校園安全征文必備15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園安全征文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園安全征文 1

　　“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能人的一生！”交通安全就是這樣。一個(gè)小小的意外，或許，人生就會(huì)走上另一條灰暗的軌道。時(shí)代在發(fā)展，車速在提升。一個(gè)“對(duì)不起”已經(jīng)不能為這些意外買單，生命是脆弱的，多少人在這些意外下喪生，還沒有來得及感受美好，一切已隨風(fēng)而去，留下的只有一片悲傷。

　　生命只有那么一次，不懂得珍惜的人會(huì)匆匆忙忙的逝去。意外，每年、每月、每天甚至每個(gè)小時(shí)都在發(fā)生著，悲傷總在不斷地重復(fù)著，安全問題重于泰山，因?yàn)檫@關(guān)乎著我們每個(gè)人的生命。也許你會(huì)認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)發(fā)生在你身邊時(shí)；也許你會(huì)認(rèn)為謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒就沒事的時(shí)候；也許你會(huì)認(rèn)為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，如果你還是堅(jiān)持認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。不久前的交通事故充分告訴了你，人的生命只有一次，“人，最寶貴的'是生命�！毖�的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，只有真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展。

　　如今在我們的耳邊總能聽到大學(xué)學(xué)生因用某些電器不善而最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，從而喪失自己年輕的生命�？吹侥切┦芎φ邥r(shí)，我們會(huì)不會(huì)對(duì)生命又有了重新的認(rèn)識(shí)和思考。他們的悲慘教訓(xùn)應(yīng)該要時(shí)刻牢記在心，要有憂患意識(shí)，對(duì)于那些存在安全隱患的事情堅(jiān)決不做。

　　生命不是我們的試驗(yàn)品，更不是我們一個(gè)人所擁有的，在我們身上承載了太多東西。在做任何事情之前，我們必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們不是單獨(dú)的個(gè)體，不能為了一時(shí)的方便或粗心而任意妄為，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該有明辨是非的能力，知道什么事能為之，什么事不能為。同時(shí)要有憂患意識(shí)，努力提高自己的防范意識(shí)。

　　不光如此，平時(shí)的鍛煉也是必不可少的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生都不愿動(dòng)，缺乏鍛煉。身體是革命的本錢，只有有了強(qiáng)健的體魄才能更好的完成事情。尤其對(duì)于從事軟件設(shè)計(jì)行業(yè)

　　的人來說，對(duì)身體素質(zhì)的要求會(huì)更高。在大學(xué)期間，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要把身體搞好。為了明天，現(xiàn)在就快行動(dòng)起來吧！生命只有一次，我們必須認(rèn)真對(duì)待。珍愛生命是我們做任何事情的前提條件，是我們履行的責(zé)任、義務(wù)。我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁有。同學(xué)們，讓我們一起大喊起來：“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！”

校園安全征文 2

　　新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。

　　“關(guān)愛生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ�活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們?cè)诟芍�什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的'甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫�猛地一跳，趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒�及時(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!

校園安全征文 3

　　我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

　　現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火�！钡�是，如果可怕的災(zāi)難真的'發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。

　　火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：

　　首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí)，比如離開家門的時(shí)候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

　　其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。

　　再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中，要對(duì)生活的環(huán)境有所了解，在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。

　　還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認(rèn)為，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。

　　一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼�防安全常識(shí)，在一場(chǎng)突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識(shí)，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清楚的知道，消防安全對(duì)我們重要性，千萬不可忽視。

　　大火無情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無動(dòng)于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘Ｉ�活中一定要增�?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提到保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

　　在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。

校園安全征文 4

　　我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是暖和……但假如不留意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

　　如今，各個(gè)學(xué)校常常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，假如可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠然嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培育，因?yàn)閾?jù)了解，我們四周由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的'柴禾；家中長期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增添消防安全的的意識(shí)。

　　火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：

　　首先要把握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上報(bào)警；二是把握防火、滅火基本常識(shí)，比方離開家門的時(shí)候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。

　　其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。

　　再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃命。在日常生活中，要對(duì)生活的環(huán)境有所了解，在危急時(shí)能快速逃離。比方我們住賓館的時(shí)候，首先要熟識(shí)消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃命的路徑。

　　還有，要主動(dòng)參與消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)受過很多的消防演練，我認(rèn)為，從小就重視消防安全或許在危難時(shí)刻是有用的。

