《助學·筑夢·鑄人》征文

時間：2024-09-22 17:52:18 征文我要投稿

《助學·筑夢·鑄人》征文14篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《助學·筑夢·鑄人》征文，歡迎閱讀與收藏。

《助學·筑夢·鑄人》征文14篇[集合]

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇1

　　成功的花，人們只驚獻它現(xiàn)實的明艷然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　小時候爸爸媽媽經(jīng)常給我講他們年輕時的故事，爸爸說：他考入了一所重點高中，經(jīng)常在家里的墻面上寫一些物理公式，抬頭就能看見，他很努力。然而他只差一分就能考上大學，很遺憾。媽媽說她上學時要走很遠的路，但是她依舊很喜歡上學，她熱愛學習，可是當時家里條件不好，不能供媽媽讀書，于是媽媽退了學。爸爸媽媽希望我能緣他們一個大學夢，我是他們的期盼，他們說即使砸鍋賣鐵也要供我讀大學，我聽了心里酸酸的，也默默下定決心努力奮斗，不辜負他們的期盼。我在他們的期盼下長大，在我的努力下面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點–中考，我順力取得了好成績，就這樣我步入了緊張的高中生活。

　　高二時，我成了體育特長生，體育成了我邁入大學的跳板�？晌以煺娴囊詾轶w育路上充滿著歡聲笑語，天真的以為體育充滿著飄逸灑脫，天真的以為體育能夠輕松的讓我步入大學。可是當我真正的踏上體育之路，我才懂得它的崎嶇與艱辛。第一次踏上跑道，就給了我重重一擊，我無法跟上那些隊友的步伐，跑了一圈又一圈，我被狠狠的落下，淚水夾著汗水順著臉頰滑下，滴在操場跑道上�？晌也荒芊艞�，既然選擇了體育這條路，跪著也要把他走完。

　　每天的.訓練也曾讓我身心疲憊，每次結(jié)束后衣服都能擰出一把把的汗水。無情的啞鈴也曾讓我感到那么的無助，頸上那道印跡已經(jīng)深深地嵌在了身體上，成為付出的痕跡。崴腳也成了家常便飯，那些疼痛忍忍也就過去了。每天訓練完后用百米速度沖進教室，還在慶幸沒有上課，而肚子只能忍受肌餓。日復一日，在教練、隊友的鼓勵幫助下，我得專業(yè)成績也有了很大進步，慢慢的縮短了與隊友的差距，我也開始很自信。學習上隊友們和我也都很拼命，就像在跑到上一樣，不停的奔跑。想想教練的希望，爸爸媽媽的期盼，自己的夢想，我要咬牙一路堅持。既然選擇了體育，便只顧風雨兼程，既然選擇了拼搏，既然選擇了奮斗，就要堅持奔跑下去。讓青春不留遺憾。

　　現(xiàn)在我已步入大學，我受到了國家的幫助，減輕了父母的負擔。助學，讓我更加堅定地要在大學的路上一直奔跑，在夢想的路上一直奔跑，讓我心懷感恩。感恩國家，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，謝謝你們在我青春的路上一直陪伴我。大學的生活還有3年，我會不斷提高自身綜合素質(zhì) 將來做一個對社會、對人民有用的人，回報社會，回報幫助過我的人，去幫助那些需要幫助的人。

　　在人生的十字路口我會明智的把握方向：學會感恩懷揣夢想一路奔跑！

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇2

　　從小就受到家里的熏陶，要好好讀書，考個好大學，就可以走出這村莊，有出息了。于是我從小學起就刻苦讀書，早上一聽見雞鳴，我就起來晨讀，晚上總是先把作業(yè)做完我才吃飯。上課的認真聽講與課后老師們的輔導，使我小學時的成績總是很拔尖。

　　到了中學，由于在農(nóng)村學校沒學過英語，所以開始我學英語是非常吃力的，最基礎(chǔ)的音標我都是用漢語來標記，這也使得我的英文讀起來和其他同學有些不同。因為讀的不是很準確，使得記憶單詞和背誦課文是非常艱難的，經(jīng)常都要到深夜1點多才能勉強背完。但就是因為艱難，我備感緊張，生怕落后于其他同學，就更加努力。我上課多發(fā)言下課找老師。日積月累，我的英文水平得到了提高。加上我對學習的激情，順利地通過中考，邁進縣重點高中。

　　我到了初二才開始趕上學費全免的政策，所以我小學的學費還是很大的負擔。我還記得，每次快到開學時，爸媽早早出發(fā)走路趕到縣城找挑磚頭的工作，雖然賺的多些，但是做完一天非常辛苦。爸媽腰酸背痛，天天晚上疼得睡不著覺，我只能趕快做完作業(yè)然后給爸媽按摩，讓他們好受點。

　　但是到了高中，學費非常昂貴。如果住在縣城，平時的'生活費也是一筆大數(shù)目。偏偏那時候外婆得了癌癥需要大筆手術(shù)費。雖然我非常喜歡上學，但考慮到家里的狀況，我硬著頭皮跟爸媽說不讀了，直接找工作，給外婆治病。

　　班主任在得知我家的情況后，從學校給我申請了1200元的資金補助。這筆錢給了我很大的支持，讓我安心讀書。

　　拼搏三年，我以全校文科第一名的成績考入我理想的中南民族大學。大學兩年，我拿到國家助學金兩次，這筆資金在我的日常開支中起了重大作用。

　　讀書這么多年，幸運總是在關(guān)鍵時刻降臨，讓我不斷在路上前進。但是，因為自己身在外地，家里的各種麻煩事不能幫上忙，只是苦了父母和哥哥。

　　大學的第一個暑假，外婆的病情又繼續(xù)惡化，雙腿已經(jīng)全部腫了。醫(yī)生告訴我和媽媽，把芒硝碾碎然后用布包裹住能減輕腫脹。我們每隔幾天就給外婆包扎一次，外婆的病情略微有了好轉(zhuǎn)。但是這只是表象，突發(fā)的病情，隨時可以帶走外婆的生命。外婆每次看到自己的雙腿，就忍不住哭了。為了減輕老人的擔心，我總是騙她沒事。晚上我也只能和媽媽一起傷心。

