校慶征文精品[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校慶征文，希望能夠幫助到大家。

校慶征文1

　　八月的最后一個禮拜，我拿到了向往已久的大學(xué)錄取通知書，幾天后懷著激動與興奮，我來到了水院，來到了向往已久的大學(xué)。看著新的校園，新的同學(xué)，一切都是新的，我很高興，能夠進(jìn)入江西水利職業(yè)學(xué)院這個大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢的征程。

　　六十年前，水院前輩歷經(jīng)艱難困苦，為水院的教育事業(yè)盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學(xué)校已經(jīng)歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領(lǐng)下，付出百倍的努力，創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天。在水院六十生日之時向所有為水院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先人致以最崇高的敬意，因為有你們的努力才有現(xiàn)在的水院，才有現(xiàn)在水院的輝煌。

　　六十年來，水院人謹(jǐn)記“勤水之清”的校訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，為水利行業(yè)和社會培養(yǎng)了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業(yè)學(xué)院的新生而自豪。

　　歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，開放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時也充滿了競爭與挑戰(zhàn)，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學(xué)生，我會早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的.接力棒已經(jīng)到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時堅持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。我將繼承和發(fā)揚(yáng)水院先人的精神，繼續(xù)完成他們沒有完成的任務(wù)，為祖國水利事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，愿水院全體師生能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業(yè)學(xué)院在未來的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。

　　最后，我衷心的對水院母親說一句生日快樂，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目。

校慶征文2

　　“洙泗水育才良，彩霞映新窗，斷織機(jī)教誨長，大任在肩上……”城鄒市第四中學(xué)就坐落在這美麗富饒的孔孟之鄉(xiāng)、儒家思想的發(fā)祥地——山東省城鄒市。廣闊無垠的城鄒大地、豐厚的文化底蘊(yùn)養(yǎng)育滋潤著我，歷代先賢孟子、匡衡、王叔和影響熏陶著我。作為城鄒四中的一名教師，我無時無刻不為之驕傲、自豪。

　　城鄒市第四中學(xué)作為城鄒市一所國辦中學(xué)，擁有三十年的辦學(xué)歷史，彈指一揮三十年，四中從開始辦學(xué)初的龍頭定位到如今仍穩(wěn)居第一名，經(jīng)歷了一代代四中人艱苦不懈的.努力、孜孜不倦的追求，讓世人不得不刮目相看，繼而仰目視之，讓我們感到無尚光榮。我們四中人當(dāng)然驕傲自豪，我們高興，我們歡呼，我們慶賀。

　　然而，作為我們四中人，我們更深深地知道四中成長的艱難歷程，當(dāng)初辦學(xué)何等不易，白手起家，破爛的校舍，殘缺的教學(xué)設(shè)備。歷任領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教職工，團(tuán)結(jié)勤奮，努力拼搏，學(xué)校一年一變樣，30年大發(fā)展、大跨越，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，完成了精彩變身，經(jīng)久不衰，永葆第一。特別是20xx年中考，全市前10名中有我校5人，前300名中有我校87人，統(tǒng)招人數(shù)穩(wěn)居全市第一。能有今天的輝煌成績，是我們四中人用無數(shù)個夜晚兢兢業(yè)業(yè)、無數(shù)個凌晨頂風(fēng)冒寒早讀、無數(shù)個酷暑汗流浹背講課、無數(shù)個雙休日孜孜不倦的輔導(dǎo)、家訪換來的。我們的老師朝催東日升，夜伴繁星落，犧牲了親情，辛苦了愛人，耽誤了自己的孩子，付出了全部的心血，把全部的時間、精力、知識和愛心都給了學(xué)生，所以我們今天可自豪地、理直氣壯的說：我是四中人！

　　勝利來之不易，鞏固勝利更加不易，能葆30年永居龍頭更是難上加難，而我們做到了！這一切來之不易，我們應(yīng)倍加珍惜。盡管前進(jìn)的路上還會有困難，還會有更加激烈的競爭，但我們有四中人特有的拼搏、進(jìn)取、自信、成功的精神激勵著，有超越無止境的信念指引著，有為我祖國的教育事業(yè)而奮斗終身的理想鞭策著，我們永遠(yuǎn)不會停步，將繼續(xù)前進(jìn)，永葆第一！

