感念師恩征文

時(shí)間：2024-07-13 14:19:42 征文我要投稿

（精華）感念師恩征文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑囊笃魏虾醺袷�，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編收集整理的感念師恩征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精華）感念師恩征文15篇

感念師恩征文1

　　“靜靜地深夜，星星在閃耀，老師的……”每當(dāng)聽到這首歌，總讓我思緒萬千，想起您那和藹可親的笑容，就像父親那樣關(guān)心著我們。

　　老師，您知道嗎？您的一舉一動，深深地印在我的心里，簡直像父親那樣，總是默默地為我們付出。

　　老師，您還記得嗎？有一次，我剛從家里拿了一百元的生活費(fèi)，準(zhǔn)備交飯卡。誰知，老天和我開了個(gè)玩笑，等我到學(xué)校的'時(shí)候，那一百元不翼而飛，我急得四處找，可就是找不到，就連下車走過的地方和搭的車都找了，也不見它的蹤影。我急得哭了。那幾天，我非常煩躁，回家要又怕父母罵，連上課也無精打采。這一切，卻被細(xì)心的您給看出來。有一天中午，您找我去談話，具體說什么，我已記不清了，只知道那次談話后，我所有的煩惱都拋到了九霄云外。最后，當(dāng)您把錢塞在我手里時(shí)，我激動地哭了……老師，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我總想到您那忙碌的身影中卻透出一顆細(xì)膩的心思，把我們每個(gè)人都了解的透徹。您就像辛勤的園丁，當(dāng)花兒快枯萎，您及時(shí)給我們送來雨露；當(dāng)我們需要營養(yǎng)補(bǔ)充時(shí)，您及時(shí)給我們施肥。所有的這些都是您無私無悔的付出，卻不圖回報(bào)。

　　老師，您不僅細(xì)心，而且還有顆極少人有的耐心，寬容之心。

　　記得，您教的一個(gè)學(xué)生開始走上不歸路時(shí)，您及時(shí)找他談心，可他還不改，甚至在學(xué)校里打架，您不厭其煩地找他談話�？伤茏屇�，最后學(xué)校決定給他退學(xué)。是您用寬容之心給了他最后的機(jī)會，他激動地哭了，從那以后，他也沒犯錯(cuò)了。您的這些都是不求回報(bào)的，您在平凡的崗位中卻做出了不平凡的功績。您用自己的行動，打動許多人的心。您的這些都是無法用言語來形容的，也無法用任何東西遮掩。

　　老師，您是一滴露，當(dāng)太陽升起時(shí)，您化為了灰燼，消失在空氣中，您像太陽一樣的神圣，正如世界萬物不能缺少它，我們?nèi)祟愐膊荒苋鄙傧衲@樣的好老師。

感念師恩征文2

　　我在上三年級的時(shí)候，在上體育課;教師選了幾位女生，其中就有我，我不明白要干什么，過了幾天，一個(gè)陽光明媚的中午，上完操，要準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，教師說，上體育課時(shí);點(diǎn)的幾位同學(xué)先留一下。

　　我很緊張老是說從明天開始，我們一齊來走方塊隊(duì)。

　　第一天早晨我怕遲到，所以就早早的來到學(xué)校。正好，校門剛開，我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍來到學(xué)校。

　　第二天我不是太緊張，可是有些同學(xué)走錯(cuò)了，教師說了幾句;可是教師心里是關(guān)心我們的。

　　已經(jīng)第五個(gè)早晨了。教師溫馨的對我們說，明天我們就要去比賽了。我們要早早的到校。

　　第二天媽媽6：30把我送到學(xué)校后給我加油，到了大操場，里面有好多個(gè)學(xué)校，各個(gè)學(xué)校走完了，該我們了，我們的朗讀聲鏗鏘有力，走完以后，我們帶著成功和期望走了。

