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我的讀書故事征文【合集13篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的讀書故事征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事征文 篇1
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就像一個(gè)隱形的教室，一個(gè)隨時(shí)隨地你都可以去的地方，書就是一盞明亮的`路燈，讓你在學(xué)習(xí)的道路中得到光明。
平時(shí)，我很忙，沒(méi)有時(shí)間讀書，每天只能在深夜竊讀。
記得有一次，已經(jīng)接近凌晨了，可是，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，正當(dāng)這時(shí)，我想起了一件事――看書。我趕緊打開(kāi)壁燈，調(diào)到最昏暗的一檔，抓起書，瞪大眼睛，開(kāi)始閱讀起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……十二點(diǎn)，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……朦朧中，我進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的哈利波特世界。這時(shí)，哈利和他的朋友朝著我慢慢走來(lái)，哈利是一個(gè)長(zhǎng)著一雙大眼睛、高鼻梁的小男孩。他看見(jiàn)我，趕緊張大嘴，跟我問(wèn)好：“你好嗎？舫宇！”“噢，好極了！”這時(shí)，德拉科。馬爾福也走過(guò)來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“你好嗎？哈利的朋友？”“嗨，孩子們！”校長(zhǎng)鄧不力多也走過(guò)來(lái)湊熱鬧了，“來(lái)參觀學(xué)校的是嗎？”鄧不力多摸著他那長(zhǎng)胡子，親切地說(shuō)道。
正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我被一聲尖叫聲嚇醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，忍不住笑了起來(lái)：哪來(lái)的哈利？哪來(lái)的德拉科。馬爾福？哪來(lái)的校長(zhǎng)鄧不力多？全是一通胡思亂想，原來(lái)我還坐在床上看書呢……
“書是進(jìn)步有階梯。”我們要在金色的童年里，抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備！
我的讀書故事征文 篇2
我非常愛(ài)讀書，婆婆經(jīng)常叫我“小書蟲。”
有一次，我在教室后面的書架上找到一本新書《世界第一偵探團(tuán)――地獄深處的回聲》。這本書真是太精彩了，有搞笑的猩猩，勤勞的安妮，聰明的蒂米，還有頑皮的猴子……這些人物不僅十分勇敢，而且很有智慧，戰(zhàn)勝了狡猾的壞小丑。
回到家，我快速做完作業(yè)，一心想著要把這本書看完。睡覺(jué)了，我還悄悄拿著書上樓，躲在床上繼續(xù)看……
“踢嗒—踢嗒”，傳來(lái)了婆婆的腳步聲�！安缓茫礻P(guān)燈，讓婆婆看到我躺在床上看書，一定會(huì)把書收掉的'�！蔽疫B忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了燈，把書塞在枕頭底下假裝睡著了。
婆婆開(kāi)門進(jìn)來(lái)，開(kāi)了床頭燈，幫我蓋好被子，輕輕摸了我一下。我擔(dān)心婆婆發(fā)現(xiàn)我裝睡，盼著婆婆快點(diǎn)走。可婆婆還在不緊不慢地把我脫下的衣褲一件件疊好放在枕邊。唉，婆婆怎么還不走��？我暗暗叫苦�！皶凶詈蟮慕Y(jié)果怎樣？他們是怎么走出密室的？”我急著想知道結(jié)果。
終于，婆婆關(guān)燈下樓了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。立刻把書拿出來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看�！暗未鸬未稹睍r(shí)針已指向十點(diǎn)多，我越看越入迷。當(dāng)我看到喬治和伙伴被困在密道時(shí)，我和他們一樣著急。當(dāng)我看到子彈從蒂米的頭上飛過(guò)，但蒂米沒(méi)受傷時(shí)，我和他們一起松了口氣。我仿佛身臨其境，那些人物似乎就在我身邊，一起解謎，一起玩耍，成了好朋友。
我津津有味地把書看完，才很滿足地睡覺(jué)�？傻诙斓暮谘廴�是暴露了我的“秘密”……
這就是我的讀書故事，你有嗎？
我的讀書故事征文 篇3
我喜歡讀書，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，書就是我的良師益友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊陪伴著我，使我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)在我讀書的時(shí)候，我總會(huì)感到無(wú)比的欣悅，它仿佛給我插上了一雙巨大而有力的翅膀，帶著我飛越無(wú)邊的海洋、陡峭的山峰、茂盛的森林，一覽大千世界的美好景象。使我領(lǐng)會(huì)了那徐徐春風(fēng)的.唯美、那百花爭(zhēng)艷的奇觀、那翠綠小草的不屈精神以及那松柏的巍峨……