校慶征文3

　　滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川試驗中學(xué)，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、教師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給這天的將是“豐收”的高興。送走了一批又迎來了新的一批，不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。

　　—走進(jìn)學(xué)校，就被教師的熱心所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決計在那里讓我的十二歲五光十色．讓它在我的記憶寶典上留下最絢爛的一頁。它雖比不上小學(xué)學(xué)校的歡快活潑，但在我們心中好像又多了一份慎重與安靜。在這具有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這具有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這具有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的趣味都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這具有幾千人的大家庭里，我是那么的渺��；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充溢智慧、真理、發(fā)明的試驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那學(xué)校里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散宣布青春活力，高興無限的畫面里。

　　雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情形已不多見；雖然，汗流浹背的局面只有在體育課時發(fā)生；雖然，我們的心好像被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的時節(jié)里，世界還是亮堂的，還是多姿多彩的。由于，我們明白，在不久的將來，我們必定會打敗全部，我們對未來充溢著希望。我為自己能成為試驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會用我的盡力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：這天我以試驗為榮，明日試驗為我自豪。

　　人間的萬物都在不停地展示自己的風(fēng)貌……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從碧綠的森林中尋找色彩，那碧綠的.樹葉在風(fēng)中高興的搖擺，使整個學(xué)校都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般生氣勃勃？我們的日子為何這般生龍活虎？——由于我們都有不變的抱負(fù)，為那不變的抱負(fù)而為之奮斗，由于我們相信，希望和奇觀永遠(yuǎn)存在。千百個試驗人，凝聚在一起，盡力奮斗，使四野永不荒蕪，使未來充溢希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，灌溉我們的抱負(fù)；灑一縷陽光，照射我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的愿望。

　　中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)�來藍(lán)色的夢想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱心我的十二歲將會在這可愛的學(xué)校里打下堅決的基礎(chǔ)。未來的日子需求在那里開端，在那里實踐、在那里生根發(fā)芽、在那里收獲累累碩果．

　　哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來時光！十年樹人試驗情，十二春秋寸草心，在這個時節(jié)里，翻開心靈之窗，放眼望去，在我眼前必須有一個閃耀共同光彩的淄川試驗中學(xué)。

校慶征文4

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了中城小學(xué)新校舍落成20周年慶典。經(jīng)過演員們一個多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。

　　那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學(xué)煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了墻，操場上搭好了舞臺、裝好了音響……為了迎接貴賓，學(xué)校的工作人員們不怕風(fēng)不怕雨，忙碌了好幾天。

　　早上，我們銅管樂隊站在離大門口不遠(yuǎn)處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續(xù)續(xù)地來到了我們的學(xué)校。

　　先是由我校派出的圍棋小將們和幾個同學(xué)進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)，選手們鎮(zhèn)定地下著：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經(jīng)想出了錦囊妙計；有的臉色嚴(yán)肅，認(rèn)真地思考著每一步的走法。臺下的觀眾們都為小選手們捏了一把汗。

　　百人圍棋賽后，由校長和領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布演出開始。開場舞是《歡騰》。只見演員們都穿著傳統(tǒng)而又喜慶的服裝出場了，他們的手里都推著中國鼓。隨著音樂的節(jié)奏，演員們敲鼓的節(jié)奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現(xiàn)了中城學(xué)子們的活潑可愛，在場的觀眾們也都?xì)g騰了起來。

　　其中，《寶島風(fēng)情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動的.快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清臺下的來賓，請來的老人們都年輕了一回，根據(jù)演員的示范，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。

　　時間過得真快呀，隨著《20年后再相會》這首歌，我們的校慶圓滿結(jié)束了，并且放飛了五百個美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘啊！

校慶征文5

　　您，就是一棵樹，一棵三十年的樹。春的滋潤，夏的繁茂，秋的凋零，冬的凄涼，周而復(fù)始，歲歲年年，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨鑄就了您這棵茁壯的樹。

　　第一個十年，您用滿腔的熱忱、無比的決心和毅力，用那柔弱的身軀，默默無聞的為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。這十年，您經(jīng)歷了坎坷，抵住了壓力，耐心地等待，因為您知道，“蒼天不負(fù)有心人”，你的下一個十年一定會一鳴驚人。