　　無論是學業(yè)還是生活，壓力都不小。但是我堅信，前方的道路始終光明。我會繼續(xù)靠著堅持、努力、拼搏走自己的路。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇3

　　“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這句話一直是我堅持不懈的動力，因為我相信，只要有了夢想，才會有動力在自己的青春奮斗。我出生于陜西省的一個貧困縣，教育的滯后沒有讓我選擇平庸，卻讓我更加堅定要飛出去，去看看外面的精彩世界，去北京看看天安門，去八達嶺登登長城，去看看西安兵馬俑的壯觀，去看看我不知道的世界。

　　出生在貧窮偏遠山村的我，父母都是土生土長的農(nóng)民，也沒有多少文化，所以家里的經(jīng)濟都是源于農(nóng)務(wù)，無論是酷暑還是嚴寒，父母都在田地里辛苦的勞作著。他們不但要照顧我和弟弟，還要照顧年邁的爺爺奶奶。那時的我可以將鄰居姐姐給的衣服當作新衣服穿好些年。父親為了生計，跑出去拉活，母親則將家里的農(nóng)活和照顧我們的任務(wù)包攬下來了。在我小學的時候，父母從沒給自己買過新衣服，衣服上的補丁縫了一層又一層，這種艱苦的日子一天天地過去，母親剪掉她衷愛的長發(fā)，理由卻是太長，干活不方便，剪掉頭發(fā)的瞬間，我看見了母親眼里閃爍的淚光。我能明白她的不舍，但是，她很快就將眼淚收了回去，因為她從不在我們孩子面前流眼淚。隨著年輪的增長，母親的長發(fā)逐漸變得黑白交錯，而母親卻打趣得說，這樣才好看，我知道她只是不想讓她的孩子難過，所以掩蓋了自己的種種心酸。而父親的腰桿也變得不再那么挺直了。父親是一個搬運工，我從不知道把一臺冰箱扛在肩上是怎樣的喘息和汗水。所有的苦他們卻從來不說，只是默默無聞的為這個家奮斗著。高考填報志愿的時候，我本想義無反顧的去南方的大城市看看，母親拉我坐下，語重深長地說：“我本不想攔你，可你一個女孩子，在外面不會照顧自己”，說著眼淚就下來了。這是母親第一次在我面前哭，而父親只是蹲在一旁，抽著煙，看著父母這樣，我真后悔我那自私的舉動，最后我選擇了留在西安。

　　大一開學的時候，是母親送我來的，為了省住旅館的錢，母親當天就回去了，看著母親離去的身影，那為我們家庭奮斗而已變形的身材在夕陽的照射下，突顯的更加美麗。我老是會斥責母親，現(xiàn)在生活好了，不用那么節(jié)省。可母親卻告訴我這世界上上不起學校的孩子多的是，有閑錢還是多做善事。就是因為母親的這句話，我才選擇了教育這個行業(yè)，我想讓更多山里的孩子有學可上，讓他們也接受更多優(yōu)質(zhì)的教育。母親告訴我，在求學的路上，我想走多遠就走多遠，學費不用我擔心，讓我一心求學就好。來到大學，第一次離開我們的小縣城，大城市的繁華，同學之間的貧富差異并沒有讓我感到自卑與膽怯。我學會了正確審視自己，我始終堅持人窮志不窮的`原則，我堅信生活的磨礪會使我更加成長。我堅持努力地做好一個大學生該做的事情，不斷努力提高自己的修養(yǎng)和能力，時刻沒有忘記自己肩上的責任與父母殷切的期待，也從不放棄與老師在一起的各種學習交流機會，努力提高自己的修養(yǎng)。閑余時間，我會去圖書館看書，看看偉人們的成長奮斗事跡，以此來鞭策我不斷變的更好，每天三點一線的生活讓我感到充實。我始終相信一份汗水，一份收獲，所有的努力使我的成績在年級專業(yè)中名列前茅，所以我打算考研，成為一名教育工作者，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學子來回報社會。

　　在大二，輔導員及學校領(lǐng)導了解了我的家庭情況后，為我申請了國家勵志獎學金，并且積極幫助我聯(lián)系學校勤工助學崗位。老師的親切，讓我變得更加從容，使我找到了一份家的感覺，真心感謝國家的助學金，讓我沒有了諸多后顧之憂。我更加堅信，我一定要努力，用最好的自己去回報社會，回報老師，回報父母。我接受著國家的獎學金，我相信這世界上還有更多的人需要幫助，我會盡自己所能去參加公益志愿活動，每個人都奉獻自己的一份力量，這個世界將會更加有愛，更加美好。

　　在青春的道路上，我懷揣夢想，感恩前行。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇4

　　花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強生命力；魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂；而我在最困難的時候，國家和學校給了我?guī)椭�，讓我度過難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績來懷抱國家及學校。

　　首先，很榮幸能獲得國家助學金，因為這不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。高興之余就是感激，我是一名貧困生，我也知道助學金對貧困生的意義有多大，或許有人會說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會有因貧困而輟學的學生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動力、一種磨練。面對考驗，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨立，來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起我就著重地告訴了自己你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個無畏的`沖浪手。去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實實地走下去。經(jīng)歷了風雨后，總會有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去品味。

　　有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒�，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結(jié)合。

　　大學，人生理想即將在這里確立未來的發(fā)展將在這里奠基美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折人生的境遇如何復雜都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想永遠不會放棄。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇5

　　————助學筑夢鑄人

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鼻笏囍窔v經(jīng)五年，在這段歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字，學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。

　　大學于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關(guān)于身份的高與低，無關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿布，只要我風雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達到終點。

　　20xx年，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤剑みM了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。20xx年，我獲得中國助學金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學設(shè)計的我，倘若要學得好技能，想要的到正規(guī)的訓練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，所以20xx年暑期，我用助學金報了軟件培訓班，經(jīng)過一個酷暑，我成功結(jié)業(yè)，并且完成了一個優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。

　　“助學”為我追夢的.路上提供護航，為我的求學提供了多一個的可能性，我更明白助學金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學習機會更是來之不易，我從不浪費一絲一毫。我非常感謝中國和學校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責任�！暗嗡鳎斢咳鄨蟆�，我明白作為當下的學生，我們不僅要把學業(yè)完成，更要時刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價值上升到社會價值。