依稀還記得，小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)在夏夜的月光下伴隨著星星給我講述一個(gè)又一個(gè)美好而奇妙的故事。例如：善良真誠(chéng)的雪孩子、懶惰的小和尚、驕傲自滿的大肚子蟈蟈和謙虛勤奮的小螞蟻……在這些奇妙的故事中，我仿佛感覺(jué)自己穿過(guò)了時(shí)間的隧道，和古人交談；還可以變成各種各樣的小動(dòng)物，一起在大自然中翩翩起舞。在這里的天空永遠(yuǎn)都會(huì)是湛藍(lán)的，這里陽(yáng)光燦爛，白云悠悠，有花香鳥語(yǔ)，也有飛蝶曼舞。
你可知道西漢時(shí)期那個(gè)農(nóng)民的孩子匡衡？匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書，可是沒(méi)有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起書來(lái)……后來(lái)，為了能讀到更多的書，他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)——希望讀到更多的書。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這一觀點(diǎn)被我深深地烙印在心中，自我認(rèn)字以來(lái)，書籍就悄悄地走進(jìn)我的心中，什么《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》等名著都是我的最愛(ài)。這一部部的文學(xué)巨作都巧妙地向人們闡述了許許多多的道理，教我們?nèi)绾巫鲆晃桓易龈耶?dāng)、有情有意的人。告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要一味的退縮，而中國(guó)最強(qiáng)！是應(yīng)該不懼艱辛與挫折，努力完成自己的任務(wù)。這樣，你就真的贏了，你贏得了通往成功之門的那把獨(dú)一無(wú)二且屬于你的鑰匙。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句家喻戶曉的俗語(yǔ)，準(zhǔn)確的說(shuō)出了讀書的益處，使我明白了許多人生道理。我讀書，我快樂(lè)，讓我們以書為友，走向世界，走向成功之路。
我的讀書故事征文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【褪莻�(gè)上進(jìn)的孩子，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣，因此，我嘗遍了讀書的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來(lái)品品一下我讀書的滋味吧！
書的滋味是甜的。偶然的一次無(wú)聊之際，我隨便翻了幾本笑話書。這一看可不得了，書里的情節(jié)逗得我哈哈大笑，心情也隨之一振。從這以后我無(wú)聊之際，不開(kāi)心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書，笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外，使我豁然開(kāi)朗。我還舉一反三，巧妙地把這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中，學(xué)得更加起勁，更快樂(lè)了，成績(jī)也開(kāi)始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀，甜甜的，真好！書的滋味是酸的。我讀書是無(wú)比癡迷的，讀到書中的人物身世悲慘時(shí)，我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下，甚至是茶不思飯不飲，由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí)，也會(huì)淚流滿面，當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺(jué)呀，酸酸的，也很享受！書讀得多了，慢慢地我對(duì)書的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書大多都是選擇自己喜歡的書，不感興趣的書往往都是囫圇吞棗，不求甚解。在老師的`引導(dǎo)下，我漸漸明白了：書像吃飯一樣，不能偏食，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是，我開(kāi)始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書，必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書，并開(kāi)始積累一些絕詞佳句，學(xué)寫一些人物描寫，寫一寫自己的讀書感受……漸漸的，我的作文水平又提高了許多，也從書中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書，如同在和一位偉人談話。”那種滋味呀，真的有如“茅塞頓開(kāi)”！
我的讀書故事征文 篇5
我從小就愛(ài)讀書，記得三歲時(shí)，我就愛(ài)上了看書，對(duì)文字有著極大的興趣，喜歡天真的問(wèn)爸爸媽媽：這是什么字，那是什么字?在讀書中，還有許多趣事呢!
