精選數(shù)學周記5篇
一周的時間即將結(jié)束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的數(shù)學周記5篇,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學周記 篇1
金融數(shù)學專業(yè)實習周記(一)
實習第一周是培訓階段:
(1)通過培訓了解單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點安全保衛(wèi)等。
(2)學習掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務技能操作的訓練。學習銀行卡及基本知識。
(3)學習銀行的基本業(yè)務流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務,如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務;貸款業(yè)務等。
(3)學習銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
(4)學習外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務禮儀。并進行零售業(yè)務的綜合操作測試。
金融數(shù)學專業(yè)實習周記(二)
本周實習內(nèi)容:
跟支行主任學習相應的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件
在實習的前幾天里,我主要跟主任學習相應的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學習相關(guān)的實務操作,其中會計占決大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務意識。對于4月在各支行開展的 atm機競賽 活動就是要提高銀行人員的服務意識,增強其服務理念,以優(yōu)質(zhì)的服務讓顧客滿意。同時通過實習還讓我們了解銀行的業(yè)務,中行的業(yè)務結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務,個人業(yè)務,資金業(yè)務,網(wǎng)上銀行業(yè)務以及國際業(yè)務,西大街支行主要劃分有4個板塊,有對公業(yè)務,對私業(yè)務,其他業(yè)務以及和平安保險公司聯(lián)合的平保業(yè)務等。我實習的主要是對私業(yè)務,主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務體系。
金融數(shù)學專業(yè)實習周記(三)
我被安排在營銷部工作,主要跟Xx學習。我從以下幾個方面介紹我的實習工作;
首先是每天9:00上班,早到的話可以在公司的大廳閱讀證券報刊、雜志。了解國家的宏觀經(jīng)濟政策,財經(jīng)要聞,以及證券市場最新信息,如上市公司信息披露等公告,主要分析市場熱點和讀一些股評。
接下來就是開始一天的基本工作
整理客戶資料,客戶資料包括開戶申請書,開戶合同書,銀證對應申請書,客戶資料變更表。及客戶身份證,銀行卡,股東代碼卡等復印件,所作的相關(guān)工作大致包括以下三個方面:
1、理清相關(guān)的客戶資料,并及時核對當天業(yè)務所產(chǎn)生的各項單據(jù),確保完整準確,沒有遺漏。如果有什么缺失,一定要及時給予糾正。有什么出入大的問題要上報反映。很長一段時間弄得我們都對單據(jù)特別敏感,總怕有什么閃失。
2、把理清整理過的客戶資料按順序裝入客戶的檔案袋。然后歸到檔案的柜子里。
3、有時間我們要把當天產(chǎn)生的自然人注冊表和身份證的復印件,開戶文本一同掃描到各個業(yè)務科目目錄下,然后統(tǒng)一發(fā)到總部。
整理客戶資料在實習中占了一定分量工作,這是一個簡單但是相當繁瑣的過程,需要細心和耐心;客戶資料檔案的`有序整理是為了將來需要時能夠方便迅速查找,所以工作人員對我們進行認真的指導,還有就是對開戶文本的掃描。對新開戶和以前開戶還沒有掃描的文件都要統(tǒng)一進行掃描以電子版的形式保存。
此次實習不管在知識的鞏固還是經(jīng)驗的積累上都使我有很大的進步。在證券市場這個大海洋里,個人只有不斷磨練直到成熟才能取得成功。雖然實習只有兩個月,但是使我十分受益。在這次實習中學院努力為我們爭取這個難得的實習機會,在他們的努力下我們才能順利地完成此次實習。在今后的時間里我還需要尋找機會不斷地鍛煉自己,并積累經(jīng)驗,為自己以后從事這個方面的工作奠定基礎(chǔ)。
金融數(shù)學專業(yè)實習周記(四)
來工行xx縣支行實習的短短兩個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。
只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
金融數(shù)學專業(yè)實習周記(五)
在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據(jù)并沒有具體的認識,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們在國際貿(mào)易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。
這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了?傊@次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活 鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
數(shù)學周記 篇2
上星期,老師上著數(shù)學課,我在下面漫不經(jīng)心的聽著,突然聽見傳來“同學們,我們明天用兩節(jié)課做一個測試。”接著又傳來“啊”一陣尖叫聲。
我立刻精神起來,腦子還回憶著老師說的話,心一驚“慘了,考試,這節(jié)我學得一點也不好!痹趺崔k?怎么辦?我那個汗啊!比熱鍋上的螞蟻還要急,不管三七二十幾了,先復習復習在說。累得我頭暈眼花。
第二天,激烈的考試開始了,老師把試卷發(fā)了下來,全班人都屏住呼吸,終于發(fā)到我了,深吸一口氣,開始寫了,班里只有筆和紙之間的.摩擦聲。
我一看試卷,呵,還蠻簡單,我做到第三大題,怎么這么難。靠煜抡n了,怎么辦?算了,先寫后面的吧!當,當當,當當當。下課了,怎么辦,算了,先寫后面的吧!我急得汗流浹背,終于又寫完了一題,我稍稍松了一口氣,可是難題又來了。
時間過的飛快,問了問旁邊的同學還有多長時間,他告訴我快下課了,我一下就愣住了,心里還在問自己怎么辦?怎么辦?可念又想還是快點寫吧!能寫多少寫多少。
又是那熟悉的聲音“當,當當,當當當。”下課了,我正慌里慌張的寫著,突然耳中傳來“不要急,慢慢寫,延長20分鐘,寫完的出去!蔽业男钠届o了一點,慢慢寫,可是,時間還是不夠,老師讓我們交試卷,我還有一題沒有寫,我想算了,還是交卷吧!
