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高中周記

時(shí)間:2021-01-19 18:59:05 周記 我要投稿

高中周記8篇

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編幫大家整理的高中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中周記8篇

高中周記 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無情的,逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此,我瞇起眼,細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。

  時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以,充分計(jì)劃 自己所剩的時(shí)間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

  時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文,享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中,爭(zhēng)取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

  時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生;蛟S誰都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制,正因?yàn)闀r(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>

  是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!

高中周記 篇2

  當(dāng)盼了幾個(gè)月的春游結(jié)束之后,我最大的感受就是我以后永遠(yuǎn)也不登山了!

  站在山腳下,望著高聳的電視塔,我并沒有預(yù)料到登山路的艱辛,還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好,我拍著胸脯說拉著她登山,結(jié)果一路上都是她在前面拽著我。

  我以為我從小到大也爬過不少的山,有豐富的經(jīng)驗(yàn),但登了不到五十米,我就不行了。雜亂的草叢,若隱若現(xiàn)的石頭,還有腳踩上去會(huì)打滑的黃土。前面根本沒有路,我們只能像沒頭蒼蠅似地亂撞。若在平時(shí),走一步這樣的路我都會(huì)心驚膽戰(zhàn),可現(xiàn)在步步都危機(jī)四伏。偶爾回頭看一眼,我感覺坡度至少超過了45度。

  開始我還幻想走過這段艱難的路之后會(huì)有一段較為平坦的路,可眼前的路越來越難走。我耐力特差,愛出汗,初中每次800米達(dá)標(biāo)對(duì)我來說就像生死相搏。跑完之后還會(huì)發(fā)燒、感冒,F(xiàn)在我已經(jīng)汗流浹背,頭發(fā)緊緊貼在額頭上,汗珠不停地從發(fā)尖落到手背上。我不停地對(duì)史XX說我不行了,歇一會(huì)兒吧,可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒了,只好咬著牙硬上。

  走過了草地,進(jìn)入了樹林,小路僅能容一人通過,樹杈低矮、交織,我們幾乎是半匍匐前進(jìn)。忽然,一個(gè)不留神,一個(gè)樹枝打過來,正好掃掉了我的眼鏡,幸好沒掉到山下。有無數(shù)次我腳底打滑,若不是有人拉著手,我覺得我一定會(huì)掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了,我們辨不清方向,只能跟著感覺走。我感覺自己都快崩潰了,體力透支。我只能低著頭,認(rèn)真走每一步路。我腦子里混漿漿的',像牛一樣喘著粗氣,什么思維、意識(shí)都沒有了,兩眼只是緊緊盯著雙腳。

  嘈雜的聲音自頭頂傳來,我無法按捺心中的狂喜?赡菑潖澢穆愤是走不到頭。粘滿泥土的雙手抹一把臉,活像個(gè)大花貓?傄詾樵俎D(zhuǎn)過一個(gè)路口就可以看到出口了,可映入眼簾的還是千篇一律的樹木,一遍又一遍地體會(huì)著絕望情緒。

  不知道是怎么爬上山頂?shù)。鍛煉是?jīng)受到了,生理上和心理上卻也經(jīng)受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己,居然做到了自己平時(shí)壓根就無法做到的事。而且更艱苦的是,拖著磨破的雙腳走回學(xué)校,因?yàn)榇虿恢囉肿叩郊摇?/p>

  這次登山的確使我經(jīng)歷了一番磨煉,不過我仍然不希望再有類似的體驗(yàn)了。

高中周記 篇3

  蕭瑟的風(fēng)奏起了別離的歌,濃厚的云渲染了離別的韻,秋之王者強(qiáng)勢(shì)來襲。

  秋,自古以來就是凄涼哀傷的象征,總是引起世人那扯不斷理還亂的無限愁思,給人以郁悶壓抑之情,所以秋季向來是被人們所不喜的。

  對(duì)于秋天,我說不上是一種什莫感覺。有時(shí)偏愛這份難言的寂靜,于蕭瑟中給人以冷靜。喜歡一人獨(dú)自漫步于林蔭小道,聽著腳踩在落葉上所發(fā)出的聲響,感受幸福的來臨。片片陽(yáng)光從樹縫間灑落下來,溫柔地包圍著我,嗅著暖暖的氣息,欣賞著微風(fēng)中翩然起舞的落葉,如那蹁躚的蝶跳著最后那支空靈飄逸的舞,心底的繁雜愁緒也隨之殆盡。

