文明學(xué)生征文15篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎么寫好征文呢？下面是小編收集整理的文明學(xué)生征文，希望能夠幫助到大家。

文明學(xué)生征文1

　　文明可能很近，近到觸手可及；文明可能很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到咫尺天涯；文明可能很小，小到一次微笑；文明又可能很大，大到博愛(ài)眾生！

　　中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，他有燦爛的文化和傳統(tǒng)的美德。從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂(lè)。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們更需要用文明禮儀來(lái)提高自己的素質(zhì)，樹立良好的社會(huì)形象。

　　南開大學(xué)的校長(zhǎng)曾在鏡子上寫：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表。

　　創(chuàng)建文明城市，我們要爭(zhēng)做文明少年！例如：講效率；做勤奮好學(xué)的中學(xué)生；上課認(rèn)真聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解，考試不作弊，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉身體，

　　講禮貌；做言行文明的中學(xué)生，使用文明用語(yǔ)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品，接受或遞送物品要起立并用雙手。

　　講友善，同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、不以大欺小、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人、發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

　　講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生，遵守國(guó)家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。

　　文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的.思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園！

　　讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

　　文明，是一個(gè)人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……

　　在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起。

文明學(xué)生征文2

　　我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。大教育家孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)中，講文明，懂禮貌，這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅�弘揚(yáng)，因?yàn)樗�關(guān)系到我們廣大人民群眾的切身利益以及我們城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設(shè)美麗和諧新x，是我們每一個(gè)x人的共同責(zé)任與愿望。因此，我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的合格公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

　　馬路上被人隨手遺棄的包裝袋；社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡……同學(xué)們，這些不文明的現(xiàn)象你們?cè)谏�活中肯定看�?jiàn)過(guò)，那么，捫心自問(wèn)，你們自己可曾做過(guò)這些不文明的事，看到身邊有人做了這些不文明的事，自己又可曾提醒過(guò)他們呢?

　　當(dāng)今的社會(huì)，不文明的現(xiàn)象卻越來(lái)越多了，這其中又難道沒(méi)有我們的責(zé)任嗎?那么我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來(lái)，好好地盡到我們身為社會(huì)人身為x人身為外小人的.責(zé)任與義務(wù)呢?

　　我們要盡到這些責(zé)任，其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要我們輕輕提醒自己和身邊的朋友、家人不要隨地吐痰；只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑，放入公共垃圾桶；只要我們?cè)谏�活中時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言談，不口出臟話；只要我們?cè)谶^(guò)馬路前停下腳步，再多耐心地等候一會(huì)紅燈；只要我們?cè)诠�交車上多盡一份愛(ài)心，將座位讓給需要幫助的人……

　　這些簡(jiǎn)單的行為都是在維護(hù)社會(huì)文明，維護(hù)x城市文明，維護(hù)自身文明。文明從我做起，如此簡(jiǎn)單，那么我們又何樂(lè)而不為呢?

　　老師們、同學(xué)們！只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。而只有一個(gè)整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新x，才會(huì)被世界認(rèn)同，才能有城市的尊嚴(yán)和精神。

　　一個(gè)文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，才會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。一個(gè)文明的x，和諧、安定的城市環(huán)境，更會(huì)引領(lǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)的市民走向文明禮儀、不斷進(jìn)步的光輝！

　　老師們、同學(xué)們！構(gòu)建文明城市，從你我做起、從這一秒做起，讓我們——小手拉大手，共創(chuàng)文明城！

文明學(xué)生征文3

　　十一國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去科技館參觀，天非常熱，人也特別多，隊(duì)排了整整四排，就像一條長(zhǎng)龍，我和媽媽輪流排隊(duì)，太陽(yáng)特別毒，曬得我口渴的很，媽媽給我錢讓我去買水喝，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好多人都是把吃的食物垃圾，還有瓶子亂扔，我對(duì)媽媽說(shuō)那樣做不文明，應(yīng)該扔到垃圾桶，我還把身邊的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，媽媽還夸我說(shuō)做的好，還有排隊(duì)時(shí)還有人插隊(duì)，大家都等的很著急，插隊(duì)的'人更可惡，在媽媽的教育下我們一直慢慢往前走，做到不插隊(duì)，不亂擠，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序，做一個(gè)文明的小學(xué)生，講文明就從身邊的小事做起。