　　第二個十年，您真的一鳴驚人。一系列的教育方針付諸實現(xiàn)，強(qiáng)大的師資隊伍成了您堅強(qiáng)的后盾，無數(shù)學(xué)子成了您的驕傲。您已不再柔弱，您用那濃濃綠茵為三千名師生遮風(fēng)擋雨，您用那強(qiáng)勁的'臂膀為我們加油吶喊。十年前，您名不經(jīng)傳；十年后，您一笑動山河，讓所有人都看到了您的輝煌，您猶如巍峨群峰之巔，直入云霄，無人與您爭鋒！

　　第三個十年，您的輝煌得以延續(xù)，傳奇仍在上演。做鳥，就應(yīng)破空而去；做水，就應(yīng)沁人心扉；做樹，就應(yīng)枝繁葉茂。您是一棵樹，是一棵枝繁葉茂的樹。無數(shù)個輝煌成就證明了您的實力，無數(shù)句熱情洋溢的話語增添了您的信心，讓您做到更好。雖然您在過去的十年里成就輝煌，但您沒有驕傲，還是一如既往的為每一位學(xué)子們奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　三十年，您已長成參天大樹；三十年，您已桃李滿天下；三十年，您已屹立于教育之巔，無人能比。此值您三十歲生日來臨之際，讓我們發(fā)至肺腑的說聲：“親愛的四中，祝您生日快樂，愿您永葆青春！”

校慶征文6

　　你知道去年10月28日是什么日子嗎？告訴你吧，是我們學(xué)校40歲的生日。雖然那天才是校慶，但是學(xué)校早就有校慶的氣氛了。

　　那天早上，我來到校園，只見校園里彩旗飄揚(yáng)，到處掛滿了氣球和燈籠。教學(xué)樓上掛了許多巨幅標(biāo)語，使校園別具一格。接著，我來到教室，老師給了每一位同學(xué)一面小彩旗，小彩旗上寫著幾個十分醒目的小字：慶祝校慶40周年。過了一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)來到文化廣場上觀看節(jié)目。

　　首先，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸�，老師叫我們把手中的小彩旗揮舞起來，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)�部入場之后，他們就開始發(fā)表熱情洋溢的.講話了。接著就開始表演節(jié)目，小朋友們有的唱歌，有的跳舞，還有的打鼓……最精彩的節(jié)目要數(shù)女老師們表演的舞蹈了，她們跳著跳著，一會兒像一朵花，一會兒像個開屏的孔雀……同學(xué)們都看入迷了。當(dāng)?shù)搅宋璧傅母叱睍r，同學(xué)們使勁的揮動著小彩旗。最后一個節(jié)目是我們四、五、六三個年級和老師們同唱《歌唱祖國》，把我們這次活動推向了高潮。

　　通過這次活動，我想到了：將來我一定要努力學(xué)習(xí)，長大為我的母校增光添彩。

校慶征文7

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)都快畢業(yè)了，盡管大學(xué)的生活豐富多彩，但是最令人難忘的依舊是美麗的高中生活。三年，就是這個長度。到了終點，無論你是否愿意，你還是得下車。無論故事該怎么續(xù)寫，歲月不會給你交代，要你親手續(xù)寫下面的章節(jié)。

　　再次踏進(jìn)母校的那一刻，身份一下子就從學(xué)生變成了校友，昔日的一草一木，清中的每一塊路牌，展覽框里每位學(xué)生的優(yōu)秀作品……猶珍之若金，敬之如往。

　　我記得學(xué)校美麗的小花園，記得小花園邊蜿蜒的小路，記得小路兩邊青翠的草地，記得草地邊郁郁蔥蔥的竹林。小花園里那一樹的榆葉梅，還開放如故嗎?道路旁邊兩側(cè)的楊樹在炎炎的'夏日是否及時為求學(xué)的人撐起一片綠茵?長廊上的花藤無論春夏秋冬依舊是那么惹人喜愛吧？晚自習(xí)后，是不是還有和我們當(dāng)初一樣傻傻的人，大聲背誦著古詩詞然后不知不覺的回到了寢室?我記得操場上的跑道，記得每天清晨在跑道上跑步的師生，他們臉上的神情總是那般斗志昂揚(yáng)，他們的步伐總是那樣精神充滿默契，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”，我們的清中學(xué)子每天都在這種激昂的狀態(tài)下開始美好的一天。

