三年級(jí)讀書的周記
三年級(jí)讀書的周記1
書對(duì)我而言。是無比的重要。但眼睛卻總和我作對(duì)。
對(duì)六年級(jí)的我而言，時(shí)間不能浪費(fèi)。我很喜歡看書，父母總是反對(duì)我看書。一是因?yàn)闀鴮?duì)學(xué)習(xí)沒有幫助。而是因?yàn)榭磿速M(fèi)時(shí)間，還會(huì)使眼睛視力下降。
可我一天不看書便渾身不舒服，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁總算想到一個(gè)辦法，雖然會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)，我還是愿意一試。那天晚上，我乖乖上床，裝作己睡熟的樣子。等媽媽關(guān)燈轉(zhuǎn)身離開后，我把先前準(zhǔn)備好的書拿出來。開始行動(dòng)！我如饑似渴地看著，一頁，二頁，三頁……但卻不知危險(xiǎn)正向我靠近�！澳阍诟墒茬�！踉你說過N次了，不準(zhǔn)躺在床上看書，而且這么晚，這書沒收�！眿寢尰鹈叭傻卣f完，便關(guān)燈揚(yáng)長而去�？蓱z的書啊！希望你還會(huì)回到我的手里。真擔(dān)心它會(huì)慘遭殺害。果不出我所料，一早起來只見它孤伶伶地躺在垃圾筒里。我立刻拿起書，繼續(xù)看下去。“女兒，你起床了嗎？哎，你怎么又再看書�！笨磥�，又無法避免一頓好好的教訓(xùn)也！
一計(jì)不成，又生一計(jì)。明計(jì)失敗，暗計(jì)總行吧，嘿嘿！周五，我以“光速”完成作業(yè)，并向親愛的父母匯報(bào)。當(dāng)他們問我接下來打算做什么，我裝作很自覺而乖巧的說打算預(yù)習(xí)語文課，便得到了贊賞的肯定。而后，我把書放在語文書的下面，舒舒服服地解決了它。這個(gè)主意真不錯(cuò)，有一點(diǎn)兒驚險(xiǎn)刺激，更有看書的樂趣。醉翁之意不在酒，在乎課外書也！
現(xiàn)在，家里的書已被我偷偷地看完，但我得把學(xué)習(xí)放在首位了，畢竟我的成績太不怎么樣�。�
三年級(jí)讀書的周記2
我從小就喜歡讀書，一，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩三百首等書。雖然不大認(rèn)識(shí)字，但我還是明白它們的意思的。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝，就對(duì)著天鵝唱“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！壁A得了一片掌聲。
上了幼兒園以后，我開始讀書認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后，我認(rèn)識(shí)了一，兩千個(gè)常用漢字，就可以連蒙帶猜的自己讀書了。
但是我是看見啥書讀啥書，從報(bào)紙到作文書，漫畫書，還有媽媽給我買的《大人物，小故事》，《王子童話》等。這些書極大的豐富了我的知識(shí)面。同學(xué)們有什么不懂都來問我，也喜歡跟我玩。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說我是我們班的“智多星”。
但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海，一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書。
進(jìn)入三年級(jí)后，付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書目。因?yàn)槿昙?jí)我們開始寫作文了。"讀書破萬卷，下筆如有神''，我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語，以后寫作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫了。
今年暑假，我系統(tǒng)的閱讀了<<神奇校車>>，神奇的校車帶領(lǐng)我暢游想象的世界。
我愛讀書！讀書使人快樂！書籍是人類進(jìn)步的階梯，我將繼續(xù)在書的海洋里遨游，吸取知識(shí)。
三年級(jí)讀書的周記3
每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)新書，看到上面那精美的圖案，優(yōu)美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。
但是，我原來并不怎么喜歡看書。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈?字，我頭就大了！還有好多不認(rèn)識(shí)的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天復(fù)明日，一本書也沒讀完。然而在二年級(jí)后的一天，我變得喜歡看書了。
事情是這樣的，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時(shí)本來就很少讀書，現(xiàn)在又出這么多這樣的題，最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時(shí)積累的詞本來就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了個(gè)“大鴨蛋”回家�；氐郊�，我就好好的反思，媽媽常教導(dǎo)我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個(gè)“攔路虎”打趴下。
從那天以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家里都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫的“每天讀書”四個(gè)大字。從沒有一天落下讀書，因?yàn)檫@四個(gè)字每天都在監(jiān)督我，要我讀完每天要讀的書。
這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識(shí)，我就是這樣才愛上了讀書！
三年級(jí)讀書的周記4