文明學(xué)生征文4

　　生命源于盤古開天劈地第一道曙光，生命源于母親那甘甜的乳汁！��！生命，是來(lái)去匆匆的事實(shí)，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無(wú)法挽回！

　　也許是一次過(guò)馬路時(shí)的疏忽，也許是開車時(shí)的一次醉駕，也許是一次情急的闖紅燈，就喪失了別人的性命》請(qǐng)不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的`畫面，請(qǐng)不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭，給別人一次機(jī)會(huì)，也給自己一次機(jī)會(huì)。

　　20xx年以來(lái)，無(wú)數(shù)亡魂死于車胎下，是自己的疏忽，還是別人的不小心？我們是否應(yīng)該警醒？20xx年，僅新疆拘醉駕司機(jī)570人，車禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當(dāng)頭棒喝般敲醒了我們：醉駕，車禍的主兇，我們應(yīng)該把它扼殺于搖籃之中。

　　醉酒駕駛是一種百害而無(wú)一益的事情，他不僅能讓自己的生命受到威脅，而且還會(huì)傷及到他人的性命，讓家人傷心，擾亂了正常的社會(huì)秩序。所以，我們要遠(yuǎn)離醉駕，不能讓自己的青春年華，丟失在車胎之下。

　　我們的生命如花，燦爛年華，萬(wàn)紫千紅，嫣然落下。

　　我們的生命如歌，優(yōu)美渲染，快樂(lè)樂(lè)章，丟失音下。

　　“珍愛(ài)生命，文明出行”，只要這八字，謹(jǐn)記于人人心中，我想：慘不忍睹的畫面不會(huì)出現(xiàn)。只有關(guān)愛(ài)你我他，才能創(chuàng)建美好、和諧的社會(huì)。

　　我們的生命之花，永不凋謝……

文明學(xué)生征文5

　　有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

　　有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

　　有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美.

　　和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的'主題.

　　文明是什么?

　　很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

　　可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧!

　　看到這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?

　　文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,這是一種趨勢(shì),也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任.

　　現(xiàn)在,讓我們高度重視"講文明"吧,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天!

文明學(xué)生征文6

　　“過(guò)馬路，要小心”這首兒歌大家都聽過(guò)，都唱過(guò)吧!可是我在電視上、書上都常聽見(jiàn)或看見(jiàn)已發(fā)生了的交通事故，一幕幕悲劇是那樣的觸目驚心，盡管如此，這樣的血的教訓(xùn)仍不能使那些不遵守交通規(guī)則的`人警醒，交通事故仿佛是有增無(wú)減，甚至有人還夸張地說(shuō)：“開車比挖煤還危險(xiǎn)!”不幸時(shí)常發(fā)生在那不起眼的一瞬間，請(qǐng)看以下三個(gè)事例吧!

　　記不清是哪個(gè)晚上了，我曾在新聞聯(lián)播上看見(jiàn)了一次交通意外。兩輛大卡車分別從甲乙兩地相向行駛。兩輛大卡車的主人都有些急事，車速如風(fēng)一般，結(jié)果因?yàn)槁氛�車大，又因�(yàn)檐囁龠^(guò)快，兩車相撞，后果慘不忍睹，車上的人當(dāng)場(chǎng)死亡，有個(gè)車主可以稱是“腦袋開花”，車也被撞得七零八落，已不成形。

　　在不久前，我親眼看到了一幕。一輛摩托車和一輛小轎車由于車速太快又行錯(cuò)路線，盡管雙方都采取了緊急措施，可還是相撞了，騎摩托車的人被撞得飛了起來(lái)再重重地摔倒在地上，還算幸運(yùn)，他居然只有腿出了些問(wèn)題，其它沒(méi)什么大礙。可他還是老半天才慢慢地從地上撐起來(lái)，在別人的攙扶下才坐上車，被送往醫(yī)院。看看相撞的兩輛變形的車，又聽聽圍觀的人不斷的嘆息聲，腦海中總在回放那被撞的一剎那，心中油然生出陣陣?yán)湟�，情不自禁地打冷顫。不遵守交通�?guī)則，真是害了別人又害了自己呀!