　　塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦，點點滴滴的感觸淡淡地傾訴而下，卻道不完絲絲縷縷的想念�；貞浘褪沁@樣，像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的蒲公英，搖曳中略顯靜謐，卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠(yuǎn)方。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。

　　每次的月考之后，學(xué)校組織的總結(jié)大會，讓我們在每一次的考試中總結(jié)經(jīng)驗，印象最深的就是臨近高考時的百日宣誓，雄赳赳，氣昂昂！考試長征中最后的關(guān)鍵階段，老師陪我們一起度過。每日的學(xué)習(xí)情況，每日的身體情況，甚至每日的情緒，全都在老師眼里。老師總是在最關(guān)鍵的時刻提醒著我們，點撥著我們。直至高考，老師們?nèi)�部都和我們站在同一個戰(zhàn)場上陪著我們。還記得高考第一天考的是語文，那一天有點緊張，因為系統(tǒng)問題一直無法識別自己的身份信息，給本身緊張的心情增加了一點焦急。看著正常進(jìn)場的同學(xué)們，自己的內(nèi)心更加煩躁，急得掉下了眼淚，當(dāng)時校長和老師恰巧看到了這一幕連忙過來安慰我，鼓勵我，終于進(jìn)入考場，我努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，從容應(yīng)對考場上的每一道題目。今日想起，恍惚間這件事就在昨天。

　　現(xiàn)今，清河中學(xué)已經(jīng)七十歲了，他用自己的方式努力著，奮斗著，為每一名學(xué)生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校七十年，在眾多學(xué)校中是古老的，雖然古老，我們更要充滿激情創(chuàng)造輝煌;雖然古老，我們?nèi)砸�敢于�?chuàng)新、追求遙遠(yuǎn)的夢想！

　　七十年，在歷史的長河中，是白駒過隙的瞬間，對于清河中學(xué)來說，卻是不斷進(jìn)取、成就輝煌的長篇畫卷。七十年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;七十年來，聆聽眾位恩師諄諄教誨的學(xué)生，而今已飛翔四方;七十年來，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學(xué)子，懷著希望而來，在這片土地上，灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長，最終搏擊蒼穹、乘風(fēng)破浪。多少個日夜，他們刻苦奮斗，終有雄鷹展翅振飛的力量，可以去更廣袤的天空翱翔;多少個日夜，他們無所畏懼，終能駛向更遼闊的海域，挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將告別時，卻不舍，要將心中的感謝、感動、感慨、感激、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師，不舍令人魂牽夢繞的校園，不舍揮灑的青春，不舍同學(xué)的真情。人生就是這樣吧，在歲月的磨練中，成長壯大，撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。

校慶征文8

　　微風(fēng)清爽，無意四處穿堂

　　穿著一身寬松白裝，溫情笑容掛在臉上

　　志愿徽章掛在挺立的.胸膛

　　�；沼≡陔x心臟最近的地方

　　一瓣心香，一念天堂

　　繁華街角南來北往面露慌張

　　我是誰無人知曉，你是誰也不重要

　　你若走向我，需要幫忙

　　我愿向你，伸出臂膀

　　流流人浪，處處有港

　　人心隔一紙張，或受傷，或明朗

　　一群白發(fā)蒼蒼，一群熱情奔放

　　憶前，跌跌撞撞，不笑懵懂模樣

　　往后，風(fēng)塵仆仆，不懼起伏跌宕

　　前生可望，余生可闖

　　誕辰之際，為校堂抖擻正裝

　　地毯式拾荒，割麥?zhǔn)绞請?/p>

　　一路，走走停停，嘻哈跳唱

　　身后，整整齊齊，遍地清香

　　書聲朗朗，儀表堂堂

　　白駒過隙，青春來不及迷茫

　　九月走得匆忙，十月迎來光芒

　　揮淚流汗搭建十月的輝煌

　　轉(zhuǎn)身抬頭伙伴不曾離開身旁

　　肩背相望，執(zhí)手成方

校慶征文9

　　十年樹木，百年樹人，小新星的十年，培養(yǎng)了一棵棵茁壯成長的樹苗。這里是孩子學(xué)習(xí)的后花園，有著別樣的成長土壤，蕩漾英語教學(xué)的芬芳。作為一個品牌英語培訓(xùn)學(xué)校，小新星的十年讓所有接觸過他，熟知過他的人知道，這個學(xué)校的教學(xué)定位，教學(xué)實力，育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長，很高興的我孩子能夠在課余之時，在小新星學(xué)有所樂，學(xué)有所得，學(xué)有所長。

