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中學(xué)周記

時(shí)間:2025-01-02 16:59:56 秀雯 周記 我要投稿

中學(xué)周記(通用25篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編為大家整理的中學(xué)周記,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)周記(通用25篇)

  中學(xué)周記 1

  下雪了!輕盈的雪花們又像一個(gè)個(gè)頑皮而又淘氣的雪精靈,在空中自由飛翔。

  輕盈的雪花開始從那遙遠(yuǎn)的高空中誕生,慢慢的,輕盈的雪花飄落在那高大建筑物的頭頂上。一些淘氣的輕盈的雪花,卻迎風(fēng)而起,飄在我的窗外,甚至有一些淘氣的雪精靈,開始輕輕的敲打我的玻璃。沒(méi)過(guò)多久,輕盈的雪花們好似都飛累了,想要休息一會(huì),便無(wú)聲無(wú)息的飄灑在那廣闊的大地上,有的輕盈的雪花似乎是休息好了,便遇風(fēng)而起,繼續(xù)在那高空中搖擺出最美的舞姿。

  受不住誘惑的我,輕輕地打開窗戶,生怕驚醒了,這些快睡著了的雪精靈。打開窗戶的.那一刻,看著那白茫茫的世界,仿佛柳暗花明又一村的感覺(jué),我望著天空,這時(shí)天空中有了許多的與眾不同,空中多了許多像小奶糖片兒的輕盈的雪花,不過(guò),我越看越覺(jué)的這些輕盈的雪花,其實(shí)是上帝吃面包的時(shí)候,不小心掉落下的面包渣,而這些頑皮的“面包渣“卻想要逃脫上帝的手掌心,在空中自由飛翔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的輕盈的雪花在半空中,不知在說(shuō)什么有意思的話。有的輕盈的雪花聚集在一起,好像在商量著什么事。卻有的雪精靈非常的分散,我想那些分散的雪精靈,一定有什么難言之隱,或許它們和我一樣,都在為作業(yè)而苦惱吧!那些在半空中零零散散的輕盈的雪花,好像是,上帝在炒菜時(shí),灑下的鹽粒。我想那成群結(jié)隊(duì)的雪精靈一定是冬天使者派來(lái)雪精靈來(lái)裝飾這冬天的世界。把這個(gè)冬天的世界,都變成粉妝銀砌的世界。把這個(gè)世界裝飾成屬于雪精靈的世界,裝飾成屬于雪精靈的舞臺(tái)!

  雪慢慢的停了,那猶如厚厚的奶油灑落在大地上,也灑在了我的心上。

  中學(xué)周記 2

  在即將畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校安排我們到中學(xué)參加一次教師實(shí)習(xí),這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,在實(shí)習(xí)中可以充分的把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際教學(xué),從而更加鞏固專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,為將來(lái)正式從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  剛到中學(xué)教師實(shí)習(xí)的時(shí)候,指導(dǎo)老師就告訴我下午要給班里的孩子客串主持“學(xué)習(xí)方法分享”的班會(huì)課,然后接著上《地球圈層結(jié)構(gòu)》的地理課,我才剛來(lái),都不曾在自己班聽過(guò)班會(huì)課,現(xiàn)在卻直接進(jìn)入主持角色,讓我很有壓力,但是也有點(diǎn)興奮,告誡自己要好好表現(xiàn)。

  中學(xué)教師實(shí)習(xí)期間的中午,我午休也在辦公室了,因?yàn)椴粫r(shí)有孩子過(guò)來(lái)做功課或者答疑的,我記得有兩個(gè)孩子,從化學(xué)到地理,再到相互輔導(dǎo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持了好長(zhǎng)一段時(shí)間了,挺好的.,他倆也成為我們辦公室每天的座上賓。

  記得我正和指導(dǎo)老師討論班會(huì)的細(xì)節(jié),有個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我問(wèn)化學(xué)題,有點(diǎn)意外,因?yàn)楹妥咦x的孩子接觸還是少一些的,于是乎,在化學(xué)的辦公室里,午休時(shí)間,這里變成地理實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)自家孩子化學(xué)題的陣地,孩子們其實(shí)并非一點(diǎn)不明白,只是對(duì)著過(guò)程,有些步驟不理解,稍加點(diǎn)破,就“哦,明白了,原來(lái)是這樣······”化學(xué)思維的培養(yǎng),就如化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),也得慢慢培養(yǎng),所謂三人行必有我?guī)熝,同樣的題目,不同孩子疑惑和明確的地方不一樣,通過(guò)分享,彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,而過(guò)程中,感覺(jué)我是橋梁的作用,化學(xué)感覺(jué)模糊的我,努力恢復(fù)中,孩子們很搞笑,對(duì)我講,“老師別緊張,慢慢來(lái)~”,哈哈,真心樂(lè)了。在我給他們上課的時(shí)候,也不知一節(jié)課下來(lái)孩子們聽進(jìn)去多少,倒是指導(dǎo)老師在后面做了好多筆記,成為最認(rèn)真的聽眾。

  還記得實(shí)習(xí)期間給孩子們客串班會(huì)主持,上臺(tái)人數(shù)有些多,所以細(xì)致的東西的確不能講深入,加上有些孩子可能自己就這樣學(xué),也不覺(jué)得這就是方法,所以有時(shí)候也表達(dá)不出來(lái)自己的想法,如果,下一次,還是這樣的班會(huì)課,我想,可以借鑒與改進(jìn)的空間,還是蠻大的。

  總而言之,這次的中學(xué)教師實(shí)習(xí)是一次讓我難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,鍛煉了我的膽量,提高了我的教學(xué)技能,讓我終身受益。

  中學(xué)周記 3

  我的媽媽是您讓我來(lái)到了這個(gè)美麗多彩的世界,是您好教會(huì)了我怎么走路,是您讓我成為一個(gè)有出息的人。我的媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛你!”

