【推薦】高中生周記4篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的高中生周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生周記 篇1
天暗了，我不懂為什么？你走了，連背影也不留下。我看見天空是藍(lán)色的，上面有你我的諾言，就在白云上。
我想找一個(gè)地方逃避，走進(jìn)網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過去，我要留下咱們的'痕跡。耳邊響起張學(xué)友的《我真的受傷了》，或許面對分別什么都會變的悲涼，我覺的心酸了。心這東西總會讓你哭笑不的。忘了吧，這是我給自己的安慰。
不去問，不提起，莫回首，聽著歌，將她忘記�；貞�，過去，甜蜜，將它丟棄。說再見，說分離，說過的話讓它隨風(fēng)去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。
期待，我無言。明天，不向往。只有現(xiàn)在，是悲傷。算了吧，人總要分開。
我期盼這有一天，我可以唱著歌，讓她心碎，讓她心醉，讓她后悔。
明天…………
高中生周記 篇2
生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見時(shí)間流逝，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時(shí)光，無窮。
嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，微乎其微。
握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆?趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼……
時(shí)間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。 其實(shí)，時(shí)間可無窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。 當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺。 現(xiàn)在的我們看來，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號，絕對精神的符號，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的`質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無窮與無盡。
從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡;轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈，看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈，在時(shí)光中亦是熠熠，無窮無盡。 大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無窮無盡的價(jià)值，其實(shí)平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無限，享受無窮無盡的時(shí)光。
因?yàn)闀r(shí)間之長，長在她的無窮，更長在你的所為，你的生活。
農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無窮。 倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時(shí)光。 握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖，不停。
高中生周記 篇3
陽光暖暖地灑入教室，地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風(fēng)吹過，陽光被裁剪出靈異的翅膀，撲棱棱的飛走了。我的心開始泛起波瀾。
窗外的合歡正綠的一塌糊涂，我曾經(jīng)的友誼卻被丟在某個(gè)陰暗的角落里哭泣。少了些許年少的幼稚，多了幾縷青春的張揚(yáng)。休眠的心終于開始蠢蠢欲動(dòng)。
于是，整理行囊，出發(fā)。
到傳說中的`某個(gè)仙境尋訪某個(gè)會吹蕭的少年，到神話中的某個(gè)潺潺的河邊覓一葉仙草。不為別的，放飛禁錮的心靈，帶回全新的自己。
重回合歡樹下，重拾往日的諾言，重溫昔日的歡聲笑語，不禁淚流滿面。
一扇落紅飛揚(yáng)到眉間。萬語千言，期待再一季花開。
風(fēng)停了，陽光又開始了肆無忌憚的舞蹈。在時(shí)光的，隙中我慢慢成長，慢慢找回曾經(jīng)走失的友誼。
高中生周記 篇4
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時(shí)也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒問題。老師解答沒幾句準(zhǔn)會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的'信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了，就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我了。
日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下來。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話�！坝袝r(shí)候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢想成真�！�
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了�；蛟S我們會在另一種時(shí)間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
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