　　在小新星，有這樣一群人，他們熱情開朗，積極向上，他們愛學(xué)生、愛教學(xué)、愛生活。通過兒子和他們的相處，深深體會到他們積極的態(tài)度同樣也影響著我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢等老師接觸后，感受到新生代教師們獨特的魅力和高度的責(zé)任感。陽光，獨具感染力，希望未來的十年你們依舊綻放精彩。

　　豐富多彩的活動和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過各種考級，全國性或地方性的學(xué)習(xí)比賽，來激勵孩子在學(xué)習(xí)上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績的'同時，也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，在小新星老師耐心的教導(dǎo)下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強(qiáng)的教學(xué)活動，比如俱樂部活動，與外教的面對面，各種晚會等活動，幫助孩子把學(xué)到的知識運(yùn)用的生活中去，做到學(xué)以致用，體會不同文化之間的差異，了解學(xué)習(xí)語言的重要背景，同時也為我們這些獨生子女提供更好的與人合作和交流的機(jī)會。

　　當(dāng)然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統(tǒng)性的教材，再有他們一套嚴(yán)格的教師管理制度。我們經(jīng)�？吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補(bǔ)課，不時的電話教學(xué)，及時和家長反映孩子在學(xué)習(xí)和生活上的動態(tài)，教師值日等，這些細(xì)節(jié)都為這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壯大打下夯實的基礎(chǔ)。也只有完善的制度下，才能有好的教學(xué)質(zhì)量，也才有這么多的孩子愛上“小新星”。

　　“小新星”的十周歲生日，見證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒，全面發(fā)展，成為我們龍港最專業(yè)，最完善，最有前景，孩子學(xué)得最開心，家長最為放心的英語培訓(xùn)學(xué)校。

校慶征文10

　　三中，對于小學(xué)的我來說，是個遙遠(yuǎn)的字眼；三中，對于初中的我來說，是個努力的目標(biāo)；三中，對于現(xiàn)在的我來說，是個奮斗的地方。

　　三中一定非常好玩。小學(xué)的時候，和同學(xué)們在一起玩地?zé)o憂無慮。有時我會在想：三中是一所什么樣的學(xué)校�。坷锩婧芎猛鎲�？要不然媽媽怎么會對我說：“娟兒啊，長大要考上三中��！”嗯，沒錯，里面一定很好玩。我仿佛看到了在大大的校園里面有很多小超市，小玩具店。呀！想想就興奮。于是，我懷著這個美夢進(jìn)入了初中。

　　三中肯定會把我送上一所好大學(xué)。初中的時候，和我同學(xué)在一起埋頭苦干，心里只有一個聲音：三中，三中，等著我。但就在這時，一個重大變故讓我迷茫了。我爺爺去世了！這無疑對當(dāng)時正準(zhǔn)備中考的我是一個晴天霹靂，讓我回不過神來。我仍然記得那時正在為中考努力沖刺的我，在聽見老師說我爺爺逝世時，我呆了好一會兒，便使盡全力向家跑去。我第一時間趕了回去，可還是沒見到爺爺?shù)淖詈笠幻�，在那一刻我的`天空灰了。直到滿臉淚痕的奶奶拉著我的手對我說出那句話時，我的天空才開始亮了起來。之后的之后，我成功了，我考上了三中，雖然不是很好的成績，但我還是非常高興。我想我不會辜負(fù)爺爺，我會考上好大學(xué)的。

