【精華】初中周記匯編六篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初中周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
我是一個(gè)老師眼里的差生，在全班49個(gè)學(xué)生當(dāng)中，我每次考試的成績(jī)都是倒數(shù)。因?yàn)槲业拇嬖冢谄谥锌荚嚮蛘咂谀┛荚囍�，拉低了班�?jí)的整體成績(jī)，拖別人的后腿，我知道老師是討厭我的，為此我很苦惱。
我是怎么知道老師討厭我的呢？記得有一次，早上我睡過(guò)了頭，當(dāng)我急急忙忙的跑向教室的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園里此起彼伏，十分悅耳。和我一起遲到的還有數(shù)學(xué)課代表王浩，我們一起喘著氣站在教室門口，大聲的喊：“報(bào)告�！崩蠋煆睦锩孀叱鰜�(lái)，和顏悅色的說(shuō)：“王浩，你怎么遲到了？下次可不許了，進(jìn)去吧！”轉(zhuǎn)而對(duì)我說(shuō)：“張小雨，你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不知道加把勁努力，現(xiàn)在居然上學(xué)都遲到了，你是不是不想好了�。拷o我到操場(chǎng)上跑5圈，下節(jié)課給我站著上�！崩蠋煹牟还骄拖褚话唁h利的刀插在我的心上，差生怎么了？為什么要這樣對(duì)待我呢？
每次排座位的時(shí)候，老師總是給好生排在中間，他們就像高高在上的王子公主，霸道的給自己的座位留很大的空間，而我們差生就只好排在老后面。夏天的時(shí)候，強(qiáng)烈的光線曬進(jìn)來(lái)，老師也不管不顧，所以我們總是曬得跟碳一樣的黑。
難道我們學(xué)習(xí)不好就是廢物嗎？為什么要那么的對(duì)待我們呢？
真希望傳授我們知識(shí)的老師公平一點(diǎn)，在教授知識(shí)的同時(shí)更能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
初中周記 篇2
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)自然離不開老師，我也不例外。
說(shuō)起我的老師們，真是一天一夜也說(shuō)不完。有的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的老師漂亮?xí)r尚，還有的老師細(xì)心善良。其中，我最喜歡的老師是林老師，也就是我們的品德與社會(huì)老師。她有一頭濃密烏黑的長(zhǎng)頭發(fā) ，一雙又大又亮的眼睛就像會(huì)說(shuō)話似的。林老師非常有學(xué)問(wèn)，無(wú)論我們給林老師出多難的問(wèn)題，她都能游刃有余地解答出來(lái)，給我的感覺，她真是上知天文，下曉地理。
林老師是那么和藹可親，她性格開朗，不愛生氣。當(dāng)我們聽話時(shí)，她會(huì)微笑著為我們講課，即使我們犯了錯(cuò)誤，她也不會(huì)訓(xùn)斥我們，而是耐心地教導(dǎo)，幫助我們改正錯(cuò)誤。記得有一次，一名同學(xué)在課堂 上亂講話，林老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)他，而是輕聲對(duì)他說(shuō)：“以后不要再這樣了，好嗎？”那個(gè)同學(xué)真的就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。
林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容，講過(guò)課后，會(huì)為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的動(dòng)畫資料。記得有一次，林老師給我們播放蠟筆小新的動(dòng)畫片，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗得捧腹大笑，那堂課所 學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在還記憶猶新。
林老師給我們上課很認(rèn)真，板書一筆一劃，寫出來(lái)的字又大又美觀，好象不是在寫字，而是正在完成一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。別看她上課的時(shí)候是老師，要是下了課，她和我們算是要好的朋友，有時(shí)她還 與我們一起做游戲，真是開心！
我想我長(zhǎng)大后，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的.品社老師——林春老師。
初中周記 篇3
星期二，老師說(shuō)星期五要進(jìn)行期中測(cè)試，我一聽，神經(jīng)立刻繃緊了，心想：可得好好復(fù)習(xí)呀!在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真做筆記，放學(xué)回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內(nèi)容一一在大腦里記下，緊張地準(zhǔn)備迎接考試。
考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認(rèn)真地答題，遇到不會(huì)的題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細(xì)思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結(jié)束了，走出校門，心里有一種說(shuō)不出的輕松愉快。
星期一，語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，我緊張地接過(guò)卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內(nèi)容，基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì)，閱讀和習(xí)作各減了一分，還不錯(cuò)嘛!回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯(cuò)誤。最后爸爸說(shuō)：“總體考得很好!”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費(fèi)，不過(guò)下次我要更加努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步!
初中周記 篇4
有一天，老師叫我們?nèi)W(xué)校的天井觀察小魚。
我和好朋友吳鈺潔一起觀察小魚，我看見里面有許多大大小小的魚。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚，它的眼睛小小的，像彈珠，嘴巴又大又紅，大的比湯圓還大，紅的比火還要紅。臉?lè)凵�，身體白色的，就像冬天飄下來(lái)的雪花一樣白。
早上，小魚在游來(lái)游去，有的跟著隊(duì)伍；有的在說(shuō)悄悄話；也有的在說(shuō)”我愛你“，像是一家人一樣；還有的在做白日夢(mèng)，真有趣啊！
中午，我們排著隊(duì)去吃飯，小魚的頭探出來(lái)，好像在說(shuō)：”我餓了，給我們魚兒吃一點(diǎn)飯，好嗎？“我們沒理它，魚兒們依依不舍的游走了。魚兒想：下午，我們應(yīng)該可以吃飯了吧！
到了下午，我們回家的時(shí)候，小魚們跳起來(lái)大聲的說(shuō)：”給我們東西吃吧！“可是小魚大聲說(shuō)話，我們也聽不懂。有的小魚說(shuō)：”等明天吧！“
初中周記 篇5
作為一個(gè)小孩子，一定在生活之中遇到過(guò)煩惱。我既然也是這個(gè)年齡之中，也避免不了這些不愉快。
我沒有太大的煩惱，但最多的煩惱就是出自于自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。
一天，我拖著疲憊的身子回到家里，本以為可以吃完夢(mèng)寐以求的晚餐后，可以大飽眼福，欣賞一下李幼斌，夏雨的大作《師傅》�？蛇@連晚餐還沒吃，煩人的事情就來(lái)啦。我準(zhǔn)備換衣服了，可麻 煩的媽媽又來(lái)了，說(shuō)是一回家就該洗手，告訴我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐�！边@樣的威脅令人害怕至極。我好無(wú)奈只好依著她，悠悠走到衛(wèi)生間。打開水龍頭，懶懶散散的將手沖進(jìn)水中。沒洗 多久，甚至僅僅洗了一下，便說(shuō)是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗里的眼珠，轉(zhuǎn)而移向了我的手中�；垩郯�！一下就識(shí)出了我那些小伎倆。還拉匆匆我到衛(wèi)生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲 喊叫：“我又不是不會(huì)！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進(jìn)，依然堅(jiān)持的給我洗手。誰(shuí)知，一洗就洗了3分鐘！我心里好不是滋味！一洗完，就抱著飯碗一直狼吞虎咽。
這個(gè)煩惱雖然不大，但類似這樣的煩惱我有很多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因?yàn)樽约�，家長(zhǎng)畢竟也是出于關(guān)心與愛護(hù)。
你有什么煩惱呢？
初中周記 篇6
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
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