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暑假周記合集7篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的暑假周記7篇,歡迎大家分享。
暑假周記 篇1
這周的暑假生活依舊非常精彩。說到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì)兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時(shí)候呢!
一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對(duì),說翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽(yáng)被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì),而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的'助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個(gè)很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì)過得有聲有色吧?嗯,一定會(huì)的!
暑假周記 篇2
今天我隨媽媽去湖州學(xué)游泳。一路上,我一直猜測(cè)著:學(xué)游泳難不難,都有什么要領(lǐng),我能不能掌握``````到了游泳館,啊,學(xué)游泳的人真多,大的十二,三歲,小的六,七歲。我又興奮又激動(dòng)。這時(shí),一個(gè)黑黝黝的皮膚,高高的'個(gè)子,魁梧的身材的中年男子出現(xiàn)在我們眼前。"他是誰"只見他露出一口潔白的牙齒,正在向我們打招呼。原來這個(gè)人就是我們的教練。于是,我又在擔(dān)心起來了:怕教練太兇,我學(xué)不好會(huì)挨批評(píng)。
我們緊張地?fù)Q完泳衣,就跟著教練學(xué)習(xí)了。教練教我們的第一課是憋氣。聽著他親切,耐心地講解,我慢慢感覺到教練其實(shí)也是挺和藹可親的。我的心情也漸漸平靜下來。聽完課,我們就試著做起動(dòng)作來。水的力量真神奇!在水中,我感覺自己很輕,就像棉花一樣。
這雖然只是一個(gè)開始,但我永遠(yuǎn)記住了教練說的那句話,學(xué)游泳也要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
暑假周記 篇3
4年級(jí)的美好時(shí)光過去了,迎來的就是漫長(zhǎng)的暑假。為了這個(gè)暑假,我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,前幾天參觀過幾次,可還是不大熟悉。今天,我是第一次完完整整的參觀,而今天,它留給我的印象是那么深刻。
從樓下走上去,你會(huì)看見繪圖比賽成品展,那鮮艷的顏色使一幅幅畫充滿生氣,仿佛這些畫中的人物是有生命的。再一直走上去,廚房的大門出現(xiàn)在你的眼前。廚房的周圍是一盆盆充滿生機(jī)的花草,那些花草似乎非常熱情,只要一見到客人,花兒就會(huì)綻開笑臉,草兒就會(huì)挺立著腰,仿佛在對(duì)你的來到表示歡迎。再往里走,就到了我的培訓(xùn)班的內(nèi)部,這里有被一塊塊潔白的、有著美麗的花紋的石磚鋪成的走廊,走廊兩側(cè)就是我們上課的地方——小教室。別看小教室的容量小,可里面的東西擺放得十分整齊:一塊大大的、嶄新的黑板置于教室前面的正中央,顯得十分有條理。講臺(tái)的.左面是一個(gè)像櫥窗的玻璃臺(tái),我們可以從教室里面看到外面的景物,可以從外面看見教室里的樣子,所以當(dāng)我們參觀時(shí),只要透過玻璃臺(tái)就能看見小教室的樣子。再往前走,一個(gè)飲水機(jī)出現(xiàn)了,它的外表很奇特,像一個(gè)茶壺,是棕色的,讓這兒增添了幾分古色古香的韻味。之后,大廳的廬山真面目就出現(xiàn)了。大廳的正前方就是一對(duì)一教室,這里環(huán)境優(yōu)美,很安靜。這里的一對(duì)一教室里面設(shè)備非常齊全,還有些非常的高科技呢!就比如:玻璃黑板,這種玻璃可以用白板筆寫字,不管你寫多少都可以擦的一干二凈。
這里雖然只是我的培訓(xùn)班,但它給我的印象是那么深刻!
暑假周記 篇4
暑假生活就像萬花筒,五彩繽紛。在這漫長(zhǎng)的暑假里,最有趣的.事莫過與去滑冰了。
去滑冰的那天,空氣格外清新,天氣格外晴朗。
媽媽帶著我剛進(jìn)滑冰場(chǎng),一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票,我便迫不及待地?fù)Q上冰鞋,飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀!“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。我隨著那悅耳的、輕快的音樂滑了起來,越滑越快,這時(shí),我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個(gè)大哥哥來了個(gè)急剎車,我拌倒在地,像只小烏龜四腳朝天,我忍著疼痛爬了起來。這時(shí),有位大姐姐滑了過來,花樣滑得太漂亮了,看得我眼花了亂。心想:我也要好好去滑,以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。
我努力著,慢慢的越滑越熟練,在不知不覺中學(xué)會(huì)了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學(xué)的“刀跟停!眿寢尶吹搅苏f:“兒子,你今天真棒,媽媽為你高興,繼續(xù)努力,要做,就做到最好。”
短短九十分鐘過去了,我們戀戀不舍地走出了滑冰場(chǎng)。
多么有趣的一天啊!我即開心又快樂,其實(shí)開心快樂很簡(jiǎn)單,只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,開心快樂隨時(shí)都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀!
暑假周記 篇5
暑假快結(jié)束了,暑假里做了很多快樂的事。
我經(jīng)常給爸爸鬧著玩,我和爸爸去廣場(chǎng)。我和媽媽玩扔棍游戲、貼鼻子游戲、闖關(guān)游戲。我和媽媽下五子棋。我和奶奶玩拍手、蹬腳、拉大車、挖坑游戲。每天下午我和奶奶去小樹林玩,有時(shí)遇見好朋友劉一諾,我們就玩過家家。我上了舞蹈班,我上了兩次了,我還在廣場(chǎng)和趙村表演,雖然爸爸不在我身旁,但有同學(xué)在,我一點(diǎn)也不緊張。我可以每天吃雪糕。
我想抱抱你,親愛的暑假。
暑假周記 篇6
暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。盡管如此,但是過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但是沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對(duì)我說:“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的.事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽,我錯(cuò)了。這次期末考試我盡管名列全班第二名,但是您說一次考試終究說明不了什么?梢钥吹,在我前面有好多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也好多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽,我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到驕傲無比。我一定會(huì)的。
媽媽,我錯(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!
媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
在接下來放假的日子里,我一定聽媽媽的話,在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
暑假周記 篇7
轉(zhuǎn)眼,暑假的第一周已過去了。這周我都做了些什么呢?回想一下,真是充實(shí)又忙碌。
早上,不踢足球的時(shí)候,陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)和古詩(shī)。語(yǔ)文第一單元要求背誦的兩篇已背,其余的讀熟;英語(yǔ)背會(huì)了第一和第二模塊的'單詞;古詩(shī)每天背誦一到兩首古詩(shī),并默寫下來。
上午和下午,由于周一到周六都有課,所以無論是上午還是下午,沒有課的時(shí)候,抓緊時(shí)間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、暑假作業(yè)、讀書筆記等。
晚上,練會(huì)鋼琴,練一張書法,白天沒寫完的作業(yè)繼續(xù)寫,另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書,約三十多萬字,《說岳全傳》讀了一些,還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上,和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學(xué)少年》,非常有意思。
放假的第一周,雖然很忙碌,但也特別充實(shí),也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑,但計(jì)劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字,這幾天都沒有時(shí)間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了,希望從下周開始能堅(jiān)持每天練習(xí)一張。
明天是周日,媽媽說給我放一天假,明天帶著我去山里玩一天。歐耶!明天可以放松一天嘍!
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