中華好家風(fēng)征文優(yōu)選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中華好家風(fēng)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中華好家風(fēng)征文1
每個(gè)好的家庭都有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)和諧氣息。
我生在一個(gè)平凡但幸福的家庭中，家中的每個(gè)人都很平凡，但我們一家人在工作中、學(xué)習(xí)上，都能踏踏實(shí)實(shí)做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，在生活中勤儉節(jié)約，尊敬長(zhǎng)輩，這就是我們家的'家風(fēng)。
媽媽18歲從技校畢業(yè)后就在富士康工作，一干就是十幾年，雖然沒(méi)有多大的成就，但憑著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定和尊重，同時(shí)也獲得了一份不錯(cuò)的薪水，為家庭的幸福帶來(lái)了保障。
爸爸一直從事枯燥的技術(shù)工作，技術(shù)工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，又不容易在人前出風(fēng)頭，從開(kāi)始的“小菜鳥(niǎo)”，正是憑著“踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)”的家風(fēng)，經(jīng)過(guò)十多年的努力，爸爸現(xiàn)在在他的工種行業(yè)內(nèi)也是小有名氣。
常常聽(tīng)奶奶說(shuō)，要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。有段時(shí)間，我不好好吃飯，每次都剩飯或把米粒掉在飯桌上，而奶奶則告訴我，農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種的糧食，咱們?cè)趺茨茈S意浪費(fèi)呢？從那以后，我總是把碗里的飯吃得干干凈凈。媽媽教導(dǎo)我：水是生命之源，要節(jié)約用水，平時(shí)洗菜水可以澆花。很多貧困山區(qū)都很缺水，他們甚至連喝的水都沒(méi)有，有些地方用井水，根本沒(méi)有自來(lái)水，所以大家都應(yīng)該珍惜水資源，從小事做起，從我做起。
尊敬長(zhǎng)輩是一種中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽每次買回好吃的，就讓我先拿給爺爺奶奶吃，每天做好飯，先給爺爺奶奶端飯。媽媽告訴我：在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)，在家里要尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞地為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)著。
我們家的家風(fēng)時(shí)刻影響著我的言行，爸爸告訴我，學(xué)生生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果不能持之以恒的堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使一時(shí)考取好成績(jī)，也必然是曇花一現(xiàn)。良好的家風(fēng)會(huì)讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。
家是心靈的崗位，家風(fēng)是良言警句，約束著我們、提醒著我們，又是指路的明燈，照亮我們前行的方向。
中華好家風(fēng)征文2
我們來(lái)自一個(gè)普通家庭，是一個(gè)平凡的人。再平凡的家庭也會(huì)有一個(gè)傳統(tǒng)的家風(fēng)，因?yàn)樗休d著一個(gè)家庭的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、價(jià)值觀和人生觀。
家庭和睦，家是溫暖的港灣，是前行的動(dòng)力，孩子的健康成長(zhǎng)自然離不開(kāi)一個(gè)和睦的家庭。家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自我。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私，所以從小就教育她多理解家人，要相互理解，只有這樣大家都可以得到更多的愛(ài)。
勤奮，作為一名家長(zhǎng)，我深知勤奮，堅(jiān)持的`重要性。所以在生活中嚴(yán)格要求自己和孩子。一次孩子剛學(xué)舞蹈不久就開(kāi)始犯懶，不想去舞蹈班，她找了很多的理由，諸如作業(yè)多，覺(jué)得累啊，腿疼，頭疼，反正是一堆的理由。當(dāng)時(shí)想想也是，現(xiàn)在的孩子比我們上學(xué)那時(shí)候要累得多，不行就休息一天吧。但轉(zhuǎn)念一想我讓孩子放縱一次，就會(huì)有下次，長(zhǎng)此以往就會(huì)助長(zhǎng)孩子懶惰，散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的好習(xí)慣是需要在日常生活中培養(yǎng)出來(lái)的，于是我狠心地拒絕了她，她也看到了我的決心，直到現(xiàn)在再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不想上舞蹈班了，而且學(xué)得特別勤奮刻苦。