　　中國的助學政策對家庭貧困學生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習，為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學路，迢迢修遠，夢想在前方為我指引方向，“助學”便是我的東風送我一程，它讓我離夢想更近了一步。

　　追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅毅的品質(zhì)，風霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振�？墒菈粝虢o予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質(zhì)和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇6

　　當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。

　　我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時候我們就是憑著自我的努力，有時候有些人就是憑著運氣，憑著機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。

　　剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的`大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許就是他家里確實很窮，也或許就是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國

　　定居了。

　　他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。

　　助學，也就就是幫忙完成學業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。

　　我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。

　　助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇7

　　助學

　　風輕輕的吹，挑逗著斷斷續(xù)續(xù)的鈴;

　　雨嗒嗒的滴，彈撥著叮叮咚咚的琴。

　　那最初，我們呼朋引伴的時代，我們促膝長談的漫漫長夜，我們仰望天空，未來遙遠得還沒有形狀，我們坐在屬于我們時代的天堂教室，那里是一切夢想的開始，是一片片友誼發(fā)展的空地，它具有得天獨厚的基礎(chǔ)，它擁有我們年輕的各種復雜交替的經(jīng)歷。它讓我們明白我們都很年輕，我們都在奮斗!

　　筑夢

　　假如我是一陣不羈的風我會低號著，朝著自我的方向，越過座座雄關(guān)，條條驛道。我會去迎接早晨的太陽，因為她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會去追隨和平鴿，因為她美麗的翅膀像彩色的'旗幟，召喚著夢想，憧憬著未來，向往著和平。

　　假如我是一只孤獨的鴕鳥我會邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機，尋求不會泯滅的期望，尋求一往無前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自我健壯的體魄去保護自我，雖然我不會飛。

　　假如我是一場有情的雨我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng)，因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在完美的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸吶喊助威，競發(fā)積極向上的樂觀。

　　假如我是一只矯健的獵鷹我會展開夢的翼尖，畫出屬于自我的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的活力，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自我的奮斗目標而更上一層。

　　假如我是一首藏在筆尖里的唐詩我會跳到李白的筆桿上，從行路難，行路難，多歧路，今安在從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上，高呼安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。

　　假如我是夸父頭上的紅日我仍會領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。

　　假如我是秦時的明月我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。

　　鑄人

　　人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。

　　梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。

　　這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實現(xiàn)你的夢想，你要去尋找屬于這個世界的好人。

　　生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾�，F(xiàn)實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。

　　路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……

　　生命厚重的體驗，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。

　　向著地平線方向一向走，總會找到自我奮斗的目標，總會找到自我所喜愛的世界!

　　奮斗吧，獻給我們自我所喜愛的青春!

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇8

　　一只蜻蜓停止了飛翔，悄無聲息地零落在我冷清的角落里。

　　我拈起它久久凝望，像要解開某些生命之謎。

　　太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@句話仿佛一座古老的生命天平而流傳至今。它的嚴肅與莊重并不因歲月的剝蝕而有絲毫的蝕減。然而，對于一只微乎其微的生命來說，這句話無疑太過于沉重了。蜻蜓不需要天平去衡量。

　　蜻蜓不是鴻鵠，不會發(fā)出“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感慨；蜻蜓不是陸游一類的詩人，不會作出“金戈鐵馬入夢來”的詩；蜻蜓倒是馬致遠一類的詞人，細斟慢酌地吟出“小橋流水人家”之類的詞。蜻蜓沒有政治家的勃勃野心，沒有企業(yè)家的分厘必較，也沒有科學家與學者的治學嚴謹，倒有幾分藝術(shù)家的散漫與隨意。

　　在我故鄉(xiāng)的池塘之上，常常低飛著許多蜻蜓。它們飛得那么歡快，那么輕盈自由，就像一群不諳世事的小孩在歡聚。

　　它們寧靜淡泊的身影與黃昏的天色互相映襯，給恬靜的午后時光增添了幾分生趣，幾分情調(diào)。

　　蜻蜓之美，美在它的素養(yǎng)，美在它的與世無爭，但蜻蜓不像名貴的蝶類那樣世外高人似的離群索居，而是“飛入尋常百姓家”，于平凡之中體味平凡，于世俗之中感受人生的百態(tài)。蜻蜓讓所有像我一樣喜歡它的人倍感親切。

　　蜻蜓不僅點綴了那方因枯水而略顯沉寂的池塘，而且裝飾了我童年的夢，給了我有關(guān)黃昏的無盡遐想。

　　至今，我仍深愛那些與蜻蜓的膚色、黃昏的天色相近的衣物。每次外出選衣，我都會不自覺地走近顏色深淺不一的蛋黃色衣物，下意識翻看的，也大抵是這類衣物。我不知這是否跟我對蜻蜓的偏愛有一定的關(guān)系。

　　然而，隨著年齡的增長、閱歷的加深，我對故土的風物，對那些曾經(jīng)喚起自己久久感動的自然漸漸失去了往日之感，這是否意味著我們在得到一些東西的同時，也在失去一些東西呢？物質(zhì)極大豐富的背后，是否意味著精神的巨大空虛呢？幸哉，悲哉？

　　我們大概再也無法回到童年的那種心態(tài)，享受童年的那種樂趣了。記得小的時候，我們常常躡手躡腳地去抓蜻蜓，而蜻蜓就像能感應(yīng)孩子的心思似的，還沒等我們走近，便已振翅起飛。沒有抓到心愛的寵物，固然有些失望，但并不懊喪，因為快樂不僅源于結(jié)果，過程本身也蘊含著無限樂趣。

　　在我所見過的昆蟲中，蜻蜓可算得上是最懂情趣的了，它們要么貪戀于一枝一樁，要么盤桓于離地不足一丈的低空。它們喜歡在夕陽將盡、晚霞溫和的時刻，盡情地享受凝神或嬉戲的樂趣。

