小學(xué)周記匯總九篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)周記9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
人人都有優(yōu)點，我也有很多優(yōu)點，現(xiàn)在，我來告訴你們，我的優(yōu)點吧。
我的第一個優(yōu)點是：字寫得非常端正，老師常說：“你寫的字真漂亮呀！”
我的第二個優(yōu)點是：多才多藝，別看我年齡小，但我武藝高超。我現(xiàn)在已經(jīng)是跆拳道黃帶的隊員了，我的追求是：黑帶是我的目標，克服困難也要達到，因為我是跆拳道修煉者。
我的第三個優(yōu)點是：有愛心，上次，小鳥找不到家的時候，我把它放回了大自然。學(xué)校給西南旱災(zāi)區(qū)捐款的時候，我拿出了我自己的零花錢二十元。
看，我的優(yōu)點很多吧，我要更加努力，讓我的優(yōu)點變得更多。
小學(xué)周記 篇2
有一天，我津津有味地看著《克雷洛夫寓言》時，它不小心劃了我一下……
“嘿！你這本書，竟敢劃我。哼！算了！不看你了”。一個聲音從地下傳來。“誰？誰在里面？”我急忙跑到房間，爺爺還在睡覺�。‰y道家里見鬼了？“主人，我就在你手上��！”“你？書會說話？”我不敢相信�！皼]錯！你不要懷疑自己的耳朵。我就是兩千年前的“黃河之首”。我叫克雷洛夫寓言，你就叫我洛夫吧！”它說。我驚呆了，像木頭似的全身僵硬地站在那里。我遲疑了一會兒，便怒氣沖沖地說：“你竟然是活的，那就不是我不小心用你來劃傷自己了，而是你故意來劃傷我啰！”洛夫的火氣也蠻大的，反駁道：“對于這件事，我已經(jīng)道歉了，而且，我又沒有故意去劃你，你火氣怎么這么大��！要學(xué)會寬容對待每一件事，難道你沒聽老師講過做人要寬容嗎？好啦，好啦！也有我的錯，為了補償，我?guī)闳ァ皶绾！闭J識我的朋友，品嘗那里的小吃吧！”我的心情猶如凋謝的花朵突然綻放，猶如一道彩虹劃過，一下子晴朗了很多。“好�。≈灰瓮孢@一趟下來，我就不生你氣了�！蔽遗d奮地說道。突然，一道白藍相間的光劃過—我們來到了洛夫所說的“書界海”。
我對這里的一切都感到新奇：這里的房子都是三角形的，而且兩幢房屋之間隔得很近，一跳就可以跳到對面去：這里的車，是海綿做的，如果油門踩大力一點，車就會飄到天上去。我和洛夫去認識了它的朋友，去吃了各式各樣的小吃，去了界海游樂園玩，還坐在人山人海的書山上看了世上最大最圓的月亮……
突然，從山下傳來一陣打鼓聲，我被驚醒了，我望了望四周，我正坐在自己的床上�。∨�！原來是一個夢，一個神奇又奇妙的夢！
小學(xué)周記 篇3
嗨!有趣的暑假過了，現(xiàn)在大家是不是沉浸在開學(xué)快樂的事情當(dāng)中，是不是見到老師同學(xué)很激動，是不是嗅到摸到新書的時候，立志要好好學(xué)習(xí)，追求真理。
今天過的真充實。在下午第二節(jié)課音樂課，我們班來個“音樂大接龍”分成4個大組，一大組唱了一首最后一個字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因為這事關(guān)我們組的榮譽老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節(jié)目，是猜謎語，一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實力雄厚，一一回擊了他們，我們高興的手舞足蹈，一組不服氣讓老師來出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌，我們答應(yīng)了，在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著我們的歌聲下課了。我愛音樂課。
小學(xué)周記 篇4
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā) 現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：”這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā) 出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來�！�
”哦，原來是這樣的道理，我明白了�！拔乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀屜丛璧娜烁杏X到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過一個念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱 形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的.現(xiàn)象。對，就這么辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：”今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓茫俊啊笨晌乙呀?jīng)洗過了呀，明天吧？“”不行，就今天一定要去，去了你就會明白的�！拔也恢腊职趾J里到底裝著什 么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：”原來是這樣啊，我明白了�！鞍职忠慌奈业募绨� 說：”聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，來迎接新的挑戰(zhàn)�！�
真沒想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。
小學(xué)周記 篇5
第一周 20xx年03月06日――03月11日