　　一位8歲的小女孩因?yàn)榘盐樟讼�防安全常識(shí)，在一場(chǎng)突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，勝利脫險(xiǎn)；在同一場(chǎng)火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防學(xué)問，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清晰的知道，消防安全對(duì)我們重要性，千萬不行忽視。

　　大火無情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無動(dòng)于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合”。我們?cè)谌粘Ｉ�活中肯定要增添自我的消防愛護(hù)意識(shí)，提到愛護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到損害。

　　在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不當(dāng)心，就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。

校園安全征文 5

　　火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和暖和。但是，火失去掌握的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。

　　當(dāng)火焰擴(kuò)散全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了著急萬分，除了束手無策，除了哀痛流淚，更應(yīng)當(dāng)深入貫徹消防學(xué)問，從根本上了解消防安全的重要性。

　　在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的'男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。觀察火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營4 / 8

　　能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

　　這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，莫非我們不該為此反思嗎？然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

　　作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危急物種。

　　消防防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不行催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。

校園安全征文 6

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，很多人開始重視校園安全問題。然而，我們經(jīng)�？吹揭恍┦虑榘l(fā)生在我們身邊，我們沒有及時(shí)關(guān)注和介入。 作為學(xué)生，我們需要從身邊的小事做起，關(guān)注校園安全，共同打造安全、和諧、美麗的校園。

　　要做到關(guān)注校園安全，從小事做起。在我們?nèi)粘５纳�活中，很多時(shí)候我們忽略了源頭，忽略了一些看似不重要的事情，比如校園門禁制度、電動(dòng)車充電規(guī)定等等。這些細(xì)節(jié)問題，往往是導(dǎo)致一些安全問題的根源。我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)小問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決，做到源頭治理。

　　我們需要加強(qiáng)安全意識(shí)。校園安全不僅僅是學(xué)校的.責(zé)任，更是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，遇到可疑之人或事情應(yīng)及時(shí)報(bào)警或上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。另外，對(duì)于自己的人身安全，我們更應(yīng)該提高安全意識(shí)。比如，盡量避免單獨(dú)外出、盡量遠(yuǎn)離陌生人、遇到壞人應(yīng)有應(yīng)對(duì)計(jì)劃等等。

　　第三，加強(qiáng)安全宣傳教育。學(xué)校應(yīng)該對(duì)師生進(jìn)行定期的安全教育，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。比如，在學(xué)校開展逃生演練、自救互救技能培訓(xùn)等等。同時(shí)，對(duì)于一些可能會(huì)引發(fā)安全問題的活動(dòng)和行為，學(xué)校也應(yīng)該有相應(yīng)的引導(dǎo)和防范措施。

　　最后，共同營造安全、和諧、美麗的校園環(huán)境。學(xué)生應(yīng)該積極參與校園安保工作，比如加入志愿者隊(duì)伍、參加安全巡邏等等。在平時(shí)的生活中，也應(yīng)該積極營造安全、和諧、美麗的校園。比如，不亂扔垃圾、維護(hù)校園公共設(shè)施、保持校園衛(wèi)生等等。

　　校園安全不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我們需要從身邊的小事做起，關(guān)注校園安全，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全宣傳教育，共同營造安全、和諧、美麗的校園環(huán)境。只有每個(gè)人都做好自己的本職工作，才能夠共同打造一個(gè)安全、和諧、美麗的校園。

校園安全征文 7

　　最近，我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個(gè)身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學(xué)校的大門口。沒過幾天，那幾個(gè)叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動(dòng)警車！

　　這可真是一件新鮮事！不一會(huì)兒，小警車就被一群低年級(jí)的同學(xué)圍住了。他們好奇地打量這個(gè)“外來客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點(diǎn)兒的同學(xué)，競(jìng)?cè)滩蛔∩焓秩�撫摩油光發(fā)亮的車身。

　　我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內(nèi)純凈的白色相互映襯，顯得格外精神！車身的一側(cè)還畫了一個(gè)卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座，應(yīng)該坐得下四五個(gè)人，兩排座后面整齊地放著幾個(gè)滅火器，就像堅(jiān)守崗位的小戰(zhàn)士。最引人注意的還是車身上面的警燈，上面赫然寫著火警電話——119。

　　我正疑惑不解時(shí)，一個(gè)可愛的'胖胖的小男孩兒?jiǎn)柕溃骸笆迨�，你們的車是干什么的呀？�?/p>

　　“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個(gè)叔叔笑著回答。

　　“那你們來我們學(xué)校干什么呀？”

