小學(xué)六年級周記800字
小學(xué)六年級周記800字1
我有一個小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長，臉型是圓的，活像一個快樂的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點，老師還夸他能干，能吃，能說的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時睡覺，按時起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺，他不管別人怎么大鬧，他也按時睡覺；他每天按時洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的時候，我們就慢慢地走，說說話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績很不錯，他的作文常常得到老師的好評，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說；“小胖兒，我們出去玩吧�！敝宦爠⒑阏f；“不，我還要寫作業(yè)�！闭f著便趴在桌子上寫起作業(yè)來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問我們誰寫完了？都給我站起來。我與劉恒站了起來，我環(huán)視了一下了四周，只有我與劉恒站起來了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個輪廓，當(dāng)他還沒有涂彩色的時候，同學(xué)們就開始議論紛紛，其中的一個同學(xué)說：“這是什么畫啊，明明是亂畫的�！闭f完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過，但是，劉恒并沒有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來乏味無趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點全部改掉。
小學(xué)六年級周記800字2
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來：
他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說：“怎么這么久還沒解出來呀？”這么多怎么解的完喲？“說完，他又繼續(xù)寫�？墒菦]過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會是沒解的題目了吧？”說著，就坐下來哭！還邊哭邊說：“怎么會這么難哪！簡直可以號稱第一難題了。”說完，就把作業(yè)本與書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩�！边@樣你的脾氣還沒改。
他個性開朗，愛笑，談笑風(fēng)生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)砹丝鞓返臍夥铡?/p>
他思想積極，喜歡助人為樂。
記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨著老天，我與他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉著我往那里奔，我甩開他的手，說：“干啥�！彼f：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說：“看見了�！薄澳悄氵�不去幫他？”他說。我說：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些，往后一瞧，看見后面有個人。老爺爺問：“你叫什么名字？”他說：“等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我與他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗�！蔽覄傁胝f好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺得我這個小伙伴怎么樣？
小學(xué)六年級周記800字3
母愛如山泉如明鏡；父愛如高大的山，茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛。哪怕是一句話，一件小事都洋溢著愛的氣息，洋溢著幸福的味道！原來，愛就那么簡單。單純，愛就在我們的身邊！
所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識的老師；老師給我們傳授知識，當(dāng)我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆娝�，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
也別忘了曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)；也許，現(xiàn)在已與老師同學(xué)分離，但是，千萬不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識；不要忘了與你一起走過笑過哭過的同學(xué)。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，與我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里飄落，飄向樹的根部，樂在腐化為泥，只為來年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河與冬的溫暖。幸福，降臨在這個世界的每一個角落，讓每一個人都擁有它。
平凡的愛，平凡的幸福，不易察覺的愛就在我們身邊，讓我們?nèi)フ湎�、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠(yuǎn)！愛就在身邊！
小學(xué)六年級周記800字4
愛，其實很簡單，能實實在在的體會到身邊人對自己那僅有一點的疼愛或關(guān)愛一切便可幸福了……——-題記
記得那是一個夏天的下午，我發(fā)燒到了39度，媽媽帶我來到了附近一家醫(yī)院打點滴，但打了幾天也不見效果。媽媽又帶我來到了樂清人民大醫(yī)院，那里的醫(yī)生讓我覺得有點恐懼，但我依舊留下來打點滴，針一扎進我的手上我就開始后悔了，一向害怕針頭的我這次依然如此害怕，從針管扎進了我手的那一刻起我渾身不自在，是因為打針嗎？
第一天打完點滴后回到家，媽媽特意買了魚肉燉起來給我吃，我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺卻從身體的所有地方發(fā)來了一陣又一陣的寒冷，媽媽一摸我的頭才發(fā)現(xiàn)我的頭滾燙滾燙，媽媽擔(dān)心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上，一放就是一個晚上，我不知道是怎么睡著的，但是，我知道媽媽肯定是整個夜晚為我勞累著辛苦著，想到這，我的眼眶不經(jīng)又紅了起來……
還有一次是在去年的清明節(jié)，我去掃墓但是一個不小心從50厘米長的墓上摔了下來，渾身的疼痛使我的淚水無聲無息的落下來，哥哥與奶奶連忙把我扶起來，但這有什么用呢？擔(dān)心的事情終究還是來了。我的手因為疼痛過度被拉到了骨折醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生一檢查就發(fā)現(xiàn)我的左手凸出了一塊骨頭，出院的時候我的手上已經(jīng)被石膏裹得嚴(yán)嚴(yán)實實！
出院后已經(jīng)十五個月后，在這五個月中我的成績退后了一大截，五個月中我一直處于一個玩心很強的人，東玩玩，西玩玩，因為我知道清明節(jié)那天我是哭的如此狼狽，哭得眼睛都紅腫了，那個時候我每天不是空落落的都是萬幸了，所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味！那幾個月我的周圍充滿滿了濃濃的愛，奶奶雞湯的愛，哥哥細(xì)聲細(xì)語的愛，同學(xué)們的關(guān)愛，朋友心疼的愛，父母著急的愛以及……
愛，其實就在我的身邊……
小學(xué)六年級周記800字5
