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小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文

時(shí)間:2025-02-06 08:02:37 征文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文1

  1

  據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計(jì),我國每年都會有價(jià)值250億的資源被白白浪費(fèi)掉。這些資源既不是昂貴的石油,也不是安全的天然氣,更不是稀少的高科技產(chǎn)品,而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。

  在我們身邊有許多人正在制造垃圾來污染環(huán)境,例如:工廠的老板只想賺錢而沒有公德心,任意排放廢水,廢氣污染環(huán)境,節(jié)省了許多成本而沾沾自喜;一些在公園游玩的旅客為了一時(shí)的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的“絕技”而臉紅;還有很多居民因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便而將垃圾堆置在馬路旁,他們認(rèn)為自己這種“小聰明”而不會感到慚愧、愧疚……

  從這些行為上,迫使我以后想研究兩個(gè)發(fā)明——“監(jiān)督機(jī)警”與“廢生物新生器”。

  “監(jiān)督機(jī)警”

  這一款發(fā)明是全智能的,用處可不少,它外表和人的樣子差不多,身上穿著便衣,一般人都察覺不出它和人有什么兩樣,它有一個(gè)任務(wù):監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準(zhǔn)備“生產(chǎn)”垃圾,它就會用瞬間轉(zhuǎn)移,立刻出現(xiàn)在那個(gè)“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊,警告他,假如那個(gè)人不聽,它就會使出獨(dú)家絕技——罰款。那個(gè)人假如還是不聽的話,哼哼,死定了,要判“死刑”。

  “廢品新生器”

  這一款發(fā)明貌似臺飾,小巧玲瓏,拿放方便,用處巨大。它外表與著名人物“哆啦A夢”一模一樣,十分好看,位置占用少,既能當(dāng)臺飾,又能讓小的`廢品變成新的一樣?xùn)|西,一箭雙雕,十分實(shí)用。假如你有小的廢品,只要放足夠在“哆啦A夢”肚子前的“袋子”里,說出你要什么玩具或臺飾等東西,它就會打開它的嘴巴,把你要的東西“吐”出來,很奇妙!

  從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,不要亂丟垃圾,大家多走幾步路,多花一點(diǎn)時(shí)間,把垃圾丟進(jìn)他們的“家”。平時(shí)洗菜的水,能拿來澆花澆樹;洗完衣服的水,能沖廁所;洗米的水,能用來洗水果;購物的時(shí)候,帶上環(huán)保袋,我們每個(gè)人都有責(zé)任倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓地球變得更美,讓大家的生活變得更加美好,更加幸福。讓環(huán)保之花永遠(yuǎn)綻放那美麗的花瓣!

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文2

  天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽說泰山的景色很美,今天我要親眼看一看。

  我們從山腳向上爬,四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閑著,腿不閑著,嘴更不閑著。我的背包里有一大堆小食品,夠我一路上吃的。走了一會兒,我停在路邊拿東西,放在書包里的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下?lián)焖芰洗,看見旁邊還有一個(gè)廢塑料袋就順手撿了起來。這時(shí)有位也在登山的阿姨看見了,隨口說了句:“多懂事的孩子。”聽了這句話,我心里美滋滋的。忽然,我想到:如果我撿一路廢塑料袋的話,泰山不是會更美麗嗎?于是,我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙,準(zhǔn)備扔到垃圾桶里,可是桶的周圍很臟,有發(fā)霉的飯盒,雖然這些東西我看了就想吐,但還是撿起來,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

  這時(shí),爸爸、媽媽趕上來了。媽媽用毛巾擦著我的手說:“看,弄得多臟!爬山就夠累了,你還搶什么東西呀!泰山這么大,你一個(gè)人撿得過來嗎?”“隨手撿一下,不累!蔽覉(jiān)定地回答。爸爸呵呵一笑:“你現(xiàn)在心氣兒這么高,一會兒就累得走不動(dòng)了。”我看了爸爸一眼,沒有說話,心里想:這件事,我做定了!我一路走,一路撿。我爬到了南天門,累得腿都快抬不起來了。難道真應(yīng)了爸爸的'話?不!不會的,我一定能堅(jiān)持到底,一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”!