節(jié)約，節(jié)省節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的好家風(fēng)，這個(gè)好的傳統(tǒng)必須要早早灌輸給孩子。記得孩子上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事，有一天吃早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子吃完蛋清后，直接把蛋黃扔在了垃圾桶，當(dāng)時(shí)我們就對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道錯(cuò)了，但是我感覺(jué)她并沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是，我先是晚上帶她看了電影《1942》，第二天又帶她回了老家，幫助爺爺奶奶到地頭干農(nóng)活，直到累得她滿頭大汗，讓她知道糧食的來(lái)之不易，浪費(fèi)糧食會(huì)讓爺爺和奶奶的汗水白流，從那以后她真的像是變了一個(gè)人一樣，不再挑食和浪費(fèi)糧食。
家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是根深蒂固的，家風(fēng)是我們?nèi)松牡谝徽n堂，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)價(jià)值的縮影，我們也將繼續(xù)做好自己，成為她成長(zhǎng)道路上合格的引路人。
中華好家風(fēng)征文3
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙虛”就伴我隨行
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。有一次，爸爸和媽媽都出去，我獨(dú)自在家。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎，但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)兩天，媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出端倪，拉著我說(shuō)：“你一定知道媽媽的水杯去哪，是不是？我低下頭，說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。他還說(shuō)：“杯子碎還可以買，可誠(chéng)實(shí)是買不回來(lái)的�！蔽野阉脑捝钌畹穆癫卦谛撵`的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。上次奶奶得重病，住院。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個(gè)孝順的人。
我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的.尾巴就翹起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)。我以后一定不會(huì)驕傲的！”
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，更幸福。
中華好家風(fēng)征文4
家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾�，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的`未來(lái)，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。
每個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家風(fēng)家規(guī)的載體，從而在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。也從而帶動(dòng)或影響整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家向前發(fā)展。
說(shuō)起家風(fēng)家規(guī)，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實(shí)的言行讓我受用至今，我從小就在一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉樸實(shí)的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養(yǎng)成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態(tài)度。
記得在我還很小的時(shí)候，爸媽言傳身教就為我們定好了家規(guī)，主要有：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，進(jìn)出家門要和父母打招呼，對(duì)父母講話態(tài)度恭敬；要勤儉節(jié)約；全家人要和睦相處；用實(shí)際行動(dòng)幫助別人；嘴巴要扎緊，不饞不亂說(shuō)話。我們就是按照這個(gè)生活著、傳承著。
也記得小時(shí)候，我因觸犯了一些家規(guī)，受到了嚴(yán)厲的懲罰。記得那是一個(gè)冬天，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，衣服穿得太厚，不方便梳發(fā)，要我?guī)退幌�。�?dāng)時(shí)剛好有同學(xué)在，在同學(xué)的建議下，幫奶奶梳了個(gè)沖天小辮的奇怪發(fā)型，正當(dāng)我倆在一旁瞧著樂(lè)時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)，將我狠狠地教育了一番，說(shuō)要尊重老人長(zhǎng)輩而不能嬉弄戲耍，并告誡我下不為例。爸媽平時(shí)不論工作再忙，回到家總會(huì)擠出時(shí)間跟奶奶說(shuō)說(shuō)話聊聊天，詢問(wèn)身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂(lè)。