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡蚵涞幕ǘ�，被細(xì)雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產(chǎn)生新的萌芽—愛。
愛就象落紅，在我們身邊呵護……
從孩童起，我便因母親在上海的緣故而與奶奶住在山東。我大概是一個調(diào)皮的孩子把，不愛吃飯，愛亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當(dāng)當(dāng)作響，呼喊著讓我吃飯。我不懂關(guān)心與慈愛；不懂奶奶眉宇間的愛憐；更不懂那一條條如松樹皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛。我只會在奶奶打我時哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年時期的我如一只雛鷹，總愛天不怕地不怕地闖禍。
那曾是一個下午，我放學(xué)后回家，因為一件小事與表姐吵起了架。戰(zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房沖了出來，見到這個場面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長一個教訓(xùn)，奶奶動手打了我�？墒�，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒有，我仍是賭氣，無用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心中一遍又一遍罵著：“偏心�！睈�，在我的憎恨中潰散。
幾年之后，我得知要去一個遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過那一簇簇飽含悲傷的銀絲時，我的心才劇烈地顫抖；當(dāng)我的眼掠過那張臉折射出的艱辛與痛苦時，我的淚水才噴涌而出；當(dāng)我的手拂過那一雙如絲瓜般的手時，我才明白了什么是愛！但，已經(jīng)晚了，命運分開了我們，一個在山東，一個在上海。她的寄托，已經(jīng)用針線縫進密密的針腳；她的思念，已經(jīng)化作話語藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時，我才明白：愛，就在我身邊！
愛，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開花，蔓延在我們的身邊。你若采擷，請你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會纏絡(luò)住它；不要傷害它，寒冰烈火會淹沒它。對待你愛的人也是這樣，愛就會常在你的身邊。
小學(xué)六年級周記800字6
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了交給了組長后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不著急�！蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡與我一起去玩的嗎？今天怎么……“快走��！陳哲，我們一起去玩��！”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開了，一本正經(jīng)地說：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的.成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡與他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。
小學(xué)六年級周記800字7
當(dāng)我從襁褓里開始辨認(rèn)這個世界，便咿呀學(xué)語時，母親便興奮地跑到我跟前，驚喜地說：“寶寶，醒了�！�
從小到大，我沒有感到母親對我有多大的愛，孰不知，母親的愛，就在我身邊。
就說我那只水杯吧，總是不斷地變換顏色；有時是黃得誘人的桔汁，深棕色的麥乳精；有時是白的可愛的牛奶，淺綠的碧螺春……
記得剛上學(xué)的那年秋天，天氣驟然變冷，溫度急劇下降因為沒有一雙暖和的手套，我的手凍裂了，一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙，便咬著牙只字未提。晚上，我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套，這才想起昨夜母親房內(nèi)亮著的燈�？粗赣H紅腫的雙眼，我感動極了。
我做事經(jīng)常丟三落四，馬馬虎虎。但是，扣子從衣服上掉下，我把衣服脫下扔進衣柜里，當(dāng)我再拿起來穿時，扣子已經(jīng)結(jié)結(jié)實實地釘好了；鞋子有些大，扔在鞋柜上，不知何時，里面已經(jīng)墊了一雙既合適又漂亮的鞋墊；新課本發(fā)下來了，因作業(yè)多顧不上包書皮，不知何時，母親已經(jīng)給包上了；寫字臺上一堆零亂的書本，也不知何時讓母親給放整齊了……
燈下，母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手，在不停地上下翻動，是那么的熟練，那么的精巧。幾根棒針，幾團絨線，就像是魔術(shù)師的道具，在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗，上面還綻放這一朵燦爛的小花，那是母親最動人的笑靨。燈還亮著，銀白色的燈光啊，是你染白了母親深黑的頭發(fā)，還是母親的白發(fā)映亮了你？起風(fēng)了，母親絲毫不覺，她忘了關(guān)窗。她在毛衣中織入了對兒子的殷殷期望，織進了濃濃的慈母深情。
母親的愛，就在我的身邊。她的愛是無私的，她的愛是平凡的，她的愛是偉大的！
在這偉大而圣潔的母愛里，她給我襁褓的溫馨，帶給我家的溫暖！
小學(xué)六年級周記800字8
我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。
他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的時候很聽話，就是心平氣與時就少言少語，除非你自己去找他。
他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。
你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學(xué)，我們從幼兒園開始就是同學(xué)，一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了，所以我們兩個經(jīng)�；煸谝黄�。
現(xiàn)在我為大家說一個我與他的故事：事情發(fā)生在一年前，在那個時候，我們學(xué)校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮與曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我與溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術(shù)最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩與溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。
那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會怎么樣��？”
溫思哲不動身色的說：“你什么時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，干嗎說我沒給過你東西�！睖厮颊芰⒖谈鷼饬�，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。
這時，我覺得有點對不起他，后來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點沒有了�！�
就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負(fù)負(fù)得正的緣故吧。
現(xiàn)在，我的小伙伴雖然有時候也發(fā)點小脾氣，但是他成績很好，也愿意幫助我，所以我愿意與他做朋友。
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