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反思周記

時間:2022-08-12 06:56:26 周記 我要投稿

精選反思周記集合七篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編幫大家整理的反思周記7篇,希望能夠幫助到大家。

精選反思周記集合七篇

反思周記 篇1

  幾乎每個人都在感嘆,為何時間過的這么快!在忙忙碌碌中,半個學(xué)期過去了;厥走@段時間的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我找到一種自豪感20xx幼兒園教師反思周記20xx幼兒園教師反思周記。這半學(xué)期的幼兒園生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思緒,總結(jié)這段時間的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

  聽人說幼兒園教師要具備“三心”:愛心、童心和細(xì)心。我也在平時的工作中認(rèn)真的做到這“三心”,用愛心去關(guān)心每一個孩子,用孩子般的童心去和他們游戲,用細(xì)心去關(guān)注每個孩子的成長變化.而我認(rèn)為具有一顆愛心是一切的基矗幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我要用我的愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們健康、快樂地成長。除了有愛,我們還必須有足夠的.教育教學(xué)能力,豐富的經(jīng)驗(yàn),具備一定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動我都認(rèn)真對待,為了吸引孩子的注意力,讓孩子更好、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容,我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每個人的能力都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級實(shí)際情況,以“綱要”為準(zhǔn)則和兩位老師一起商議、討論,制訂了班級計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等各類計(jì)劃

  在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),還積極使用肯定鼓勵等方法,使班里每個幼兒都在溫馨、歡樂的環(huán)境中身心愉快地學(xué)習(xí)、生活。

  在家園互動中,我認(rèn)真做好每一位家長的工作。因?yàn)槲抑烙變航逃粏螁问怯變簣@的教育,家長們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。因此,我常常利用家長園地、幼兒接送時間、等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,適時地和家長討論科學(xué)育兒的知識。同時,孩子們在幼兒園里遇到了什么問題,總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

反思周記 篇2

  這次期中考試我考的分?jǐn)?shù)總體來說不錯,語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分,我總結(jié)了一下我的學(xué)習(xí)方法以及我對自己分?jǐn)?shù)的評價。

  在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常做練習(xí)題,經(jīng)常復(fù)習(xí)。做練習(xí)題是因?yàn)榭梢詸z測自己學(xué)習(xí)的薄弱之處,這樣,我們就會朝這個方向努力,爭取在考試時不會成為丟分的題。還能鞏固學(xué)習(xí)過的.知識,在考試中就不容易忘記所學(xué)的字或內(nèi)容。而我認(rèn)為,主要還是上課要認(rèn)真聽講,一些不會的題可以問老師,問過后,爭取別再忘掉解法或?qū)懛ā?/p>

  我對這次考試成績,比較滿意。在考試前,媽媽一直讓我做習(xí)題,說這是為了我好,可我有時也厭倦,煩操,認(rèn)為媽媽是不讓我玩才讓我寫的,在念分?jǐn)?shù)的時候,我才明白,原來媽媽真的是為了我好,正是因?yàn)閶寢屪屛揖毩?xí)了,所以我才考出了好的成績,

  我以后要多做多練,上課認(rèn)真聽講,爭取下次考試時,還能考個好成績。

反思周記 篇3

  反思是我們在湖面的倒影,只有我們心平氣和,水波平靜,我們才能看清楚自己的真實(shí)樣貌。

  在淡淡的春季里反思,是否奮斗?

  漫漫人生路,常常反思一下自己是否努力過,是否付出過。反思就像浩瀚藍(lán)天中的一朵白云,漸漸因其種種原因,變成烏云。它反思了自己,哭了。常常反思自己,會發(fā)現(xiàn)陽光是那么的明媚,愛自己的人是那么多,幾乎無處不在。你會笑著面對一切,明白錯誤的過去,展開一段新的旅程。

  在濃濃的夏季里反思,是否成功?