　　還有一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事讓我現(xiàn)在還心有余悸。一天，我正和表妹去上學(xué)，她才上幼兒園，還不懂事。她在路上和同伴瘋瘋打打，到了該過(guò)馬路的時(shí)候，還不罷休，眼看她已走到了馬路中間，一輛摩托車快開向她的前方時(shí)，我腦子里一片空白，待我回過(guò)神之后，以“光的速度”跑去擋住表妹，那輛車幸好在我們身

　　旁及時(shí)地剎住了車，避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。那騎車的叔叔驚魂未定地說(shuō)：“天啊!嚇我一大跳!”表妹也嚇得在我懷里哭了好久一陣。她現(xiàn)在再也不敢在馬路上玩耍了。

　　我不想再看見(jiàn)這樣的情景了，暗下決心：文明交通，我要行動(dòng)。我現(xiàn)在特別留心學(xué)習(xí)交通知識(shí)，“文明交通，我在行動(dòng)”，我總結(jié)了一下，平時(shí)我們要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、過(guò)馬路時(shí)，一定要走人行道，即使走在人行道也不能馬虎。

　　2、不能闖紅燈。

　　3、不要到馬路上玩耍。

　　4、乘車時(shí)要先下后上，有序上車。

　　5、坐車時(shí)要安分守紀(jì)。

　　6、不能在車上與司機(jī)聊天。

　　7、車未停穩(wěn)時(shí)不能隨意上下車。

　　8、下車后，要在原地等車開走后才能走。

　　我更希望所有人都能行動(dòng)起來(lái)，文明交通，讓交通事故盡可能少發(fā)生或不發(fā)生，讓大家都幸福地享受交通便捷的美好生活。

文明學(xué)生征文7

　　暑假快到了，表弟也要到咱家來(lái)了，我那高興勁呀就別提了，天天盼著表弟來(lái)，小學(xué)生文明禮儀征文1000字。表弟是二姑媽的兒子，今年五歲多，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，說(shuō)話脆生生的，可愛(ài)得不得了。更重要的是他特別聽我這個(gè)表姐的話，是我的小跟班呢。

　　表弟說(shuō)來(lái)就來(lái)了。等我知道，二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著表弟一陣驚呼：“小帥哥，你終于來(lái)了，想死我了！”我沖上去拉著表弟的手，高興得不得了。

　　表弟脆生生地說(shuō)：“姐姐好，我也好想你。”然后又對(duì)爸媽說(shuō)：“大姑好，姑爹好�！睅讉�(gè)月不見(jiàn)，表弟懂事了，也更有禮貌了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，弟弟就是比你強(qiáng)，比你懂事多了，哪像你這個(gè)瘋丫頭。”我故作不屑，朝爸爸吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，其實(shí)心里很不是滋味。

　　中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。我早已迫不及待了，喊了聲：“開飯了，弟弟快來(lái)呀！”說(shuō)完拿起筷子就要大快朵頤，表弟卻不買我的賬，大聲說(shuō)：“姐姐不乖，沒(méi)洗手就吃飯，姐姐快去洗手吧�！比缓笥謱�(duì)圍過(guò)來(lái)的大人們一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，不洗手就吃飯是不衛(wèi)生的，這樣會(huì)生病的。”大人們聽了，都乖乖地洗了手才吃飯，我也只好去洗了手，我可不能在一個(gè)剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。

　　一天，我嗓子有些不舒服，好像有什么東西堵住了，總想吐痰。這不，嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲，向陽(yáng)臺(tái)走去，把半個(gè)身子探出陽(yáng)臺(tái)欄桿，正準(zhǔn)備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒(méi)想到胖嘟嘟的表弟一陣旋風(fēng)般趕到，死死拽住我的衣服，拼命喊：“不能吐，姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來(lái)呀，姐姐要向樓下吐痰！”好家伙，還知道搬救兵了，作文素材《小學(xué)生文明禮儀征文1000字》。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)我就是一陣數(shù)落：“看你，都讀四年級(jí)了，還沒(méi)有弟弟懂事，看你臉往哪兒擱�！蔽抑缓玫綆�所吐痰了，心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來(lái)：“噢噢，姐姐真乖，姐姐真乖。我們老師說(shuō)了，不隨地吐痰的孩子才是好孩子，姐姐你也是好孩子哦�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，對(duì)他就一陣劈頭蓋臉地?fù)尠祝骸叭トト�，就知道搬出你們老師�?lái)。我不想做什么好孩子，你是好孩子，就會(huì)監(jiān)視我。你能不能不當(dāng)跟屁蟲呀？”表弟見(jiàn)我真生氣了，也就不吱聲了。