　　三中生活是非常辛苦的。我在九月，陽光明媚之時，踏進(jìn)了這所從小就被我定為目標(biāo)的中學(xué)——三中。一進(jìn)入三中，我發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，芳香怡人。一棟棟教室，樓房都錯落有致的分散在一棵棵聳立的樹木中，我想這一定是一個讀書的好地方。接下來，我們在讀論廣場上完成了我們的開學(xué)典禮，對于現(xiàn)在的我來說是陌生的同學(xué)們和我一樣，翹首以待以后我們共同的學(xué)習(xí)生涯。后來，我們迎來了軍訓(xùn)。我們在炎炎烈日下，揮灑汗水。在最后的軍訓(xùn)動員中，微風(fēng)撫過了我們略顯堅毅的臉龐，信念在我們心中產(chǎn)生。之后，我們開始了學(xué)習(xí)。高中學(xué)習(xí)很難，不像初中那樣容易；高中生活很緊湊，不像初中那樣放松。三中生活雖然不是我想的那樣完美，但是我欣然接受了，無怨無悔。因為考上這所學(xué)校，是懷著夢想而來的，是為我們的未來做準(zhǔn)備的，不是來喊苦喊累的。俗話說“寶劍鋒從磨礪出”，要實現(xiàn)夢想，哪能沒有付出，這就是我們要堅持的理由。我的三中夢就是：努力做好自己，努力學(xué)習(xí)知識，努力考上理想大學(xué)！盡力做一個服務(wù)于社會的有用之才。這是我的夢想，同學(xué)們，你們的呢。我還記得奶奶說的爺爺最大的夢想便是能看見我考進(jìn)三中，并考上好的大學(xué)。我已經(jīng)靠近了這個夢想，要最后實現(xiàn)，還要努力，再努力！加油，再加油！

　　我的三中夢，我的大學(xué)夢和我爺爺?shù)膲簦�我都要在這所中學(xué)——三中，奏響沖鋒號，一一來實現(xiàn)。同學(xué)們，你愿意和我一起嗎？為實現(xiàn)你我的夢想，一起奮斗，堅持不懈，大家齊努力，那么中國夢也就指日可待。

校慶征文11

　　我想唱一首歌送給我的母�！�—肇慶學(xué)院：“祝你生日快樂，祝你生日快樂”。在這喜慶的日子，我抬起輕盈的腳步，首次踏進(jìn)了這塊厚實的土地。

　　作為大一新生的我，帶著夢想，懷著憧憬，走進(jìn)了這片充滿人文氣息的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一門古老的牌坊傲然佇立，像是向人們宣告，她就是歷盡四十年風(fēng)雨，仍然昂首前進(jìn)的，培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子的肇慶學(xué)院。呵~多么令人尊敬，令人敬畏的校園��！此時，我的夢想在這片土地上生根，發(fā)芽……沒有人會知道，這夢想的種子究竟被藏在多深的土壤里面了，只不過，從那一刻起，每一天我都在醞釀著，為這種子施肥，澆灌，期待著某一天她在風(fēng)和日麗的藍(lán)天下怒放。我想唱一首歌給我的母�！拔业奈磥聿皇菈�，我認(rèn)真地過每一分鐘”

　　在這金秋的季節(jié)，母校特顯美麗，蔚藍(lán)的天空下，一棟棟學(xué)生公寓，宿舍區(qū)像雨后春筍般建蓋起來，迎接一批一批渴望求學(xué)的孩子。學(xué)校的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，這是她努力多年的結(jié)果。在四十多年里，她經(jīng)歷過多少曲折，蒙受過多少委屈，付出過多少汗水，但她并不為此感到后悔，反而風(fēng)雨兼程地前進(jìn)，與一代一代的學(xué)子攜手度過難關(guān)。直到現(xiàn)在，她收獲了，進(jìn)步了，比以前的她更加輝煌了。這是她的榮耀，可是她并不為此感到驕傲，而是像金秋的稻穗，底下她高貴的頭，她成熟而謙虛。我堅信，這成長中校園定會更上一層樓。我想唱一首歌送給我的母校“連我都不相信我，途中的曲折有幾多，熟悉的疏遠(yuǎn)了隨幸福走過”

　　初生的太陽冉冉升起，和煦的陽光照耀大地，鋪滿了整個校園。我緩緩地走在校道上，呼吸者新鮮空氣，感受清新的氣息，觀察發(fā)現(xiàn)身邊的美。聽！頭頂上傳來清脆悅耳的聲音，原來是白鴿子在唱歌，她白色的羽毛顯得如此純潔，與這簡樸的校園相得溢章。能夠在大自然中看到白鴿子是一件多么不容易的.事情啊，只是因為我們的校園環(huán)境優(yōu)美，校園依山傍水，她被一座座大山包圍著，像是支撐校園的一個堅實的肩膀，給予她依靠，給予她溫暖，依偎著西江，給予了她活水一般的頑強(qiáng)生命力，洶涌澎湃，川流不息。這天時地利為莘莘學(xué)子提供了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境場所，逐漸造就了這里的人和。看！，校道上，身邊的朋友們，兩兩牽手一起走過這難忘的歲月，球場上男生女生的身姿，向我們展示他們之間珍貴的友誼呢！我想唱一首歌送給我的母�！奥狅L(fēng)兒追著云兒無憂愁，眷戀世間一切都看透，看季節(jié)似水流，一年一年一春秋，無論再多的困惑，有你陪著我”