  漫漫人生中,反思自己是否成功?如果屢次失敗,反思一下自己失敗的原因在哪里。時常反思,學(xué)會反思,你會發(fā)現(xiàn)它比金錢更珍貴,它比榮譽(yù)更具有實(shí)效性。反思是燈,照亮人生的路。它是人生路途中至關(guān)重要的一課,學(xué)會聆聽她的聲音,你會發(fā)現(xiàn),生活的美好,你會更加珍惜身邊的朋友。

  在燦燦的秋季里反思,是否豐收?漫漫人生中,常常靜下心來,想一想:我收獲了多少?收獲多了,給自己點(diǎn)自信,收獲少了,讓自己繼續(xù)努力吧!應(yīng)為反思,才會使過去的`失誤變成今后的成功,使過去的的成功變成今后更大的輝煌,人,才能真正品嘗到進(jìn)球的瓊漿玉露,享受到大地賜予的豐收喜悅。在綿綿的冬季里反思,是否無悔?

  漫漫人生路,總會有許多后悔之事。時常反思自己,哪些事情不該做,卻做了。學(xué)會攜反思一起上路。因?yàn)樗,人會走向成熟,變得深邃。無論悔與不悔,學(xué)會反思,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  靜坐常思自己過,閑時莫論他人非。

反思周記 篇4

  每個孩子都有其獨(dú)特的內(nèi)心世界,尤其是性格內(nèi)向的孩子,他們的內(nèi)心世界更加細(xì)膩、敏感,易受傷害,需要老師付出真誠的愛心和極大的耐心。

  我們班有個聰明的“小酷哥”卻不愛說話,他有個好聽的名字叫“浩然”,可是他卻是班上的“打架高手”,孩子們最不喜歡的人。原因很簡單,他的一對小拳頭幾乎成了他的全部語言,在短短的一個月里他差不多打遍班上的每一個孩子。每天都有關(guān)于他的一些“新聞”,只要是他想要的玩具,不管在誰的手中他都要馬上占有,誰要是不服從,就會遭到他的“拳擊”。班上為此而告狀的聲音總是連綿不斷,而告狀聲越多,他就越孤單,拳頭也就越多地伸向別人。最奇怪的是,不管發(fā)生什么事,他都不會有很大的情緒波動,他不會因?yàn)槭鼙頁P(yáng)而興奮,也不會因?yàn)榘ご蚺u而掉眼淚,在他的臉上很難找到歡笑。這也許就是他“小酷哥”名字的由來吧 !

  有一件小事讓我對浩然有了進(jìn)一步的認(rèn)識。一天早上,浩然媽媽告訴我,孩子剛剛在家不小心割傷了手,現(xiàn)在用止血貼包著,請我提醒浩然洗于的時候不要把傷口弄濕。我輕輕地拉起浩然的手,微笑著對他說:“疼嗎 ? ”他卻不好意思地跑掉了。隨后我?guī)е⒆觽內(nèi)ワ曫B(yǎng)角喂兔子。忙了一會兒,孩子們都各自散了去玩別的東西去了,兔子籠前就剩下浩然一個人孤單地蹲著。我悄悄走過去,卻發(fā)現(xiàn)浩然取下自己手上的止血貼準(zhǔn)備貼到小兔子的耳朵,還傷心地對兔子說:“剛才宵宵用樹枝扎你的耳朵,疼嗎 ? 我?guī)湍闳嗳。瞧,流血了,我(guī)湍阗N上止血貼,你是一個人,我也是一個人,我們以后一起玩好了……”