　　星期天，周末作文把我搞得焦頭爛額，我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫了個(gè)開頭就卡殼了，我煩躁得一把撕下作文紙，揉成一團(tuán)使勁向陽(yáng)臺(tái)扔去，紙團(tuán)劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線向小區(qū)花壇飛去。沒(méi)想到這一幕又被表弟撞見(jiàn)了，表弟正要說(shuō)什么，我馬上搶先一步：“你最好什么也別說(shuō)，不要再搬出你的'老師來(lái)教訓(xùn)我。今天不要來(lái)惹我。你不是很能干嗎，很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生嗎，那好，你去幫我把紙團(tuán)撿回來(lái)呀。”表弟這次什么也沒(méi)說(shuō)，打開房門，噔噔噔就往樓下跑，不一會(huì)兒，又氣喘吁吁地跑回了，手里拿著我扔掉的紙團(tuán)，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，是這張紙嗎？我把它找回了，下次不要隨手亂扔垃圾了哦，老師說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)哦……”我突然有些不好意思，不知為什么，竟然一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有，突然發(fā)現(xiàn)我的小表弟好可愛(ài)好惹人喜歡。

　　我走過(guò)去，擦去表弟額頭的汗，捏捏他的小胖臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“弟弟真乖，都是姐姐不對(duì)，還對(duì)你那么兇，你能原諒我嗎？以后你監(jiān)督我，幫我改掉這些壞習(xí)慣，好嗎？”“好呀好呀，姐姐你真乖，姐姐萬(wàn)歲！”這小子不但爽快答應(yīng)，還不忘夸我兩句。說(shuō)完，還煞有介事地和我拉勾呢。

　　表弟變了，雖然不再是以前那個(gè)事事順從我的小綿羊，但現(xiàn)在的表弟更討人喜歡，你說(shuō)呢？

文明學(xué)生征文8

　　我叫付夢(mèng)涵，是二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。另外，在家里應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑食，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。最后，在社會(huì)上做一名文明的小學(xué)生要尊老愛(ài)幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助比自己更弱小的孩子。比如在下雨天，小伙伴沒(méi)有帶傘，我可以叫上他合用一把傘，小小的舉動(dòng)溫暖著別人；或者在公共汽車上，看見(jiàn)老人或比你弱小的'孩子，要主動(dòng)讓座給他們。

　　總之，一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良品德，做一名合格的小公民！

文明學(xué)生征文9

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！鄙�活是如此，學(xué)習(xí)是如此，交通也是如此。

　　一次次，慘案發(fā)生在紅燈下；一次次，慘案發(fā)生在高速公路上。一次次鮮血的教訓(xùn)，難道還不足以讓我們認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性嗎？那一抹紅流淌在公路上、紅燈下，為了那幾分幾秒的時(shí)間，卻在通往死亡的道路上錯(cuò)把油門當(dāng)剎車，映出一抹又一抹鮮紅。

　　站崗的紅燈，屹立于每個(gè)交叉路口，每條斑馬線，它雖小，卻如此醒目，讓每個(gè)人都能看到它的“變色之美”，自覺(jué)遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可為什么那么多人會(huì)對(duì)它視而不見(jiàn)呢？