小時(shí)候，我都是聽(tīng)著媽媽講故事進(jìn)入夢(mèng)香的，媽媽不在時(shí)，我就自己拿著小人書看，最有趣的是，我總是學(xué)著大人看報(bào)紙的樣子，嘴里嘰哩咕嚕，可是往往我的書是倒著拿的，嘻嘻!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書不在是那么幼稚了，從圖畫書到長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是多么的快呀!然而，在不知不覺(jué)中，我的知識(shí)也越積越多了。《寫給女孩子的書》讓我知道每個(gè)女孩都有自己的特長(zhǎng)，不要輕意對(duì)困難低頭，《你是我的寶貝》讓我知道上，世界上所有的孩子都是上帝賜給我們的寶貝，要去關(guān)心他們，幫助他們，《青銅葵花》講述的是男孩青銅和女孩葵花兩人之間發(fā)生的喜怒哀樂(lè)，《我要做個(gè)孩子》則寫的主人公金鈴和我好象呀，也是個(gè)開(kāi)朗、幽默的女孩，寫得作文也很好(嘻，有點(diǎn)自夸)……..這本書幫我解決了好多學(xué)習(xí)上，生活中的小問(wèn)題，我挻喜歡看的`。有趣的書還有好多好多，你自己去看吧!
從上小學(xué)以后，我開(kāi)始寫作文，從一年級(jí)的兩三行字到三年級(jí)的兩三面紙，這都是讀書讀出來(lái)的呀!書真是人類進(jìn)步的階梯，書可以用最平常最普通的語(yǔ)言讓你懂得難以理解的大道理，這是多么奇妙啊，書香伴隨著我的快樂(lè)童年，啊，我愛(ài)讀書
我的讀書故事征文 篇6
我以前不怎么喜歡看書，每次我在看電視的時(shí)候，媽媽總是催我看書。媽媽說(shuō)書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以讓我們開(kāi)拓視野，還可以提高我們的寫作水平。
有一次，我拿起書看著看著就趴著睡著了，等醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書上有一頁(yè)濕了，原來(lái)是我的口水流上去了。到現(xiàn)在那一頁(yè)雖然干了，但還是皺巴巴的。每次我看到那一頁(yè)的時(shí)候就覺(jué)得好笑，它在時(shí)刻提醒我不能在看書的時(shí)候再睡著了。
后來(lái)我慢慢喜歡上看書了，我看過(guò)《小貝流浪記》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ缎〔碱^奇遇記》等書。我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。里面的.馬小跳最有意思了，他一出生就會(huì)跳而且很愛(ài)跳，他被人綁架，利用自己的聰明智慧成功逃脫。整個(gè)故事非常有趣，我常常看得入了迷。
我們學(xué)過(guò)一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以，我以后要多看書、多讀書。讀書是快樂(lè)的，我要學(xué)會(huì)慢慢品嘗，領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。
我的讀書故事征文 篇7
我的書架上有很多書：一套《中國(guó)少年百科全書》、五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《新世紀(jì)少兒百科》、《上下五千年》、《假如給我三天光明》、《成語(yǔ)故事》……
聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，奶奶就買書讀給我聽(tīng)了。有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就哭起來(lái)了。原來(lái)，我覺(jué)得那六只被吃掉的'小羊太可憐了。奶奶說(shuō)我真聽(tīng)得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽(tīng)得津津有味。