也許許許多多人都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是十分枯燥，無聊的，但是誰又能否認(rèn)讀書中也有許多趣事呢？
小時(shí)候，我和伙伴們?cè)诨▓@里面玩耍，忽然看見一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地往一個(gè)地點(diǎn)跑，他們秩序井然，一個(gè)緊挨著一個(gè)，我們仔細(xì)一看，每只螞蟻身上還背著一些食物。我們其中的一個(gè)伙伴好奇地問：“那群螞蟻跑得那么快是要干嗎呢？”大家開始議論紛紛。有的說它們要出去旅游，有的說他們是嘴饞，出來找東西吃，有的說他們像我們一樣嫌待在家里沒勁，帶著食物出來開party。我突然冒出來一個(gè)奇怪的念頭，對(duì)大家說：“是不是他們的領(lǐng)地被別的昆蟲給占了？他們無家可歸了？”其他人紛紛點(diǎn)頭，我在一邊暗暗自喜：哈哈，被我蒙對(duì)了。我又繼續(xù)說：“那些搶奪別人地盤的昆蟲太可惡了！”話音剛落，一位老爺爺走過來，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子們，螞蟻要成群結(jié)隊(duì)地跑是因?yàn)槲浵佒捞煲掠炅�，而他們的窩是建在低處的，會(huì)被雨水沖走，所以它們要搬家，把窩建到高出去。而不是你們想象的那樣�！庇仔〉奈翌D時(shí)漲紅了臉，我那種荒謬的想象是根本不對(duì)的，而老爺爺?shù)闹R(shí)比我們多，知道的科學(xué)道理也比我們多。
讀書能使我們知道許許多多我們不知道的知識(shí)，而任何一件事都是有科學(xué)說法的，而不知道這些科學(xué)知識(shí)會(huì)鬧出許多笑話，我們要在讀書中尋找快樂，不能一昧無知地鬧笑話。
三年級(jí)讀書的周記5
我愛讀書，書不但給了我知識(shí)和智慧，還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行國慶文藝匯演，推薦我做節(jié)目小主持，當(dāng)時(shí)我高興得無法形容，每天拿著滿滿的幾頁臺(tái)詞，一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。那時(shí)，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺(tái)上當(dāng)主持人那一刻的到來。國慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開始了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長呢。看到臺(tái)下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場(chǎng)。第二天來到學(xué)校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了，書上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小��！只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎？我要感謝保爾，它激勵(lì)我奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
三年級(jí)讀書的周記6
我愛讀書。一張張精致的封皮背后藏著一個(gè)個(gè)美妙的故事：公主故事讓我知道了什么是真、善、美；寓言故事讓我懂得了許多道理；工具書讓我學(xué)會(huì)了很多新字新詞……
我愛讀書。記得有一次，我明知道媽媽規(guī)定過上廁所不許我看書，可我還是偷偷拿了一本書溜進(jìn)了廁所，在里面如癡如醉地看著，時(shí)間一分一秒地過去，而我在里面卻毫無察覺。媽媽見我半天沒出來，就問：“佳佳，上完廁所沒呀？”可我已經(jīng)被書里的內(nèi)容吸引了，根本沒聽見媽媽喊我。媽媽又喊了一遍，我這才回過神來。剛一推門就碰見了媽媽，我立刻下意識(shí)地把書藏到了背后，心想：糟糕！這下死定了！果然不出我所料，一頓狂風(fēng)暴雨過后，我灰頭土臉的，乖乖地回到了學(xué)習(xí)桌前，心里不服氣地想：難道我看書還有錯(cuò)？真搞不懂！
雖然那一次我挨了批，但卻絲毫沒有影響我看課外書的興趣。
有一次下午放學(xué)后，媽媽還沒來接我，天很冷，我在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我艱難地從書包里掏出課外書，津津有味地看起來�？粗粗�，竟不覺得冷了！就連媽媽走到我旁邊也毫無察覺，依然捧著課外書愛不釋手。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得“三日不讀書，便覺語言無味�！睍闪宋倚斡安浑x的好朋友。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币院笪乙欢〞�(huì)多看書，看好書，獲取更多的知識(shí)！
三年級(jí)讀書的周記7
書是一位良師益友，是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。我是一個(gè)愛讀書的小女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美和假、丑、惡，從書中，我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話》的作者安徒生，大發(fā)明家愛迪生等，讀書不公豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長了見識(shí)；由于我愛讀書，還鬧出一些趣事呢！
我在閱讀《長襪子皮皮》時(shí)，我被皮皮的聰明能干的情節(jié)深深吸引住了，如饑似渴地讀得正起勁時(shí)，弟弟鬧著要跟我換一把椅子，弟弟對(duì)著我又推又拉的，我實(shí)在無可忍耐了，只好跟他換一把椅子，我稍微站起來，弟弟就馬上把我的椅子挪開，馬上換上他原來的那把椅子，我坐下去時(shí)，狡猾的弟弟伸手一推，便把我的椅子推到一邊去，當(dāng)時(shí)我沒有察覺到弟弟的小動(dòng)作，我使勁一坐“咚”的一聲，我屁股坐到地上了，我哇哇大哭，不過在擦眼淚時(shí)我還在笑自己呢！
這就是我的讀書趣事，有趣吧。今后，我一定會(huì)多讀書，讀好書，不斷地豐富自己的知識(shí)財(cái)富。