　　“當(dāng)然是保護(hù)你們了。”

　　41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學(xué)們，這些可怕的踩踏的事件件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止踩踏的事件件的發(fā)生？當(dāng)我們面對(duì)踩踏的事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望，民族的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！

校園安全征文 8

　　我看了食品安全進(jìn)校園這篇文章，我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子，應(yīng)該叫垃圾，不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。

　　我們喜歡的燒烤類食品，含有燒烤類食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對(duì)燒烤類食品“退避三舍”。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛吃又愛喝的一些東西列如：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品，這些我們又愛吃而它有簡(jiǎn)稱“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個(gè)小時(shí)水就變成了和雪糕一樣軟的冰了。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養(yǎng)素的.食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品，所以我希望大家少吃學(xué)校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

校園安全征文 9

　　“生命”一個(gè)多么充滿活力的詞語；“安全”一個(gè)永恒不變的話題；“幸�！币粋�(gè)多么溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護(hù)。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責(zé)任。同學(xué)，你可曾認(rèn)識(shí)到安全的重要性？你可曾掌握安全知識(shí)并付諸行動(dòng)？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會(huì)才和諧。走進(jìn)校門，你會(huì)看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標(biāo)語提示我們每時(shí)每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學(xué)，安安全全回家”。在學(xué)校，每天，每時(shí)，每刻，耳邊無不縈繞著袁校長、張主任的諄諄教導(dǎo)，而這教導(dǎo)中也總是離不開“安全”這個(gè)話題�？梢姏]有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每周有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過，校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。可是，學(xué)校里同學(xué)多、地方小，同學(xué)們安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)缺乏，處處存在安全隱患。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌医蚪蛴形兜爻灾�麻辣食品時(shí)，他們可曾想到里面有致癌物質(zhì)呢？當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬献分鸫蛱�、玩得痛快淋漓時(shí)，他們可曾想到稍微不慎就會(huì)傷及他人嗎？當(dāng)同學(xué)們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時(shí)，他們可曾想到電會(huì)吞噬人的生命？

　　上周星期四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們講起思南縣張家寨中學(xué)中考期間有兩名同學(xué)，違背老師和家長的教導(dǎo)，在放學(xué)回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個(gè)生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。你想想，他們的'父母辛辛苦苦的培養(yǎng)，現(xiàn)在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦啊！

　　安全事故離我們并不遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)，處處會(huì)發(fā)生，它不僅存在于山間水庫里，也發(fā)生在我們聽課的教室里。我也曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？

　　課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動(dòng)稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)事故。上學(xué)期我校八年級(jí)有幾位學(xué)生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學(xué)們急急忙忙把他送進(jìn)醫(yī)院，家長還來學(xué)校追究責(zé)任�？梢姾⒆影踩�，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學(xué)生安全，校園和諧。學(xué)生不安全，學(xué)校難安寧。作為學(xué)生，一年有絕大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。

　　上下樓梯時(shí)，主動(dòng)靠右站成一列；上體育課時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點(diǎn)著蠟燭看書......

　　“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應(yīng)該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時(shí)時(shí)要杜絕，深入人心應(yīng)該只有樹立安全意識(shí)，人人注意安全，安全的警鐘長鳴，安全的長城才能筑起，安全事故才不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關(guān)注安全。

校園安全征文 10

　　現(xiàn)在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等各種工具。有人會(huì)說：科學(xué)進(jìn)步了，不用費(fèi)什么勁就可以到很遠(yuǎn)的地方，這樣多好�。〉�是，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀！

　　每年因交通事故傷亡的人不計(jì)其數(shù)，那血腥的場(chǎng)面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無數(shù)人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。

　　為了兩全其美，人們制定了各種交通規(guī)則，也形成了各種安全交通常識(shí)。只要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就可以減少各種交通事故，因?yàn)樽袷匾?guī)則的人最安全。我們小學(xué)生更要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，下面是常用的幾條：

　　1、十二歲以下的兒童不準(zhǔn)騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發(fā)生意外，很容易造成事故。我也曾經(jīng)有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現(xiàn)場(chǎng)的一幕幕，我又一次次打消了這個(gè)想法。我對(duì)不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規(guī)則，不要騎車上路！

　　2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現(xiàn)象，這時(shí)，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發(fā)生，又增進(jìn)了社會(huì)和諧。