  我的媽媽,自從您在聯(lián)華超市上班,每天都很晚回家,累得躺在床上立刻就睡著了,我能知道您的辛苦,因?yàn)槟鞘斟X的。每天下班時(shí)還要交錢,比別人晚好久才回家。昨天,您同事叫您代班。您只吃了一點(diǎn)早飯,出門時(shí),您只帶了兩個(gè)饅頭當(dāng)中飯。

  放學(xué)后,我把作業(yè)做完,吃了點(diǎn)飯。就自告奮勇到超市給您送飯。我到超市后,我本來(lái)想把飯送給您,跟您說(shuō)聲:“我的媽媽,您辛苦了,我愛你!”可一看到您那兒有一位顧客,嚇得我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,心想:到底要不要說(shuō)呢?我想了想,還是說(shuō)吧,因?yàn)槟B(yǎng)育我這么多年,難道我連一句這么簡(jiǎn)單的話都不敢說(shuō)嗎?我鼓起勇氣,再一次往您那邊看,發(fā)現(xiàn)您那兒已經(jīng)一位顧客也沒(méi)有,就飛似的跑到您那兒把飯給您后,正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),我的'心跳得更快了,我深呼了一口氣,就對(duì)您說(shuō):“我的媽媽,我愛你!蹦仁且汇叮缓笮χ鴮(duì)我說(shuō):“寶貝,我的媽媽也愛你,你今天幫我送飯,我已經(jīng)很開心了。聽你說(shuō)了這句話后,我的心里更開心了。我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了!”我終于明白了對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛你”是多么開心!

  我的媽媽,謝謝您,我再一次跟您說(shuō)一聲“我愛你!

  中學(xué)周記 4

  曾經(jīng)耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應(yīng)我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

  我閉著眼睛,任憑眼皮在陽(yáng)光下曬出血紅色,風(fēng)就順著我的臉劃過(guò),一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風(fēng)變得冰涼,冰的刺進(jìn)皮膚似的痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅(jiān)定,這就你說(shuō)過(guò)的成長(zhǎng)么?

  我在大太陽(yáng)下閉著眼睛走著,就像小時(shí)的我一樣,在那個(gè)滿是花香的地方,伸長(zhǎng)了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因?yàn)樵婺傅囊路锟倳?huì)放著一個(gè)香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來(lái),笑聲,一下子充滿了整個(gè)花園,那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實(shí)地昏昏欲睡了,這時(shí),你用你溫柔地聲音在我耳邊說(shuō):“錢囡,你什么時(shí)候長(zhǎng)大了,奶奶就不背你~”

  回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對(duì)著我說(shuō),又像是在喃喃自語(yǔ),:“錢囡長(zhǎng)大了,要讀書了!蔽遗吭谀闵砩,聽你哼著從未聽過(guò)的`調(diào)調(diào),從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來(lái)的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶,你怎么了?”

  好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個(gè)樣貌了,原來(lái)土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺(jué)地流下了眼淚,你和我說(shuō),你老了,背不動(dòng)我了。我卻轉(zhuǎn)過(guò)身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。

  那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽(yáng)大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時(shí)候,也變得可以讓你依靠了?這是你說(shuō)的成長(zhǎng)么?

  風(fēng)吹過(guò),竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?

  中學(xué)周記 5

  昨天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到實(shí)驗(yàn)基地參加了一場(chǎng)振奮人心的軍訓(xùn)。

  我印象最深的就是走趣橋了。我們走的第一座橋叫梅花橋,這座橋難度不大,我們順利地走了過(guò)去。

  第二座橋是鉆圓環(huán)橋就有點(diǎn)難度了,它在梅花橋的基礎(chǔ)上又加了圓環(huán),我們?cè)谧叩臅r(shí)候,不僅要小心翼翼地注意腳下,還要注意頭不要碰到圓環(huán),所以在過(guò)這座橋時(shí)我提心吊膽,生怕不小心腳踏了空,掉下去。

  橋的難度越來(lái)越大了,我們迎來(lái)了終極挑戰(zhàn)——鐵索橋。我覺(jué)得過(guò)這座橋簡(jiǎn)直是異想天開,比紅軍過(guò)的鐵索橋還要難,因?yàn)榧t軍過(guò)的鐵索橋有八根鐵索,而這個(gè)只有四根!我心里打起了退堂鼓,問(wèn)老師我可不可以不過(guò)這橋。老師斬釘截鐵地說(shuō):“不行,這座橋每個(gè)人都要過(guò)!”唉,我怎么會(huì)遇上這么個(gè)不解人意的老師呢?我只好硬著頭皮走上橋,我覺(jué)得只有短短十米的'橋比1000米還要長(zhǎng),我每走一步都小心翼翼,生怕腳踏了空,掉了下去。

  功夫不負(fù)有心人,我終于走過(guò)了這座橋。我明白了一個(gè)道理,那就是一個(gè)人只要付出努力,那一定是會(huì)取得成功的!你看,我努力的花蕾不是結(jié)出了勝利的果實(shí)嗎?

  中學(xué)周記 6

  我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到,時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。告訴你們一個(gè)秘密吧!

  從初一到現(xiàn)在,我們的成績(jī)是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),由于在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽課,自己顧自己。班長(zhǎng)就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛,一站起來(lái)叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接著有人就說(shuō)標(biāo)啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來(lái)自己又繼續(xù)說(shuō)話。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說(shuō)完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問(wèn)題班級(jí)”?哎,沒(méi)轍了。

  還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見了我們班的'團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!

  我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來(lái),最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長(zhǎng)公布了結(jié)果,我們贏了。校長(zhǎng)還夸我們,說(shuō):“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”

  有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了由于什么事情。到現(xiàn)在都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

  中學(xué)周記 7

  理想的中學(xué),不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈??只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復(fù)始地為校園展示出季節(jié)來(lái)臨的氣息;@球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設(shè)施齊全,面面俱到。每當(dāng)那神圣的鐘聲一敲響,教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語(yǔ)以及老師的孜孜教誨。

  理想的'中學(xué),生活不必太過(guò)轟轟烈烈??就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場(chǎng)、跑道上,足球場(chǎng)里……找到了一份歡樂(lè),容納著那小小的心。于是,在各種團(tuán)體比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,在體育史上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺(jué)心曠神怡,意氣風(fēng)發(fā)。教室里,我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤?擅慨(dāng)?shù)弥苏l(shuí)是誰(shuí)非時(shí),對(duì)方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無(wú)邊際的題海中。

  誰(shuí)說(shuō)中學(xué)沒(méi)有苦?苦是學(xué)海深,書山高;誰(shuí)說(shuō)中學(xué)沒(méi)有樂(lè)?樂(lè)是苦中生,淚中悟。中學(xué)生活是一本書,請(qǐng)讓我們翻開前3頁(yè),去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。

  理想中的中學(xué),正在知識(shí)顛峰中,向我們招手!