上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也識(shí)了很多字，就看起帶拼音的書了。讀書時(shí)，我沉浸在書的海洋里，時(shí)而伴著主人公開(kāi)心地笑，時(shí)而隨著主人公傷心地哭，時(shí)而和主人公去探險(xiǎn)……書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺(jué)得十分有趣：一天，我正在房間里聚精會(huì)神地看書，奶奶叫我洗頭。因?yàn)樘K州話中的“洗”像“大”，所以正在看書的我把洗頭聽(tīng)成了“大便”，就回答說(shuō)“大不出！”奶奶又喊“洗頭”我還是回答說(shuō)“大不出！”直到奶奶用普通話說(shuō)，我才回過(guò)神來(lái)。
書，使我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我的大腦更加充實(shí)。我讀了《中國(guó)少年百科全書.自然》懂得了宇宙的演化、大地的變遷、生物的進(jìn)化、動(dòng)植物的形態(tài)等知識(shí)。書，使我進(jìn)步。原來(lái)，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰(zhàn)斗。從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續(xù)做作業(yè)。
讀書，給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更給我?guī)?lái)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的讀書故事征文 篇8
“一旦無(wú)書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。在我眼中，書就是一個(gè)指南針，指引著我成功的道路；書就是一位知己，在你心情失落時(shí)給我陪伴；書就是慈祥的母親，向我敞開(kāi)溫暖的懷抱。
還記得我看的第一本書就是《爆笑校園》。那一幅幅花花綠綠的既搞笑又精彩的插圖深深地牽住了我的心。連平時(shí)吃的零食包裝上的圖片又引起了我極大的興趣。晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)纏著媽媽給我講故事，我總會(huì)在那奇幻的故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大班的時(shí)候，我上了拼音班，慢慢的，我借助學(xué)過(guò)的拼音開(kāi)始識(shí)字。一年級(jí)時(shí)，我的識(shí)字量越來(lái)越廣。已經(jīng)能夠讀一些有拼音的書了。還養(yǎng)成了每天閱讀一小時(shí)的'好習(xí)慣。現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，在這個(gè)暑假里，我也讀了不少書�！度龂�(guó)演義》、《城南舊事》、《擺渡人》……與書為伴，樂(lè)趣無(wú)窮。
雖然我的情感不是很豐富，但是也被書中許多人物深深震撼。我曾為《鳥奴》中的小八鴿只能依附強(qiáng)大的動(dòng)物生存而感到遺憾。我曾為《小公主》中的女主人公最后獲得幸福而感到快樂(lè)。我曾為《擺渡人》中，男主人公與女主人公的幸福結(jié)局而發(fā)出真心的祝福。我曾為《渾血豺王》中的白眉兒的死去發(fā)出悲嘆……
在我們金色的童年里。我們要抓緊時(shí)間多讀書，讀好書，好讀書。汲取書中的知識(shí)，對(duì)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
我的讀書故事征文 篇9
如果把知識(shí)比做一棵大樹，那書籍就是深扎泥土的根須，如果把知識(shí)比作美酒，那書籍就是瓶中醇香的美酒，如果把知識(shí)比作一片夜空，那書記就是夜里閃爍的繁星。書對(duì)人們的重要性可想而知，我也有一些讀書故事，也許不那么精彩，但在我的腦海里久久揮散不去。
? “書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。”我愛(ài)讀書，是由于小時(shí)候讀唐詩(shī)三百首時(shí)，被李白桀驁不馴的氣質(zhì)和飄逸灑脫的文筆所吸引，一首靜夜思，以清新樸素的筆觸描繪了秋日夜晚夜深人靜的情景，孤寂凄涼，讓我身臨其境，勾起了我無(wú)限的情思，讓我深深沉醉其中。我的心也因閱讀而沉靜，靈魂收到了洗滌，享受到了幽靜的真諦，也體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