　　3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽警察，走對(duì)道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設(shè)的，紅燈亮了，停止不動(dòng)；綠燈亮了，才可通行；黃燈是紅綠燈轉(zhuǎn)換或者發(fā)生意外時(shí)才會(huì)亮，也要等在原地，不能通行。機(jī)動(dòng)車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。

　　讓我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章，平時(shí)嚴(yán)格遵守，為良好的交通秩序和防止交通事故的發(fā)生而盡力！

　　交通安全進(jìn)校園征文5

　　如今，道路四通八達(dá)卻又非常復(fù)雜。汽車越來越多，常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天，我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊(duì)，這里的.交警叔叔阿姨教了我們?cè)S多關(guān)于交通安全的知識(shí)。

　　人生美好，步步小心，盲道是專門為盲人設(shè)計(jì)的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道;就像一個(gè)孩子聽得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。

　　紅綠燈，與親人見證平安快樂的一生。相信大家對(duì)紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮?xí)r，禁止車輛行人通行。黃燈亮?xí)r，已超出等候區(qū)的車輛可以繼續(xù)往前行，沒有超出等候區(qū)的車輛繼續(xù)等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮?xí)r，車輛行人可以通行。

　　讓我們唱響交通安全之歌，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們吧!

校園安全征文 11

　　警報(bào)聲尖銳地響起，年段頓時(shí)一陣悉亂，大家蜂擁而出，像脫韁的野馬一般。我的動(dòng)作卻與大家的匆亂形成了鮮明的對(duì)比。我坐在位置上，慢慢悠悠地放下筆，嘆了口氣說道：“學(xué)校真是無聊，搞這種沒有用的演練，純粹就是浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”伴隨著擁擠的人群，我走出教室。

　　那是什么?我心中一陣打鼓。之間從樓下不時(shí)地飄出橙色的煙霧。我毫無防備，慢慢地?zé)熿F越散越多，蔓延到了我的'四周。我置身在橙色的恐懼中，不知所措。煙霧帶來的化學(xué)氣味，讓我有點(diǎn)窒息。我開始咳嗽，這究竟是怎么一回事?

　　就在這時(shí)，有人小聲地跟我說：“同學(xué)，你不能這樣站立地行走，應(yīng)當(dāng)俯下身子來，用手捂住口鼻。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，照著他說的做。果然，難受的感覺明顯減小了很多，我也不再那么慌亂了。

　　經(jīng)過一番努力掙扎，我總算是逃離了那片橙色的海洋。回想起剛剛的不知所措和刺鼻的化學(xué)氣味，我依舊心有余悸。

　　這不禁讓我聯(lián)想起了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，若火災(zāi)真的與我近在咫尺，我又該如何去做?難道就那樣毫無預(yù)兆地亂闖，說不定那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閲?yán)重的防災(zāi)意識(shí)不足而葬送在這熊熊大火中了。

　　我頓時(shí)感到了防災(zāi)演練的重要性，想起自己剛開始的態(tài)度，真是覺得汗顏。

　　走到了班級(jí)隊(duì)伍中間，耳邊傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的講話聲：“同學(xué)們，今天我們特意放了煙霧彈，模擬火災(zāi)的場(chǎng)景，為的就是讓同學(xué)們切身體會(huì)到置身于災(zāi)難中的感受，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何在災(zāi)難中保護(hù)自己……”

　　這次的防災(zāi)演練一定是我印象最深刻的一次。也正是如此，我才意識(shí)到在災(zāi)難到來之前，做好萬全的準(zhǔn)備是不可缺少的。只有掌握了如何保護(hù)自己，才能在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)變自如。

　　望著教學(xué)樓還未散去的煙霧，想到剛剛的驚魂，聽著同學(xué)們的話語聲，我遲遲無法緩過神來，還是不自覺地要陷入當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中去。低下頭，沉思……

校園安全征文 12

　　在生活中，火是人類不行缺少的資源。但是，人們?cè)谙硎芑饚�來的好處同時(shí)，也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。

　　火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小隱秘。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”！某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受掌握、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇�，火�?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)當(dāng)盡量少放孔明燈，削減消防隱患。

　　火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來一時(shí)的快感�？墒�，假如在吸煙后不準(zhǔn)時(shí)熄滅煙頭，而是隨便丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火！后果不堪設(shè)想！

　　火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的`火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條珍貴的生命！

　　還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀！

　　可是，還是有很多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因?yàn)榛饚�來的�?zāi)難而死亡時(shí)，才會(huì)幡然醒悟，但是在那時(shí)，一切都來不及轉(zhuǎn)變，都晚了。

