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有關(guān)周記初中生十篇
周記初中生 篇1
樂觀面對一切我覺得我們應(yīng)該樂觀的去看待每一件事,每一個困難,每一個難題,每一個失敗。不要因為某一件事做的不好就沮喪,因為這是徒勞的。
就在上個學(xué)期我沒有來讀書,去治病了。在治病的那段期間,我一直在想這個病如果好不了怎么辦?本來就比別人大一歲了,還要重讀,被別人嘲笑怎么辦?那段時間我特別沮喪。可是就在某一天我改變了想法,我想我要堅強(qiáng),要樂觀,要相信這個病會好的,而且我干嘛要在意別人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能會想是什么讓我改變了想法。
有一天,我問我的媽媽如果我的病好不了怎么辦。結(jié)果她微笑著對我說不會的!你的病一點會好的,不管怎么樣媽媽都會一直陪著你。媽媽也相信你的病很快就會好的。這句話深深觸動了我的內(nèi)心,我為什么就沒有想到母親呢!我生病的時候她是多么擔(dān)心,是她一直陪著我,而我卻想著會不會被別人嘲笑,這個病會不會好,頓時我感覺自己特別的可笑,所以我改變了自己的想法,我要堅強(qiáng)!我要樂觀的去面對一切,戰(zhàn)勝疾病,不要在意任何人的眼光。所以后來的每天我都在微笑,當(dāng)媽媽問起我,為什么你每天都這么開心,不怕病好不了了?我就對她說因為我相信這個病會好的呀,你不也相信嘛,要樂觀,是嗎?
很多名人小時候就得了疾病,可是他們有選擇逃避么?比如張海迪,她5歲的時候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
我覺得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實,也很矮,所以總是被人嘲笑,被人欺負(fù),可是我并沒有理他們,做好自己就行了呀,好好學(xué)習(xí),以后有個好工作,高工資,他們沒有,他們就沒有資格說我了。一個人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照樣也可以在社會立足。
現(xiàn)在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避,而不是勇敢的去面對,用自己的智慧去解決。其實很多事情只有勇敢樂觀的去面對,這件事情才會煙消云散,如果你不去解決而是選擇逃避的話,這件事還是躲不了的。每一件事對我們都是一種考驗,考驗我們應(yīng)變的能力,考驗我們到底有沒有勇氣,考驗我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗,都在與選擇,選擇就在你們的身上。
我只想告訴大家,不要選擇逃避,樂觀面對一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能戰(zhàn)勝一切。
周記初中生 篇2
在我有限的認(rèn)知里,我從來不覺得自己是個多么出眾、多么乖巧的女孩子,盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅,期末也能得到老師的證書?墒潜M管如此,我卻還是找不到自己身上的閃光點,甚至有時候我覺得自己很虛偽,也很冷漠。因為這么多年過去了,我始終在人前裝作一副乖乖女的樣子,卻鮮少分擔(dān)過家里的家務(wù)活,也不記得父母的生日,甚至是在心情不好的時候和爸爸媽媽頂嘴。
一切的一切都使我感覺到自己是個罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學(xué)來,同桌琳琳,永遠(yuǎn)是那么光彩照人,溫柔可愛。她總是能花最少的時間快速地做好所有的題目,她總是能在課堂上盡情展現(xiàn)自己的.敏捷思維,她總是能在舞臺上展現(xiàn)自己的魅力……相比之下,又矮又笨的我什么都不是。直到那天,琳琳的一句話改變了我。
那是上體育課的時候,當(dāng)大家都在操場上飛奔時,我卻默默坐在角落悶悶不樂!澳阍趺戳?”琳琳問我。我說出了自己不甘平凡卻又努力不起來的苦悶!捌鋵嵞銓ψ约禾量塘耍÷犝f過吧,金無足赤人無完人,要是人人都像你這么追求完美多沒意思。∪硕加凶约旱奶攸c才顯得獨一無二,完美其實也沒有什么訣竅,就是努力一點,開心一點,順從自己一點!”聽了她的話,我恍然大悟,內(nèi)心仿佛被春日的陽光豁然照亮。
我開始小心翼翼地重新審視自己。是的,我沒有傾國傾城的容貌,但是我有頭有臉,長得還算可愛;我也沒有纖細(xì)的身材,但至少還不是水桶腰;至于成績,我現(xiàn)在不希望拿第一名了,因為那太累,也太強(qiáng)求自己了,好好學(xué)習(xí),每天跟隨著自己的心努力,這才是最重要的;叵肫鹱约簬啄陙淼乃魉鶠,我感到驕傲,幸好,我還是那個勤勞、勇敢、愛努力的自己,幸好,我醒悟得不算晚。
朋友,這世界的定律就是這樣,不要勉強(qiáng)自己,要學(xué)會換一個角度欣賞自己,這樣,你的生活才會變得更美!
