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社團(tuán)征文活動總結(jié)

時(shí)間:2024-11-21 18:26:18 征文 我要投稿

社團(tuán)征文活動總結(jié)模板3篇(精品)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的社團(tuán)征文活動總結(jié)模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團(tuán)征文活動總結(jié)模板3篇(精品)

社團(tuán)征文活動總結(jié)模板1

  為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神,樹立職業(yè)理想”的精神,活躍校園氣氛,建設(shè)有特色的校園文化,在校黨委的號召下,學(xué)生科、校團(tuán)委、師資一科積極組織,班主任認(rèn)真配合,語文組全體老師對這次比賽活動進(jìn)行了具體安排和組織,取得了圓滿的成果,其特點(diǎn)是:廣泛動員、積極參與、佳作紛呈,影響良好,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、五月下旬,配合全!肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽,我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的'通知,公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求,為比賽的開展做好宣傳動員工作;

  二、六月中旬,我們在全校中專三個(gè)年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫作初賽,評選出其中較出色的2-3篇文章,參加復(fù)賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果,我們共收到參賽作品102篇;

  三、六月十七日復(fù)賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評審。我們的做法是,按不同校區(qū)分為兩組,分別評選。第一輪,分頭對全部參賽作品進(jìn)行初審評分;第二輪,對初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評分;第三輪,將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì),兩組共評選出優(yōu)秀作品25篇;

  四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì);并將作品張貼公布于宣傳欄,以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情,激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí),形成良好的校園文化氛圍。

  第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕,但我們的工作并沒有結(jié)束,我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

社團(tuán)征文活動總結(jié)模板2

  讀者協(xié)會主辦的“漫步青春”大型征文活動歷時(shí)三個(gè)月,終于在昨天下午圓滿結(jié)束。

  本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦,旨在豐富大學(xué)生的課余,提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比:先由各校區(qū)社團(tuán)進(jìn)行初步選拔,再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔,最后由作協(xié)的老師做最終評審,選拔出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后在安師大舉辦頒獎(jiǎng)典禮,向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  獲獎(jiǎng)名單最終敲定后,讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎(jiǎng)典禮。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流、設(shè)計(jì),經(jīng)過多次精心彩排后,x月11日下午三點(diǎn),第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎(jiǎng)典禮暨讀者心得交流會在團(tuán)委多功能廳拉開了帷幕。

  參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報(bào)及安師大文學(xué)院的各位老師,參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎(jiǎng)選手。

  在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中,活動正式開始。首先,主持人宣布活動開始,介紹各位來賓。然后,安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目,全場氣氛活躍熱烈。其中,一個(gè)搞笑廣播操的節(jié)目,將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍,中校級的獲獎(jiǎng)名單逐項(xiàng)揭曉,獲獎(jiǎng)選手上臺,嘉賓老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  活動中場,安排了一個(gè)環(huán)節(jié):讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著,并邀請嘉賓老師對這四本書做出點(diǎn)評;臺下的`同學(xué)也積極發(fā)言,談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個(gè)交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。

  交流會結(jié)束后,最激動人心的校際獲獎(jiǎng)名單終于揭曉,所有觀眾都對選手表達(dá)了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中,獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。最后,在一曲合唱《明天會更好》中,本次頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。

社團(tuán)征文活動總結(jié)模板3

  為了豐富和充實(shí)我校小學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)我校學(xué)生對大慶的全方位了解與熱愛,同時(shí)提升學(xué)生觀察、認(rèn)知以及寫作能力,根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校要求,我校少先大隊(duì)部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽,現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下:

  此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法,評選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動的'文章,看得出在平時(shí)的教學(xué)中各班語文教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),由于評選名額有限,很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎(jiǎng),但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊,以備班級之間學(xué)習(xí)交流。

  此次征文活動中,大家努力配合、積極響應(yīng),使得一篇篇文字優(yōu)美,情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前,讓人感動不已。在征文活動中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英,在以后的活動過程中我們會以這些學(xué)生為骨干,發(fā)揮模范帶頭作用,力爭習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。

  總之,通過此次征文活動,有力地加強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的溝通與交流,增強(qiáng)了學(xué)生對寫作文的興趣,提高了作文水平,使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去,相信大家會做的更好!

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