  看著他一滴滴晶瑩的淚水,聽著他和小兔子訴說心里的秘密,我忍不住把這孤單的孩子抱在了懷里,輕輕地在他耳旁說:“浩然,你不是一個人,你還有老師在你身邊!甭犃宋业脑挘o緊抱著我,哭著不斷地在我耳邊重復(fù)著一句活:“老師,他們都不愿意和我玩……”我擦干浩然的淚水,微笑著對他說:“小兔子受傷了,你幫助他,它一定會感謝你的,老師也覺得你做得很對。來,老師幫你把受傷的`小手指包好!蔽以诤⒆觽兠媲氨頁P(yáng)了他,并用新的止血貼幫浩然包好了傷口,孩子們都向浩然投來敬佩的目光。浩然拉著我的手微笑著說:“老師,小兔子謝謝我,我也要謝謝你 ! ”這是我第一次見到小酷哥眼中的微笑,原來他內(nèi)心的感情是那么的豐富,我決心幫他找回歡笑。

  此后,我從家長那兒了解到了一些情況:家長對浩然的破壞行為也很傷腦筋,父母工作忙,平時很少和孩子溝通,浩然不聽話也就常常挨打?吹胶⒆蝇F(xiàn)在的狀況,我和家長都感到內(nèi)疚:這是一個缺少愛的孩子 ! 他的許多破壞或出格的行為是一種特殊的表達(dá)方式,傳遞著他尋求關(guān)注的信息,是內(nèi)心缺乏愛的表現(xiàn)。被人愛和愛別人足孩子的基本心理需要,這種需要得不到滿足,孩子就會產(chǎn)生消極情緒,導(dǎo)致心理緊張和行為偏異。一個缺少愛的孩子,心理受到創(chuàng)傷,人格發(fā)展就會出現(xiàn)缺陷,例如常常獨(dú)來獨(dú)往,不愛講話,與其他孩子很難相處,一但與同伴不合,就會揮拳相向或者出現(xiàn)破壞性行為。對這樣的孩子,好的辦法并不是去壓服他,而是給他真情,用愛去感化他,使他那顆受過創(chuàng)傷的心得到安撫。

  我和家長達(dá)成共識:用愛去補(bǔ)償孩子心中缺失的愛。對待浩然,我們要給予他多一點(diǎn)理解,多一份尊重,多一些寬容。理解他的一些特殊的做法,站在孩子的位置上看問題、想問題,善待孩子的不成熟,善解孩子行為背后的各種動機(jī),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。于是,在幼兒園中我更多地接近他、幫助他,利用一切機(jī)會給予浩然特殊的關(guān)心和照顧:每次排隊(duì)我都會主動把手伸向他和他牽手;每次午睡前,我都走到他的小床旁邊輕輕摸摸他的臉,幫他蓋好被子;每次活動后;我總是把他拉在懷里和他說說悄悄話;在日常生活中,我創(chuàng)造各種機(jī)會請他幫我做一些小事,當(dāng)他完成以后我又及時肯定和表揚(yáng)他……就這樣,浩然成了我的小影子。而同時,家長也實(shí)現(xiàn)了他們的承諾,不再打罵孩子,還常陪著兒子一起下棋,做游戲。

  家長溫柔的話語,老師有力的握手,其力量勝于百句訓(xùn)斥孩子的話語。在家長和老師愛的感召下,浩然的破壞行為改變了許多,也不再隨便打小伙伴了。他不再是個孤獨(dú)的小酷哥了,很多孩子成為了他的好朋友,我們現(xiàn)在看到的是一個有著甜甜笑臉的開心小酷哥。

  浩然的故事令我感受到“善用愛心、善解童心”的重要 ! 當(dāng)面對性情孤僻、被集體排斥的孩子時,教師和家長的態(tài)度和做法往往決定著這些孩子能否重新過上幸?鞓返纳 ! 對此,我有以下幾條建議:

  1、幫助幼兒找回被愛的感覺。成人應(yīng)該用欣賞的眼光,尊重的態(tài)度,鼓勵性的語言與幼兒交往,慢慢成為他的知心朋友,耐心聆聽幼兒的心聲,讓幼兒產(chǎn)生親切感,幫助幼兒找回被重視與被愛的感覺。