感念師恩征文3

　　每個(gè)人的身邊都都有許多值得我們?nèi)ゾ磁宓娜耍⒉皇菦]有的，沒有的只是一雙發(fā)現(xiàn)自己值得去敬佩的人的眼睛。我最敬佩的人就是那些生活老師。她有著無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　在每天吃飯的時(shí)候，您看見又有人舉手。就會立即端過去她想要吃的食物，然后，再根據(jù)他要多少來給他盛飯。如果我是這樣的話，肯定是很煩，就干不下去了。還有的一些挑剔的同學(xué)，她們不可以吃帶有肉的食物，只能吃素的食物。在吃餃子的時(shí)候，您把左萬鑫的盆拿去，端到后面。但由于他們還沒有煮完素餃子，您就在哪里等啊、等啊、等啊。終于等到了，您這才把他的盆子端到了的面前。等他們都吃完了，您就坐下來吃盆里剩下的飯。每天起早貪黑的`來餐廳做飯。早上四五點(diǎn)就來。中午10點(diǎn)都就來，做3000多人的飯。晚上也是做3000多人的飯。

　　還有一些餐廳師傅，當(dāng)著生活老師。每天晚上，把一大桶一大桶的水弄滿。讓我們打水洗漱。在晚上的時(shí)候，只有我們都睡著了，您才肯離去。有的時(shí)候，有人生病了，您就特別照顧他。讓他喝水、讓他蓋好被子、問他舒服不舒服。還有一些尿床的人，您每天很晚的時(shí)候，讓他們小便。在晚上的時(shí)候，剛開始，他們光踢被子。在晚上的時(shí)候，您就一個(gè)挨著一個(gè)的檢查，看他們是否蓋好被子，沒蓋好的就幫他蓋上等等等等，一切都準(zhǔn)備好了，您才肯離去。

　　這就是我最敬佩的生活老師，她有著無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

感念師恩征文4

　　我的老師長著一雙亮晶晶的眼睛，一張不胖不瘦的臉，一張櫻桃似嘴巴。

　　我的老師是一個(gè)耐心細(xì)致的一個(gè)人。記得又一次，我有一道不會做的題，我就去問老師，老師給我講了一篇，我還是不會，老師又接著一遍又一遍給我講解分析，可我還是不懂，我都不敢看老師，害怕她發(fā)火，可老師并沒有發(fā)火，仍然繼續(xù)耐心的給我講解，直到我懂為止。

　　我原來不喜歡看書，拿到一本書就瞌睡！假期時(shí)，老師手把手交給我看書的方法，慢慢地我發(fā)現(xiàn)原來讀書是這么有趣！在老師的幫助下，我讀完了《紅樓夢》、《昆蟲記》等好幾本書，有時(shí)遇到不懂的'地方，我還會在手機(jī)上與老師交流呢！

　　說我的老師像媽媽一樣愛我們，每天和我們朝夕相處，不但學(xué)習(xí)上教育我們，生活上更是得到了老師無微不至的關(guān)懷。這一點(diǎn)也不夸張，我們是一群來自高半山的寄宿制學(xué)生。記得有一次下午快吃晚飯的時(shí)候，天空突然下去瓢潑大雨，可是我們誰都沒有帶雨傘，我和我的同學(xué)淋著雨跑進(jìn)食堂，大雨把我們的頭發(fā)和衣服都淋濕了，吃過了晚飯，我們又冒著大雨跑到教室，被正給我們送傘到教室的董老師發(fā)現(xiàn)了，老師趕緊就給家長們發(fā)微信、打電話通知爸爸媽媽給我們送衣服、鞋子。接著老師顧不上自己吃飯又趕緊把她的吹風(fēng)機(jī)拿到教室給我們把打濕的頭發(fā)、衣服吹干，老師一個(gè)一個(gè)的給我們吹著打濕的地方，那雙手就像媽媽一樣溫暖，雖然我們的身體冷冷的，但我們的心卻是暖暖的。

　　這就是愛我們的董老師，也是我心中最愛的老師。

感念師恩征文5

　　童年的片段總是在最狼狽的時(shí)候在腦海中浮現(xiàn)，像一幅幅畫，在腦海中徐徐展開，猶如暴風(fēng)驟雨一般，不斷地沖擊著所有的記憶。一點(diǎn)再一點(diǎn)，一片再一片，當(dāng)所有的記憶連成了一條主線的時(shí)候，童年又仿佛回到了我的身邊。

　　我是1994年出生的孩子，大約是在1998年半只腳踏進(jìn)了勤小的大門。所有童年的校園生活從這里開始，也從這里結(jié)束。當(dāng)懷著無比崇敬的心情走進(jìn)校園時(shí)，一顆等待萌芽的種子也撥進(jìn)了勤小的土地上。

