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【精選】開(kāi)學(xué)周記錦集5篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)之前,我們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)了一些上學(xué)期的不足,兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后,終于走出低谷,開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)了,雖然,仍會(huì)有些困難,但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài),相信,這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在,每天中午的時(shí)光,我們會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題,看法,及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章,一邊不斷的進(jìn)步,每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期,我們安排了教師的培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾L饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見(jiàn)習(xí)四天,上海甜媽那里是我們非常喜歡的,是我們的成長(zhǎng)方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲很多。我們還請(qǐng)了我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn),這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我們已經(jīng)上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對(duì)我們的'熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣:當(dāng)我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí),我們會(huì)感受到偉大的愛(ài),這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上,手工課會(huì)比較豐富,烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司,學(xué)生們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn),終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事,讓故事中的內(nèi)涵真正的到學(xué)生心理,周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊,帶學(xué)生去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋,恐怕不?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情,跟著學(xué)生一起,重新去體驗(yàn)各種生活,跟學(xué)生一起修煉自己,就像陶玲老師說(shuō)的,幼兒老師是一件非常自豪的事情,因?yàn)閷W(xué)生們都是圣人天使,每天跟他們?cè)谝黄,照顧這些可愛(ài)的學(xué)生,是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的學(xué)生們,感謝我的伙伴們,感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人,你們都給了我們重要的啟示,路還很長(zhǎng),只要信念十足,終會(huì)枝繁葉茂,成為一顆大樹(shù)!祝福我們。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
上學(xué)即將來(lái)臨,我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。開(kāi)學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。
我立即做好開(kāi)學(xué)的打算,可是,要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),要克服上學(xué)期的'缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),要做好開(kāi)學(xué)的打算。
開(kāi)學(xué)以后,每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)和讀書(shū),再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前,要預(yù)習(xí)課文,上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,不要三心二意,寫(xiě)作業(yè)時(shí),要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班的.同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在課室我每天都會(huì)充滿快樂(lè),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
星期四,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,我校舉行開(kāi)學(xué)典禮。
操場(chǎng)上,人如海,歌如朝。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布:“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時(shí)的跳起來(lái)。輔導(dǎo)員老師說(shuō):“奏國(guó)歌。”全校老師行注目禮,同學(xué)們肅立行隊(duì)禮,接著,陳書(shū)記對(duì)新學(xué)期提新要求和希望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P(yáng)上學(xué)期的'雙優(yōu)生,每個(gè)同學(xué)十分緊張,會(huì)場(chǎng)靜了下來(lái),大家豎起耳朵,注視著輔導(dǎo)員張老師,認(rèn)真傾聽(tīng)張老師宣布各班獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)念到我班時(shí),張汝天跑上獎(jiǎng)臺(tái)捧回一又疊厚厚的獎(jiǎng)狀,全班不約而同地歡呼起來(lái),我懷著急切的心情問(wèn):“汝天,我有沒(méi)有獎(jiǎng)狀?”“我不知道”汝天說(shuō)。我翻開(kāi)獎(jiǎng)狀仔細(xì)找,終于找到了,我眉頭舒展開(kāi)了,開(kāi)心地笑了。接下來(lái),張老師又宣布參加縣里寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)名單,“徐平,三等獎(jiǎng)!”我高興地歡呼起來(lái),“我得了兩張獎(jiǎng)狀啦!”我沖向獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)回獎(jiǎng)狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō):“你才得三等獎(jiǎng)!蔽胰宰院赖鼗卮:“在縣里參加寫(xiě)字比賽得三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了!蔽野迪聸Q心:今后一定要加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取第一。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,大家高興地回到教室。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨著新的學(xué)期,我踏入六年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)著全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要,只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的'課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)著奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。
六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí),也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的!
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