還記得當(dāng)時(shí)左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛(ài)助人的爸媽就會(huì)把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對(duì)別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話不說(shuō)雙手奉出；有人遇到難處，爸媽定會(huì)鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂(lè)于處理一些家長(zhǎng)里短的事。遇到農(nóng)忙和村上人家紅白事時(shí)，爸和哥因?yàn)槭请姽�，都要抽空幫人家接電拉線，或修理機(jī)器啥的，從來(lái)不因自己忙而埋怨，也從來(lái)不拿人家給的辛苦費(fèi)。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也“量販”給兒子和家人，讓樸實(shí)的小故事詮釋做人的大道理。
我是70年代初出生的，小時(shí)候家里還有一些不成文的家規(guī)，比如：家中來(lái)客人了，吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的，因?yàn)榱?xí)慣所以覺(jué)得很自然�，F(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因?yàn)閬?lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì)覺(jué)得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o(wú)辜的客人。這怨不得孩子，作為父母應(yīng)該自責(zé)沒(méi)有立好規(guī)矩。好家風(fēng)、好家規(guī)當(dāng)從孩子小時(shí)候立起以致潛移默化。否則，“無(wú)規(guī)矩很難成方圓”。
如今，已過(guò)不惑的我是一個(gè)孩子的母親和一個(gè)單位的職工，還一直敬畏著爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續(xù)傳遞下去，永遠(yuǎn)傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)和工作中，都懂得敬畏家風(fēng)家規(guī)，都懂得為人做事處世的道理，努力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有正能量的人。
中華好家風(fēng)征文5
余嘗為外祖母作小記，其文也精，其意也善，告之慰之，頗自得意。抑若時(shí)會(huì)考，品物雜盛，整拾之際，數(shù)有佚失，此小記亦在其列，故為此篇。然祖母春秋高，長(zhǎng)余遠(yuǎn)矣，少壯之事，蓋鮮有聞；稍斑白之秋，驟然謝世，此所以題散記者也。祖母楊氏，世居金州。余三歲時(shí)借舍，彼時(shí)尚未學(xué)。同涉田刈麥，余憩于木陰至夜，微醒之時(shí)，正值歸際。欣然于阡陌之間，踏歌于星月之下。其謂余曰：“子饑乎，渴乎？”余報(bào)否也。是夜，不覺(jué)路遙，但見(jiàn)身強(qiáng)力健之影，悠然乎田間。后二年間，余多歸家入學(xué)，寒暑之外，誠(chéng)難逢面。明年暑，余從母游娛其居，方圍近十丈，形類倒山，正側(cè)間置，堂室分別，雖飾之以土，而堂廡特大。中有蠶房牛畜之地，彈弓玩樂(lè)之具，別有趣味。蓋其院落凡幾十家，老壯有所事，幼婦有所攻，草木蔥郁，人煙阜盛。
吾母之兄下有一子，余兄也，一月無(wú)事遂閑步周山，折花捕蟬，自由之至。是日薄暮，二人莫見(jiàn)歸，祖母得之于小山前。以群犬久不去，吾與兄逡巡而不敢前，見(jiàn)之，折木為竿而臨，數(shù)聲振吼，散盡。左右執(zhí)一，緩緩而歸。復(fù)居三日，吾從母乃歸。
后三年，舅遷居今地，祖母隨之，近于吾家，常相通往。是歲六月，祖母值花甲，吾復(fù)從母為之壽，禮者眾，壽者盛，如祖母姊與其夫劉公，祖母兄楊公，與同族兄妹蕓蕓，俱相視而笑，各道歡娛。由是雖于生辰而反忙乎平日。擢盤(pán)換盞之間，稍有不便；徐行疾走之時(shí)，既顯蹣跚。宴賓之際，故友舊親禮于各方，若久不逢。余乃知昔于故院者，今多城內(nèi)。是日夜，觥樽雜陳，鬢斜簪亂，大喜于眾賓中者，祖母也�？捅M，余母、舅與之相談晏甚，攜余乃歸。后四年間，吾學(xué)于初中，然每逢上元、端陽(yáng)、中秋等節(jié)令，常聚交游。其間亦竊聞祖母常嬰小疾，顧不甚以然。
五年，余暑學(xué)余之際，母語(yǔ)予以祖母因疾入院，侍湯問(wèn)藥、不能遠(yuǎn)廢。于是其院六日，余侍三日。其間白發(fā)筍生，軀體不便，孑然弗行。六日夕，病劇，自言目眩神迷，故不敢開(kāi)。明日晨，益篤，母舅咸來(lái)，若時(shí)渾然奄弱。方旋復(fù)醫(yī)于安康。是日夜，余舅傳噩，使母?jìng)涞烤�，昭昭吾耳，千萬(wàn)不快。次日，亡骨歸，余母大慟……哀者雜，悼者繁，余形散意亂，不知所言，不知所事。夜，母遣余眠，哀鳴上下，不絕于夢(mèng)。明日醒，木既之塋土。陵于故地小山之陬。后七日，吾從母等一眾祭之，因賦“冢前野草盛、人煙來(lái)去稀。”過(guò)故院，臨小山而望，寥寥二三家，偶值殘?jiān)票冢飯@近乎穢，苔蕪生階。或有野貍奴無(wú)窟流亡，望之楚甚。
其后數(shù)月，劉公逝。次年初，楊公喪。是年夏，為之葺碑，歷歷鐫吾名，復(fù)值松柏。余臨其塋，唯不盈半丈之丘，而沒(méi)幾十載之骨，痛哉！一夜，吾與母涼于庭談之，母曰“素雅體強(qiáng)，孰分此不幸，若在，六十有六矣。”后一年，以舊居久無(wú)人，平之。
中華好家風(fēng)征文6
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，孝順老人�！痹谖夷暧讜r(shí)，媽媽說(shuō)的這類話，我并不懂，可是現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解媽媽的話，這也許就是我的家風(fēng)吧！