　　如果說我的第一任老師是我的母親，那么我的第二任老師就是我的董老師了。我心中的她永遠(yuǎn)是那個(gè)形象：一副樸素的眼鏡，一條白色的短裙再加一件白色的上衣，也不知是洗白的還是原來就是白的。頭發(fā)永遠(yuǎn)是盤的高高的，直指向天，不偏向地上的任何一方。還有的是她的高挑的身材，讓我永遠(yuǎn)難以磨滅我對她的印象。以至于到現(xiàn)在我看到有相似的背影的，我總想走上去正眼瞧一瞧，看看是不是我昔日的恩師。

　　難以磨滅的不僅只停留在我對她的`印象，更難忘的是她帶給我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)稚嫩兒童的所有的感動。自我會作文以來，我的所有的回憶片段幾乎都是在她身上展開的。談起我最難忘的幾個(gè)人，其中也總少不了她。一個(gè)能給學(xué)生帶來如此多的感動的人，其身上具有的素質(zhì)，一定可以稱作絕好的老師。

　　我的夢想是由她編織起來的。上大班那一年，有一個(gè)絕好的機(jī)會去參加繪畫比賽。我是一個(gè)平凡者，一個(gè)默默無聞?wù)�，一個(gè)膽小者，一個(gè)無勇者，不敢高高的舉起手大喊一聲：“老師，我想?yún)⒓?!”一個(gè)好不容易的機(jī)會似乎就與我擦肩而過。但后來的事似乎又出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。我總是呆呆的盯著作為參加作為比賽作品的樣畫，希望細(xì)心的老師能猜透我心中的小心意，我的膽子不高，但我的耐心蠻好，長期的等待似乎有了結(jié)果。董老師猜透了我的心思，邀請我也參加這次比賽，我的心中樂壞了，語無倫次的高興地答應(yīng)了�；厝ズ�，我開始苦練繪畫，沒有白紙，就在一切可以作為畫紙的東西上畫，家里的報(bào)紙，或者是課本我都沒有放過，這只是一個(gè)小小的孩子想實(shí)現(xiàn)夢想的心愿�？梢匀绱说呐Α：髞怼６蠋熯€多次的給我送來了畫紙，也送來了蠟筆，鼓勵我要好好的努力，我激動的只曉得點(diǎn)頭，點(diǎn)頭，再點(diǎn)頭，一句話也沒有了。我想報(bào)答的方式就是拿出一個(gè)驕人的成績交給董老師。后來比賽的成績是第三名，不是最好的，但作為一生的獎狀，我把它保留到了現(xiàn)在，盡管破破爛爛，粘粘補(bǔ)補(bǔ)的。但這是我的寶貝，我會經(jīng)常展開它，雖然時(shí)間久遠(yuǎn)了一點(diǎn)，有了霉味，霉點(diǎn)。但我能感到的是濃濃的勝利感，師生情。也因?yàn)檫@樣，我有了一個(gè)令我自豪的夢想，成為頂尖的漫畫大師。我不怕這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的夢想。

　　董老師帶給我的感動不只是這些，還有太多太多。像她親自接我去春游，帶我回家去給我換尿濕的褲子，或許還有給我開小灶等，這都是我一輩子也忘不了的。我長10年，我記住10年，我長20年，我就再記住20年。這個(gè)對我的一生有深遠(yuǎn)意義的人，我永遠(yuǎn)也不會忘卻，就像一顆種子發(fā)了芽，就會根深蒂固。擁有無法摧毀的力量。

　　我的恩師啊，今年，讓我給你送來晚來10年后的祝福，請您千萬要接受!

感念師恩征文6

　　敬愛的韓老師：

　　您好

　　春去了，春又來了，多彩的四季一輪又一輪變幻著。望著窗外凋謝的玉蘭花，我思念您的心情久久不能平靜……

　　敬愛的老師，您伴我走過了五個(gè)春夏秋冬、風(fēng)風(fēng)雨雨、飽含辛酸苦辣的年頭，您的教誨如春風(fēng)一般，吹進(jìn)我的腦海，您的行為像春雨，滋潤著我的心田。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學(xué)會了感恩。老師為我付出的太多太多了，正因?yàn)槟臒o私奉獻(xiàn)，五年多來，我健康快樂茁壯地成長著。