  我整理了一下書包,準(zhǔn)備向上爬。媽媽走了過來心疼地說:“好孩子,咱不撿了,看你都累成什么樣了!”“媽,我沒事兒,還能行!”說完繼續(xù)向山頂爬去。我依舊彎下腰,撿起廢物,放在另一只手里,等看到垃圾桶時(shí)再把手里的廢物扔掉。雖然書包很重,但是我沒有絲毫的松懈。幾個(gè)累得氣喘吁吁的年輕人沖我伸出大拇指:“小姑娘,你真棒!”我沖他們微微一笑,用力抬起像灌了鉛一般的腿,繼續(xù)向前走去。

  當(dāng)我把手中的最后一張廢紙扔進(jìn)垃圾捅時(shí),“玉皇頂”真的在眼前了!這時(shí),爸爸改變了語氣:“嘿,妍妍,真是好樣的!”聽了這表揚(yáng),我的心里甜滋滋的。

  終于,我站在了“玉皇頂”上。極目遠(yuǎn)眺,層層的山峰,綠綠的林海,清清的泉水,一派生機(jī)勃勃的景象……此刻,我的心里特別暢快。是因?yàn)榈玫搅吮頁P(yáng)嗎?不,是因?yàn)槲覟檠矍斑@份美麗付出了汗水,盡了一份力量。

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文3

  在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò),周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。

  地球是生命搖籃,有人類賴以生存。早在36億年前,地球就以博愛胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬年前,自從人類祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長歲月過去了,人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí),人類便開始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無常給而我們生存空間,開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們在日常生活中,不知不覺已經(jīng)做了許多對不起地球,對不起大自然,對不起各種動(dòng)植物,也對不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過下水道流到河里,魚兒會因?yàn)橥覆贿^氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類飲用后也會像魚兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾,比如說:果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動(dòng)成果,隨手把垃圾扔到地上,還說一會兒清潔工會回來掃。這些行為隨處都可見到。

  還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來,一旦沒有了綠色植物,那我們就無法生存了。還有,人們過量砍伐樹木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。

  現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴以生存地球。

  在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類還有明天么?人們,快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來,一起來保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文4

  天凈沙·秋思

  或許,下面的景致只是當(dāng)年馬致遠(yuǎn)的幻覺。

  或許只是今天人類的一時(shí)疏忽。

  或許……

  枯藤老樹昏鴉。

  “呀——呀——”一只烏鴉在天空盤旋了幾圈,最終無可奈何地落在那搖搖欲墜的巢中,樹枝微顫,老樹輕輕嘆了一口氣。淡淡的夕陽余暉斜斜地灑在這毫無生機(jī)的土地上,貧瘠的黃土地上突兀著許多矮矮的樹樁,一圈圈的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的歷史。而那棵老樹,那奇形怪狀的根,粗糙硌手的樹皮……記載著數(shù)百年來的滄桑歲月和風(fēng)雨磨礪。藤蔓垂掛在老樹的枝上,顯出無盡的頹唐之色。烏鴉那昏黃的老眼癡癡地望著落日。它在想什么?或許在構(gòu)思走出死亡之地的辦法,盡管它太老了,飛不遠(yuǎn)了……

  “呀——呀——”又一陣叫聲回蕩于天際,無限凄涼。

  小橋流水人家。

  一彎清水在山間流淌——不,是一汪污水在黃土地上呻吟,是指責(zé)抑或嘆息?或者只是無力地掙扎?令人嘔吐的腐臭和血腥在空氣中彌漫,地球上的清水早已換上了“黑色外套”。

  污水之上,有一座早已廢棄的斷橋,看不盡的寂寥。

  岸邊——一排排雄偉的高樓帶著影子般的寧靜,于漫天的風(fēng)沙中若隱若現(xiàn)。走近,但見灰土塵封,重門深掩。人呢?那些宣稱要征服地球征服自然的人類呢?

  古道西風(fēng)瘦馬。

  咸陽古道。

  一塊塊石板拼接成了延伸向遠(yuǎn)方的直線——再遠(yuǎn)處,無盡的黃沙掩藏了一切,令人毛骨悚然的猙獰。一匹瘦骨嶙峋的.老馬在荒無人煙的古道上踽踽獨(dú)行。它在尋找什么?( )是在尋找青草果腹?可這片曾經(jīng)綠草如茵的地方早已寸草不生了。

  一陣朔風(fēng),漫天黃沙,在古道上氤氳彌漫,沙塵肆虐,掩蔽了天日。

  “嘶——”一陣凄厲的馬嘶,朦朧中,一個(gè)瘦弱無力的身影在與黃沙做最后無力的抗?fàn)帯?/p>

  夕陽西下,斷腸人在天涯。

  “誰來救救我們!”

  “我們該怎么辦?”