　　在姐姐那住時(shí)，我站在公路旁等待正在買菜的姐姐，忽然我身旁經(jīng)過(guò)一個(gè)少女，打扮得漂漂亮亮的，卻對(duì)交通規(guī)則一無(wú)所知，闖紅燈，被一輛飛奔而來(lái)的'小汽車切成了兩截，當(dāng)時(shí)我被嚇懵了，眼前一片漆黑�？墒牵�責(zé)任在誰(shuí)呢？自然是女孩自己，因?yàn)樗�違反了交通規(guī)則，與司機(jī)卻毫無(wú)關(guān)系。那一抹紅，在風(fēng)中傾訴著，卻不知錯(cuò)全在自己。難道我們也應(yīng)為了那幾分幾秒，變?yōu)轱w濺于空中的“無(wú)知”的那一抹紅嗎？

　　周末，又有兩個(gè)多小時(shí)的放假時(shí)間了，同學(xué)們跑東跑西，交通安全無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題。可能因?yàn)橐�轉(zhuǎn)多次公交不方便，大多數(shù)同學(xué)都選擇搭乘“摩的”。這種行為是不值得提倡的，搭乘公交車比搭乘“摩的”更安全，更環(huán)保。

　　據(jù)反映，我們學(xué)校有些學(xué)生喜歡違反交通規(guī)則，有些同學(xué)甚至把闖紅燈當(dāng)作節(jié)省時(shí)間的“工具”。這是非常不應(yīng)該的。放假的時(shí)間固然短，但交通規(guī)則是不可違背的。寶貴的生命又怎會(huì)比不上那違規(guī)的幾分幾秒？

　　還有同學(xué)認(rèn)為，能快則快，何必總要人讓車呢？讓車也讓我一回吧。我認(rèn)為這是一種病態(tài)的心理，我們正值年少，精力充沛，那幾步短短的道路，又何能阻擋我們。這樣也違反了交通規(guī)則，容易引發(fā)交通事故。把自己推向“那一抹紅”。并會(huì)造成人精神懶惰，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上思考不積極，一遇到難題就按“空格鍵”直接跳過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，交通道德也加了相反的加速度，日益逼近那一抹紅。

　　即使你有大成就、好成績(jī)，但你如果不遵守交通安全規(guī)則，可能在某一天，你便成了紅燈下流淌的那一抹紅，到頭來(lái)只是夢(mèng)一場(chǎng)，空悲切。

　　我們是隆回二中的學(xué)生，成績(jī)不比別人差；道德素質(zhì)不比別人低；遵守交通規(guī)則也不會(huì)比別人做的差。讓我們改掉種種交通陋習(xí)，做到在指定地點(diǎn)候車，先下后上；坐車時(shí)，不能把頭或身體伸出窗外；不爬車、跳車；不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛；不乘坐超載的車輛；不搭乘“摩的”；不隨便橫穿馬路；不違反“紅燈停，路燈行”的交通規(guī)則。于是，流淌的那一抹紅升華了，化為一縷暖陽(yáng)，灑滿大地，溫暖人間。愛(ài)心也隨之滋生，想必，便不會(huì)再有“小悅悅”事件如此悲劇的事發(fā)生了吧！

　　那一抹紅，搖曳著、告誡著：我們是隆回二中的學(xué)生，應(yīng)該遵守交通規(guī)則，成為溫暖他人的那一抹紅。

文明學(xué)生征文10

　　“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”！是我們每一個(gè)人堅(jiān)守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，繼續(xù)向前走，“媽媽，這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”—這稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳邊驚響，我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的'打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！小朋友，“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出榜樣，我們小朋友也不要落后呦！這個(gè)秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里、在街頭上飄揚(yáng)，環(huán)保文明的綠色種子在我們心底發(fā)芽、生長(zhǎng)。花團(tuán)錦簇的大十字，綠樹成蔭的街道上，富有民族特色的公交車站旁，處處可見(jiàn)我們的身影，拾撿果皮紙屑，清理牛皮蘚，清除非法廣告，清掃衛(wèi)生死角，學(xué)生上街執(zhí)勤，監(jiān)督市民橫穿馬路要走“斑馬線”，我們的肩膀雖然稚嫩，卻能擔(dān)起一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正是在這涼爽的秋天，當(dāng)一雙雙小手和大手緊緊相握，一個(gè)個(gè)創(chuàng)造文明環(huán)境的承諾兌現(xiàn)，新民市街頭巷尾的面貌也在悄然發(fā)生改變。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，為我們的家鄉(xiāng)新民美好的明天劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì)變得更美麗！新民的明天會(huì)更輝煌。