周記初中生 篇3
我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說"做人"這兩個字。
人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,像毛**,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。
人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當(dāng)你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機(jī)會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。
周記初中生 篇4
我們學(xué)校的紅樓具有半個世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的,周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的古典端莊!霸谝粋月黑風(fēng)高的夜晚,靜靜的校園充滿恐怖,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲令人顫抖,緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘,在半夜十二點,在紅樓三樓的地板敲三下,馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣,一個通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言,初三的幾個學(xué)生竟然說要組成探究小組,去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波,成了課間飯后的熱點話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久,況且世界上并不存在鬼,這只是人們想像出來的物體,無科學(xué)驗證,就為了一個幻想出的物體,而搞得全校人心惶惶、不得安寧?偠灾魑模宏P(guān)于周記的作文)迷信與現(xiàn)實不可混淆,有一條永遠(yuǎn)的分界線。
周記初中生 篇5
今天吃過早飯,媽媽說:“天氣真好,初五的小年也過完了,我們把家里的被褥都拿到樓頂上去曬曬吧!”我聽后自告奮勇地要給媽媽幫忙,媽媽也高興地同意了。
于是,媽媽拿了一塊洗干凈的濕抹布,讓我再拿了兩張衛(wèi)生紙,我們一起上到了樓頂。樓頂上灑滿陽光,照在人身上暖暖的,很舒服。我抬頭望見了藍(lán)藍(lán)的天空上還飄著白云,周圍的樓房都顯得很清晰,還有陣陣的涼風(fēng)吹過我的耳旁,但是一點兒都不冷,感覺好像是在春天里一樣。媽媽先用濕抹布把晾衣繩擦了兩遍,再用干凈的衛(wèi)生紙把繩子擦了兩遍。我們一起回家去抱被子褥子,媽媽抱大被子,我抱我的小被子。由于繩子拴得高,我夠不著,只能等媽媽把她手里的被子搭在繩子上,才能幫我搭被子。媽媽忙著搭被子,我就在被子中間鉆來鉆去地玩起來了。媽媽催我趁著太陽好,干緊下樓去抱褥子。我們又急急忙忙地回家,媽媽讓我把我的枕頭都抱到樓上去曬。我和媽媽來來回回上樓下樓跑了六回,把能曬的都搬到樓上去曬了,累得我都冒汗了。
曬完被子,媽媽又決定要洗衣服,打掃衛(wèi)生,于是我和爸爸媽媽分了工,我負(fù)責(zé)收拾自己的房間和客廳。我先把我桌子上的書整理好,再用濕抹布擦干凈了桌子,我把客廳沙發(fā)上的玩具都收拾整齊后,把茶幾也擦了擦,就去拿拖把拖地,爸爸過來表揚了我,還幫我把拖把洗干凈了,我又把地拖了一遍,累得我滿頭大汗。媽媽為此獎勵我
周記初中生 篇6
一面雪白似寶玉的墻,時間久了,被人破壞了,自然也就斑駁了,變得殘破不堪了,變成一面一無是處的舊墻、危墻了。
其實,每個人的心中都有一面墻,有的已是斷垣殘壁,而有的,卻還完好如初。
大多數(shù)人認(rèn)為,墻是為了保護(hù)你,給你以溫暖和安全感而建造的。但我認(rèn)為,不然,墻是遮擋視野的屏障,是阻礙飛行的障礙,是隔斷自由的工具。
我知道有些人,不開心或受委屈時,到一個沒有人的墻邊,刻下一道痕跡,記錄并宣泄自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來到這兒,想必墻上定然也是傷痕累累,斑斑駁駁。他們之所以這么做,也能不是刻意存心損壞它,而是急于想找到一種可以發(fā)泄出心中千絲萬縷的情感,這樣一來,他們的心里也不會太過難過,忘記煩惱。
但你可曾試想,如果這面墻因負(fù)傷太重太多而轟然崩塌,會是怎樣?你又會怎么想?是沉浸于無處宣泄悲楚的落寞,還是敢于面對現(xiàn)實,去克服一切挫折,哪怕會使你遍體鱗傷,創(chuàng)痕無數(shù),但同時你也會變得更加堅強(qiáng),蛻變,成長。
或者可以這么說,失去這面墻,并不是什么壞事。前方的阻礙沒了,你可以張開束縛已久的翅膀,抖擻因傷而所剩無幾的羽翼,甚至帶著血的痕跡,飛向那屬于你的蔚藍(lán)天空。那里充滿幻想,充滿希望,充滿童真,充滿光明,有著我們想要的一切,是我們所向往的自由之地,幻想未來的一切……
心墻,不是表達(dá)不滿的地方,也不是傾訴悲傷的場所,它只不過是一道華麗麗的屏障,不僅切斷通往光明未來的道路,還攔截了對美好生活的幻想與憧憬!