  一群被喚作人的生物在無力地呻吟,他們神色頹唐,步履蹣跚,在泣血般地呼喚……話外音:人類,這都是你們自己的錯(cuò),誰能拯救你們?那些姹紫嫣紅的花朵呢?那些青蔥茂盛的樹木呢?那些展翅翱翔的鳥兒,盡情奔跑的走獸呢?一切由你們而起,那你們就必須接受懲罰!覺悟吧,人類!

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文5

  人類誕生以來,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們生活的這個(gè)星球。地球時(shí)刻給我們提供需要的東西,給我們生命的延續(xù),給予我們智慧與地位,給我們?nèi)祟悗砹艘磺械囊磺。地球的大氣層,森林、高山、河流、大海、草原、植物和?dòng)物等,這都是地球給予我們的一切,可我們把他們當(dāng)成了什么?長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,人類都覺得自己是生物上的王者,地球的主人,地球上的一切是屬于自己的,除了人類,其他的生物都沒有權(quán)利生存在這個(gè)星球上,只有給人類提供資源的悲慘命運(yùn)。我們似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),不僅如此,還更加惡劣地對付地球,在取得輝煌成就的時(shí)候,人類對大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個(gè)星球遍體鱗傷。

  全球氣候變暖,臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學(xué)物質(zhì)、野生動(dòng)物滅絕以及大氣、水污染等。人類應(yīng)該明白環(huán)境問題不僅是生活質(zhì)量問題,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的大問題。面對這些,人類應(yīng)該怎么辦?

  先從我們說起,雖然我們還是一名學(xué)生,不可能為全人類環(huán)境做出很大貢獻(xiàn),但我們可以首先保護(hù)校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護(hù)環(huán)境意識,有治理環(huán)境的意識,地球?qū)K醒。養(yǎng)一盆花、種一棵樹、保護(hù)每一塊綠地,放棄白色污染、提倡天然物質(zhì),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。人類只有一個(gè)地球,而他正面臨嚴(yán)峻的困難,救救地球吧!

  “真正檢驗(yàn)我們對地球的回報(bào)與感謝不是言辭而是行動(dòng)!彪m然我們做的不過是一些小事,奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,但是堅(jiān)信如果我們每人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的`家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。環(huán)境與人類唇齒相依,人類走向文明的過程也是人類愛護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠與人的過程。

  曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,可是人類居然還笑著說,自己是最具有智慧的!“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!边@便是此時(shí)最好的寫照吧!其實(shí)人類是愚蠢的,為什么要把槍口對準(zhǔn)自己呢?

  天下興亡,匹夫有責(zé)。讓我們都來關(guān)愛地球、熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的一切!

小學(xué)生環(huán)保的優(yōu)秀征文6

  以前地球山青水秀,有一張美麗面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗面孔上長起了無數(shù)黑色斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親面孔上長出斑點(diǎn),而要把面孔上斑點(diǎn)除去。

  在這周星期二第一節(jié)剛下課,學(xué)校通知六年級學(xué)生馬上到操場集合!笆裁词卵?”我邊走邊想。到了操場,老師告訴我們要開展一次有意義活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級分為三組,我們組任務(wù)是給安居大道“潔身”。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來裝垃圾口袋,然后我們就排著隊(duì)向目地出發(fā)。到了安居大道,只見水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅、白、黑、藍(lán)、綠,真是“百花齊放”。我們又分成了二個(gè)組,一組負(fù)責(zé)一段,我們很快分散開了,爭先恐后地干起來。我們邊走邊撿,有同學(xué),很仔細(xì),一直在一個(gè)地方撿,真是“顆粒歸袋”,一點(diǎn)都不放過;有同學(xué)把明顯撿了就走?诖幌伦樱脱b滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾口袋放在一起,過了一會兒,一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾,騎車叔叔把裝有垃圾口袋放在了車上,對我們說了一聲“謝謝!”。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,花草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛對我們說:“紅領(lǐng)巾”們,真是太感謝了!我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興心情,返回了學(xué)校。

  如果沒有人亂扔垃圾,我們肯定不會在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工話,那么幾十年后,地球就會被垃圾吞沒,地球就會變成垃圾星球,那時(shí)地球就會臭氣熏天,地球上人類就不會繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長斑點(diǎn),不能讓垃圾吞沒地球,讓地球成為蒼蠅天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境,這樣地球就不會變成垃圾星球,人類才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠去,變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境課,讓他們也愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。

  地球是人類家園,沒有地球,人類就沒有生存之處,所以地球上環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護(hù)我們家園吧!

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