　　幾年來，您留給我的記憶有很多，許多事我已銘刻在心底，因?yàn)檫@些回憶是美好的。記得有一次，我們放學(xué)時(shí)列隊(duì)行走，前方一條小馬路上突然駛出一輛面包車，我們正不知所措時(shí)，是您用身子攔住了那輛面包車，好讓我們平安通過。在您攔住車的那一刻，我的眼睛濕潤了，從此，那一刻已永遠(yuǎn)地定格在我的腦海中。這是老師對我們無言的愛，這才是偉大！也許，老師您，攔車的.那刻是下意識的動作，但我看到的卻是偉大的師愛！也許，老師您，已經(jīng)將這一刻淡忘了，可我卻永遠(yuǎn)無法忘記那一刻。因?yàn)椋遣唤?jīng)意的一個(gè)稍縱即逝的動作，飽含了偉大、真摯和母親般的師愛！

　　韓老師，您永遠(yuǎn)是一盞明燈，前方黑暗時(shí)，您照亮了前進(jìn)的道路�；叵胛迥陼r(shí)光：領(lǐng)進(jìn)知識殿堂大門的是韓老師；讓我們茁壯成長的是韓老師；在學(xué)習(xí)上，您處處幫助我們，為我們解答疑難問題，為我們提供學(xué)習(xí)動力；在生活上，您對我們的關(guān)懷可以說是無微不至，學(xué)生病了，您精心呵護(hù)，猶如母親一般，我們精神充沛了，您又高興地點(diǎn)頭；贏了，讓我們不要自滿；輸了，讓我們不要?dú)怵H。沒有您，我們就沒有今天的成績！

　　韓老師，感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。沒有辛勤的勞作，哪來荷紅十里。為了您的教誨和希冀，和藹可親的韓老師，我將勇往直前，穿越所有的晴空和雨季！謝謝您，韓老師！

　　此致

　　敬禮

感念師恩征文7

　　感念師恩春華秋實(shí)，歲月無痕。時(shí)光的飛逝，老師為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無法釋懷，太多的感動，太多的追求，使我們久久不能遺忘。老師是我們在知識的海洋里遨游的導(dǎo)師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�。老師為了我們費(fèi)勁心思，用盡心血只為了我們今后能夠成才。

　　老師，感謝你對我們的用心良苦，為了我們您的'頭上增添了許多白頭發(fā)，你待我們?nèi)缤膬号闾蹛�。我們�(nèi)缤粭l小船，老師是您給我們指明了方向，使我們不會迷失方向；我們?nèi)缤粭l小河，老師是您不斷地給我們灌溉知識，使我們不會枯竭；我們?nèi)缤欢湫』ɡ蠋熓悄o了我們細(xì)心地呵護(hù)，使我們懂得如何愛。老師是您教會我們?nèi)绾巫屪鋈�，如何讓世界充滿愛。老師如同一面寬大的帆裝在我們這些小船上，只為了我們能夠順利地航行前進(jìn)。

　　老師，您滿懷愛心地辛勤澆灌我們這個(gè)濕暖的大家庭，使我們這個(gè)世界每一分鐘都擁有歡笑，歌聲和陽光！您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我們帶入一個(gè)無限的世界。老師，藍(lán)天是我們的領(lǐng)地，但我們永遠(yuǎn)記得，是您給了我們飛翔的信心與本領(lǐng)。您瀝盡心血種得桃李滿天下，風(fēng)風(fēng)雨雨您自巍然的多么可愛的品質(zhì)。老師是您教會我們學(xué)會感恩，我們會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>

　　學(xué)會感恩，便會以給予別人更多的幫組和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或則絕處求生的人的回報(bào)。老師感謝您把知識傳授給我們，我們也許做不到“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但我在此想跟您說一聲“您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”來表達(dá)我那無法用言語來的感激。

感念師恩征文8

　　您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

　　每當(dāng)上課的.時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最終一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回;可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　每一天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒看見您，可是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們?nèi)胨�，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。教師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自我留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

　　教師，您像路燈，照我們勇往直前，教師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。教師，我們想您，更由衷地感激您!