  不過有時(shí)亦覺得秋季的氛圍太過于壓抑、冷清,深埋在身體里的躁動(dòng)分子亦隨之蠢蠢欲動(dòng),稍不加控制,就猶如一個(gè)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線的炸藥桶,于無聲無息中已硝煙彌漫……

  哎,人總是這樣奇怪,明明兩個(gè)極端的答案卻詭異地結(jié)合在一起,讓人有些不明所以。

  秋季的天空是我所向往的,深邃的色彩迷離了我的視線,帶給我不能觸及的傾城溫柔。湛藍(lán)色的天幕,惟有幾朵絮狀云調(diào)皮的點(diǎn)綴其間,于遼闊之中又增添一抹靈動(dòng)。

  喜歡一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光,仰望天空,欣賞著那過濾了一切雜色,還原本來的天空,慢慢放空自己的思緒,讓那顆躁動(dòng)的心回歸平靜,深吸一口氣,感受歲月靜好。

  其實(shí),歲月依舊靜好,只不過是我們因?yàn)橐粚訉拥氖`折斷了翅膀,因?yàn)橐粚訉拥募湘i困住了步伐,迷惘中的人兒又怎莫能奢求他感受到美好呢?

  眼前的情景依稀如昨,卻再也不是昨日賞景之人,淡淡傷感彌漫于無言之中,這次第,怎一個(gè)愁字了得?

高中周記 篇4

  每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。

  在這六年的學(xué)習(xí)生活中,值得留戀的太多了:同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。

  屈老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時(shí)候,給我們乘涼,下雨的時(shí)候,給我們遮風(fēng)蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您?

  屈老師在上課的時(shí)候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯(cuò)的時(shí)候,批評(píng)我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長(zhǎng);屈老師在與我談心的時(shí)候,我從她的眼神里看出了她對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和失望;每當(dāng)屈老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我從她的眼神里看出自豪及鼓勵(lì)。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。

  從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),屈老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,她的奉獻(xiàn)說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)屈老師的付出,把這當(dāng)作學(xué)生們對(duì)老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  屈老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

  屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長(zhǎng);您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽(yáng),用陽(yáng)光沐浴著我長(zhǎng)大。您的眼神是無聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恢>氲貫槲页ㄩ_了民間文學(xué)的寶庫(kù),讓我展開了想象的翅膀,飛向知識(shí)的王國(guó)。

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻(xiàn),謝謝!

  這六年,它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué),幸福而精彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記這一切。

高中周記 篇5

  以前,我總認(rèn)為愛是紙上談兵,是不可取的,但是有一件事改變了我的看法,更觸動(dòng)了我的心。

  在一個(gè)陰雨綿綿的天氣,雨的母親悠閑的在天街散步,唉!這個(gè)天氣本該在家里睡半天的,但是我抵擋不住宿的誘惑,想去書店。

  我坐在公交車上思索這那本書在哪兒,看到哪兒了,就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋,看著那滿滿的車廂,車子也比較顛,我本打算讓位,但我的腳堅(jiān)決不肯,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位,此時(shí),胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德,也讓我感到羞愧。

  我頓時(shí)感到很懊悔,可真是“鍋中熟蟹披大紅”,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,有時(shí)候一些小事情也無不透出那至真至誠(chéng)的愛。

  陳壽說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睈垡獜纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起。

  我站起來,把座位讓給那個(gè)小弟弟,他很有禮貌的說了聲謝謝,大家投來贊揚(yáng)的目光。

  我下車了,雖以隔許久,到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。

  生活不能讓愛完美,但愛能讓生活更完美!