　　校園里，到處都洋溢著書香的氣息。圖書館里的自修室，無時無刻不座無虛席，這可是母校培養(yǎng)出來的一群好學(xué)的孩子啊。“厚德、明智、博學(xué)、力行”是我校的校訓(xùn)，并且我們的宿舍也是以她來命名的。無論在校園的哪一個角落，都不會忘記這八個大字，她時刻地警惕著我們，叫我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。我想唱一首歌送給我的母�！叭饺教聪阃高^窗，心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半”

　　因為有肇慶學(xué)院，我的夢想會在這里積蓄待發(fā)。我想唱一首歌送給我的母�！拔业奈磥聿皇菈簦�我的心跟著希望在動，跟著希望在動”

校慶征文12

　　我生在孔孟之鄉(xiāng)，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當(dāng)我長大了，在這片天空下，我踏進(jìn)了那個被我稱為家的地方--城鄒市第四中學(xué)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在她的懷抱里逐漸壯大了。我熟悉她，我了解她懷中的一草一木，那里的每一位老師，每一位同學(xué)，甚至于一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有著說不清道不明的情感。就像那刻著"誠·博·毅"的校訓(xùn)石一樣，在我心里，有著重要的地位。

　　在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接著太陽揮舞自己那粉嫩嫩的笑臉。在我們教室里，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴(yán)寒和酷暑，就像一名忠誠的衛(wèi)士，默默地守護(hù)著我們每一個人。當(dāng)勞累使我失去信心的時候，我便會抬起頭，透過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風(fēng)拂動他的每個枝干……而那繁密的松針，像有一層光線的`綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染著金色的光芒，那是他最燦爛的財富。陽光中的它充滿了生機(jī)與活力，他已經(jīng)夠高了，是我們學(xué)校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養(yǎng)料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風(fēng)，大雨只能使他更加筆直的立在那校園里，蒼勁的枝干支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭奇斗艷的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴著陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜著我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還凈化著我們眼球。

　　而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡約，是樸實，而送給我們的，是無邊的驚喜。那花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在陽光下迎風(fēng)搖擺，那是超出了贊美之外的喜愛。

　　我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學(xué)校的一草一木。他們帶給我們的只有對學(xué)校的愛，就像那我的家，帶給我親切。

　　是的，四中，我的家，我們愛你！

校慶征文13

　　四中，一個在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來了她的三十歲生日。從我邁入她的大門時，我便暗暗地想：四中，一個可以讓我展翅翱翔的地方，一個可以讓我放飛夢想的地方，我來了！

　　懷著好奇和憧憬，我搜尋她的每一個角落，在那林間小橋上，在那優(yōu)雅的小亭子里，在那莊嚴(yán)的教學(xué)樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。

　　三十年的'時光，她像一位慈祥的母親。當(dāng)孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無法釋懷的時候，她又變成一個小伙伴，理解，關(guān)心，開導(dǎo)，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當(dāng)孩子們因家庭貧困而無法接受教育時，她又變成一個慈善家四處奔波，毫無怨言地為孩子們的前途努力。當(dāng)孩子們因取得一點點成績而狂妄自大，沾沾自喜時，她又變成一位嚴(yán)厲的父親，給他們及時的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個挑戰(zhàn)。就是這樣年復(fù)一年，含辛茹苦地將一個個學(xué)子送去自己理想的大學(xué)殿堂。

　　三十年的時光，有過風(fēng)雨，有過彩虹，有過艱辛，有過光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當(dāng)一位位家長領(lǐng)著自己的孩子步入四中的大門時，一同帶來的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學(xué)習(xí)得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的榮譽(yù)稱號，那一座座成功的里程碑。