文明學(xué)生征文11

　　我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，也是歷代禮儀之邦，可是現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的不良風(fēng)氣，不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，比如有人被撞倒了，本來(lái)說(shuō)一句抱歉的話就可以了，但聽到的卻是各種不文明話語(yǔ)，有些嚴(yán)重的甚至可能會(huì)從口角發(fā)展到拳腳相向。為了防止這種不良風(fēng)氣的繼續(xù)蔓延，各地政府也都對(duì)不文明現(xiàn)象做出了相應(yīng)的措施，我們家當(dāng)然也不能落后，于是我就寫了一份保證書，并讓家人簽了字。

　　我的姥爺十分喜歡抽煙，并且有個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡把抽完的煙頭隨地亂扔。這天，我來(lái)看姥爺，正巧看見(jiàn)他在抽煙，抽完之后又是習(xí)慣性的一甩手，想把煙頭丟掉。我連忙跑過(guò)去制止，說(shuō)：“姥爺，您可不能亂丟煙頭啊，會(huì)破壞環(huán)境的，而且這是不文明的做法。保證書上您不是也簽了字了嘛�！崩褷斠宦�，想起來(lái)了，然后不好意思的干笑了幾聲，說(shuō)：“我這不是忘了嗎，以后一定不會(huì)再犯了�！币贿呎f(shuō)，一邊把煙頭丟進(jìn)了附近的一個(gè)垃圾箱里。

　　這天，我和姐姐一起到超市買東西，正好趕上了商品大減價(jià)，一大群人擁著往超市里擠。姐姐也不甘示弱，剛想鼓足了勁兒往里擠，卻被我拉住了胳膊。我勸她說(shuō)：“咱們別擠了，等他們都進(jìn)完了咱再進(jìn)吧，要是和他們擠，不但被擠得喘不過(guò)氣兒，還顯得很沒(méi)素質(zhì)�！苯憬阋幌耄�覺(jué)得很有道理，并夸我有文明意識(shí)。好不容易進(jìn)了超市，但超市里的景象令我大吃一驚：超市里食品袋和方便袋隨處可見(jiàn)，還有幾個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人在超市里亂吐口香糖、大聲喧嘩。不過(guò)，雖然現(xiàn)在的.情況不是很好，但我相信，有一天人們一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正的。

　　為了能讓我們的世界能像以前那樣文明和諧，讓我們從自己做起，從身邊做起，攜手讓社會(huì)擁有文明的良好風(fēng)氣吧!

文明學(xué)生征文12

　　"物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來(lái)，莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急"在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚"意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，修身正心"——這就是我們新時(shí)代的青年人。

　　作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮，高尚；無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱"！只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！

　　"昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮"我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成"有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律"行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

　　構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的"和合文化"。可能大家會(huì)問(wèn)何謂"和諧校園" 和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！

　　所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠(chéng)的'愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！

文明學(xué)生征文13

　　人無(wú)信不立，商無(wú)信不通，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信不是個(gè)人的事情，要靠我們大家共同身體力行，從生活中每一件小事做起，誠(chéng)信需要一步步積累，要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，多一份誠(chéng)信，就少一份丑惡，多一份美好，多一份誠(chéng)信，就會(huì)多一份和諧，多一份誠(chéng)信就會(huì)少一份黑暗，多一份陽(yáng)光。我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的.，因?yàn)樗�給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生，誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使他香消玉殞，所以要從小做起，不對(duì)家人老師撒謊，保護(hù)好這顆誠(chéng)信的種子。

文明學(xué)生征文14

　　世間競(jìng)爭(zhēng)千千萬(wàn)萬(wàn)，各方世豪爭(zhēng)機(jī)遇，四海名家爭(zhēng)時(shí)間。于禮樂(lè)之邦的通海而言，目標(biāo)之一就是爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城，于同學(xué)少年的我們而言，目標(biāo)之一就是爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　文明——城市的靈魂