  中學(xué)周記 8

  每當(dāng)我洗澡的時(shí)候,會(huì)想起發(fā)生在調(diào)皮妹妹身上的一件趣事。那是去年春節(jié)發(fā)生的一件事。

  那天,老姑領(lǐng)著四歲的妹妹跟姥姥、老姥來(lái)我家做客,晚上,老姑給妹妹洗澡,我們?nèi)以诳蛷d看電視?粗、看著,只聽一聲大叫:“哎呀,冰死啦!”我們?nèi)覔淼皆∈议T口,只見妹妹身上濕淋淋的躲在一旁,老姑在一旁哈哈大笑。我一下子明白了,原來(lái)妹妹不會(huì)用噴頭,又著急洗澡,把涼水澆到了身上。

  一會(huì)兒,她媽媽把水溫調(diào)好了,她這才邁進(jìn)澡盆洗了起來(lái)。我們又回屋看電視去了!翱┛┛痹∈依飩鱽(lái)了笑聲可,“哎呀,又怎么了,事可真多,煩死了!蔽乙贿呧止疽贿呄蛟∈依锟。嗬,妹妹可能是急于“復(fù)仇”吧,她搓著滿手的.肥皂沫正幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,而老姑呢,一邊擦著滿頭滿臉的肥皂沫一邊說(shuō)道:“看我回去怎么收拾你!”、一會(huì)兒電視里播放了《西游記》的主題曲,這可是妹妹最喜歡的歌了,這下可好了,妹妹一下子從浴盆里站了起來(lái)往客廳跑,老姑急忙抓她,可她剛打完肥皂,身上滑溜溜的跟條泥鰍似的,很快地逃脫了老姑的手掌,一顛一顛地來(lái)到電視跟前,做出孫悟空探路的樣子,嘴里還唱著:“猴哥,猴哥,你真了不起,五行大山壓不住你……“歌唱得都跑調(diào)了,當(dāng)唱到“壓不住你……”的時(shí)候,她猛地一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)“仙人指路”,可剛一抬腳“啪!”一下摔了個(gè)“狗啃泥”,頓時(shí)笑聲從我們每個(gè)人嘴里爆發(fā)出來(lái),連平時(shí)嚴(yán)肅的姥爺也笑得和爸爸媽媽的頭撞到了一起,我樂(lè)得邊捶地板邊笑;姥姥的老花鏡也掛到了鼻尖上差點(diǎn)掉下來(lái),還故意逗妹妹:“我們的美猴王怎么變成嘴啃泥了?”妹妹;趴在地上本想哭,可見我們一個(gè)個(gè)笑得動(dòng)倒西歪也跟著笑了起來(lái)。

  唉,這個(gè)調(diào)皮的妹妹連洗澡也逗得大家這么開心,可真是一個(gè)名副其實(shí)的開心果呀!

  中學(xué)周記 9

  七月某天,我老媽心情大好,突然決定帶我到真武去吃燒烤。

  很快我們倆便乘車來(lái)到了真武二號(hào)院的小王燒烤。我們點(diǎn)了十串羊肉串、十串魷魚絲、五串翅中、還有兩串我最愛吃的烤土豆。點(diǎn)好餐后我們便找了一個(gè)位置靜靜的等待著美食的到來(lái)。

  不一會(huì)兒,散發(fā)著誘人香味的美食如期而至,我看著它們垂憐三尺,拿起一根羊肉串就往我的嘴里塞。實(shí)在是太好吃了,可是咬到第二口我的臉卻變了味,嘴里的油膩,使我反感,仔細(xì)打量發(fā)現(xiàn)這個(gè)羊肉串每隔一兩段就有一塊肥肉,害得我都不敢吃了呢。隨機(jī)拋開羊肉串,拿起了一根翅中,味道還算不錯(cuò),不一會(huì)兒,我和媽媽便把翅中給吃完了。最后我還嘗了嘗魷魚絲只有三四個(gè)魷魚絲在上面,魷魚絲還有又老又硬,實(shí)在是不堪入目。

  回到家中我還拉肚子了,把我弄整個(gè)晚上都沒(méi)睡到好覺(jué)。第二天我果然成為了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,誒這個(gè)無(wú)良黑心的燒烤店!

  中學(xué)生周記400字二

  這幾天一直緩不過(guò)神來(lái),感覺(jué)心里有好多的事,可卻又不知道該干些什么,所以特別無(wú)奈,又不能閑著,一閑著就喜歡多想,心也就更加的緊繃起來(lái),真的感覺(jué)到好累。

  之前,一直在寫一些材料,因?yàn)椴牧喜煌谖膶W(xué)之類的東西,可以隨心所欲,并提倡創(chuàng)意思考,形式也可以不拘一格,只要文思好,文字組織得好就Ok了,材料的'書寫必須遵照一定的格式,而且比較的呆板,如果加上要真實(shí)流露情感的話,那太難了。所以為了寫好那幾份材料,我整整花費(fèi)了四天的時(shí)間。到現(xiàn)在還一直擔(dān)心不能通過(guò),這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來(lái)了,可是心也亂了,總不知道該干些什么好,看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸,可是不看吧,又著實(shí)心慌,真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣,整個(gè)人就更感壓抑,沒(méi)點(diǎn)心情,也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下,效果如何還有待查看,但心放松下來(lái)總有那么一點(diǎn),我應(yīng)該好好地靜思一番,想好怎么擺脫陰霾才是了。

  中學(xué)周記 10

  上周星期三,老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息—————星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),教師里像炸了營(yíng)似的,便開始去做準(zhǔn)備工作,我們盼這三天快快的過(guò)去,祈禱著星期天不要下雨,甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。

  漫長(zhǎng)的三天終于過(guò)去了,迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車來(lái)到南湖公園,這時(shí),我們的'心情更加激動(dòng)了!