  2、改變高壓政策,讓孩子找回自信。成人應(yīng)創(chuàng)造一個無壓力的寬松環(huán)境,家園合作,共同引導(dǎo)孩子遇到問題先把想法說出來,而不是隨便動拳頭。善于尋找孩子身上的長處和進(jìn)步,及時給予表揚(yáng)和鼓勵,以增強(qiáng)孩子的自信心。同時,還要為孩子提供合理的情緒宣泄機(jī)會,并將他的注意力吸引到他感興趣的事情上。

  3、引導(dǎo)孩子積極應(yīng)對挫折。生活在集體中,遭受挫折是不可避免的,如受到同伴的冷落、交往需要得不到滿足等等,有的孩子會因此而造成心理創(chuàng)傷,以至產(chǎn)生暴力行為。成人既要注意促進(jìn)這些頑皮孩子良好人際關(guān)系的形成,又應(yīng)幫助他們分析被人冷落的原因,引導(dǎo)孩子主動介入集體活動。

反思周記 篇5

  緊張的期中考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)也下來了。我的英語是99分,數(shù)學(xué)是97分,最讓我吃驚的是語文,竟然只考了88。5分,太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時,我想回家又要挨老媽一頓打,一頓罵了。

  英語這次差一點(diǎn)就可以破紀(jì)錄了,可關(guān)鍵時刻總是掉鏈子,有個詞組不認(rèn)識,寫錯了,扣了一分。數(shù)學(xué)錯了三道題,全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容。也有一題寫得不仔細(xì),沒看清楚題目要求。語文就更不用說了,基礎(chǔ)題目扣了8分。最簡單的選擇題就扣了6分,錯了三題。按課文內(nèi)容填空扣了2分,如果認(rèn)真看題的話,完全能拿高分。

  我的預(yù)言果然不出所料;氐郊,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的`晚飯都燒得很少,吃完就睡覺了。爸爸也很生氣,但沒有媽媽這樣,而是鼓勵我,讓我充滿了信心。

  這次,我語文只考了“88.5”分,讓他們大吃一驚?磥磉@一次期中考試,我真的大意了,小看了它。在下半學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力,爭取考到滿意的成績。

反思周記 篇6

  今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“宋釗毅,語文93分”時,我疑惑不解,是什么題做錯了、讓我考的這么低?

  我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來我做錯的題有:1、用“定”字組詞后再填入句子中,因?yàn)橐郧皼]有遇到過這一類題,錯寫了一個詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問題,應(yīng)讀三遍后再寫,我只讀了一遍,沒理解好短文,錯了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的`知識還都沒錯,一大部分都是粗心大意造成的,真虧呀!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

  數(shù)學(xué)考了98分,是因?yàn)橐坏篮唵蔚拿撛囉?jì)算題竟然用豎式計(jì)算,答案雖然對了可少算了一步,真是“大意失荊州”以后要認(rèn)真看題,不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分,是因?yàn)橛⒄Z句型沒掌握好,單詞也沒全部懂得漢語意思,以后要會背每篇英語課文,所有英語單次都要會默。

  我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。……

  以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

反思周記 篇7

  還沒考期末考前,我的心情很緊張,因?yàn)槲液芘逻@一次的成績考的很不理想,所以我很用功的復(fù)習(xí)了許多次。如今,我的'辛苦終于有了代價。終于考完了,老師發(fā)布成績時,我發(fā)現(xiàn)我的語文進(jìn)步了許多,可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要,重點(diǎn)是我有沒有了解。他們覺得我還有努力的空間。

  現(xiàn)在的我很快樂,因?yàn)楹俚拈_始,又是過年期間,而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷,所以媽媽會準(zhǔn)備許多好吃的東西給我們吃。過年期間,我拿到許多紅包,又去嘉義還有田尾公路花園玩,我們玩得很開心,因?yàn)槟喜康奶鞖夂芎,不像北部天天下雨,所以我們覺得還是南部奶奶家比較好玩。

  我很喜歡月考過后的感覺,因?yàn)閯偪纪暝,就暫時沒有考試的壓力,所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。

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