感念師恩征文9

　　我輕輕的打開書柜，指尖在書邊緩緩地滑動。突然，摸到了一本日記，是那么熟悉，又那么陳舊。翻開那本日記，別扭的鉛筆字，模模糊糊地寫著：20xx 年。月份和日期已被某種液體浸透，“老師推著及行車送我回家�！币痪浜唵蔚恼模瑓s勾起了我記憶的碎片。

　　那時(shí)，我還在讀學(xué)前班。一天中午，放學(xué)的時(shí)間已過了半個(gè)小時(shí)，身邊的同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，只剩我一人呆呆的站在校門等著。時(shí)間一分一秒地過去了，猛烈的太陽還在放肆地舔著我的臉。經(jīng)不住時(shí)間和孤獨(dú)的考驗(yàn)，眼淚，最終還是不由自主地落下。老師們，一個(gè)個(gè)從校門離開卻對一個(gè)站在校門嚎啕大哭的女孩，視而不見。這時(shí)，一個(gè)推著自行車的熟悉身影，來到了我的身旁。她蹲下，眼鏡框下濃密的睫毛和那雙炯炯有神的雙眼貼近我的臉頰，左手輕輕地靠在我的背上，嘴角悄悄上揚(yáng)，細(xì)聲細(xì)語地問：“你怎么了?”她是當(dāng)時(shí)和我姑姑同一個(gè)辦公室，教二年級數(shù)學(xué)的老師，我也只是曾經(jīng)和她打過幾次招呼。我把事情的經(jīng)過告訴了她�！澳惚车媚愀改傅碾娫捥柎a嗎?”她問，雙眉擠到了一塊。她不知道打了多少通我父母的電話，可他們一直處于未接聽或關(guān)機(jī)狀態(tài)。她急得忙跺腳，在我眼前晃來晃去。那時(shí)，她只有三十幾歲，額頭卻比同齡人多了幾條皺紋。她看著我，略顯疲憊的臉依然對著我微笑：“我送你回去!”她摸了摸她的.女兒，打電話給她丈夫：“你先把女兒接走，我要送個(gè)學(xué)生回家，可能遲點(diǎn)才能回去�！蔽业浆F(xiàn)在還清楚的記著電話那頭的聲音：“為什么偏偏是你送，換其他老師不行嗎?”“我已經(jīng)是最后一個(gè)老師了，她必須由我來送!”那語氣是那么沉著而堅(jiān)定，不禁讓我感動。她怕我把屁股坐疼了，讓我坐在車鞍上，她則走著。燦爛的陽光透過她的鏡片，我第一次看清了她的眼睛，是那么瞮亮。她推著我走了5公里路，把我送到家門，目送我安全走進(jìn)家門，才安心離去。

　　在我讀一年級的時(shí)候，她成了我們的數(shù)學(xué)老師，悉心栽培了我們6年。我提起筆，在這篇日記下整齊的寫上：老師，謝謝你為我們所做的一切。我知道，一聲“謝謝”不能足以表達(dá)我對你的感恩�？晌疫€是想對您說聲：老師!謝謝您!老師，總是沒有私心地教誨我們，為我們著想，為我們操心。不管大病小病，他們堅(jiān)持的走在講臺上……

　　罷了。淚水，在陽光的照耀中，悄然落下。日記，濕了;手，松了;日記，掉落在了地上;手，微微地顫了一下。微風(fēng)，凌亂了發(fā)絲。站起，蹲下，試著拾起那本日記，卻發(fā)現(xiàn)，日記瞬間變得沉重，再也拾不起來。

感念師恩征文10

　　“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就想起了我的班主任——馮老師。

　　剛上三年級時(shí)，我心里很緊張，因?yàn)槲覀冇忠獡Q老師了，真希望我們的班主任是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呀！我第一眼見馮老師，就眼前一亮。馮老師中等身材，一雙明亮的`大眼睛中透出她的精明、干練，我一看就喜歡上了她。

　　因?yàn)轳T老師是我們的班主任，所以相比其他老師自然干的就多，也累很多。但她在學(xué)習(xí)上對我們卻十分嚴(yán)格，哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，她都會嚴(yán)格的，不厭其煩的讓我們改正。記得有一次，我因?yàn)榇中膶忣}不嚴(yán)，錯(cuò)了兩道大題，馮老師就在班上狠狠地把我“表揚(yáng)”了一頓。我羞得滿臉通紅，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我可是學(xué)習(xí)委員呀。自從那天起，我就下決心改掉粗心這個(gè)壞毛病。在期中和期末的考試中，我獲得了優(yōu)異的成績。我要對您說：“謝謝您，老師！”