　　與其他飛禽走獸相比，蜻蜓可算得上是一個大閑人，雖然我不知蜻蜓是如何弄來食物滿足自己一日三餐的，但它卻從來不會在食物方面苛求自己，因而不會像別的動物那樣為滿足自己的食欲而四處奔波。我們只有像蜻蜓那樣，把物質(zhì)看淡了，才能去掉我們慣有的浮躁，沉心靜氣地體味人生，才能真正體會到生的'樂趣。

　　當然，淡泊并不意味著沒有夢想，沒有追求。

　　上帝既然賜予了蜻蜓一雙飛翔的翅膀，我們就有理由相信，每一只蜻蜓都有一個飛翔的夢。

　　它們就像那些山里的娃娃似的，盼望著有一天，越過重重大山的阻隔，去看一看山那邊的世界。

　　蜻蜓是浪漫的，在它們小小的腦殼里，有被濃縮了的不為人知的五彩斑斕的夢。

　　這只蜻蜓，大概是追夢來了吧，只可惜它已悄然離世，否則我一定要親口問一問它，它是否就是那個大文豪托爾斯泰的化身，那個八十多歲仍孜孜不倦地追夢的老頭。

　　托爾斯泰幸福地倒在了追夢的路上，猶如夸父追日，而這只蜻蜓呢？它臨逝的那一刻，臉上是否也洋溢著滿足的微笑呢？

　　不知為什么，我的思想里忽然閃過兩句話：

　　世人皆務(wù)實，唯我獨務(wù)虛。

　　這是蜻蜓一生的寫照，也是無數(shù)藝術(shù)家一生的寫照。他們仿佛為夢而生，為夢而死，他們的一生仿佛都踽踽在追夢的路上。不懂藝術(shù)的人大概是很難體會這種心境的吧。

　　一位鄉(xiāng)村的二胡手因為以拉二胡為樂而遭來了一些鄉(xiāng)鄰的不解和嘲諷。在這片“民以食為天”的土地上，賺錢與養(yǎng)家糊口才是正道。至于藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞，對于他們來說，形同兒戲，不值一提，甚至還將把玩藝術(shù)之人與游手好閑之徒等同起來。藝術(shù)對于他們無異于西餐之于中國人，即便他們口袋里付得起賬，他們也未必樂意享用。不過，對于那些恒居城市、物質(zhì)并不匱乏的人來說，難道不應(yīng)該在“務(wù)實”的同時，有點“務(wù)虛”的精神嗎？

　　在人生的路上，匆忙趕路，只會讓我們錯過更多賞心悅目的風景，我們何不像蜻蜓那樣悠閑自在地去領(lǐng)略人生呢？

　　一只蜻蜓飛進了城鎮(zhèn)，給久居樊籠的我們，帶來一些閑適的氣息，讓我們掙扎已久的心靈得到暫時的緩解與超脫，真正體會到“復得返自然”的樂趣。

　　然而，這只蜻蜓已經(jīng)停止了飛翔。我不知在我遙遠的故鄉(xiāng)，在那充滿詩情畫意的黃昏，是否正有一只蜻蜓悄悄起飛。

　　助學筑夢鑄人征文篇人生若夢，是非成敗，在那個幾十年后，都將煙消云散，化為烏有。到最后，往事如夢，恍若浮塵。

　　－－題記

　　夜靜了，陷入沉思，聽云水禪心的韻，和著彌漫的水意，拂臉而至的是記憶中漸藏漸深的夢，如今，風華正茂的我們正值彩夢繽紛的年華，一路追尋著，追尋著……

　　種子的夢想是開花結(jié)果，雄鷹的夢想是展翅飛翔，駿馬的夢是馳騁千里，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，即使以至暮年卻依舊有夢的支持。那么，年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡？

　　或許，我們都曾幻想過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡安然，都曾做過那些美麗浮華卻不切實際的夢，都曾向往與繁華喧鬧的都市生活，只是，告別了孩提時代的青澀與稚嫩，那個夢也開始日益清晰而堅定，再追尋夢的路上，有芳草斜陽，山花漫爛，亦有亂世迷崗，荊棘滿布，但卻未曾放棄希望，即使看著滿地的碎片依舊笑得一臉燦爛，因為我們的每一步都在為那個夢打下一根扎實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚，為了有朝一日更上一層樓打下務(wù)實的基礎(chǔ)，其實迷茫過，困頓過，可依舊未曾放棄，以為我們相信，風雨過后的陽光一定更加的絢麗奪目，這純白的年少等待著我們?nèi)ッ枥L書寫，只是現(xiàn)在的我們已經(jīng)不會再有華麗的辭藻描繪未來，而是以行動證明一切，青春年少的我們已不再有宏偉的藍圖去勾繪未來，而是腳踏實地地去努力，我們勇敢用心底蘊與我們的夢，無論前路多難，我們的嘴角都會保持一直上揚，我們有青春特有的執(zhí)著于堅毅譜寫一段段美妙的樂章，夢想之花等待著我們卻采摘。

　　有夢就有希望。把夢想的翅膀張開，希望之門就會在不遠處為我們打開。帶著夢想上路，夢想就會變成一股神奇的力量，引導并催促著我們馬不停蹄地前行。夢想是前進的指南針。因為心中有夢想，我們才會執(zhí)著于腳下的路，堅定自己的方向不回頭，不會因為形形色色的誘惑而迷失方向，更不會被前方的險阻而嚇退。

　　大江東去，千古風流，天下興亡，留名青史之人屈指可數(shù)，過往點滴，又有何人記得？

　　人生在世，為何而活，倘若只為千古留名，那么許多黎民百姓，不知其姓名的不計其數(shù)，有都為了什么而活呢？

　　我說，人生若夢，那么，就是為了夢而活！不要總覺得自己的想法太過稚氣，太過實際，要去追求尋找，為了自己的夢而活，也就不枉來這個世界走一遭了。

　　可是，夢，在何方？前方，霧一般迷茫，不知何去何從。

　　成吉思汗一統(tǒng)中國，不過是為了圓那逐鹿中原的夢。

　　夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。

　　在現(xiàn)實的沖擊之下，夢想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢想永遠建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