20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到揚中市第二實驗小學(xué)進行畢業(yè)實習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長接待了我并引薦了實習(xí)老師。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習(xí)最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單。以前在小學(xué)代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個要帶好幾個實習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有1個同學(xué)，是我一個班的，我在四年級英語辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題她都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說實話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績的要求也不是很高（很多時候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧�！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……
后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實啦�！惫W(xué)了一招下次上課的時候用一用。
第二周 20xx年02月13日――02月19日
時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道。
這一周我又聽了陳老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
小學(xué)周記 篇6
今天，我要去看大海。
我們坐上車，經(jīng)過幾小時的長途通行，我終于來到了海灘，我套著游泳圈，直奔大海，“大海，我來了！”突然我摔了一跤，嗆了一口水，“呸，呸”海水太咸了，咸死人了，我越游水越深了，在海里游了大約兩個小時，爸爸喊我回家，最后我依依不舍的回了家。
小學(xué)周記 篇7
太好了，太好了，今天爸爸媽媽不用上班，我們一家人可以去春游嘍！
我們來到湖邊欣賞美麗的風(fēng)景，你瞧，春風(fēng)把柳樹的枝搖綠了，一處處迎春花在歡迎我們的到來，地上一株株小草從地里鉆出來，也在歡迎著我們，此時湖面微波蕩漾，就像運動健將正在比賽，爭先恐后的一浪推一浪，一浪涌一浪，水下既有魚又有蝦，水下的魚兒，蝦兒再開生日宴會，微動的湖面也為她們跳著優(yōu)美的舞姿，這一幕把小燕子吸引過來，它們時而掠過湖面，時而展翅而飛，他們?yōu)楹姘槲瑁耱唑岩粯印?/p>
湖面上看不到魚兒看不到鴨子，但見到老龜，老龜伸長脖子看著湖面，這只老龜好象在哪兒見過，原來在西游記里，住在通天河里的那只老龜，它怎么跑這兒來了？原來是辛勤勞動的園林叔叔，正是因為他們的智慧與勤勞才打動了老龜，成了通遼的守護神。
只要我們仔細觀察就會感覺到春天的氣息。
小學(xué)周記 篇8
又到了一年一度的運動會了，我們信心滿滿的等待著！
星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊，坐在階梯上，觀看一個又一個精彩的節(jié)目。
要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因為她是代表一年級比的，而我們卻不知道代表我們二班的是誰？
比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點也看不見}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。
經(jīng)過了2天的拼搏，比賽結(jié)束了，到了發(fā)獎的時候了，我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來，去時兩手空空，來時兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。
小學(xué)周記 篇9
每年春節(jié)雷打不動的要看“春晚”、吃餃子和拜年。我最喜歡的就是一家人快快樂樂地坐在一起包餃子。
今年和平時的除夕夜一樣熬夜看“春晚”，包餃子，每年都是奶奶煮好，我只有吃的份，今年我已經(jīng)十一歲了，希望能學(xué)會包餃子。
媽媽怕我浪費面，所以把面和好讓我做皮。餃子好吃的最重要的環(huán)節(jié)就是活餡兒，我先把白菜洗好，然后把白菜根切掉，再把發(fā)黃的葉子去掉，把白菜切成細絲，再從左向右反復(fù)剁成碎末。然后在肉餡里放入料酒、醬油、鹽等調(diào)料，把雞蛋炒熟準備和餡用。
媽媽切好面塊，讓我先把它們團成球，然后用手按成圓片。用搟面棍搟成圓片。剛開始我的餃子皮搟得一邊厚一邊薄，這樣的餃子皮兒包不起來，我只好把它們團起來重新?lián){。沒想到皮兒沾了面以后就團不起來了，手一松還掉到了地上。媽媽過來教我搟皮兒：“先把餃子劑子按扁就好搟了，一手拿著皮兒，一手搟，像我這樣一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊搟，不要太用力”。我照著媽媽的樣子試了試，還真容易多了，我高興的說：“我也會搟皮兒了，謝謝媽媽�！辈灰粫䞍何覔{了一小摞兒餃子皮，這是媽媽也把餡兒活好，可以正式的包餃子啦!我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先在餃子皮中間放半勺餡兒，然后把兩邊的皮兒折在一起，用右手食指拖著皮兒，再把兩層皮兒捏在一起就包好了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽包的餃子是立著的，而我包的餃子卻是躺著的，這是為什么呢?說不定以后熟練了餃子就能立起來了。
今年春節(jié)我比往年都高興，不僅因為我又長大了一歲，最重要的是家人吃到了我包的餃子，人人都夸我聰明能干，我無比自豪。
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