  南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手?墒俏覀儾⒉焕頃(huì)它們直沖向燒烤廣場(chǎng)。火辣辣的太陽(yáng)照在大家身上,不一會(huì)兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于,到了我們的目的地。

  我們看見比我們?cè)绲降乃。五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái)。哇!這么多,有我最愛吃的土豆,菌肝、海帶、里脊……還有我不喜歡吃的茄子。魚丸。五花肉……真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!

  說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看,我們串菜時(shí)笨手笨腳的,我串魚丸本來(lái)應(yīng)串中間的,結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。

  不久,我們的燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了?磥(lái),烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開始放作料了,結(jié)果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè)的交響曲。

  三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì)在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗(yàn)生活。擁抱大自然!

  中學(xué)周記 11

  一只小蝸牛啊,我自言自語(yǔ)道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說(shuō)著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的`,不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō):“哎,我說(shuō)啊,蝸牛大大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng),也忒慢了些吧!彼ь^卡看我,用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊,切!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄(jiān)硬的殼玩一下,但他卻無(wú)情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。

  于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的,你就等著看好了!蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說(shuō):“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦,對(duì)了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的,你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很痛苦的,說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會(huì),說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒(méi)好報(bào)啊!蔽液軞鈵,就輕輕地踢了他一腳,沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái)了,我看傻了眼。

  蝸牛慢慢地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō):“難道你沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來(lái)迷惑我!薄霸趺矗恍袉?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到了哪里去了。

  中學(xué)周記 12

  韓紅說(shuō)過(guò):“我們做公益,不是為了什么,如果真的是為了上頭條,我炒兩個(gè)緋聞馬上頭條,可是我至于為公益玩命么,沒(méi)有為什么,只是為了我高興。"

  今天在吃飯,吃飯地時(shí)候電視上出現(xiàn)一個(gè)報(bào)道,韓紅組織他地明星朋友們?yōu)橐粋(gè)地罕見病地孩子籌醫(yī)療費(fèi),韓紅自己出二十萬(wàn),記者問(wèn)她:”難道你就不怕別人說(shuō)你是為了上頭條嗎?網(wǎng)上也有很多人不理解你地做法!拔耶(dāng)然知道,有時(shí)候我根本不敢看網(wǎng)友地評(píng)論,我做公益沒(méi)有什么想上頭條地想法,只是圖地我自己高興,這樣做我自己心里高興,我想趁我現(xiàn)在有點(diǎn)兒名氣,有點(diǎn)兒錢,有點(diǎn)兒關(guān)系,有不少朋友,這輩子做一些有意義地事我覺(jué)得我這輩子就挺高興地!笨吹竭@番話,覺(jué)得吧,公益這兩個(gè)字突然有很大地魔力,從前只是覺(jué)得參與公益只會(huì)讓別人收到自己地幫助。但是今天看到報(bào)道,覺(jué)得公益不僅僅幫助別人,也會(huì)讓自己內(nèi)心獲益,這種心里地滿足與高興是不管怎樣也不會(huì)體會(huì)到地,雖然說(shuō)無(wú)身為一名中學(xué)生,沒(méi)有固定地經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但是每次一點(diǎn)點(diǎn)自己地零花錢雖然為數(shù)不多,但是日積月累積少成多也會(huì)越來(lái)越多,雖然這數(shù)量很不起眼,但是對(duì)自己地幫助會(huì)很大。從小到大,家里人常教育說(shuō),做人不能做違背自己良心地事情,但是僅僅有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠地,通過(guò)參與公益來(lái)讓自己地內(nèi)心充實(shí),讓自己地內(nèi)心充滿愛,充滿同情,也許這就是做公益地真諦,不僅幫助到別人,也會(huì)讓自己感到快樂(lè)。

  十塊錢有十塊錢的價(jià)值,它所能體現(xiàn)的價(jià)值卻取決于你,如果你用這十塊錢買一些吃的來(lái)犒勞自己,或許沒(méi)有什么起眼之處,但是如果你把這十塊錢來(lái)幫助需要幫助的'人,我想,它的作用也就發(fā)揮到極致了吧。

  永遠(yuǎn)不要想著浪費(fèi),或許你在浪費(fèi)的東西正是別人正需要的,任何東西都是。所以我想說(shuō),讓我們一起來(lái)用自己力所能及的力量來(lái)做一些力所能及的公益,或許很不起眼,但是,你至少會(huì)打心里感到快樂(lè)的。

  中學(xué)周記 13

  我家有只大公雞,它威風(fēng)極了,沒(méi)有一只雞是它的對(duì)手:他走起路來(lái),像一個(gè)元帥,高高昂著脖子,邁著穩(wěn)健的步伐,真是威風(fēng)八面。所以我很喜歡它。

  每天,天剛剛破曉,大公雞就伸長(zhǎng)了羽毛絢麗的脖子,一聲長(zhǎng)啼——“喔,喔,喔……”打破了無(wú)邊寂靜。大公雞不僅可以在早晨叫我們起來(lái)勞動(dòng),還可以看門哦!