　　師恩如山，老師的言傳身教，像春雨滋潤著我的心田。我的性格很內(nèi)向膽小，馮老師就經(jīng)常鼓勵我，還給我很多工作讓我做，使我的能力得到了鍛煉。有了您的教導(dǎo)和幫助，我也敢大膽管理班級了，性格也變得開朗了。我要對您說：“感謝您，老師！”

　　馮老師剛接手我們這個(gè)班的時(shí)候，我們班的學(xué)習(xí)成績是全年級第一——倒數(shù)的。自從馮老師來了，我們班的學(xué)習(xí)成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，從倒數(shù)第一到名列前茅，這都是因?yàn)轳T老師對我們的嚴(yán)格要求和鼓勵。老師，您為我們操碎了心，我們就以優(yōu)異的成績回報(bào)您。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神、老師的語言、老師的開導(dǎo)，都深深地印在我的腦海里。天涯海角有盡處，惟有師恩無窮期，感謝您，馮老師！

感念師恩征文11

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮……

　　每當(dāng)想起這段話我就會想起辛勤培育我們的園丁，心底就會升起一種異常的感情，腦海中自然會跳出教我初中的陳樹紅教師的身影……

　　那一年，我剛升入初二，陳樹紅教師教我們物理，。她高高的個(gè)兒，一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去十分有學(xué)問。那時(shí)，由于我的認(rèn)真，我的細(xì)致，我的誠實(shí)，被陳教師選為班委，從那次開始，我便成為教師最得力的小助手。

　　記得有一天午時(shí)，所有的教師都在開會，班里的紀(jì)律很亂，就連班長也在左顧右盼，大聲說話。而就在這時(shí)，班主任就站在教室后門處，親眼目睹了教室里的一切。

　　當(dāng)時(shí)，我就坐在靠著后門的倒數(shù)第二排。我回頭正好看見班主任站在后門口看著我們，我站起來掃視了一下全班同學(xué)，沒有一個(gè)人是真正做到遵守紀(jì)律。此時(shí)我突然意識到了自我的職責(zé)，作為班委不但自我要做好，并且還要盡到一個(gè)班委應(yīng)盡的職責(zé)。這時(shí)，班主任用最快的.速度走進(jìn)教室把班長叫起來，語氣嚴(yán)厲地問：“你剛才在干什么”班長低著頭一句話也不說。教師又問：“都是哪些人在說話”她還是一句話也不說。此時(shí)，教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二楚。于是教師讓所有的班委都站起來，問誰誰都不說，大家都低著頭一聲不吭地站在那里。這時(shí)，教師用從未有過的最嚴(yán)厲的語氣批評著我們：“這么多班委連課堂紀(jì)律都維持不了嗎先不要說管好班級，你們自我做好了嗎”雖然教師批評的不只我一個(gè)，可字字都撞擊著我的心。因?yàn)槲覐膩頉]有被教師這樣批評過，這還是第一次。

　　此時(shí)，僅有我的目光一向注視著陳教師，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我剛走到教室門口，所有的同學(xué)都在小聲地叫著我的名字向我搖頭，意思就是讓我不要向教師說，因?yàn)樗麄兠靼孜铱隙▽處熣f實(shí)話，我回頭看了看大家，便滿不在乎地答應(yīng)了一聲。然后低著頭跟在教師后面走出教室來到過道里。教師用既嚴(yán)肅又肯定的口氣對我說：“你必須明白剛才都是誰在違反紀(jì)律，因?yàn)槲铱吹絻H有你在學(xué)習(xí)，并且你還是班委中的一員，能夠說你是我最信任的一個(gè)學(xué)生，期望你能說實(shí)話。”看著教師嚴(yán)肅的神情我不敢回答她。最終慢吞吞地對教師說：“就僅有幾個(gè)人在說話�！薄爸皇菐讉€(gè)人嗎”教師用懷疑的口氣問。這時(shí)我心里也很矛盾，一面是教師，一面是經(jīng)常幫忙我的同學(xué)，我也不明白該怎樣辦;心想：說……不說……說……不說……如果說，就出賣了朋友，如果不說，又對不起教師對我的那份信任。我內(nèi)心在做著激烈的斗爭，便一向沉默著，一分鐘，兩分鐘……下課鈴聲響了，教師最終忍不住了對我說：“難道你對教師連句實(shí)話也沒有嗎”然后她搖了搖頭慢慢地轉(zhuǎn)過身離開了。雖然我留住了我和同學(xué)的友誼，可失去了教師對我的那份信任�？粗處熓仉x去的背影，我后悔地流下了眼淚，腦海里不斷地浮現(xiàn)出教師對我的鼓勵與幫忙。可

