四年級(jí)周記
四年級(jí)周記1
這周是放假的第一周，媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在老爸用車接送我上學(xué)，如果老爸不帶我，我就走路來(lái)。”看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的`人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
四年級(jí)周記2
我在樹人小學(xué)上學(xué)，那里有明亮美麗的教室；有微笑滿面的老師；寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)成橢圓形，外面的跑道成赤褐色，里面草坪成翠綠色，布滿了烏黑的“花紋”。操場(chǎng)寬35米，長(zhǎng)75米。草坪是塑膠做的，跑道也是塑膠做的。操場(chǎng)周圍有一大片銀杏樹和桂花樹，才下過(guò)幾陣蒙 蒙的細(xì)雨，樹上就布滿了無(wú)數(shù)顆“小水鉆”。
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，在教室里待了40分鐘的同學(xué)們像小鳥一樣飛奔出來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。有的女孩在跳繩，兩條小辮子上下飛舞著，好似蝴蝶上下翻飛，有趣極了！有的男同學(xué)在踢足球，速度 極快，一轉(zhuǎn)眼飛踢過(guò)去，高聲喊道：“球進(jìn)了，球進(jìn)啦！”還有的同學(xué)故意摔跤，雖然有點(diǎn)痛，但是他們的臉上卻帶著陽(yáng)光般的笑容。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又回到了教室，開始新的'課程。操場(chǎng)上安靜了。操場(chǎng)上飄蕩著朗讀的聲音，和雨露同綠葉說(shuō)悄悄話的聲音。
這就是樹人小學(xué)，我們的操場(chǎng)！裝得下幾千人的操場(chǎng)！寄托著幾代人希望的操場(chǎng)！
四年級(jí)周記3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的`忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴�，雖然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
四年級(jí)周記4
今天中午，我們迎來(lái)了期盼已久、千年輪一回的"七彩飯"。
當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，卻發(fā)生了不可思議的一幕。一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)既然沒(méi)有勺子！大概是食堂的.阿姨忘了吧？后來(lái)老師隨意說(shuō)了一句："該不會(huì)是讓我們吃手抓飯吧？"其實(shí)誰(shuí)都知道這只是老師的一句玩笑話，不能當(dāng)真，但還是有幾個(gè)同學(xué)用手吃了起來(lái)，其他人看見(jiàn)了，也狼吞虎咽地吃起了"手抓飯"！
這五彩繽紛的"手抓飯"真是既好看又美味。綠綠的青豆、黃黃的玉米、紅紅的臘腸，搭配上晶瑩剔透的白米飯，產(chǎn)生了不可思議的"化學(xué)作用"。它把青豆、玉米、臘腸和白米飯完美地結(jié)合在了一起，不僅充分地發(fā)揮了它們各自的營(yíng)養(yǎng)，還散發(fā)出了誘人的香味。讓我們欲罷不能、口齒留香。
這香噴噴的"七彩手抓飯"簡(jiǎn)直就是人間一大美味，它不上《舌尖上的中國(guó)》真的是太可惜了！
四年級(jí)周記5
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂(lè)的，也有傷心的，有感動(dòng)的......其中有一件傷心的事，就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)老師在黑板上寫十個(gè)大字(沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)留下)，我便拿出紙條(記沒(méi)有寫完作業(yè)的同學(xué)名單)。當(dāng)我準(zhǔn)備把同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時(shí)候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報(bào)紙沒(méi)交的那張紙條�；貋�(lái)后，我就把沒(méi)寫完作業(yè)和沒(méi)檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見(jiàn)了，那可是我昨天才買的.鋼筆啊!