  大公雞全身五顏六色,頭上的雞冠像火似的,像是戴著一頂紅帽子,他有兩只圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)在臉的兩側(cè)。他的耳朵雖然很小,但能聽到細(xì)微的聲音,它那黃色的小硬嘴,有點(diǎn)像上翹,它還有一雙枯黃的腳,每只腳上有四只叉開的腳趾,三個(gè)向前,一個(gè)朝后,尖尖的爪子常在泥土里刨來(lái)刨去。

  大公雞剛走進(jìn)我家的時(shí)候,膽子比過(guò)街老鼠還小,東張西望的,很惶恐,連一張紙掉下來(lái),也怕的要命,漸漸地,它好像熟悉了周圍的環(huán)境,膽子就變大了起來(lái),在院子里走來(lái)走去,衣服隨心所欲的樣子。

  我愛我家的大公雞——愛它威風(fēng)八面的樣子。

  今天一大早,我就被一陣熱氣熱醒了,我打開窗戶一看:好大的太陽(yáng)啊,把大地照得明晃晃的。

  馬路上的.行人穿著薄薄的衣服,手里還不停的搖著扇子,有些人甚至不敢出門,就在家里吹著空調(diào)。

  鄰家的小狗趴在大樹下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣,知了也在枝頭上不停的叫著,好像在說(shuō),“熱死了、熱死了!

  大樹的樹葉好像被太陽(yáng)給燙卷了,小樹的腦袋也無(wú)精打采的耷拉著。連稻田也被太陽(yáng)曬得裂開了一道道口子,連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的,如果我倒點(diǎn)水在上面,馬上就會(huì)變成水蒸氣不見了。

  只見冷飲攤?cè)諠u火爆,人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。盡管吃著冷飲,但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時(shí),人們大都選擇空調(diào)車、出租車,可以暫避一會(huì)兒,享受一會(huì)兒,隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車,也變得人滿為患,像擠在一起的罐裝沙魚。唉!夏日炎炎,繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!

  我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過(guò)去,涼爽的秋天早點(diǎn)到來(lái)。

  中學(xué)周記 14

  慢慢的,我由一個(gè)童稚天真的孩童已成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少女,走進(jìn)了中學(xué)的校門,在這里生活了兩個(gè)月的我,每天接受著陽(yáng)光雨露的洗禮,知識(shí)文化的薰陶,音樂(lè)美術(shù)的感染,無(wú)不興奮喜悅。

  中學(xué),一個(gè)神圣的名字,一個(gè)讓我憧憬著夢(mèng)想著的魅力校園。在我上了中學(xué)以后,我收獲了人間的真情,做人的道理,領(lǐng)略了美麗純潔的內(nèi)心世界,大千世界的獨(dú)特奧妙……而給我真正深切感受的`,是馬老師的金玉良言。

  星期日晚自習(xí)時(shí),當(dāng)馬老師抱來(lái)一大摞英語(yǔ)試題,我們才知道,要英語(yǔ)測(cè)試了,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),我也不例外,大聲地讀起單詞,段落。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,大家都合起英語(yǔ)課本,迎接測(cè)驗(yàn)。我心想“復(fù)習(xí)了那么多遍,這回還不來(lái)個(gè)馬到成功……”我沒(méi)有多想,接過(guò)英語(yǔ)卷就飛快地做了起來(lái)。時(shí)間還沒(méi)過(guò)半,兩份卷子就被我做完了。我喜滋滋地望著周圍的同學(xué),哈!某某一邊抓耳撓腮,一邊無(wú)助地望著天花板,某某某咬著鋼筆頭,我猜可能遇到難題了……我一邊觀察著考場(chǎng)上的千姿百態(tài),一邊沉浸在幸福的喜悅中。下課鈴響了,我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了試卷。我得意忘形,哼著小曲走出了教室。

  分?jǐn)?shù)很快出來(lái)了,我只得了89分和76分,望著別的同學(xué)鮮紅的98分,我只得默默地在角落里無(wú)聲地落淚。馬老師看到了,把我叫到辦公室,用手揩去我眼角邊的淚珠,和藹地對(duì)我說(shuō):“不要哭了,老師知道你是粗心,測(cè)試才失敗了。不過(guò),失敗乃成功之母,只有失敗后找出原因,努力改正,才能激發(fā)出人生那一脈脈幽香。 

  馬老師的話像烙印般深深印在我的腦海中,上了中學(xué),我知道了人總是有成敗得失的,不必為成功而沾沾自喜,也不必為失敗而傷心失落。馬老師的關(guān)愛,理解和鼓勵(lì),將是我初中生活的一大收獲,我將繼續(xù)接受陽(yáng)光風(fēng)雨的洗禮,勇攀知識(shí)高峰!

  中學(xué)周記 15

  我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的'流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛的大哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了大哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給大哥自由,他想有朝一日對(duì)著大哥說(shuō):大哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“大哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。

  這是大概就是命運(yùn)了。

  最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說(shuō),她從沒(méi)愛過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

  中學(xué)周記 16

  星期二,我和姐姐還有姨媽姨夫一起去森林公園打野戰(zhàn),可把我給樂(lè)壞了。

  一到森林公園,我和姐姐就像脫韁的野馬一樣,跑到“野戰(zhàn)”報(bào)名處,我們立刻穿上迷彩服,拿上大型激光槍,還真像一個(gè)小戰(zhàn)士呢。

  一人有十條命,“死”了下山到報(bào)名處補(bǔ)命,我和姐姐是藍(lán)軍,專打頭上有紅絲帶的人,我一馬當(dāng)先,沖到了高峰的一個(gè)碉堡里,里面有四五個(gè)戰(zhàn)友,結(jié)果沒(méi)一下,我肩膀一震,我們被紅軍包圍了,不斷地偷襲我們,我們一連損了兩三條命,我大搖大擺的走出去,紅軍竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,等我回來(lái)時(shí),我已經(jīng)被壕溝里的敵人“斃命”了,我只好無(wú)奈的下山去補(bǔ)命。

