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拼詞成句樂翻天周記
“哈哈哈,哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?當(dāng)然是我們語文課上爆發(fā)出的笑聲了。
今天上午,語文老師走進(jìn)教室,讓我們拿出一張紙分成4份。我想,這是我們的語文老師嗎?怎么這么神秘?我還在思考著,老師又說:“復(fù)習(xí)了這么久,今天我們就玩一玩吧!蓖妫窟有一個(gè)星期就考試了,怎么還玩呢?老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥?
我來不及多想,認(rèn)真地按老師定的步驟一步一步去做。老師讓我們在第一張紙上寫自己的名字,第二張紙寫在哪里,第三紙寫怎么怎么地,第四張寫干什么,寫好折好后就交上去。我又想:老師收這玩意兒干什么?不是玩嗎?這個(gè)悶葫蘆很快解開了,原來是玩拼詞成句。
老師讓兩位同學(xué)上去,把同學(xué)們剛才寫的詞語,一種類型的抽一張。由于打亂了順序,有許多好笑的句子,例如:“鐘鍵在火焰里高高興興地看世界末日的到來!薄皠⒔x在天安門廣場上瘋狂地捉螃蟹!薄瓣惥促t在天國里高高興興地取火保暖”……
臺上的兩位同學(xué)抽紙條的時(shí)候,教室里靜得連一根針掉到地上都聽得見,我在心里暗暗地說:“千萬別抽到我的,千萬別抽到我的!笨上觳粡娜嗽,一位同學(xué)抽到了我的,是:李喜在天安門廣場上風(fēng)風(fēng)火火地被人打。全班同學(xué)都笑彎了腰,整個(gè)教室成了歡樂的海洋。
最好笑的是:林浩民在戰(zhàn)場上瘋狂地對日本人說:“我考了個(gè)零蛋,回家怎么辦?”全班又掀起了一陣大笑。
這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們有些不舍地望著老師,老師也搖搖頭。不過,同學(xué)們的臉上還是綻放著燦爛的笑容,因?yàn)閯傔^去的一節(jié)課留下了許多開心的回憶。
從這節(jié)課中,我深深地體會到了老師的良苦用心。老師知道我們學(xué)習(xí)很辛苦,特意安排這節(jié)課讓我們放松一下。這節(jié)課過后,我們更加尊敬我們的老師了。
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