周記初中生

時間：2020-12-13 17:50:34 周記我要投稿

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周記初中生篇1

　　青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園�；叵胪�，我度過了無數(shù)開心、歡樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上，有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；

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　　是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時，是誰為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。

　　在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只歡樂飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

　　‘開開心心學(xué)習(xí)，歡歡樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。

　　我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸我的媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的父母，我贊美我的'父母，愿全天下的父母身體健康，萬事如意。

周記初中生篇2

　　在別人眼中，我是一個膽大包天、任意妄為的女孩，其實那只是現(xiàn)在他們所看到的我，以前我是一個膽小如鼠的人，因為那一次，讓我知道，上天旱就賦予了我勇氣，只是自己沒有把它釋放出來。

　　那是我七歲那年春節(jié)，在華夏中心廣場有一個歌會，就是讓人們自愿上臺唱歌，還有獎品呢！表姐和表妹都說要去報名參加，她們也要我去報名參加，被我一口回絕了：“我才不想去湊熱鬧呢！無趣。”表妹和表姐聽了，都一本正經(jīng)地對我說：“你是沒有勇氣和自信吧？不要那么膽小嘛！你應(yīng)該鼓起勇氣去面對。這可是一個展示自己的絕好機會喲，你一定要把握住�！苯K于，在表姐和表妹的鼓動之下，我硬著頭皮去報了名。

　　我在后臺等待著，忽然聽到主持人叫我的名字，我走上了舞臺。俯視一看，天呀，好多人呀！該死。我真不該被表姐和表妹的花言巧語給迷得神魂顛倒，這下洋相可出大啰，哎！可是我又轉(zhuǎn)念一想：為什么，為什么我要后悔，我不是發(fā)誓，要做一個有勇氣的人嗎？怎么可以就此退縮呢？我不能放棄！這時，《雪絨花》的音樂響了起來，我鼓起勇氣唱了起來：“雪絨花，雪絨花……”一曲唱完了，響起了雷鳴般的掌聲。我趕緊向臺下的觀眾鞠了個90度的躬，這時，我看到了臺下媽媽滿意的笑容，我也笑了。

　　那時，我終于發(fā)現(xiàn)自己也很棒！

周記初中生篇3

　　我外表挺思穩(wěn)，可是媽媽說我很調(diào)皮。

　　記得有一次放學(xué)回家時，媽媽去車庫停車時，我見樓梯口有一輛電瓶車上面罩著雨衣。心想：“如果我躲進去媽媽一定找不到�！庇谑俏叶懔诉M去，媽媽停好車回來一看，咦!周璐呢?聽見媽媽大聲喊：“周璐，周璐、、、、、、”我差點笑出聲來，我見媽媽找來找去很著急便跑了出來。媽媽一見我就說：“真拿你沒辦法!” 還有一次，放學(xué)回家上樓時，我老跟著媽媽屁股后面走，媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往后一看沒有看見我媽媽說：“咦!剛還在呢!怎么就不見了呢?”我笑著把媽媽的衣服拽了一下�！澳愀诤竺媸遣皇窍氤云ㄑ�，”媽媽笑著說。我說：“我只是逗你開心呀!” 這就是調(diào)皮的我，有時令媽媽頭痛，有時令媽媽開心!

周記初中生篇4

　　一面雪白似寶玉的墻，時間久了，被人破壞了，自然也就斑駁了，變得殘破不堪了，變成一面一無是處的舊墻、危墻了。

　　其實，每個人的心中都有一面墻，有的已是斷垣殘壁，而有的，卻還完好如初。

　　大多數(shù)人認為，墻是為了保護你，給你以溫暖和安全感而建造的。但我認為，不然，墻是遮擋視野的屏障，是阻礙飛行的障礙，是隔斷自由的工具。

　　我知道有些人，不開心或受委屈時，到一個沒有人的墻邊，刻下一道痕跡，記錄并宣泄自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來到這兒，想必墻上定然也是傷痕累累，斑斑駁駁。他們之所以這么做，也能不是刻意存心損壞它，而是急于想找到一種可以發(fā)泄出心中千絲萬縷的情感，這樣一來，他們的心里也不會太過難過，忘記煩惱。

　　但你可曾試想，如果這面墻因負傷太重太多而轟然崩塌，會是怎樣？你又會怎么想？是沉浸于無處宣泄悲楚的落寞，還是敢于面對現(xiàn)實，去克服一切挫折，哪怕會使你遍體鱗傷，創(chuàng)痕無數(shù)，但同時你也會變得更加堅強，蛻變，成長。

　　或者可以這么說，失去這面墻，并不是什么壞事。前方的阻礙沒了，你可以張開束縛已久的翅膀，抖擻因傷而所剩無幾的羽翼，甚至帶著血的痕跡，飛向那屬于你的蔚藍天空。那里充滿幻想，充滿希望，充滿童真，充滿光明，有著我們想要的一切，是我們所向往的自由之地，幻想未來的一切……

　　心墻，不是表達不滿的地方，也不是傾訴悲傷的場所，它只不過是一道華麗麗的屏障，不僅切斷通往光明未來的道路，還攔截了對美好生活的幻想與憧憬！

　　只有打破它，推到它，你才能擁有你想要的生活和世界，才能越飛越高！

　　受的傷多了，也就感不到痛了。可能是心墻已經(jīng)悄悄塌陷，那就祝賀你，你已經(jīng)戰(zhàn)勝挫折與困難，也不再畏懼它們；但也可能心墻尚未崩塌，心卻已經(jīng)麻木，甚至說習(xí)慣了，自然也就不痛了，那么我只有同情和說不盡的遺憾。

　　這面墻，決定這一個人的一生！

　　斑駁心墻，刻下我的未來！

周記初中生篇5

　　勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認真，不勤于學(xué)習(xí)。

　　我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。

　　但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

周記初中生篇6

　　月考之后今天爸爸問自己為什么語文只得了57.5分，月考后自己到底有何感想？這一連串的問題自己一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上自己平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。

　　自己深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”自己慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后自己會注意。到了晚上，自己靜下來想了想：英語只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是自己從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當(dāng)自己全部看完時，自己終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為自己平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^這次月考自己不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實。為此自己要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣；上課時注意聽講，回家認真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.

　　隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，自己必須抓緊又的。時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來報答自己的爸爸、媽媽、和老師。