  補(bǔ)命完畢我看到一個(gè)碉堡,里面有一個(gè)敵人,我拿槍對(duì)他頭打起來(lái),他也對(duì)我的頭打起來(lái),我把他的槍扒開,他就把我的槍也扒開了,在旁邊負(fù)責(zé)給我們拍照的姨夫在外面說(shuō)了一句幽默的.話:“你倆這是在肉搏呢!”,我們趕緊各奔東西。我轉(zhuǎn)身一看,看到一條壕溝,好不眼熟,原來(lái)是我“光榮犧牲”的地方,我想不如走這條路順藤摸瓜,說(shuō)不定還能逮到幾個(gè)“敵人”。我小心翼翼的沿著壕溝走下去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碉堡,里面?zhèn)鞒鰳屄暎驗(yàn)榈锉踝×宋业囊暰,我又不敢靠近,只好迂回前進(jìn)。終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵人,因?yàn)樗麤](méi)有發(fā)現(xiàn)我,于是我集中火力,連續(xù)射擊,讓他一時(shí)間連斃了幾條命,這家伙還以為是前方有敵人,不停地掃射,可惜一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我在他旁邊的壕溝里暗自發(fā)笑。這個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙過(guò)了好半天才發(fā)現(xiàn)我,他剛想還擊,可惜已經(jīng)gameover了,只好下山去“補(bǔ)命”。干掉這個(gè)敵人后,我信心倍增,又勇敢的轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別處去了……

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姨夫姨媽叫我們回家了,我們只好戀戀不舍地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”,高度緊張的神精放松下來(lái),可是我的心情卻久久不能平靜……

  中學(xué)周記 17

  一聲春雷響起,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我的身材很渺小,穿著嫩綠色的嬰兒服,可愛極了。我睜開眼睛,充滿好奇的看著這個(gè)陌生的世界。真想跳下去,活動(dòng)活動(dòng)四肢。我盡情的享受太陽(yáng)爺爺帶來(lái)的.溫暖,顯得無(wú)比愜意。我抬頭仰望著天空,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好想像小鳥一樣自由自在的在天空中飛翔。”媽媽回答道:“等你長(zhǎng)大了,就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了!

  在媽媽悉心的呵護(hù)下,我已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子,在媽媽的懷抱中和兄弟姐妹們一起做游戲,非常歡樂(lè)!轟隆隆,一聲怒雷想起,狂風(fēng)大作,傾盆大雨快速地下著,我緊緊地抓住媽媽,大喊:“媽媽幫我!”此時(shí),我像一個(gè)弱小的螞蟻被人類踐踏著,無(wú)助極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了下來(lái)。我像一個(gè)剛打完仗的戰(zhàn)士,堅(jiān)韌不拔的立在媽媽的旁邊,通過(guò)這次暴風(fēng)雨的洗禮,我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。

  秋天悄悄的來(lái)了,我們也都換上了黃色的外衣。當(dāng)深秋來(lái)臨,我的許多兄弟姐妹被秋風(fēng)無(wú)情的吹落到了地上。我看著它們被汽車碾壓過(guò)去,心里既傷心,又很害怕。每天晚上,我從恐懼中睡著,就被噩夢(mèng)叫了起來(lái)。不管怎樣,該來(lái)的總該會(huì)來(lái)。有一天,我實(shí)在招架不住秋風(fēng)對(duì)我的折磨,我從媽媽的懷里掉到了地上,我被風(fēng)吹到了各個(gè)地方,像一個(gè)流浪漢一樣,沒(méi)有家。幾天后,我已遍體鱗傷。現(xiàn)在,我看透了一切,我不能像從前享受陽(yáng)光帶來(lái)的舒適,我只能偶爾在夜晚看著圓圓的月亮,思念那媽媽溫暖的懷抱。

  當(dāng)大雪覆蓋在我身上時(shí),我也就要跟世界說(shuō)再見了。我要在冬天后化成春泥滋養(yǎng)土地,成為那億分之一的奉獻(xiàn)者。

  中學(xué)周記 18

  令天,老師說(shuō)要給我們上一節(jié)趣味物理實(shí)驗(yàn)作文課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫 不及待地想看個(gè)究 竟?傻降资鞘裁 有趣的實(shí)驗(yàn),老師秘而不宣。

  上課鈴聲響了,只見老師像變魔 術(shù)似的拿出了器材:一個(gè)大塑料瓶子、 三支可以彎曲的吸 管、墨水、玻璃 杯……老師首先挑了一塊五顏六色的橡 皮泥,把大瓶子的瓶口給堵塞住,使其 處于密封的.狀態(tài)。

  我們都全神貫注地 盯著老師的一舉一動(dòng), 唯恐漏掉一點(diǎn)。

  老師又將其他的吸管插入橡皮泥 里, 用力塞進(jìn)去。又拿起另外幾支吸管,用 橡皮泥連接成一條長(zhǎng)管子。然后端起 一瓶黑。 墨水,倒入玻璃杯里。墨水就像 頑皮的小孩,爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)玻璃杯 中,迫不及待地洗起 澡來(lái)。接著,老師 又將大塑料瓶放入準(zhǔn)備好的作文大玻璃盤 子里,再把那幾根可以彎曲自如的 長(zhǎng) 管子給折一下,浸入玻璃杯中的黑水 中。大家聚精會(huì)神地盯著,等待著奇跡 出現(xiàn)。老 師接著倒了一杯熱開水,向塑 料瓶壁澆過(guò)去。頓時(shí),奇跡發(fā)生了,吸 管里排出了一大串泡 泡,突突地沖出 水面,在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣,我們 高興得手舞足蹈。熱水 澆完了以后,老師拿來(lái)一杯冷水向大塑料瓶澆去,塑料瓶 好像是剛 從沙漠中出來(lái)的人一樣,貪婪地吮吸起玻璃杯 中的水來(lái),長(zhǎng)管里迅速吸了一大截。

  這時(shí),我們的腦袋中冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師這時(shí)才 揭開了謎底,原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用空 氣熱脹冷縮的原理 完成的,當(dāng)往塑料瓶壁澆上熱水后,空氣受熱膨脹,便擠 出一個(gè)個(gè)小泡 泡;往塑料瓶壁澆冷水時(shí),空氣受冷收縮, 因此把墨水吸了上來(lái)。

  !科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家, 揭開更多的秘密。

  中學(xué)周記 19

  我有一位十分可愛的奶奶,請(qǐng)讓我來(lái)為你講述。

  可愛特點(diǎn)之一:外貌

  她眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,臉圓圓的,一頭棕色的卷發(fā)油亮亮的,光從臉部看,活像一個(gè)韓國(guó)娃娃(除了那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳垂)。但她的身材就沒(méi)那么像娃娃了。她胖胖的,喜歡碎花裙。她家里的碎花裙多得數(shù)不清,我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可愛吧?