　　當踏進校園，翻開書本，便已開始尋找那個夢．書聲瑯瑯，夢已開始，追求，尋找，奈何卻不能振翅高飛。隋唐時期，瓦崗義軍中，維人不是從小就懷了那個夢“金戈鐵馬戰(zhàn)逍遙” 而后，“血蝕緋絳皆紅襖”不過是志同道合，圓了那個心中的夢．

　　紅樓夢中，黛玉為了寶玉落盡了平生淚，“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得春流到冬，經(jīng)秋流到夏”不過是去尋找前世的夢．

　　金戈鐵馬之夢，淚語漣漣的夢，既有夢，便去尋，便去圓．

　　曾經(jīng)海闊天空，昂首莫回頭！浩瀚宇宙，任我千里追尋為圓夢．

　　夢想是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權(quán)利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這么難以接觸嗎？不是，是因為那些人太過于有貪欲，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過自己有沒有達到夢想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣，其實，夢的緣盡是要我們用心丈量的，選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，難道，夢想實現(xiàn)的喜悅還會遠離我們很遠嗎？生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。既然心中有夢，就實現(xiàn)。

　　敢問夢在何方？夢在心中．心中的夢已開始萌芽，雙翼俱起翻高飛，終有一日，我們振翅高飛，追尋那九宵云端的夢！

　　尋夢吧！人生一世，百年滄桑．既不求聞達于諸侯，亦不求流芳百世，名垂千古，只求為自己的夢而活．只求，無愧于天地！

　　既如此，那么，屆征途，攜書劍，迢迢匹馬，向著心中的夢奔去．一生只為－－心中的夢！

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇9

　　“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�

　　選擇師范專業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學，就小機械，小實驗;喜歡文學，也可以詩詞歌賦。

　　貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應(yīng)該成為我們堅強拼搏的理由。

　　轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生�，F(xiàn)在的我學會抬頭挺胸，學會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。

　　而這一切的開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。

　　初進辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著，當時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。

　　隨著勤工助學時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學，其實已經(jīng)就是一個小小的.社會。作為大學生，你已經(jīng)不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學會忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學，讓我學會了寬容，學會了謙遜，學會了感恩，學會了面對生活。

　　而在勤工助學中，我更是結(jié)交了一群志同道合的朋友。他們和我一樣，每個人的心中都有一個夢想，有的說想買一幢很大很大的海邊別墅給父母，有的想帶父母出國旅行，有的想去貧困山區(qū)開一所小學，有的想開間律師事務(wù)所，公益的性質(zhì)，為那些需要幫助的人伸出一雙手……和他們的交流和交往中，我發(fā)現(xiàn)了希望，發(fā)現(xiàn)了期待，發(fā)現(xiàn)了自強，發(fā)現(xiàn)了奮斗的青春。因為有他們在當時的陪伴與激勵，我變得更加樂觀開朗，積極向上，也懂得為自己的夢想而拼搏，耳邊總有個聲音在說“讓孩子們有一個真正屬于他們的童年!你要加油!”

　　所以很感謝老師給我這樣一個勤工助學的機會。很多人會羞于提受人幫助的事，尤其是在錢的資助上。但是我卻覺得這并不可恥，比如那次的勤工助學獲得的報酬是我自己通過勞動得來的。而在其他受助的方面，我也一定會用自己的實際行動去回報那些幫助我的人，感謝他們對我的伸出的援助之手。同樣要向他們一樣，向在追求夢想道路上遇到障礙的人伸出雙手，拉一把。感恩是我這兩年學的最重要的一門課!用自己的努力和拼搏去一步步向自己的夢想靠近，進而實現(xiàn)，我想這應(yīng)該幫助我的人們最想看到的吧。就像辦公室的一位老師曾經(jīng)和我說的：“作為你的老師，也是朋友，我們在乎的不是你會給我們帶來多大的回報，我們在乎的是，你心中的那個夢想是否燃燒著，你是否一直堅定地走在實現(xiàn)夢想的道路上，你的未來是否美好。所以你只管勇往直前，我們會是你最堅強的靠山、后盾�！�

　　“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，感動了別人為我鼓掌，再做自己的偶像�！备卸靼�!感謝每個幫助你的人，感謝他們讓你離你的夢想更近一步!拼搏吧!為你的夢想，為那些幫助你的人，還有也許等著你的幫助的人!堅持自己的夢想，堅定走在實現(xiàn)夢想的道路上。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇10

　　攔路虎or墊腳石

　　少年不識愁滋味，不知道母親面對這么一個支離破碎的家庭是多大的負擔，對她，有過抱怨、有過吵鬧，曾在不知情的情況下傷過她無數(shù)次。而今初識愁滋味，才明白母親到時的不易，明白自己幼時無知的行為是有多么的可笑�；蛟S每個人在人生中都曾遇到過困難，大小不一、程度不一，同樣每個人應(yīng)對的態(tài)度也不一。或大或小、或輕或重，有人消極對待、渾渾噩噩，有人積極應(yīng)對、從容不迫，所以成長中遇到的艱難困苦到底是攔路虎還是絆腳石吶？

　　幸福的家庭千姿百態(tài)，不幸的家庭也不盡相同。在噩耗來臨之前，我也曾擁有一個完整而又幸福的家庭，因為曾經(jīng)擁有過，所以當失去時才會更讓人難以接受，至今都還記得父親去世那天的情況，無比的后悔，如果當時不那么無知，能在那個晚上去和爸爸說說話，鼓鼓勁，是不是爸爸就不會在我醒來以后就離開了我，但站在現(xiàn)在的我的見識上來看，或許這對他也算是一種解脫吧！畢竟任誰也無法接受自己只能無助的待在床上靠著別人的照顧才能維持自己的生活，更何況是我那那么驕傲的父親。抱怨是有的，但，我知道我是不配的，不為別的，就因為我是他曾捧在手心上細心呵護的女兒，是他永遠放不下的牽掛。正因如此，我現(xiàn)在更為當時無知的自己感到懊悔，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，終究是留下了遺憾，而令我更懊惱的，是我不僅未曾在母親最該得到支持和幫助的時候站起來，反而還不知好歹的對她的艱辛置之不顧，給她帶來更大的壓力，平靜的家庭因為父親的去世而泛起了一個巨大的波瀾，家里的一切都壓在了母親一個人身上，父親治病欠下的錢，兒女長大需要花費的錢，家庭運營需要的錢，家里耕地需要的勞動力……一切的一切都落在了這個本幸福的生活著的女人身上，如果只是這些也就算了，但她還需要額外的去承受著來自兒女的不聽話、不懂事帶來的痛苦，凡此種種，都讓那個曾年輕漂亮的女人壓垮了脊柱，蹉跎了容顏。