從那之后，我便不僅僅局限于一本唐詩(shī)三百首，開(kāi)始買一些帶著拼音的書去看。還記得那時(shí)自己讀的時(shí)拼音版的三國(guó)演義，他帶領(lǐng)我來(lái)到三國(guó)時(shí)期，見(jiàn)證了魏、蜀、吳的興衰，我的心被深深震撼，諸葛亮使空城計(jì)的'那份勇氣和淡然，呂布一戰(zhàn)三英的氣概和所向披靡的實(shí)力仍令我回味無(wú)窮。我幼小的心里覺(jué)得書中的內(nèi)容是多么豐富，文字是多么神奇，能夠準(zhǔn)確地陳述這些畫面的意思，將其心中的話用文字的形式表達(dá)出來(lái)，那時(shí)的我便暗暗發(fā)誓，要多讀書，有朝一日揭開(kāi)它神秘的面紗，看它平凡的表層之下，是如何的溫柔敦厚，如何的搖曳生姿，如何的美麗動(dòng)人。
步入初中的大門，我的閱讀量也隨之增長(zhǎng)，古今中外我無(wú)所不讀，在《海底兩萬(wàn)里》中，我仿佛置身于“鸚鵡號(hào)”中雨阿羅納克斯一起遨游大海，領(lǐng)略不一樣的世界。而《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折要迎難而上。《中華上下五千年》更是讓我了解到了中華民族歷史之悠久，為花的博大精深，讓我為中華民族昔日的光輝歷史和輝煌成就感到驕傲。
記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》，阿羅納克斯教授的驚險(xiǎn)經(jīng)歷不斷抨擊著我的心靈，我感同身受，正在細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)經(jīng)典片段的時(shí)候，媽媽的聲音在廚房響了起來(lái)，“飯做好了，快來(lái)洗手吃飯，過(guò)一會(huì)兒就不新鮮了。”往日十分動(dòng)聽(tīng)的聲音此時(shí)也覺(jué)得十分刺耳。被打斷思緒的我敷衍地回復(fù)了一句，便繼續(xù)往下看，想要找回剛才的意境，而我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到饑餓。時(shí)間稍縱即逝，二十分鐘眨眼便過(guò)。媽媽跑進(jìn)屋里，看到我正趴在床上津津有味地看著《海底兩萬(wàn)里》有些哭笑不得，叫著我去吃飯，我才戀戀不舍地放下書，乖乖跟著媽媽去吃飯了。
人生的沉淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書，書是人們不可或缺的東西，它點(diǎn)綴著我們的生活，陶冶著我們的情操，他讓世界變得豐富，讓城市喧囂的人們返璞歸真。要讓讀書成為一種習(xí)慣，歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書便永不孤獨(dú)。
我的讀書故事征文 篇10
“讀書好，多讀書，讀好書�！北哪棠痰倪@句名言，一直銘刻在我的心中。
當(dāng)我還在學(xué)牙牙語(yǔ)時(shí)，媽媽從網(wǎng)上買了許多連環(huán)畫。正是那五彩斑斕的連環(huán)畫，像和風(fēng)拂過(guò)如鏡般的湖畔，似細(xì)雨滋潤(rùn)著柔嫩的小草。這人生中的第一本書為我打開(kāi)了一扇全新的大門。
每天晚上媽媽在我臨睡前都會(huì)給我講睡前故事，她翻著那些連環(huán)畫，而我卻瞪著眼睛，看著上面的圖畫，充滿好奇地瞧著，因?yàn)檫@前面的圖畫使我對(duì)書中的神秘充滿了向往。漸漸地媽媽講得我不夠聽(tīng)了，所以我央求媽媽再為我講一點(diǎn)，可媽媽講的還不能滿足我心中的要求，我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本連環(huán)畫。其實(shí)那時(shí)候的我不識(shí)字，所以把書拿反了也不知道，我還是津津有味地看著書中鮮艷的插圖。