　　我又是怎樣回報(bào)教師的呢

　　從那次開始，教師從來沒有對我多說一句話。一天，兩天，三天……我最終忍不住了，鼓起勇氣走向教師辦公室，因?yàn)槲也幌胧ソ處煂ξ业男湃�。我低著頭站在教師面前，教師邊寫材料邊問：“有事嗎”“教師，就是上次的事，我……我……沒有說實(shí)話，心里一向……都……都很難受，”我吞吞吐吐地說�！捌鋵�(shí)那天誰違反了紀(jì)律我都明白，我讓班委站起來是因?yàn)樗麄冊趲ь^擾亂課堂紀(jì)律，我單獨(dú)問你就是想看你能不能維護(hù)正義……”“其實(shí)你袒護(hù)他們就是在縱容他們，反而讓他們感覺你很無能，并且教師也會對你失去信任�！甭犃诉@些話我最終明白了教師的用意。

　　有一次期中考完試后，我心里很不是滋味，便給陳教師寫了一封長長的信，向她訴說著我成績不好的痛苦心境，她看完后用欣賞的眼光看著我，鼓勵我說：“這次的你有提高，繼續(xù)努力，相信你會讓教師看到驚喜，其實(shí)你很優(yōu)秀�！�

　　那段時(shí)間，我一向在默默地努力，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我從來沒讓教師說過一句，因?yàn)槲蚁霝樽晕业某踔猩盍粝乱欢瓮昝赖幕貞洝?/p>

　　教師，如果沒有您的支持，我不會對自我充滿信心;如果沒有您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)看不到自我的缺點(diǎn)。教師，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對我的精心培育。您的恩情，永遠(yuǎn)銘記在我心中。

感念師恩征文12

　　一晃，歲月已匆匆走過十幾載，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下，我的初中生涯已匆匆走過兩個(gè)年頭。

　　迷茫的我，已望不到身后漫長的路，突然有光線射進(jìn)了心房，路上的迷霧在他們的幫忙下漸漸散去，太陽引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感激你——許教師。

　　許教師是我踏入初中生活的第一個(gè)班主任，她不可是教會我知識的教師，也是我人生道路中的一盞指路明燈。

　　“哈哈哈哈……�！闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰……。見到這樣的情景，走過的人開始納悶了：這還是語文課嗎？只見許教師站在講臺上頭，繼續(xù)講述著三國時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲，“你們在討論什么？再在下頭討論，我就不講了�！比欢S教師放下手中的課本，正準(zhǔn)備講回課文。同學(xué)們很識相的閉上了嘴巴，許教師微微一笑，繼續(xù)說著。在她的課堂上，不僅僅氣氛很活躍，并且在講笑的同時(shí)，我們也掌握到了有關(guān)知識，所以我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一。她是我的教師，是她教會了我——語文。

　　“什么嘛？我只是不細(xì)心忘了而已，干嘛對我大哄大叫…。有本事你來當(dāng)舍長啦！”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個(gè)對我大哄大叫的`人。太過分了，這舍長，我不當(dāng)了。心里越想越生氣，越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許教師辭掉社長一職。許教師向我了解情景，可我并沒有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落，哇哇大哭起來。原先晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。

　　許教師安慰了我，跟我說了一番話：“你啊，是教師的得力幫手，怎樣為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢？你這次也太沖動了。做人要懂得寬容，寬容了別人，也就等于寬容了自我，明白嗎？別因?yàn)橐患∈露輾Я四銈冇颜x的橋梁��！”

　　許教師的話讓我陷入了沉思：是��！為何不學(xué)會寬容他人呢？這樣你我都會更開心，友誼更堅(jiān)定，何樂而不為呢？她是我的指路明燈，是她教會了我——寬容。

　　感激教師，是你讓我學(xué)會了知識；感激教師，是你讓我學(xué)會了寬容……。其實(shí)感恩不在言中。因?yàn)槟愕闹敢�，我心田碧波蕩漾；因�(yàn)槟愕闹敢�，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了芬芳；因?yàn)槟愕闹敢�，我的靈魂才熠熠生輝……