　　是什么讓我幡然醒悟領(lǐng)會到她的不易的？或許就是在初中因為自己上學她上夜班，一周沒見面放假后興高采烈地回家找她時發(fā)現(xiàn)她正虛弱無助的`躺在床上吃藥時；或許是在高一班主任無數(shù)次向我們強調(diào)要尊老愛幼、孝順父母，不要等子欲養(yǎng)而親不待時再去后悔時；或許……人生中有好多的或許的，有好有壞，但這些都是自己成長中的真實經(jīng)歷，我們無法準確去預(yù)判未來，但我們可以掌控對待未來到來的事件的態(tài)度。父親離開對我的生活帶來的變化很大、很多，雖然曾給我?guī)頍o數(shù)次煩惱、痛苦、無助，但在慢慢的成長中也給我?guī)砹烁蟮那斑M動力。因為小孩的無知我也曾被嘲笑過，也許只是自己的自尊心作祟又或者是其他，總之現(xiàn)在的自己早已經(jīng)不是從前那個膽小無知的小孩，曾經(jīng)那些在我眼中是攔路虎的存在，現(xiàn)在都成為了推動我不斷前進的動力，第一次接受別人資助是初中的貧困補助，當時還因自己所謂的自尊心而欲至母親的艱辛與不顧因此不想去接受這些在當時的自己看來是施舍的資助，但隨著年齡的增長以及見識的增多也已明白這些其實只是對我的別樣激勵，人有自尊心但不是無知自大的自尊心因為那不是自尊而是自己對自己的輕視。當我擺正了心態(tài)再去看待這些的時候，心境有了開闊，眼界也就變大了，知道了母親的不易，明白了這些資助雖然是幫助我的但更是為了讓我能夠更順利的求學而強大自己的，也明白了感恩為何物，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，各種信息短視頻之類的充斥在我們身邊也足以教會我感恩的重要性，國家對我們的資助永遠不要以一種或施舍或應(yīng)得的心態(tài)去對待，因為國家深知少年強則國強，唯有更多少年開智，發(fā)奮讀書，開闊眼界和思想，才有助于國家集百家諸子之精華，集思廣益探索出興國興邦之法。我自知我并沒有太大的才華能力去報效國家，但我會不斷地在細節(jié)小事中要求自己，雖然不能想國士、院士等那般無私奉獻的為國盡忠，但我可以在我有限的生命中以自己的力量去為國家振興盡自己的綿薄之力，以知識去武裝自己，用自己可為之事報效國家，報答一切曾在我成長過程中給予我?guī)椭娜恕?/p>

　　或許我曾不幸過，但現(xiàn)在更多的是確幸。幸運自己有一位身軀不偉岸，但卻十分智慧又偉大的母親，能夠為我的成長遮風擋雨；幸運自己生逢盛世，雖然家庭遇到了困難但總是能在成長途中遇到助力在我陷入泥濘沼澤時拉我一把；幸運在我忘乎所以時，及時有人、有事教育我，讓我擺正態(tài)度繼續(xù)前行。助學金、獎學金、助學貸款、國勵獎學金、補助金……各種，我不會忘記自己困難時曾接受過的任何幫助，并且會一直保持著一顆赤子之心去面對成長中遇到的任何人事物。生活的深度取決于對年幼者的呵護，對年長者的同情，對奮斗者的憐憫體恤，對弱者及強者的包容，因為生命中總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中每一個角色你都扮演過。人生起起落落，其實任何都不是攔路虎，只要內(nèi)心足夠強大堅定，一切都可以變成墊腳石。無法去預(yù)判未來的自己會遇到什么那么就約定無論遇到什么都要葆有一顆赤誠之心。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇11

　　越長大，越不想長大。這句話看似很矛盾，其實一點都不矛盾。生活，不總是呢么稱心如意的，生活總會有點小驚喜才會不呢么平淡無聊，生活才更有意義。生活也更能體現(xiàn)我們的價值，未來真的是把握在自己手中的。正如了凡在《了凡四訓》中所說的昨日種種已由昨日死，今后種種正由今日生。所以說不管過去如何都已經(jīng)成為了過去，今后的日子還在繼續(xù)，還是由我們掌握。也總會有一些人不在乎什么時候你最在乎。當你用你的心去支撐的時候，總會有一些事情無法支撐。當你最珍惜的時候，總有一些東西是你不珍惜的，是你最容易忽視忘卻的東西，是你繁忙之后淡化的東西，人真的是無時無刻不在進行著選擇，規(guī)劃我們的時間，我們未來的路，我們該通向何方。敢問路在何方？路在腳下，踏踏實實，一步一步，就可以走向成功的彼岸。

　　現(xiàn)在重新開始已經(jīng)太遲了。因為你沒讀過，冰冷的心已經(jīng)無動于衷了。不管你怎么再次復制它，它也不再是原來的樣子了。至少，它不再是原來的心情。因此，一切都變得可有可無。可以走，可以留下來。生活中最重要的事情是滿足自己，而不是取悅他人�？v是上善若水，也要學會驕傲和獨立。不要讓自己過得太辛苦，太累。愛一個值得愛的人，忘記你不應(yīng)該記得的事情，你有很多的煩惱，很多的擔心就是因為你記性太好了，記住啦不該記住的，忘卻了該珍藏的記憶，所以人啊，所有的不開心仔細想想真的來源于自身呢。在你不開心的時候你深刻剖析一下是因為你自己呢？還是因為你正在經(jīng)歷遭遇的事情呢？還是因為其他事情呢？學會排遣，學會處理自己的情緒。