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園階段，我越來(lái)越喜歡看書了，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，不需要媽媽為我講故事了，我如同一只小鳥，在空中自由飛翔。而且我看的書也越來(lái)越深了，慢慢地我進(jìn)入了童話王國(guó)，左手牽著白雪公主，右手牽著灰姑娘，后面跟著一群可愛(ài)的小矮人。美人魚、丑小鴨等等……《白雪公主》里面那美麗又善良的白雪公主和可愛(ài)的`小矮人讓我笑聲不斷，而那惡毒的王后氣得我咬牙切齒；《丑小鴨》里，最后變成了白天鵝，深深地震撼了我的心。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了低年級(jí)段，我放下了不知看了多少遍的童話書，看起了科普書。一本本科普書中，有許多易懂的詞語(yǔ)，還有幾頁(yè)精美的圖畫，讀起來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。從書中我知道了聲音是如何形成的……我在書中漫步，盡情吸取著里面無(wú)窮的知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，科普書已經(jīng)不滿足于我，現(xiàn)在的我開(kāi)始閱讀一本本名著：《西游記》、《水滸傳》我像一匹餓狼如饑似渴地讀著，里面有曲折的情節(jié)，離奇的故事把我?guī)У綍暮Ｑ罄�，接受書的熏陶。我還讀過(guò)一本本歷史書，里面寫著一位位英雄的壯舉，毛澤東、孫中山……看到了一個(gè)個(gè)不一樣的中國(guó)。書是那般的神奇，把江河大地一件件事件都記載了下來(lái)。
現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，只要我一天沒(méi)看書，就感到全身空蕩蕩的，沒(méi)吃飯一樣。現(xiàn)在我的書已經(jīng)擺滿了整個(gè)書架，連書柜也擺滿了。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它使人的內(nèi)心充滿情感，讓我們領(lǐng)略人世的真諦�！钡拇_，就像植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水和陽(yáng)光一樣，我們每個(gè)人的成才都離不開(kāi)書籍。我愛(ài)書，愛(ài)得徹底，書知識(shí)的海洋！
我的讀書故事征文 篇11
在我的生活中，不曾離開(kāi)過(guò)書，也不曾離開(kāi)過(guò)書這個(gè)字眼。我從不感覺(jué)我有多了解這個(gè)“朋友”，因?yàn)槲以搅私馑�，就越感覺(jué)他的深?yuàn)W。
從來(lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)這位“朋友”，仿佛很神秘讓我總想探解。讀的書愈多愈感到讀的太少。正應(yīng)了雪萊那句話——讀書越多，越感到腹中空虛。
古往今來(lái)，多少文人墨客靠書的階梯一步步成長(zhǎng)。貫看現(xiàn)在，書籍的力量愈來(lái)愈巨大。我、我們和書的故事愈來(lái)愈長(zhǎng)，似乎訴說(shuō)不完，你的腦海里是否有書的身影？羅曼羅蘭說(shuō)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！笨梢�(jiàn)他對(duì)書的那份熱愛(ài)。
閱讀一本好書，可以使你更加善辯，更加明智，還可以陶醉你的心靈。當(dāng)你把讀書當(dāng)做娛樂(lè)的時(shí)候，你就會(huì)徹底愛(ài)上他。如果你熱愛(ài)閱讀，你就會(huì)擁有一對(duì)隱形的翅膀，帶你翱翔于更高的藍(lán)天！
“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是作文的開(kāi)始�！边@是冰心說(shuō)過(guò)的一句話。是的，多閱讀，就能更多的陶冶你的情操，放飛你的思想，就能使你的作文技巧更上一層樓！
我與書的故事，有好多好多，是書讓我汲取了更多的'知識(shí)精華，是書，讓我明白許許多多大大小小的道理和真諦。相信書，能滋養(yǎng)我們心靈的最深處。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是書，讓我自由地馳騁于知識(shí)的樂(lè)園！遨游于知識(shí)的海洋！