試卷交了上去,我松了一口氣,可是還在埋怨我有一題沒有做。
這次考試真是又可悲又驚險,唉,那一題空白真是丟臉!
數(shù)學周記 篇3
這個學期由于工作的需要我接任了一年級的數(shù)學,對我來說是一個挑戰(zhàn)。一個月過去了,這期間我灰心過,氣餒過,但更多的是鼓起勇氣前進,為了更好的做好以后的工作,現(xiàn)對以前的工作做一下總結(jié)。
一、做得較好的方面
1、不局限教材,靈活運用教材,根據(jù)學生的實際情況對教材進行適當?shù)闹亟M。
2、信任學生,一年級的學生一樣具有無限的創(chuàng)造潛能。只要給學生充分思考的時間和空間,他們的創(chuàng)造潛能是無限的。
3、充分利用學生的生活經(jīng)驗進行教學。
二、不足與困惑
1、我雖然參加了過培訓,看了較多的課改書籍,理論上明白該怎樣做,但在實施中往往還會變樣。雖然思想開放,也大膽嘗試新的教法,但在課堂組織方面顯得有點無力,秩序不是那么好,學生一聲高于一聲,做什么的都有,再好的教學設(shè)計也無法實施。
2、好多課得準備很多的材料,但平時上課,不能一一去準備。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的運用還不夠。學校的各方面設(shè)施雖然很好,但自己不能充分利用。
4、一年級學生起點不同是令老師們頭疼的問題(這在我們學校顯得更為嚴重,外地打工子女較多)。在教學中,常常會出現(xiàn)好生“吃不飽”,差生“撐不了”的局面。如何對不同程度的孩子因材施教呢?
三、幾點思考
1、自己的`教育觀念需要不斷更新,教學水平有待進一步提高。比如學生不懂的問題,有些學生站起來想解答,可是我們就是不讓,偏要自己點一個學生起來講;又如學生列出的式子是對的,但由于不合常規(guī),就不予肯定。這都暴露出自己的教學觀念還跟不上學生的發(fā)展需要,還有待進一步學習提高。
2、要加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變其他人的觀念,但家長對教師的做法未必理解。有些家長認為現(xiàn)在的孩子怎么質(zhì)量這么差,計算都不如以前熟練了等,這些都是對課改要求不理解的反應。
數(shù)學周記 篇4
新學期開學了,我們換了一個新數(shù)學。新老師的名字叫李改麗。李老師留了一頭披肩發(fā),那頭發(fā)像緞子一樣,風一吹頭發(fā)飛了起來老師像仙女一樣,大大的眼睛翹翹的鼻子,美麗的老師當然少不了和藹的`笑容。
李老師的脾氣讓人摸不透,但是上星期高文博和姜子龍在課堂上打架李老師過去毫不客氣的的扁了他一頓,給了我們一個警鐘。雖然老師厲害,但是嚴師出高徒,沒有厲害的老師就沒有好學生。李老師執(zhí)教十二年,我們那點小心思她全知道,所以你只有乖乖聽話。
數(shù)學周記 篇5
放暑假了,媽媽爸爸和我去游泳館游泳,爸爸買了兩張成人票和一張兒童票,買門票共花費了55元。當我游完泳出來時,看見售票的牌子上寫著
營業(yè)時間:
上午9:30―12:00 成人單價15元 兒童10元
下午2:30―5:00 成人單價20元 兒童15元
晚上7:30―10:00 成人單價20元 兒童15元
媽媽問我:“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元?
7月份買一個月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來
202=40元 152=30元 40-30=10元
15-10=5元 10+5=15元
買晚上的三人票要比買上午的三人票貴15元。
1531=1530+15=465元
啊!原來一個月的'門票要貴465元
媽媽又問我:“游泳館一天的營業(yè)時間是多少?”
9:30―10:30―11:30―12:00 2個小時30分
2:30―3:30―4:30―5:00 2小時30分
7:30―8:30―9:30―10:00 2小時30分
營業(yè)時間共是7小時30分。
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