　　每一個昨天都是過去。然而，昨天的太陽永遠不會曬干今天的衣服。所以何必拘泥于昨天而白白浪費今天的光陰呢？因此，不管“昨天”給生活帶來什么記憶或情感，我們需要的總是把握現(xiàn)在，展望未來，而不是沉浸在過去。心若不動，風又奈何？你若不傷，歲月無恙。珍惜現(xiàn)在，你過去的就不要后悔。學會冷靜。如果你走了，不要再回頭撿起來。

　　在這一生中，有太多的事情要做，太多的人值得珍惜。不要把不必要的感情和精力浪費在那些不必要的人和事上。

　　人們擔心的太多原因是他們的記憶力太好了，總”是記住不該記住的，忘記不該記住的.。

　　生活中總有許多無助。當我們無法改變時，我們選擇接受或放棄。沒有人能預(yù)測明天，但我們能把握今天。

　　至于那些錯的人和過去的人，沒有必要振作起來。生活是一個不斷更新的過程。遲早有一天，你會明白，緣起緣落，聚集和分散是很常見的。你和我為什么要悲傷嘆息？

　　有時候，珍惜是為了更好的占有。放下它就是更好地前進。以退為進，有時候退步也是一種迂回的前進，此路不通，換條路又如何？

　　好的和壞的都過去了，幸與不幸都過了。人生的命運就像窗外的雨，淋過，濕過。它散了，它走了。如果我們允不允許，這將都不再可能。生活里每一天都是新生的一天，我們沒有必要為了昨天的逝去而傷感，也沒有必要為了明天的到來而苦惱，享受當下，把握還在點滴流逝的今天。昨天的過去應(yīng)該懂得好好保存。明天的未來應(yīng)該懂得好好準備。今天的現(xiàn)在，應(yīng)該懂得好好努力。

　　因此，生活總是從告別走向明天。把美麗留在心底，平淡就好；拋開悲傷，忘記了最好。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇12

　　我是20xx級國防生xx，就讀于機械與交通工程學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員。在入學以的學習生活中，曾獲得國家勵志獎學金、英才獎學金、一等獎學金各一次，被評為聊城大學優(yōu)秀國防生、聊城大學校級優(yōu)秀團員、聊城大學校級優(yōu)秀學生，獲得第八屆全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎等獎項。盡管我獲得過這么多的榮譽，可是我的成長歷程遠非一路平坦，里面充滿了曲折，有頹廢，有自責，更有“知恥后勇”、奮發(fā)進取。

　　我自一個普通的農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民，以務(wù)農(nóng)為生，家里還有一個比我大三歲的哥哥，父母的負擔有多重，我心里很清楚。從小我就想讓父母以我為驕傲，平時做任何事情也盡量不讓父母操心。可是自20xx年入學以，我的成長歷程并不是像他們想象的那樣順利，這當然是我自身的原因。在大一，自己經(jīng)歷了一年的頹廢期，表現(xiàn)只能用特別差形容。也許，這曾讓我父母深深的失望過，不過，我并不是一個止步不前，不思進取的人，在接下的兩年里，我努力趕了上，并在20xx-20xx學年的綜合測評中取得了年級第一的成績。

　　我的入學高考成績是609，說實話這在剛?cè)雽W時一直是我驕傲的唯一資本，也是大一一年揮霍時間的借口，更是大一以后先愧疚，后努力追趕、又不斷自醒的警鐘。從一開始入學，我就一直有一種病態(tài)的想法，認為自己入學分數(shù)高，自己很了不起，程聽聽就會，下既不復習，更不預(yù)習�？涩F(xiàn)實是公平的，一個人學習努力的多少總會在分數(shù)上顯示出。第一個學期下，自己的成績就遠遠地落在了后面。雖說我心里有一些不情愿，但是還存在一種僥幸，認為一次勝敗不能說明什么。接下我又渾渾噩噩的過了一個學期，甚至有時還變本加厲——上睡覺、說話、玩手機。很快期末又到了，結(jié)果不出所料，比上學期還落后了幾名�？粗奚岬钠渌瑢W成績都考的很好，突然感覺很羞愧——自己怎么變成了這樣？

　　知道成績后，我卻不敢把真實的成績告訴給父母。當父母突然有一天問到有沒有得獎學金時，我都不知道該怎樣回答。大一的那個暑假對我說簡直是煎熬，一方面想著怎樣告訴父母這樣的'結(jié)果，一方面在默默地回想這一年的經(jīng)歷。想想曾經(jīng)在高中立下豪言壯志，一心想追求大學生活的我，卻把大一過成了這樣，內(nèi)心真的很愧疚。所以我整天悶悶不樂，父母可能看出了我的心事，也就不再追問成績，這卻使我感到更加對不起父母。人們常說“知恥而后勇”，可能是這個刺激才讓我更加看清自己。在暑期，我暗暗為自己制定了學習計劃，并在大二上學期開始實施，從此我上再沒坐過后排，都是第一排。我認真聽講，積極與老師互動，下更是仔細做作業(yè)。功夫不負有心人，大二上學期，我得了班級第五名，等到下學期，就成了班里第一名。在20xx-20xx整個學年中，我就取得了后備軍官學院20xx級國防生綜合測評第七的成績。雖然大二一年取得了比較好的成績，但是這次我并沒有讓喜悅在我身上停留太久，我知道我的目標不止如此，我繼續(xù)保持著良好的學習習慣，甚至比大二更努力，下有空就去圖書館學習。很快大三一年緊張的學習也過去了，在20x-20xx學年的成績單中，我取得了后備軍官學院20xx級國防生綜合測評第一的成績，看到這個成績，我激動的想哭，因為只有我知道這一年我付出了多少。

　　大一過后，我也在不斷豐富自己的余生活。我積極利用所學知識進行科技創(chuàng)新，在與同學一起組成的團隊的共同努力下，取得20xx年7月在煙臺舉辦的第八屆全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎。由于自己還是國防生的特殊身份，平時生活還多了訓練任務(wù)，我同樣是認真刻苦，在今年九月份舉行的首屆國防生軍事比武中獲得首屆國防生軍事比武“艱苦長征路”先進個人、“薪火相傳”第五名的成績。