我的讀書故事征文 篇12
有書作伴多了快樂(lè)，多了高尚，多了睿智。這是誰(shuí)說(shuō)的？那便是偶，未來(lái)的“大作家”！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就常常把唐詩(shī)宋詞的一些掛圖貼在家里的墻壁上，教我誦讀，看到我能搖頭晃腦，能像模像樣地讀了，媽媽就給我買來(lái)了活頁(yè)的，撕不爛的彩圖版唐詩(shī)宋詞小書。我一看到那些小書，精神勁兒就來(lái)了，說(shuō)不清是被那五顏六色的彩圖吸引，還是被媽媽那抑揚(yáng)頓挫的聲音吸引，到現(xiàn)在我也記不清那時(shí)的樣兒，只是常常被長(zhǎng)輩提起，說(shuō)我那時(shí)手不離書，睡覺(jué)前都要胡亂翻一翻才肯睡。也許就是那時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣吧。
你知道嗎？有個(gè)詞語(yǔ)叫“鬼迷心竅”，而我是“書迷心竅”。我和書之間發(fā)生過(guò)許多趣事兒，今天就單挑發(fā)生在上周的事兒說(shuō)一說(shuō)。
那是周二的'晚上，夜色朦朧，時(shí)鐘的指針指向九點(diǎn)，門外傳來(lái)老爸的催促聲：“鑫宇，去睡覺(jué)，別看書啦！”我依依不舍地放下書，對(duì)它說(shuō)了一聲“拜拜”邊跳上床。其實(shí)那本《青銅葵花》早已讓我悄悄拿走，取而代之的是一本《漫畫書》！
我用被子把全身裹住，活像只大蠶繭。老爸見(jiàn)我“睡”了，便悄悄走了。十分鐘后，我露出那張比巴掌略大一點(diǎn)兒的小臉兒，小聲地說(shuō)：“有沒(méi)有人呀？”好久也沒(méi)人答應(yīng)，我便輕輕拿出那本漫畫書開(kāi)始了“讀書樂(lè)”......過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咔吱——”一聲，我心中一震：不好，老爸來(lái)啦！我連忙打起了“呼�！�，同時(shí)偷偷把書塞進(jìn)了被窩。咦，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)呀，幸好我有一雙順風(fēng)耳。可是姜還是老的辣，老爸好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，開(kāi)始在我被窩里掏，沒(méi)一會(huì)兒，我的書就被沒(méi)收了！嗚——
雖然為了看書難免耳根遭點(diǎn)兒罪，但這過(guò)程嘛，我依舊非常的快樂(lè)。與書為友，其樂(lè)無(wú)窮；與書為伴，不再孤獨(dú)；我愛(ài)書，我更愛(ài)讀書。一本本好書伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，讓我的生活充滿七彩陽(yáng)光。
我的讀書故事征文 篇13
“丑小鴨低頭一看，湖里映出他的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，丑小鴨驚呆了......”媽媽合上了書，故事已經(jīng)講完了�？沙撩杂诠适碌奈�，腦海中卻依然浮現(xiàn)著那只漂亮的白天鵝。“媽媽，我也能變成白天鵝嗎？”“當(dāng)然，孩子。只要你勇敢、自信，你就是這只美麗的天鵝�！�
我得意地笑了。要知道，那時(shí)的我沒(méi)有漂亮的外貌，沒(méi)有開(kāi)朗的性格，更沒(méi)有一張蜜似的甜嘴。我整天粘著凳子，呆滯的目光看著嬉鬧的小朋友。每天陪伴我的，只有孤獨(dú)�？赡翘�，我愛(ài)上了這只丑小鴨，愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了閱讀給予我的微妙力量。
我開(kāi)始拼命地翻閱圖畫書，從書中獲取快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)了幸運(yùn)的灰姑娘，知道了灰姑娘也能擁有水晶鞋，也能擁有一位王子；認(rèn)識(shí)了惡毒的皇后，原來(lái)真正的美麗是要有一顆善良的心；認(rèn)識(shí)了“傻子”小克勞斯，懂得了做人要樸實(shí)，不能太貪心......