　　所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切預(yù)備！不然，當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一切都來不及了！

　　預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、熟識(shí)社區(qū)的全部安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線，做好對(duì)策。

　　2、熟識(shí)附近全部的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。

　　3、在家中預(yù)備一些逃命工具，如救生繩、滅火器等，特殊想對(duì)于高層住戶，更應(yīng)當(dāng)心謹(jǐn)慎，有備無患！

　　因此，只有我們?cè)谏�活中到處留心、到處�?dāng)心，才能避開火災(zāi)的隱患與發(fā)生！讓悲劇不在重現(xiàn)！

校園安全征文 13

　　生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，我們每個(gè)人只能擁有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。

　　“關(guān)愛生命，注意安全”此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ�活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動(dòng)等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們?cè)诟芍�什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。

　　走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的`代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫�猛地一跳�?/p>

　　趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。

　　人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒�及時(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！

校園安全征文 14

　　生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。生命在于運(yùn)動(dòng)，早已是家喻戶曉的道理了，因此，每天晚上在學(xué)校操場(chǎng)不乏有許多跑步的，打籃球的，打羽毛球以及其他各種鍛煉的，我也是其中一員，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從各種渠道知道了生命的脆弱，作為大學(xué)生的我們，何不好好愛惜自己呢，每天做一個(gè)健康向上的人，同時(shí)也去感染身邊的人呢。

　　記得在小學(xué)里，我特別佩服我的一位老師，每天都會(huì)六點(diǎn)多鐘起床，圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑步，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習(xí)時(shí)，他就會(huì)停下來，隨時(shí)見到他，臉上都洋溢著微笑，好像他的生活里每天都可以遇見陽光。直到某一天，我再也沒看到他的身影了，我找啊找，操場(chǎng)沒有，課堂沒有，辦公室也沒有，就似乎連整個(gè)學(xué)校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知，在他最后一次跑步中，突然倒下了，就再也沒起來過，我不解，為什么如此健康的人會(huì)突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的記得，我們班去送了老師最后一程，就只能站在如果對(duì)您有幫助！

　　道路的兩旁，目送遠(yuǎn)去。

　　前幾天，學(xué)院在舉行一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇救護(hù)常識(shí)培訓(xùn)，在人突然無意識(shí)無呼吸的情況下，是有五到六秒的黃金搶救時(shí)間的，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師，如果那時(shí)的我或者其他人都接受過培訓(xùn)的話，情況會(huì)不會(huì)有所改變呢？覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在以后的時(shí)間里，也許還可以挽救他人于水火中，因此就毅然決然的去報(bào)名了。

　　早早地去了集合地點(diǎn)等待了，聽著醫(yī)生在給我們講授培訓(xùn)知識(shí)，無意間知道了一個(gè)她的親身經(jīng)歷，高校的學(xué)生，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎癡迷的人，他們也會(huì)每天都訓(xùn)練，其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)再普通不過了，也的確能達(dá)到很好的鍛煉效果，但是意外卻總是不會(huì)給你任何征兆的，一個(gè)小伙子打得累了，就跟他的.同伴說："你們先打，我去旁邊歇會(huì)兒”。便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放松，似乎沒有的支撐點(diǎn)，就順勢(shì)倒了下去，同學(xué)們都驚慌失措，不知該怎么辦，只得撥打了學(xué)校的急救電話，等到校醫(yī)趕到時(shí)已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了，除了立刻進(jìn)行心肺復(fù)蘇，就只有送往大醫(yī)院了，然而結(jié)果也只能是遺憾。

　　校園里面，到處都是律動(dòng)的影子，生命既漫長又短暫，誰知道明天和意外誰先到來呢？花一樣的年紀(jì)啊，你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風(fēng)飄散吧，決定做一個(gè)關(guān)注生命的人，不要吧生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)樗�有的偉大都源于一個(gè)勇敢的開始。

　　感謝閱讀，希望能幫助您！

校園安全征文 15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培育花朵的搖籃，我們學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，我們一定要把學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍Γ�幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

　　在時(shí)間手冊(cè)中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

　　說到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

　　從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

　　支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的.“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

　　同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

　　為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

　　我們心中的安全警鐘要長鳴，把安全牢記心中，平安才會(huì)相伴一生。同學(xué)們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛生命，為創(chuàng)建平安校園共同努力！

　　謝謝大家！

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