  可愛特點(diǎn)之二:語(yǔ)言

  我奶奶最有名的.不是外貌,而是她的海鹽版普通話。

  有一次,快吃飯了,奶奶想叫我?guī)兔Π炎雷优渤鰜?lái),便說(shuō):“樂(lè)樂(lè),把那扎桌子吐車來(lái)”(樂(lè)樂(lè),幫忙把那個(gè)桌子拖出來(lái)。)她那半海鹽話半普通話,把我和爸爸媽媽逗得捂著肚子大笑。

  還有一次,我爸爸媽媽出差,我便暫住在奶奶家,和奶奶散步回來(lái)后,我想吃一根冰棍。但奶奶說(shuō):“你先斜(洗)個(gè)手!庇谑俏揖桶咽中边^(guò)來(lái)了一點(diǎn)。奶奶被我搞得莫名其妙,說(shuō):“我要你斜(洗)手,你災(zāi)(在)干嘛?”于是我又把手斜過(guò)去了一點(diǎn)。奶奶把我拉到了廚房,指著洗手臺(tái)說(shuō):“先斜(洗)個(gè)手!边@次我明白了斜手是洗手的意思,回想起這件事,我都笑得直不起腰來(lái)了。她的語(yǔ)言很可愛吧!

  可愛特點(diǎn)之三:吃貨頑童

  有一次,我在吃薯片,給她看見了。她便走過(guò)來(lái),從袋子里拿出了一片,扔入嘴里,細(xì)細(xì)品味!班牛煤贸园。 彼@樣評(píng)價(jià)道。于是在我只吃了兩三片的時(shí)候,她就“幫忙”把這包薯片秒殺了。只要有甚么好吃的,她就會(huì)湊過(guò)來(lái)說(shuō):“給我一點(diǎn)點(diǎn)吧!”這可不是一般的一點(diǎn)點(diǎn)哦!

  聽了我的描述,你一定覺(jué)得她很可愛,不是嗎?

  中學(xué)周記 20

  寒假過(guò)去了,真令人依依不舍?,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢?它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫出來(lái),讓大家一塊享受吧!

  我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一項(xiàng):吹笛子。從小,我對(duì)笛子就有一種仰慕的感覺(jué),后來(lái),我在笛聲的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大,而對(duì)笛子的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。我一步步沿著這條只有開端,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)路走下去,走下去,它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間,而是使我的寒假更充實(shí),豐富。

  我的寒假生活之二:玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的`奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè);你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。

  大年三十晚上,我們小區(qū)放了很多煙花,有粉紅的,有黃的,還有藍(lán)的。它們有的像橢圓,有的像愛心,有的像一朵盛開的花,還有的像一棵柳樹,真是五顏六色,千姿百態(tài)。過(guò)年了,我穿上了新衣服,新褲子,新鞋子,我還收到了很多紅包。爸爸媽媽幫我把紅包存進(jìn)了銀行,昨天,我用自己的錢交了學(xué)費(fèi),我還用剩下的錢買課外書,讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

  這就是我的寒假生活,簡(jiǎn)單又充實(shí)。

  中學(xué)周記 21

  屠刀下的血腥,已在歲月中漸漸的遠(yuǎn)去,撥弄懷中的舊琴,依舊鳴唱著的是那歷史的聲音,抬頭望向歲月的傷痕,我們還心有余悸,踏著成長(zhǎng)的步伐,奏響往事的六炫琴,再來(lái)聽一遍來(lái)自歷史的哭述!

  那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒的纏綿中夾雜著,夾雜著之前從未有過(guò)的,而今卻驚人骸俗的血腥!就在九月十八日那天,天空有一次飄小了憂傷的雨,枯葉開始為這場(chǎng)硝煙而哭泣著無(wú)奈,那一個(gè)一個(gè)飄忽的靈魂在為我們而禱告!必須得去承認(rèn)我們中華民族的尊嚴(yán)又一次被入侵者而踐踏,落淚嗎?后退嗎?茍且嗎?不,這決不可以!我們是一個(gè)國(guó)家,是一個(gè)民族,更是全人類的.一段歷史悠悠……

  我們有著五千年的傳承的文明,我們要堅(jiān)持著為尊嚴(yán)而戰(zhàn),視死如歸的壯志,保家為國(guó)的豪情,讓我們?cè)跐L滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上死得其所,我們要以血的代價(jià),捍衛(wèi)整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)!

  我們,在歲月的蒼老中,不肯將往事泛白,在稍縱既失的時(shí)間里,我們以淚水來(lái)緬懷,那是一段血與汗,那是一面用英雄的鮮血染紅的旗幟,那是一個(gè)用英雄的頭顱搭建而立的國(guó)家,有太多的傷痛洗禮過(guò)的尊嚴(yán),也還是一段辛酸的回憶!

  我們,翻著歷史課本,一頁(yè)一頁(yè),一幅一副的往事又浮在眼前,那把屠刀還有未盡的殘血,是誰(shuí)妄想改寫那一頁(yè)?逝去的靈魂還不曾閉上雙眼,他木訥要我們守護(hù)著尊嚴(yán),直到將來(lái)的一天!

  一曲奏罷,時(shí)間老人早已淚流滿面,而今有是一個(gè)秋天,沒(méi)有了血腥,人民在廣場(chǎng)上笑著看著是那白歌飛翔!

  我知道,我們不能忘記:一個(gè)國(guó)家有你有我,一個(gè)民族有你有我,而你跟我一起就是我們。所以,我們就是一個(gè)國(guó)家,就是一個(gè)民族所。以,直到時(shí)間將我們蒼老,我們也不能把我們遺忘!