只有打破它,推到它,你才能擁有你想要的生活和世界,才能越飛越高!
受的傷多了,也就感不到痛了?赡苁切膲σ呀(jīng)悄悄塌陷,那就祝賀你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝挫折與困難,也不再畏懼它們;但也可能心墻尚未崩塌,心卻已經(jīng)麻木,甚至說習(xí)慣了,自然也就不痛了,那么我只有同情和說不盡的遺憾。
這面墻,決定這一個人的一生!
斑駁心墻,刻下我的未來!
周記初中生 篇7
隨著陣陣爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。
正月初一這天,我和媽媽來到了外婆家,給外婆外公拜年。“外公、外婆,恭喜發(fā)財,紅包拿來!”我興奮地跑向外公外婆!班牛沧3砍啃履昕鞓,成績越來越好!”
外公一邊說,一邊把紅包遞給我。我笑著點了點頭。當(dāng)他們走后,我偷偷地瞧了一下,兩張紅色的鈔票正在向我招手呢!呵呵,又有二百元,我今年可是收入可觀呀!
“晨晨,吃飯了!”媽媽叫喚著正在看電視的我。時間如飛箭,已經(jīng)中午了。當(dāng)然,過年的時候少不了各種美味,桌子上擺滿了大魚大肉。我可飽口福了,這些都是我家大師——外婆的手藝,外婆可是輕易不燒菜的喲!
轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)黑了,終于到了我最喜歡的程序了:每當(dāng)這個時候,家家戶戶都會放鞭炮和煙花。我把一個個鞭炮倒著放,接著,爸爸用香點燃引線,我雙手緊緊捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個腦袋。鞭炮“嘭”的一聲爆炸了,頓時紙屑四散,塵土飛揚,空氣中彌漫著一股硝煙的味道……
當(dāng)然,最壯觀的是放煙花時的情景。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個小圈圈,接著像水波一樣,點點放大,而且,每一個圓圈都不一樣。在天上像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五彩繽紛的煙花交織在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……
在這辭舊迎新的日子里,我度過了快樂的一天。
周記初中生 篇8
快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊,走上車,坐上座位,我們出發(fā)了。
一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當(dāng)離“臺州市青少年活動中心”不遠(yuǎn)時,大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡……
我們踏進(jìn)活動中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因為挺好笑的,那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的,遁地時,老撞石頭,讓我捂嘴偷笑,最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個片段,真是讓人想笑?上喾茨莻自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創(chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。
開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花,我也就開始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會,就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅,讓我難以忘懷!
周記初中生 篇9
今天是我們小學(xué)生的節(jié)日,也是中華人民的節(jié)日。
今天,中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學(xué)校奔去,我來到學(xué)校以后,教室里五彩濱紛的。
我一看心里就覺的這個元旦是多么的熱鬧。
過了一會,11點半到了,老師帶我們來到了中院,開始拔河,一開始是四年級拔,又是五年級,最后到我們班了,拔完以后,體育老師就開始說成績了,全校只有四——六年級有資格拔河,一—三年級沒有資格拔河。
最后,老師說∶“四——六年紀(jì)只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后,回到了教室,開始過元旦了。
一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學(xué)的老師變成了雪人,從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間,4點到了,我們的元旦過完了。
最后,主任說∶
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過上好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,我們的日子一定是∶“天天有今日,歲歲似今朝!”
周記初中生 篇10
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、英語……甚至是體育?蛇@一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認(rèn)為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達(dá)對岸。就在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應(yīng)了?稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認(rèn)為橫著放比較好,女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了,在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但是坐在上面能感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
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