漸漸地，書已成了我最交心的朋友，它高興，我會(huì)手舞足蹈；它傷心，我會(huì)黯然流淚；它煩惱，我會(huì)出謀劃策......我的雙眼因書流露光彩，我的心情因書波濤起伏。
書猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，更如一雙無(wú)形的手，拉近我與同學(xué)的距離。在我們班，不知何時(shí)組成了一支以閱讀大王孫拓為領(lǐng)的“讀書團(tuán)隊(duì)”。每天一下課，幾位喜歡閱讀的同學(xué)就抓起幾本書，離開(kāi)自己的位置，圍成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地談?wù)撈饡�，而我也總喜歡悄悄地湊到一旁，托著下巴聆聽(tīng)，望著他們津津樂(lè)道地談?wù)�，我也很想�(yún)⑴c進(jìn)去。于是我默默地記下了他們討論的這幾本書。
從此，圖書館就成了我的另一翻天地，有時(shí)一呆就是半天。慢慢地，我也會(huì)無(wú)聲地呆在他們的旁邊，默默聽(tīng)著他們的激烈討論，聽(tīng)到精彩處，我也會(huì)開(kāi)始情不自禁地發(fā)表一句自己的想法，還得到大家的一致認(rèn)可，那時(shí)的我別提有多竊喜了。久而久之，我也巧妙地融進(jìn)了這個(gè)大集體。
令我印象最深的，就是他們前段時(shí)間掀起的“歷史潮”。我也跟著潮流，開(kāi)始閱讀有關(guān)歷史的書目。特別是《明朝那些事》這本書，很受大家的歡迎。我也等不及，就馬上去圖書館借閱。剛翻閱第一章，我就大跌眼鏡：堂堂皇帝朱元璋，不是出身于貴族，而只是一位普通的貧農(nóng)！更不是什么秀才舉人進(jìn)士了！那他又是怎么樣當(dāng)上皇帝的呢？我?guī)е淮蠖褑?wèn)題，迫不及待地往下看，一頁(yè)，十頁(yè)，三十頁(yè)......我越看越快，想更快地了解朱元璋。不知不覺(jué)中，時(shí)間一溜煙就過(guò)去了，直到我眼睛都花了，肩膀也酸了，才不得不休息一下。
第二天，“讀書團(tuán)隊(duì)”的隊(duì)員們，又在那侃侃而談了。我也興奮地湊了進(jìn)來(lái)，口若懸河地講了起來(lái)：“昨天我也看了《明朝那些事兒》，孫拓介紹的`，確實(shí)是好看！沒(méi)想到朱元璋他竟然是貧農(nóng)出身！這太可笑了！我真想知道他最后是怎么當(dāng)上皇帝的，我覺(jué)得他肯定靠武力來(lái)稱霸的，你們說(shuō)呢？”“這可不一定，我認(rèn)為他是靠智慧取勝！”我也毫不羞澀的爭(zhēng)辯起來(lái)：“既然朱元璋既不是舉人，也不是進(jìn)士，那么他肯定不會(huì)靠智慧去取勝，反而相對(duì)來(lái)說(shuō)武力還會(huì)更加出才，他一定是靠武力的！”我非常果斷，可另一位同學(xué)也不甘心，非說(shuō)朱元璋是靠智慧取勝，不然之后國(guó)家怎么會(huì)治理的這么好。就這樣，你一句，我一句，我們陶醉在了故事的情節(jié)猜測(cè)中，陶醉在了作者語(yǔ)言的魅力中，我們仿佛正在探尋歷史的長(zhǎng)河。
這一刻，陪伴我的不只是書，還有那一群我心里一直默默羨慕的同學(xué)，我已邁出我的步子，去迎向他們，融入他們，也已牢牢地成為他們的一員。那個(gè)膽怯、孤獨(dú)的我早已不復(fù)存在，站在這里的，是一個(gè)充滿自信，擁有友誼的“白天鵝”。
“丑小鴨”在書的引領(lǐng)下，完成了它華麗的蛻變。
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