　　教師，多謝你。

感念師恩征文13

　　粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。人民教師，這是個(gè)光榮而偉大的稱號，他凝聚著太陽的無私，大海的偉大，春天的完美，那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁，是他們每一天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的，是他們給予了我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華，是智慧，是奉獻(xiàn)，是關(guān)心的交融。

　　我們班班主任劉教師已經(jīng)教了我們四年了。上課時(shí)，她總是給予我們最清晰最洪亮的語言，為我們細(xì)心講解每一個(gè)資料，她對待我們，就像親生母親一樣，無微不至，溫暖人心;課間里，她經(jīng)常與我們聊天，幾句溫馨體貼的問候。有一次，她的喉嚨啞了，異常難受，可是劉教師也會以最好的一面應(yīng)對大家。她有時(shí)批改作業(yè)一向會很晚才睡覺，但劉教師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張?jiān)嚲怼?/p>

　　她一向是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人�！钡膽B(tài)度，永遠(yuǎn)不甘落后，繼續(xù)向前。教書育人，是每個(gè)教師的天職，甘作一位好園丁。

　　我們要學(xué)會感恩。在上課時(shí)，專心聽講，善于思考，認(rèn)真回答教師的問題。作業(yè)認(rèn)真完成，考試成績優(yōu)異，課間的一句親切地問候，一個(gè)溫暖人心的感恩卡，一杯熱乎乎的暖茶……

　　學(xué)會感恩教師，感恩教師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈;感恩教師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩教師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。

　　感激你——人類靈魂的`工程師，雖然你并不那么出眾，可是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶，吃進(jìn)的是桑葉，吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰，用慈愛的光輝沐浴每個(gè)孩子的心田。

　　百年大計(jì)，教育為本;十年樹木，百年樹人，你的工程任重道遠(yuǎn)。教師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲教師您們辛苦了!

感念師恩征文14

　　每一個(gè)人都有自我最喜歡的教師，有與教師最難忘的事，還有教師對我們的關(guān)心與呵護(hù)。

　　記得剛剛上初一的時(shí)候，有一次，我沒有及時(shí)地把作業(yè)交給班主任，到之后在午時(shí)上完體育課時(shí)，我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給教師。教師就說你這個(gè)英語課代表怎樣當(dāng)?shù)醚轿耶?dāng)時(shí)就向教師承認(rèn)了錯(cuò)誤，教師就微笑的說下不為例。我點(diǎn)著頭同意了，低著頭走出了辦公室。

　　我還記得在軍訓(xùn)期間，班里有同學(xué)要過生日，班主任教師自掏腰包為幾個(gè)同學(xué)過了生日。吃蛋糕的時(shí)候，同學(xué)們都那么的高興、那么的開心，畢竟這是大家第一次在部隊(duì)里過生日，畢竟這是敬愛的教師親自主持，并且是所有同學(xué)一齊。感人的場景，歡樂的情緒，讓我終生難忘。

　　轉(zhuǎn)眼間，升入初三了，立刻頭臨中考了，這是我人生中一次重大的考驗(yàn)，它或許會決定我今后的人生之路，該如何應(yīng)對這個(gè)挑戰(zhàn)，怎樣成功經(jīng)過這次考驗(yàn)?zāi)匚覒c幸我擁有十分敬業(yè)的教師，學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)，生活中愛護(hù)我們就像對待自我的孩子，即使我們犯了錯(cuò)誤，教師也會耐心細(xì)致的開導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識錯(cuò)誤，主動去改正錯(cuò)誤。教師總是說每一個(gè)人都不是十全十美的，只要知錯(cuò)能改，就是好學(xué)生。

　　初三跟初一和初二是截然相反的，初三作業(yè)多、知識點(diǎn)也多，并且背的'課文也多，運(yùn)動量也大了，所以說我要做好很多的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。

　　每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時(shí)候，是教師在我的身旁，諄諄的開導(dǎo)我、鼓勵我、支持我，讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。

　　我深深記得每一位教師陪我們走過的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最優(yōu)異的成績回報(bào)給為我們付出的教師們。教師，您就放心吧，我會用成績證明自我的努力是沒有白費(fèi)的。