　　城市的天空不知是何時(shí)鋪上了厚重的白霜，久久不肯散去，天空之下的人兒四處迷茫，不明方向�？炜矗�名勝古跡上烙下了刻痕，“明理則知恥，糊涂則不知”。我們一定知道，這樣的行為是不道德的行為，但還是有人去做這些不文明的事，難道真甘于做一個(gè)為人不齒的不文明人嗎？創(chuàng)建文明城市，是每個(gè)公民的責(zé)任。朋友們，真的要做全社會(huì)都憎恨的不文明人嗎？林林總總的大千世界，文明城市需我們開創(chuàng)。城市里，是否看到，白色濁流馬上要“吞噬長(zhǎng)街”；是否看到，令人惡心的口痰的臭味已“熏得行人病”；也是否看到，空垃圾桶外堆積的廢物在風(fēng)里雨里“肆意翻飛”。所謂的文明在哪呢？此情此前，文明早無(wú)蕩然蹤跡。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市車流如潮，私家車鋪天蓋地，而在陽(yáng)光大道上，禁止鳴笛的標(biāo)志處“喇叭聲聲震天吼”，“中國(guó)式過(guò)馬路”更是一道“無(wú)比壯觀”的.“中國(guó)特色風(fēng)景線”……而如此種種“文明城市”的“文明人”卻熟視無(wú)睹、視而不見(jiàn)，不僅影響影響了交通秩序，而且嚴(yán)重?cái)_亂了居民生活。我痛心疾首的大呼“這，不是文明”。地球家園的呵護(hù)，城市文明的創(chuàng)建，需要我們�！盃�(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明人”，為城市尋找靈魂的棲居之所，是我們每個(gè)公民，更是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　文明——社會(huì)的需要

　　共享單車不僅方便了人民生活，為工作繁忙的人節(jié)省了搭車的時(shí)間，而且是社會(huì)文明的標(biāo)志之一，但往往，好東西總被“文明人”破壞。嶄新的共享單車被嚴(yán)重毀容，傷痕累累；廢棄的共享單車更是色彩斑斕地隨地開花，可謂壯闊得令人心痛；更有甚者，偷竊共享單車，讓一輛輛共享單車消失了蹤影或者將它改頭換面，使之變成口袋里沉甸甸的鈔票�！耙粡垎诬嚩�已”很多人以為事小，忽視之。

　　殊不知，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀�！边@一論述明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念和具體內(nèi)容，用文明引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，就具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。力爭(zhēng)讓社會(huì)文明新上一層階梯，把社會(huì)中的不文明行為埋沒(méi)。創(chuàng)建文明社會(huì)，爭(zhēng)做好文明公民，是每個(gè)公民的義務(wù)與責(zé)任，文明縣城創(chuàng)建，爭(zhēng)做文明學(xué)生是迫在眉睫且要身體力行的事情。

　　文明——自然的呼喚

　　自然，神奇且多彩。萬(wàn)物在春意中漾漾生芽，可曾看到，小溪的清流，那是文明的傳載。覆蓋沙漠的綠洲，那是文明大地的碧衣�？稍�看過(guò)，滿架的碧藤，那是文明新娘的新裙�？稍�聽見(jiàn)，風(fēng)撲葉林的呼嘯，那是自然的呼喚。偏偏，人類破壞了這原有的一切。綠野�？萏�，河流遺石桿。文明好像再也消失不見(jiàn)，愿那些被踏平的草地早些重生，還社會(huì)文明。文明的輪帆重新出航，還滿載文明�？煞翊┧笤跁r(shí)光的流海，文明、自然與時(shí)代共進(jìn)紛輝。相信，文明的我們正在努力。

　　文明與自然一起，共劃文明綠野扁舟，蕩漾在清河。文明永留，自然永存。

　　社會(huì)文明需要我們共同攜手去創(chuàng)造，城市文明需要我們共同創(chuàng)建。中國(guó)淵源文化盡顯文明，炎黃子孫盡展風(fēng)采。讓我們從現(xiàn)在做起吧，爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓中華文明永鑄社會(huì)之金，讓文明巨輪完美歸航。

文明學(xué)生征文15

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程光明；文明是一場(chǎng)雨；滋潤(rùn)了干涸的心靈。

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，保定就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既時(shí)這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說(shuō)創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

　　文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的.回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……

　　同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生的一份貢獻(xiàn)。

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