語文周記

時(shí)間：2022-08-09 13:37:14 周記我要投稿

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語文周記三篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的語文周記3篇，歡迎閱讀與收藏。

語文周記三篇

語文周記篇1

　　談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧，周末那天校長在會上介紹了我倆，第二天校長問我們想帶哪門學(xué)課，我們說語文。沒過幾天校長叫我們?nèi)マk公室，我選擇七年級語文因?yàn)楫?dāng)時(shí)考慮的是想考研，所以很不好意思把八年級讓和我住在一起的女生帶了，她人挺好的。星期三我正式上課了，那天早上是九年級語文，我感覺怕怕的，有位老師說我們第一節(jié)課應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)。所以那兩節(jié)課我一下都沒笑，把那個(gè)老師的課結(jié)了個(gè)尾，快下課的時(shí)候讓同學(xué)寫點(diǎn)對我的建議，她們說我有點(diǎn)嚴(yán)厲了，中午回來感覺有點(diǎn)小小的失落。下午給初一的孩子上語文課，我就把態(tài)度稍微變得溫和了些，我把她們分了好幾個(gè)組，讓每個(gè)組上課積極回答問題就會得分，只要你站起回答正確得一分，錯(cuò)了會得0。5分，上課亂說話扣分，最后哪個(gè)組分最高還有獎勵(lì)，其實(shí)目的只有一個(gè)想帶動大家的課堂氣氛，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來。一節(jié)課后我感覺還行，晚上我再給他們上課就一點(diǎn)都不緊張了，那節(jié)課同學(xué)們都挺積極地，我感覺很成功。今天我是晚自習(xí)三，把那篇課文給節(jié)了，快下課的時(shí)候我讓大家寫寫對我講課的看法，他們剛開始不寫，說都挺好的，不用寫了。在我再三要求下，他們寫了。我回來看了看其實(shí)挺滿意的，除了聲音小，語速有點(diǎn)快其他的都挺好的，他們能接受了我的講課方式，他們說我?guī)麄兊恼Z文課他們非常高興。這可能是這周對我的最大鼓勵(lì)吧!

　　當(dāng)我真正開始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)為什么這邊這么需要老師了!就談我教的.幾門課吧，首先四年級的語文，如果在揚(yáng)州的小學(xué)的話，那些小孩已經(jīng)基本上具備了理解課文的能力了，但是這邊的小孩似乎連拼音都還沒完全過關(guān)，更不要談理解課文了，另外英語，好多單詞小孩完全不知道，一節(jié)只有兩節(jié)英語課，又沒有英語晚自習(xí)什么的，我很納悶，既然開了英語課，為什么不重視呢?那段時(shí)間，我曾經(jīng)有過想要放棄，每天總有處理不完的事情，每天總會有煩心的事情，但是，每次一上課，看到孩子們那種渴求知識的眼光時(shí)，我的心就又軟了......我現(xiàn)在能做的就是安心的把這一年給堅(jiān)持下去，盡我最大的努力去改變這些小孩吧!

　　我以后還會更加努力的，因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是讓每個(gè)孩子課堂上都動起來，都參與進(jìn)來，在我的課堂上沒有好學(xué)生與差等生之說，每一個(gè)孩子都是最棒的，加油。

語文周記篇2

　　暑假不知不覺過去啦��！我也是迷迷糊糊地度過，哎！蒼天，曾經(jīng)有兩月快樂地時(shí)光真摯地出現(xiàn)在我面前，我沒有珍惜。知道失去后才覺得可惜！如果你讓我給可愛的暑假加一份期限地話，我希望永遠(yuǎn)不變！

　　回到學(xué)校，面對眼里只有分?jǐn)?shù)的老師，充滿競爭地同學(xué)，心里不經(jīng)一顫。

　　回到學(xué)校，和一起陪伴我N秒的.電腦，只能揮揮難以割舍的手，Say goodbey��！(在家中，什么都是以秒來計(jì)，在“地獄”，什么都是以年來計(jì)時(shí))

　　最后，請蒼天再給我一次機(jī)會吧！

語文周記篇3

　　一. 本周內(nèi)學(xué)生在完成練習(xí)和作業(yè)的過程中,都能夠按時(shí)地完成任務(wù),不過還是有一定的不足.也就是量還是不太夠,所以在以后的.布置和安排要多加強(qiáng)點(diǎn)

　　二.正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的反常，并認(rèn)真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。

　　三.我們不關(guān)要把學(xué)生的缺點(diǎn)看成是一種正常的表現(xiàn)形式,還應(yīng)該把他們的優(yōu)點(diǎn)給激發(fā)出來.所以要正確評價(jià)一個(gè)學(xué)生必須要從多方面出發(fā),這樣才全面.

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