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小學(xué)生三年級周記250字（精選15篇）
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級周記250字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級周記250字 1
每逢放寒假，春節(jié)就要來臨，大家非常的'快樂，我也特別快樂，因?yàn)榇┑煤�，玩得好，吃得好�?/p>
因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班，寒假正好又是過年，過年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽臺(tái)上放火花，當(dāng)我點(diǎn)上煙花時(shí)，就會(huì)發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。
過完年以后，我們坐在家里看電視，等待親人發(fā)紅包，不一會(huì)兒，爸爸媽媽給了我紅包，還有外公也給了我紅包，我心里樂開了花。
今年的寒假玩得真開心，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來臨了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三年級周記250字 2
今天是教師節(jié)，早上我來到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了，噴罐，老師說過不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。
突然教室門開了，同學(xué)們一下子靜了下來，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的'值日生姜智慧，她好生氣，因?yàn)槲覀儑姷搅怂纳砩�，馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時(shí)老師進(jìn)來了，我們立刻站了起來，一口同聲的說:“祝老師節(jié)日快樂”老師很高興，我們開始表演節(jié)目，表演完之后我們開始送禮物，老師對每一為同學(xué)說了謝謝。
老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂!
小學(xué)生三年級周記250字 3
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右�，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說，把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了，我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的.全部螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。
小學(xué)生三年級周記250字 4
今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一塊肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它給找到的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的'，從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。
這只螳螂全身翠綠，兩只手是兩把鐮刀，它還在用力地?fù)]舞著，掙扎著。它尾巴分開著，像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的，它還有其余的四肢在慢慢地爬動(dòng)。我還查了關(guān)于蟑螂的資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。
在它的頭上有一雙非常小的眼睛，眼睛上面還有一對又細(xì)又長的觸角。
我看這只小螳螂挺可憐的，所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里，讓它回歸大自然。
小學(xué)生三年級周記250字 5
暑假的一天我們?nèi)襾淼搅撕┯瓮妗?/p>
還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧��！涼爽的海風(fēng)徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸的巨石，一曲動(dòng)聽的海之歌在耳邊縈繞，。海水映著藍(lán)天，太陽慷慨地將金色的陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。
我們赤腳走在軟綿綿的沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來，像溫柔的大手輕輕地?fù)崞搅松碁�。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，高興地忘乎所以。
俯身撿起一只美麗的貝殼，潔白色的殼身上一條條清晰的紋路，仿佛記載了它的大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽著來自遙遠(yuǎn)的深海之音。
點(diǎn)點(diǎn)碎金的陽光下，一條金色的`大棉被-沙灘，一個(gè)藍(lán)色的巨人-大海，一群歡欣無比的游人，組成了一幅美不勝收的海景圖畫。真是
獨(dú)有一番風(fēng)味。
小學(xué)生三年級周記250字 6
課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧矗⌒∶髋c小麗正在比賽踢鍵子，他們的`腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)生三年級周記250字 7
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的.門口，就看見很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里，說：“各位同學(xué)你們好！”我們也對教師說；“教師好”教師又說“同學(xué)們，你們的語文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因?yàn)�，有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說話，所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！開學(xué)了，這是多么愉快。
小學(xué)生三年級周記250字 8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話高爾基說得真好。我要做一個(gè)走遍天下書為侶的人。
有一次，我正在圖書館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進(jìn)入這本書，猶如進(jìn)入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過一排排書架，翻閱一頁頁擁有豐富知識的書籍，就想起了臧克家說過的'話：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友�！笔茄健８鷷慌笥�，就像交了真朋友。書的世界是未知的，只有你去認(rèn)真探索，去讀書，才會(huì)獲取未知的東西。而且，讀書也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到�！�
讀書的意義是讓人獲取知識，在書的世界，我的心會(huì)平靜。一本好書，帶來樂趣，我們要細(xì)細(xì)品味它。
小學(xué)生三年級周記250字 9
又是星期天了。昨天忙了一天，上午畫畫，下午跳舞，晚上還要讀書，好不簡單到了今日，又要加班為過年排練節(jié)目，我們小孩還真是累呀！為了犒勞我，媽媽給我買了雞肉和豬肉，中午奶奶還為我做了我最愛吃的熬菜，好吃極了，我特別感謝奶奶。
下午我開頭了最重要的作業(yè)任務(wù)，雖然我知道作業(yè)非寫不行，我還是有點(diǎn)不想寫，由于我都沒有時(shí)間玩了。媽媽給我講了許多道理，假如我長大想做一個(gè)有用有力量的人，現(xiàn)在就要付出加倍的.努力。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”比起古人我們不知道要好到哪去了，我聽了之后，特別感動(dòng)，仔細(xì)地做完了全部作業(yè)，媽媽站在旁邊望著我，不住地點(diǎn)頭，我笑著對媽媽說：“放心吧！我會(huì)連續(xù)努力的。
小學(xué)生三年級周記250字 10
寒冷的冬爺爺離開了，春姑娘拉著我的手，把我?guī)У搅舜蟮氐纳峡铡?/p>
春姑娘把我?guī)У匠了姆N子身邊。我飄灑在種子身上，種子立刻睜開惺忪的眼睛，伸個(gè)懶腰，然后把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地，它變成了一棵挺拔的大樹，長出茂盛、嫩綠的樹葉。
春姑娘又把我?guī)У搅嘶▍仓�。我看見花兒朵朵都無精打采地低下了頭，立刻飄灑在花兒的臉頰上，花兒立刻抬頭微笑。花兒的'美麗引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞。
春姑娘把我?guī)У礁珊缘呐璧厣�。我看見地面裂開了，人們因缺水而感到非常難過。我立刻滋潤土地，把這片干涸的土地恢復(fù)欣欣向榮的場景。人們看到這片景象，歡呼著，臉上露出了欣喜的笑容。我看見了，也高興地笑了。
我滋潤著大地，是因?yàn)橄胱尨蟮鼗謴?fù)春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。你們知道我是誰嗎？沒錯(cuò)，我就是春天的小雨點(diǎn)。
小學(xué)生三年級周記250字 11
今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長，這是我一點(diǎn)也不慌張的'跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動(dòng)不動(dòng)，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)，觀察著小蛇的一舉一動(dòng)，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認(rèn)我不會(huì)傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學(xué)們才過來。
我們要保護(hù)蛇，蛇是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們幫我們�(nèi)祟愖教锸螅覀円獝圩o(hù)動(dòng)物，不要去傷害它們。
小學(xué)生三年級周記250字 12
今日星期天，我和幼兒園的.同學(xué)約好去戚城公園玩。上午九點(diǎn)我和媽媽來到公園見到劉思源和培志、劉君澤已經(jīng)到了，我跑上前去和他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，我太想他們啦，這是我們幼兒園畢業(yè)后第一次見面。
我們開頭在草地上踢足球，玩了一會(huì)兒，郭東澤和翟媛媛先后也來啦，我們六個(gè)人一起玩得好快樂，玩累了坐在草坪上吃了些東西，吃完又去“歡樂大本營”玩了好一會(huì)兒。時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒已經(jīng)12點(diǎn)半了，媽媽讓我回家，我們都不想回家，停了一會(huì)兒，劉思源爸爸買了好多吃的、喝的，我們和大人們一起野餐。吃完后我們開頭涂畫，涂完畫了，我們還是不想分開，不想回家，劉思源又提議去中心廣場玩，我們在那里又喂了鴿子，這時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)啦，我們已經(jīng)玩得精疲力盡了，才分手各自回家啦，我們約好下星期天還來這兒玩。
我度過了一個(gè)歡樂而難忘的星期天。
小學(xué)生三年級周記250字 13
今日是星期三，一個(gè)晴空萬里的日子，我和我的幾個(gè)小伙伴一起去竹林里面玩。
我們在竹林里玩的時(shí)候發(fā)生了許多趣事。我們在躲貓貓的時(shí)候無意間發(fā)覺在竹筍上面發(fā)覺了筍子蟲，我們仔認(rèn)真細(xì)的觀看筍子蟲的一舉一動(dòng)。我們將筍子蟲抓了下來，發(fā)覺它的嘴巴不停在動(dòng)，我拿手去摸它的嘴巴，它的嘴巴咬我的手的時(shí)候，我并沒又覺得痛反而覺得挺舒適的。我放松了警覺，把它放在手上，當(dāng)他飛走的`時(shí)候，我都沒有覺察到它已經(jīng)不在我手上了。之后，小伙伴們都責(zé)備我為什么不把筍子蟲看好，我也只好說我不是有意的，伙伴們也沒有再說我了……
我們回家的時(shí)候還對這件事念念不忘，不停的在想這件事，雖然筍子蟲飛走了，但我們還是覺得好快樂！今日真是歡樂的一天！
小學(xué)生三年級周記250字 14
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：“爸爸，今日天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了�！蔽液桶职譁�(zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開始準(zhǔn)備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！
過了一會(huì)兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了。”我聽了，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今日可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！
今日我們玩得真開心��！
小學(xué)生三年級周記250字 15
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學(xué)回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的'面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻
出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將面包渣搬起，準(zhǔn)備回洞了，在上坡的時(shí)候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了。可它并沒有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？
為了找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
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