我心急如燓，先問(wèn)一問(wèn)我的同桌鄭凱博，你見(jiàn)到我的鋼筆沒(méi)有。他說(shuō)：“我沒(méi)有見(jiàn)”。這一會(huì)兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對(duì)，就是不出來(lái)，這一會(huì)兒更把我急的眼淚快出來(lái)了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學(xué)后，老師選了讓寫完作業(yè)的和會(huì)背書的人給哪幾個(gè)背。我也留下來(lái)了，本來(lái)我不用留下，為了找我的鋼筆。過(guò)了一會(huì)兒，我都急滿頭大汗了，還沒(méi)找到，我就回家了。我今天簡(jiǎn)直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語(yǔ)文老師。
四年級(jí)周記6
星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對(duì)我說(shuō)：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過(guò)老爸煎過(guò)蛋，就想嘗試一下。
我先把煤氣灶打開，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向老爸請(qǐng)教，老爸詳細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開時(shí)，要把火調(diào)小一點(diǎn)，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過(guò)了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎，這樣，你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋。”
我按照老爸的方法重新再來(lái)，當(dāng)時(shí)心里十分緊張，害怕再燒焦。可是，后來(lái)沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的'，而且香氣撲鼻，味道鮮美。
我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說(shuō)：“你真是個(gè)神廚！”
我聽(tīng)了，開心地笑了。
通過(guò)煎蛋，我懂得了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會(huì)做好。
四年級(jí)周記7
凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。有一件傷心的事就像一把利劍，刺痛了我幼小的'心靈，使我傷心極了。
那是去年一個(gè)星期天的晚上。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來(lái)的時(shí)候，媽媽從自行車上摔下來(lái)，摔破了腿。爸爸喝酒太多，搖搖晃晃地騎著車，一回到家里，爸爸和媽媽就爭(zhēng)吵起來(lái)，我以為他們不會(huì)吵多久，便洗澡睡覺(jué)了�？伤麄�?cè)匠吃絻�，�?jiǎn)直不可開交。我一骨碌爬起來(lái)，勸他們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們不要吵了，快去睡覺(jué)吧!”“小孩子家，就來(lái)管我們，去去去!”爸爸不耐煩地對(duì)我說(shuō)，并一只手把我推進(jìn)了屋里。
我只得回到房里，把門關(guān)著，貼著門縫偷聽(tīng)：“你怎么那么壞呀，騎自行車摔倒了我你連問(wèn)都不問(wèn)一聲，回來(lái)還找歪，你總得有點(diǎn)人情味吧!”媽媽捂著傷口說(shuō)�！笆俏覜](méi)有人情味還是你沒(méi)有人情味啊!我今天本來(lái)情緒就不好，你還回家吵吵鬧鬧，還要我給你弄藥，你長(zhǎng)的什么心眼?!”我呆呆地站在那里，不知道做什么好，心里像一只兔用力蹬著一樣緊張。
是再去勸勸呢，還是干脆睡覺(jué)算了?去勸吧，又怕他們不理我;不勸吧，怎么睡覺(jué)?秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，分針也一步步向前移動(dòng)，我肚子里的兩個(gè)小人爭(zhēng)吵起來(lái)，半天也不分勝負(fù)。還是要去勸勸的那個(gè)小人占了優(yōu)勢(shì)。我慢慢推開房門，他們沒(méi)有覺(jué)察到。我鼓足勇氣，對(duì)著他們剛準(zhǔn)備開口，可話到嘴邊又咽了下去。我看到這會(huì)兒，他們不但口角戰(zhàn)進(jìn)行得厲害，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)一步惡化甚至動(dòng)起手來(lái)。作文
爸爸酒勁大發(fā)，用盡全身力氣朝媽媽身上打去，給了媽媽幾巴掌。媽媽失聲痛哭起來(lái)，說(shuō)：“我告訴你，我這一生還沒(méi)有誰(shuí)這樣打過(guò)我，你要是真想置我于死地……就發(fā)酒瘋把……把我打死……死了算了!”爸爸聽(tīng)了更加氣憤，又朝媽媽身上打去，“你真的要死……那好，好……我打死你!”
