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初中語文周記

時間:2022-08-21 17:09:28 周記 我要投稿

初中語文周記匯編8篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的初中語文周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中語文周記匯編8篇

初中語文周記 篇1

  星期天,我和哥哥在奶奶家玩,哥哥說到奶奶的'菜園里去捉螳螂,我們在黃豆地里、青豆架上等地方找,我瞪著眼睛,仔細(xì)地尋找著,不一會兒我在青豆架上發(fā)現(xiàn)一只大的螳螂,我剛準(zhǔn)備去抓,那螳螂豎著兩只大鉗子看著我,我一嚇縮回了手,“哥哥,這里有一只大螳螂,我不敢捉,你們快來!备绺绫歼^來了,只見他用手輕輕地一捏,就把它給捉住了,螳螂在哥哥手里無奈地伸出兩只大刀四處亂砍,我們把它放在一個大盒子里,奶奶說你們再出去捉蟈蟈給它吃,我們四人又出去捉蟈蟈給它作伴。

  我們過了一個愉快的星期天。

初中語文周記 篇2

  期中考試剛剛結(jié)束,我真實感受良多,我仔細(xì)分析了這次考試失敗的原因,希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。

  每次考試,我都會有很多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。

  在前一個星期,我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽到后,自己好緊張。這個學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名?疾盍耍隙ㄓ性蛩。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續(xù)往前走,時光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。周記600字

  老師說:“進(jìn)步的學(xué)生,要繼續(xù)努力往前擠,把競爭對手拋在身后,退步的.學(xué)生也要往前加油!边@次的考試,讓我更清楚地認(rèn)識到自己所處的位置,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

  這次的考試,雖然很不理想,沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)?墒,我還會繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己。過了幾天后,我找到自己的原因了:這個學(xué)期不如以前,是因為我對以前的成績感到滿意,不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試,才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點進(jìn)步,可語文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已,卻已無濟(jì)于事了。

  經(jīng)過這次后,我要更嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真學(xué)好每一課,決不放棄。我要從零開始,努力學(xué)習(xí)。

初中語文周記 篇3

  在國慶節(jié)里,旅游業(yè)的人們更是在辛勤地勞動,祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”,就是因為許多行業(yè)10月1—7日放假,大家都想借此機(jī)會去各地旅游,旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多,各個旅游景點的工作人員都是一刻不停地工作著,讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。

  不僅各個商店、超市里的.營業(yè)員在國慶節(jié)辛勤地工作,在大街上還有一群不知勞累的工作者——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動,就算在國慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活會怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開他們,而他們每天都在工作,都在環(huán)保,都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們有一個清潔的生活環(huán)境,讓我們能過一個舒適的國慶。

  大街上每一家商店里的營業(yè)員和老板都在辛勤地工作,他們都熱情地對待顧客,從不對顧客們翻白眼、說臟話。不管是什么節(jié)假日,這些商店里的營業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢,還為了使我們得到更好的服務(wù)。

  醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國慶節(jié)里也何時休息過?他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情,就像對待自己的親人一樣好。他們不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁矗窟不是為了讓我們能得到及時醫(yī)療保障,過一個健康的國慶。

  除了這些,還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子——國慶節(jié)得不到休息,如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節(jié),一個開心的“十一黃金周”。

  祝所有人國慶快樂!

初中語文周記 篇4

  上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。

  雙方是兩個實力相差很多的選手,但是開局的時候那個實力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個實力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個實力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài),連續(xù)贏了5個球,但是那個實力比較弱的已經(jīng)以9:3領(lǐng)先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽(yù)為十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結(jié)果。

  這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現(xiàn)飛”有的人就是這樣,無論什么時候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機(jī)取巧的`縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)的時候才奮進(jìn),但是那個時候基本上一切都晚了,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦,在加上平時那么一點點的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當(dāng)然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝鰜淼,那個時候你向后會一切都晚了。

  我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你就可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

  總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

  當(dāng)你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對自己的譴責(zé)……

  

初中語文周記 篇5

  今天,我買完禮物,和媽媽趕到了東方之珠大廈,等待著王欣樺和其他人的到來。你猜,今天是什么日子?9月1日,是王欣樺的生日,她邀請了一些朋友,參加她的生日派對。

  9點半,大家聚到一塊,向王欣樺的家前進(jìn),路上,我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和,還有買來好吃的的王欣樺媽媽,我們一擁而上,有的拿水果,有的提零食,還有的抱禮物,個個都滿臉笑容。

  來到王欣樺家中,我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊,看到了王欣樺家的倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當(dāng)王欣樺打開籠門,小鳥就興奮的沖出籠子,飛上了王欣樺媽媽的肩膀,飛上了李卓涵的頭,也飛上了我的頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子,生怕小鳥落在他們的頭上。

  大家三五成群的在王欣樺家中玩,有的去打電腦,有的在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂的樣子。

  中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上的豐盛飯菜,滿心的歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,我們先把最美味的`糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團(tuán),接下來是排骨最后是蛋糕。把蠟燭點上,放上生日歌伴奏,在幽幽的燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后,王欣樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜,她開心地說:謝謝你們!最有意思的是,當(dāng)王欣樺道謝后,我突然想起了一件重要的事情,這件事是生日中必不可少的。我大叫:快,快!抹奶油!大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住王欣樺,瘋狂的往上抹,頓時,王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。

  吃晚飯,大家又三五成群的干自己的去了。哎,真無奈,下午還要學(xué)羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算少玩了些時間,但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了,生日快樂哦!

初中語文周記 篇6

  在一個多月的實習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生一員,一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰,在這短暫的實習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。

  由于缺乏經(jīng)驗,在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于科任指導(dǎo)老師譚敏老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據(jù)譚老師的安排來備課。譚老師對教案進(jìn)行反復(fù)修改,我也經(jīng)常與另一位語文實習(xí)老師互相提問題,大家都期待真正上課那一刻的到來。3上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的`時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

  課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,譚老師老師會細(xì)心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。

初中語文周記 篇7

  大家雖然已經(jīng)知道我的姓名,但肯定不知道我喜歡什么,我不喜歡什么,我性格怎樣,脾氣是好還是壞……下面我就來向大家介紹一下我吧!

  我叫閆茹,“茹”是忍,能吃苦的意思,我想爸爸媽媽給我起這個名字大概是希望我長大后能吃苦,在平時要學(xué)會忍讓吧。

  我的性格有時文靜,有時暴躁。文靜的方面主要體現(xiàn)在對女生老師以及家長,在他們面前我就想是一只溫順可愛的小白兔,但是對于那群“犯”的.男生來說,我經(jīng)常會從一只”可愛的小白兔“變成一頭”兇猛的大獅子“你說我這性格古怪么?

  

初中語文周記 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,一周又過去了。 周一還是繼續(xù)聽課,但是去聽了一節(jié)其他老師的課,明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同:一個偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式;另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),當(dāng)然兩個班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別,前者學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,老師在講課時是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。當(dāng)然,我非常贊同后者的教學(xué)方式,并且也在努力學(xué)習(xí)。 這其中有一位同學(xué)無故曠課了好幾天,和家長當(dāng)時也聯(lián)系不上。

  后來從家長口中我們才得知:該生每日還是按照正常上課時間來上學(xué),只是沒到學(xué)校。而我與班主任溝通后,決定先讓該生今天先回家,和其家長溝通交流后,由家長陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流,讓其繼續(xù)上課。 至此,這位同學(xué)就成為我第一個個別輔導(dǎo)的學(xué)生。

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