  中學(xué)周記 22

  家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。

  這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了。出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門。我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了。媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神,這好像無(wú)形中又給我了很多壓力。

  一步一步的向補(bǔ)課班走去,今天的路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我。今天的'我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái);聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多。媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì)努力。

  媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新。我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。

  中學(xué)周記 23

  這些天,天公像是個(gè)剛失戀的女生,整天哭個(gè)不停。下午,我放學(xué)后無(wú)奈地?fù)沃鴤阃刈摺?/p>

  路上,行人漫不經(jīng)心地走著。而車子對(duì)這雨似乎情有獨(dú)衷,在雨中一枝獨(dú)繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時(shí),車輪便大起了小九九?想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意,迅速跑開,逃出它的魔掌。哦,糟糕!在我旁邊這個(gè)凹坑的水離開了車輪,粘上了我,搞得我一褲子濕漉漉的,像是剛剛從水里撈出來(lái)的。因此,我的.心情變得更加深沉,但雨仍無(wú)休止地下著。

  雨水有節(jié)奏地拍打傘,像是在彈奏一曲鋼琴曲,但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作,可能他們也彈不出如此動(dòng)聽而且淳樸的樂(lè)曲。它時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,美極了!但我此時(shí)已無(wú)心享受這“此音只應(yīng)天上有,人間能有幾回合”的美妙樂(lè)曲,望著手里捧著的這疊書,我深深地嘆了一口氣。于是,我加快腳步往回走,但我的鞋與這水好象也有著不解之緣,老是把水濺起來(lái),苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進(jìn)。

  終于到家了,我脫下了鞋子,換了褲子,便立馬回到自己的房間復(fù)習(xí)功課?墒,我的心被窗外那場(chǎng)賊頭賊腦的雨給“偷”走了,無(wú)法安心復(fù)習(xí)功課。無(wú)奈,我只好拉開窗簾,繼續(xù)敘說(shuō)我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風(fēng)味。因?yàn)橛瓴⒉淮螅圆皇敲看味寄艽虻,而這則給了我一種期待感。它再過(guò)多久能打到?2秒,還是3秒?哦,不,是5秒,我完全陶醉在了這普通,但又奇特的聲海之中,它真的很有趣。

  我不知道這場(chǎng)雨還要下多久,但我知道,雨過(guò)天晴,又會(huì)是一番別出心裁的美景!

  中學(xué)周記 24

  沒(méi)有星星的夜空,沒(méi)有話題能補(bǔ)充,太多往事總隨風(fēng)中溜走,不敢奢求什么。一曲明天過(guò)后,唱出了我內(nèi)心的情感。過(guò)往今昔,經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回想起來(lái),還真是別有一番滋味……

  曾幾何時(shí),看著家中的掛歷表在分秒中過(guò)去,伴隨著我成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息,中學(xué)時(shí)代的我初來(lái)乍到,一切都是朦朧模糊的。新的教學(xué)樓,新的教室新的老師與同學(xué)周圍的一切都是陌生的。軍訓(xùn)的時(shí)候,跑步跳遠(yuǎn)時(shí)我在這一系列活動(dòng)目光中,與他們相識(shí)并結(jié)為朋友。那一刻開始,我的臉上洋溢著笑容。很快正常的學(xué)習(xí)生活開始了,初一的我童真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮不知從何而來(lái)。時(shí)間在一天天過(guò)去,我也在一天天成長(zhǎng),與同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越和諧。轉(zhuǎn)瞬即逝,三年的功夫一眨眼就過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,要尋找屬于自的`天空了;蛟S時(shí)間流逝,或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的一切,今后無(wú)論遇到什么樣的困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)克服;貞浲拢耧L(fēng)一樣離去。一切都化為泡影成為腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學(xué)們將永遠(yuǎn)分開了。

  我們正如天上飄下來(lái)的雪花,一開始誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去,往事已一去不復(fù)返,昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味,如果我們留心會(huì)發(fā)現(xiàn);‘世界上有一種友誼值得回味,那就是同學(xué)之間那份最真摯最純潔的友誼。

  往事如一首經(jīng)典老歌,唱出了心中的真情,往事如一杯陳年美釀,品出了生活的點(diǎn)滴之處,往事如一幅優(yōu)美的畫卷,交織著幸福與夢(mèng)想。當(dāng)你真正回味過(guò)去時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn);他正如一顆流星,從天空中劃過(guò)天際,留下了最亮的光斑。

  往事難忘,因?yàn)樗錆M了人生的哲理與學(xué)問(wèn),他會(huì)一直激勵(lì)著我向前……

  中學(xué)周記 25

  電磁鐵的磁極很多人都見過(guò)電磁鐵,也使用過(guò)電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后,我也學(xué)會(huì)制作電磁鐵,使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì)了控制電磁鐵的磁力大小……自認(rèn)為很了不起,是電磁鐵高手啦!可是,自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后,就再也不敢這樣說(shuō)了。

  今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想:我對(duì)電磁鐵那么了解,又可以大顯身手啦!可是,結(jié)果總是那么出乎我的意料,讓我白歡喜一場(chǎng)。

  今天,科學(xué)老師問(wèn)了:“我們的磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極,那么電磁鐵有沒(méi)有呢?”我們想了一會(huì)后,自信滿滿地說(shuō):“有!薄澳敲次覀冇謶(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢?”科學(xué)老師又追問(wèn)。這次不但難倒了全班,把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦!科學(xué)老師又開口啦:“今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題!薄爸改厢樀闹羔樕厦嬉灿心媳眱蓸O,我們就用指南針來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!笨茖W(xué)老師開始講解:“我們今天先做電磁鐵,然后,按照同極相斥異極相吸的道理,判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的.方向或電流方向,在測(cè)一測(cè)電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極,看一看發(fā)生了變化沒(méi)有!焙美,大家現(xiàn)在開始動(dòng)手吧,有什么不懂的可以問(wèn)我。話剛落音,大家便迫不及待的開始操作起來(lái),手忙腳亂的非常開心。

  雖然,我們失敗了很多次。但最終,我們證明了:只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有:“只要功夫深,鐵杵磨成針”只要有恒心,做什么事情都可以成功。

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