　　三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會注入新生力量。此刻，也許我們的某個學(xué)長正坐在北京某研究院里做著工程實驗；也許我們某個學(xué)姐正在工廠里做一份普普通通的工作；也許我們的某個學(xué)姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個學(xué)長正在管理一家小攤。可是無論在什么地方干什么工作，他們會牢記母校教給他們的：勤勞，認(rèn)真，誠實守信，本本分分......他們都在展現(xiàn)著一個社會主義勞動者的風(fēng)彩。

　　風(fēng)雨三十年，四中已成為一個品牌！

校慶征文14

　　可能走在櫻花大道上看過許多只螢火蟲連成的一片熒光，會愛上重醫(yī)深夜里的浪漫；

　　可能偎依濟(jì)湖之畔賞過碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會愛上重醫(yī)七月里的柔情；

　　可能閑游校園濕地戲過風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會愛上重醫(yī)午后的愜意。可是與母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過后的那一陣匆匆。

　　一群人的匆匆大一無數(shù)次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見過一群老師像一陣風(fēng)似的從一個方向小步快跑而來的場景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車上的`重醫(yī)老師絕對以不遲到馳名。現(xiàn)在想想給我上過課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因為正是這風(fēng)一樣般的匆匆向我們訴說了他們春風(fēng)化雨、潤物無聲的無私付出。

　　現(xiàn)在我大五了。還常有人問我學(xué)什么專業(yè)，可是我變了，我會鏗鏘有力地說“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因為我的心病已經(jīng)被另一種堅定和自信治愈了。不是因為我成功保送成為了北京大學(xué)的學(xué)生，而是因為重醫(yī)讓我擁有了一個科學(xué)夢。學(xué)貴得師，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導(dǎo)我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的我們而言是一種無比強(qiáng)大的助力。

　　“于華婧你們運(yùn)氣好耶，剛好有一個適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來做，三天后理出方案來找我�！笨赡芪业膶�(dǎo)師羅忠禮老師永遠(yuǎn)都不會知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對于當(dāng)時那個正為專業(yè)迷茫的孩子來說，這幾句話像救命稻草一樣，這次機(jī)會在最好的時間點燃了我對科學(xué)的熱情，我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻(xiàn)寫方案，真的是通宵達(dá)旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻(xiàn)和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進(jìn)門，羅老師便開始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻(xiàn)，邊讀邊講，邊探討方案。結(jié)果不到一個周，試劑就訂出去了，實驗就開始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實地，仰望科研的星空了。

　　至此，周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影，工作日一下課我也會掐著時間趕著校車過去老校區(qū)的實驗平臺做實驗�；厥讈砺�，原來“存在感、榮譽(yù)感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的，而是“導(dǎo)師引路，自我求索”的水到渠成。沒有良師指點，我們將困惑于一個又一個迷津；

　　沒有益友切磋，也不會有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng)，其實重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車拐過的每一個十字路口，忘不了校車經(jīng)過的每一段路，正是她見證了同學(xué)們一起無畏失敗，共同進(jìn)步，分享得失，斬獲佳績的青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著我們駛向夢想的終點。

　　一次次挑戰(zhàn)的匆匆其實校車不僅僅只有運(yùn)送師生往返新老校區(qū)這一個用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹＿x手們在車上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；

　　累了還可以在車上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；

　　帶隊老師也在車上講一些注意事項，鼓舞士氣。整個車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。

　　喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆，因為她比平日更擁有朝氣與傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、進(jìn)取”的精神，勵精圖治，銳意進(jìn)取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！每次望向校車駛回的方向，我就會更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢的王國記得我曾寫過曾唱過說思念停泊，學(xué)子林里結(jié)出了夢想的結(jié)果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌，幾代人的青春與夢想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學(xué)六十年來始終與祖國同呼吸，與民族共命運(yùn)，彰顯濟(jì)世為民之風(fēng)范！作為重醫(yī)學(xué)子，我們也會用蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當(dāng)初選擇我們的決定英明！

校慶征文15

　　韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開來的里程碑；

　　是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點；

　　是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。

　　三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，三十五年求索進(jìn)取的輝煌足跡。三十五載風(fēng)雨兼程，三十五載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮；

　　今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘粒『＝?jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂！莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實現(xiàn)，甜美的夢呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。

　　海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的'海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點點祝�！�—愿海經(jīng)明天更美好！在這三十五周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖！

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