我眼疾手快，跑到媽媽身旁，爸爸一拳重重打在我的胸上�！巴�!”我大聲哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠掉在地上。我也不清楚自己為什么要哭，不知是疼痛，還是什么……媽媽把我一把摟在懷里說(shuō)：“小晨，你不要緊吧?”爸爸的鐵石心腸頓時(shí)也軟了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小晨，爸爸對(duì)不起你!”我把爸爸蹬開，媽媽把我摟得更緊了，我哭得聲音更大了，爸爸默默地坐在那里，不知在想些什么……
我和媽媽停止了哭泣，默默地走向房間。爸爸的眼眶濕潤(rùn)了，突然，眼淚順著眼皮、臉頰、下巴流了下來(lái)。
這件事使我太傷心，太傷心，我多么希望世界上每一對(duì)父母都別鬧矛盾。這樣，不但損傷了父母自身，更重要的是讓孩子在幼年時(shí)就受到那么大的精神刺激，影響孩子的健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)周記8
今日最低氣溫降至3℃，天氣預(yù)報(bào)稱x月xx日正式宣布入冬。早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)嘴里吐出的氣體像煙霧一樣裊裊升起，陽(yáng)臺(tái)外北風(fēng)呼呼吹著，天空陰暗。然而在這樣寒風(fēng)冷雨天的我卻感到溫暖無(wú)比，只因?yàn)榻裉鞁寢寧覅⒓恿烁Ｌ锔＠旱?老人慶生會(huì)。
下午兩點(diǎn)左右，我們來(lái)到了福利院，這座敬老院建于1998年，已經(jīng)有18年的歷史了。到了二樓的活動(dòng)室，已經(jīng)有幾位義工姐姐在準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)。一位最先到的奶奶還和我聊天，語(yǔ)重心長(zhǎng)地讓我好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好大學(xué)，照顧爸爸媽媽。隨后，敬老院的爺爺奶奶和義工叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)地入場(chǎng)了。義工叔叔阿姨給老人們安頓好座位后，生日會(huì)在3點(diǎn)左右正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花，大叔興致勃勃有節(jié)奏地敲打著大鼓，一條鮮艷的紅布打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，鼓聲停時(shí)，拿到花的就必須自我介紹或者說(shuō)些話，大多數(shù)都是說(shuō)了自己的年齡姓名。一位奶奶不緊不慢特別幽默地說(shuō)：我叫某某，今年七歲…大家都被這位“調(diào)皮”的奶奶逗得哈哈大笑，還有一位奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：我今年88歲，是一名大齡青年。又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)周記9
我平時(shí)最不、愛(ài)勞動(dòng)了。以前，勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是可有可無(wú)的，甚至是沒(méi)有的東西，因?yàn)槲矣X(jué)得不勞而獲是不對(duì)的。
今天，太陽(yáng)從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子里等著我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地干活兒去嘍！
我們來(lái)到田里了，沒(méi)過(guò)多久，突然，我大喊一聲“�。。。 �，“怎么回事？”老師驚訝的問(wèn)道：“一驚一乍的，嚇我一大跳。”老師捂著胸口，說(shuō)道�！鞍。。。 蔽矣执蠼幸宦�，隨后，我就拼命地東奔西跑。原來(lái)，我看見(jiàn)了一只蛤蟆，被他的樣子給嚇著了，接著，就一蹦三尺高。 “別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦�！蔽已月�(tīng)計(jì)從，三步并做兩步走，跨越這個(gè)“蛤蟆陣。
播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個(gè)洞洞，好把種子給埋進(jìn)去。我二話不說(shuō)，直接就把鋤頭掄起來(lái)�！昂�！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個(gè)泥土里挖一個(gè)坑。頓時(shí)，空中畫出了一條優(yōu)美的弧線�！昂俟俟甭曧憘�(gè)不停。老師一個(gè)一個(gè)播種撥個(gè)不停。這樣的聲音就像一首歡快的'音樂(lè)，在快樂(lè)地浮動(dòng)著。
現(xiàn)在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時(shí)候，我都會(huì)用手。激蕩出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱著歌兒，伴隨著歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，該回去了。”老師說(shuō)道。我似乎對(duì)這些種子有著深厚的情誼，久久不肯離開……
勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，讓我們的勞動(dòng)創(chuàng)造出美好的果實(shí)！
四年級(jí)周記10
星期天，我們一家早早就出發(fā)去看望爺爺奶奶。
剛到爺爺家門口，兩只可愛(ài)的小黃狗就搖頭擺尾地跑出來(lái)迎接我們。一進(jìn)院子，我迫不及待地去喂小雞。我剛把米灑在地上，三只小雞就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。我連忙說(shuō)：“別搶，別搶！”于是，我把米分成三堆，它們果然不搶了。這時(shí)，弟弟搭的`積木房子倒了，但他不灰心，繼續(xù)專心地搭著他的小屋。
今天，爸爸陪爺爺下了幾盤棋，媽媽幫奶奶洗衣服、做家務(wù)，奶奶還為我們準(zhǔn)備了豐盛午餐。
我們和爺爺奶奶一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
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