　　回顧過去的三年，應(yīng)該說大二是我成長最關(guān)鍵的一年，也是我最辛苦的一年，在白天訓練學習之后，幾乎每天晚上我都看書學習到深夜，但這一年卻是我回憶中最快樂的一年，因為拼搏永遠值得記憶。所有曾經(jīng)取得過的榮譽都與自己的努力分不開，盡管過程不是那么順利，但是只要堅持，就會一定會成功。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)大四了，由于專業(yè)的限制，我不能考研，可是我從沒有放松過對自己的要求，我?guī)缀跛械目臻e時間都是在圖書館度過，我也為自己制定了新的目標——讀一百本書。讀書除了能讓人提高思想之外，更重要的是可以讓自己在嘈雜的環(huán)境中保持一顆初心不變，不會再讓自己因為“609”這個分數(shù)而失去一年的寶貴時間。有時在圖書館碰到專業(yè)學院考研的同學，他們總是很不理解地說：“又不是畢業(yè)后沒工作，天天跑圖書館干什么？”每當這時，我總是一笑而過，我知道我追求的不只是有工作這么簡單。

　　以上基本就是我在大學三年的情況，在未不到一年的學習生活中，我會更加努力，因為我深信只有努力才能書寫青春的色彩，只有奮斗才能讓我夢圓xx。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇13

　　人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑與自信挑戰(zhàn)未來的人生。

　　——題記

　　我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我與姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我與我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強與雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀�！蔽迥陼r間過去了，母親艱難地撫養(yǎng)著我與姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進入高中。20xx年9月，我與姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中共建班。高中期間，我們獲得了國家助學金與其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業(yè)，進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現(xiàn)自己的人生理想。

　　中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓蟛⒉粌H僅限于對那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續(xù)與傳承。延續(xù)愛心與善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，與睦地相處。

　　理想的實現(xiàn)離不開奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗與低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗。開創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的'代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對人生。

　　高中期間，我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構(gòu)及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現(xiàn)夢想。

　　助學，筑夢，鑄人�？此坪唵蔚牧鶄€字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現(xiàn)對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩與正能量。它教育了所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。

　　感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。

　　《助學·筑夢·鑄人》征文篇14

　　青春，多么簡單的字眼，多么熟悉的旋律，多么青澀的時光。常聽別人說：初戀是懵懂的，是最難以忘懷的。而在我看來，每個人一生中最美好的，最難以忘懷的時光，其實是青春。試問：誰的青春不是朦朧的？誰的青春不是唯美的？誰的青春不是在心靈的天地占著最醒目的位置？

　　那青春是什么樣的？青春，是風華正茂，絢麗奪目的；青春，是灑脫精彩，五味俱全的；青春，是努力拼搏，追逐夢想的……每個人的青春都不同，亦如你問：“你的青春是怎樣的”？一百種人會有一百種答案，但在這些答案的背后，都有一個基點，那就是：青春，無論是飛揚或灑脫，成功與失敗，都無悔！

　　青春，有大有小，有好有壞，每個人對青春的定義與詮釋都不同。憶往昔，汨羅江灑脫的縱身一躍，是屈原對自己愛國的堅貞不屈。他的青春，在于他永遠守護自己的國家；烏江畔那一聲仰天長嘯后的自刎，是項羽對自己一生的感悟，他的青春，在于他馳騁疆場，坐擁天下的梟雄追求；沙場上的.那一抹亮色，那替父出征的灑脫，是花木蘭對父親的愛惜與回報，她的青春，在于她對巾幗英雄的完美詮釋。感今朝，那“數(shù)風流人物，還看今朝”的魅力，是毛主席一生信念的力量，他的青春，在于他的“為人民服務(wù)”。不欠工人一分一錢，我是老師，保護學生是我的責任……他們的青春，是對民族精神的傳承與發(fā)揚，他們用生命與行動像我們傳達了他們的人格魅力；那20年的不倦演繹，那20年的不斷夢想追求，是小李對自己的定位，他的青春，在于他的永不放棄………而我的青春，雖然不是馳騁疆場，不是傳承精髓，不是耀眼舞臺，但是，它是我的人生小舞臺，我的青春，在于我對最初信念的堅定！

　　記得，在我踏入大學校園的時候，我對大學生活充滿了向往，雖然我的大學不是什么名校，但是，我仍然有很多的期待。我期待我學到我自己想要的知識；我期待交到好朋友；我期待看到不一樣的，為夢想堅持的自己………好多期待，好多忐忑，好多不安。大學校園迷茫的我，在許多老師，學姐學長幫助下，我很快的辦完了入學手續(xù)。踏入宿舍，擁擠的八人間，不擁擠的是我們“家”的心。步入教學樓，進入圖書館………我期待在學校的生活。

　　參加多樣的社團，學到了許多技能，培養(yǎng)了興趣；在悠閑的午后，坐在獨具特色的歐亞咖啡屋，端一杯濃濃的咖啡，沐浴在陽光中；在濃厚書香氣味的圖書館，努力的在背著英語單詞……時光冉冉，一年的洗禮，我已步入大二，我成了學姐，但是我最初的信念從沒有變過。我來自一個普通的家庭。父母對我的期待從來都沒有減少過，他們希望我可以努力的完成學業(yè)，成為一名優(yōu)秀的老師。而我，也在努力學習，不僅是為了達成父母的期望，更是為了實現(xiàn)我的夢想。在學習中，我在課上認真聽講，認真的完成每一次作業(yè)。生活中，我與同學友好相處，積極參加學校組織的活動。在課余時間時，我進行兼職，只是希望可以減輕父母的負擔。這時，國家的助學金，補助政策，就像是干涸心中的一股清泉，他在訴說著堅持，從未退縮。我感覺到了國家，學校對我們的關(guān)心與支持！

　　青春，就像是那在大海里航行的帆船，努力的拼搏，以到達夢想彼岸，而我們，就是那大海中的朵朵浪花，是我們使大海更加洶涌、帆船更加堅強、青春更加激情！青春，永遠沒有終點，永遠沒有結(jié)束，永遠沒有散場。唯愿我們在青春中，創(chuàng)造出屬于我們大學生的風華正茂與人生精彩！

　　青春，由此開始，隨處可往；愛上青春，愛上歐亞，愛上未來的你！

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