高中周記 篇6

  昨天(7月5日)是咱們夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天,晚上有一個(gè)重要的活動(dòng)——篝火晚會(huì)。

  為了這次晚會(huì),我和劉天軍積極準(zhǔn)備了一個(gè)雙人相聲《歪批成語(yǔ)》。演出之前,咱們已經(jīng)抽空排練了一下,效果還不錯(cuò),因此我對(duì)這次表演很期待。

  晚會(huì)開始了,不少節(jié)目都很精彩,但我都無心觀賞,我懷著一顆忐忑不安的心等待著咱們表演的到來。終于輪到咱們上臺(tái)了,由于臺(tái)詞本身就很幽默風(fēng)趣,加之咱們默契的配合,咱們的相聲說得那叫一個(gè)有板有眼,我這么講似乎有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑。我要告訴你,我可沒有吹牛喲,不信,你聽,臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲足以說明了這一點(diǎn)。這掌聲是對(duì)咱們最大的鼓勵(lì)和肯定,這讓我感到非常的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習(xí),我在臺(tái)上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘,一份收獲。我不光將自己的臺(tái)詞背得很熟,連搭檔的臺(tái)詞我也記得。告訴你一個(gè)小秘密喲,表演時(shí)我的搭檔忘詞了,我及時(shí)提醒了他;在他把其中一個(gè)成語(yǔ)說顛倒了,我不慌不忙地將錯(cuò)就錯(cuò),我相信應(yīng)該不會(huì)有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣,我的應(yīng)變能力不錯(cuò)吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有點(diǎn)不好意思了。

  接下來的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的情緒越來越高漲,開心的時(shí)光總是稍縱即逝,愉快的篝火晚會(huì)很快就結(jié)束了,真讓人意猶未盡呀!好想好想懇請(qǐng)時(shí)光老人放慢他的腳步,讓咱們的快樂延長(zhǎng)一點(diǎn),再延長(zhǎng)一點(diǎn)。

高中周記 篇7

  寒假得時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過“家長(zhǎng)”,而我是其中之一。

  早晨起來,我匆匆忙忙得幫家長(zhǎng)準(zhǔn)備好美好得早餐。每人一瓶牛奶,還有每人一個(gè)面包給他們準(zhǔn)備好了之后,我就飛奔地到長(zhǎng)塘綜合市場(chǎng)買菜,我買了爸爸最愛吃得魚,媽媽最愛吃得餃子,我最愛吃得素菜。買完了菜,我就高開心興地回家去。

  回到家中,我又伊始匆忙地伊始做飯,而爸媽在旁邊等著我得美味得午餐,使我有了更多得自信,我一伊始就先把飯蒸好,然后再煮餃子,煮完餃子,我就做了一大盤香噴噴得紅燒魚,最后把素菜做成片湯。剛到十二點(diǎn),我得飯菜已經(jīng)做好了。我就把菜全部端出來,接著就開飯。

  就這樣,一個(gè)上午不知不覺就過去了,到了下午,我們?nèi)乙潦嫉綊咝l(wèi)生,我先掃地后拖地,最后再抹桌子、擦地板……

  這就是我當(dāng)“家長(zhǎng)”得過程。

高中周記 篇8

  昨日下午,我在媽媽那兒玩了好長(zhǎng)時(shí)間,一向到夜深人靜。

  媽媽在麗苑花園小區(qū)開了一個(gè)小店。那附近的一個(gè)湖、一個(gè)學(xué)校、朦朦的細(xì)雨、淡淡的夜色、寂靜的街道和清甜的空氣就是昨日下午它歡迎我的全部。附近的風(fēng)景雖然不是最好,但是幽靜夜幕、清爽空氣夠以讓人飄飄欲仙了。這種淡雅、沒有壓力,修身養(yǎng)性般的生活出現(xiàn)了……

  啊!怪不得自古以來的廟寧都要遠(yuǎn)離喧鬧的人市,原先他們對(duì)于這種生活早已是戀戀不忘了。我記得,我們班的國(guó)瑜說我是一個(gè)宅男,的確!從初中開始我出去的次數(shù)少了,因?yàn)槲艺娴暮軈拹耗欠N忙碌并且充滿壓力的生活。也正因?yàn)檫@個(gè)原因我喜愛上了探險(xiǎn)。我雖然明白在家中悶著脫離現(xiàn)實(shí)確實(shí)不是什么好辦法,這種過日子像是加快了生命的步履,但似乎又沒有我向往的地方——可能就只有我心中的幻想了。在那兒我恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原先并非要像和尚一樣處于寂靜的深山老林!只要在生活中一邊善于去發(fā)現(xiàn)美,一邊持續(xù)心身的自然暢快,用心投入生活,那么生活就會(huì)變得優(yōu)雅起來!我們向往的生活就會(huì)飄然而至。

  夜深人靜,我躺著呼吸自然!憧憬著未來。

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