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)守信，我深有感觸，記得有一次我在家里和小朋友盡情地玩耍時(shí)不小心把媽媽最心愛(ài)的水果裝飾瓶給碰碎，當(dāng)時(shí)我驚慌的責(zé)怪小朋友，可是，小朋友并沒(méi)有反抗，而是輕聲對(duì)我說(shuō)：“別著急，用我的壓歲錢再給阿姨買一個(gè)不就行嗎？我并沒(méi)有多想就點(diǎn)點(diǎn)頭接受。誰(shuí)知第二天，他真的買一個(gè)嶄新的水果裝飾瓶送來(lái)。恰巧被媽媽看見(jiàn)，媽媽問(wèn)：這是怎么回事呀？”我聽(tīng)媽媽的問(wèn)話，不由得臉紅，然后就把昨天發(fā)生的事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用誠(chéng)懇的眼神聽(tīng)著我說(shuō)：“裝飾瓶碎，可以再買，可是誠(chéng)實(shí)的'心靈是用金錢買不來(lái)的�！眿寢尩脑捨衣�(tīng)懂，于是我對(duì)小朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)！”朋友聽(tīng)后笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨的話也教育我，做人就是要誠(chéng)實(shí)守信呀！”接著媽媽陪同我和小朋友一起去吧新買的東西退，從這件事我深深的感知誠(chéng)實(shí)守信的重要，這也是做人的根本。
提起孝順老人，家里的爸爸就是我的榜樣。爸爸常年在外地打工，但是他從來(lái)沒(méi)有忘記孝順長(zhǎng)輩，每隔三兩天就給爺爺奶奶打一次電話，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的身體狀況。當(dāng)然也少不對(duì)媽媽和我的關(guān)心。爸爸每次回來(lái)都是先去爺爺家，把買的東西放在那，同他們說(shuō)說(shuō)話，聊一聊家常后，在回家里看媽媽和我，爸爸他從來(lái)不頂撞長(zhǎng)輩，還經(jīng)常給爺爺奶奶洗洗腳，剪剪手指甲，給他們劈柴擔(dān)水等，只要是爸爸在家，爺爺家里的家務(wù)事就由她承擔(dān)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)累，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽對(duì)爸爸的責(zé)怪，相反的事，爸爸不在家，媽媽對(duì)爺爺奶奶更是百般的關(guān)心，媽媽的這一做法受到鄰里的贊揚(yáng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的做法，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些家務(wù)活，還給他們洗洗腳，捶捶背，有時(shí)還給他們講一講學(xué)校里的事情，讓他們開(kāi)心。
人們常說(shuō)：“百善孝為先�！边@句話就足以說(shuō)明作為一個(gè)活生生的人就應(yīng)該孝順老人，尊敬老人，就是這千千萬(wàn)萬(wàn)的老人給我們創(chuàng)造今天的美好生活，所以，作為當(dāng)今的我更應(yīng)該像爸爸媽媽那樣孝順老人，善待身邊不的每一個(gè)人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。把我的家風(fēng)傳承下去。為當(dāng)今的社會(huì)傳遞更多的正能量。
中華好家風(fēng)征文7
爸爸告訴我：“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó)，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn)，不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖�。從我記事起，就看�?jiàn)爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒(méi)人陪我玩，我就很生氣地問(wèn)奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”�，F(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(zhǎng)大了”。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫(huà)被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來(lái)，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)�；氐郊液螅瑡寢屪屛艺镜綁叄苷J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái)，我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話，嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(zhǎng)的寶貝，明天我們是祖國(guó)的未來(lái)，大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)祖國(guó)有用的人！ 我的理解是：家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習(xí)慣、好思想一代一代往下傳。
“尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以，我見(jiàn)了長(zhǎng)輩和老師，都會(huì)有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車的`時(shí)候，也會(huì)向司機(jī)叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后，也會(huì)和小販?zhǔn)迨寤蛘甙⒁陶f(shuō)聲再見(jiàn)。更不要說(shuō)在家里了，我有好吃的也會(huì)忍著肚子里的饞蟲(chóng)，先讓爸爸媽媽吃。當(dāng)然，爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。
在我的家里，媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠(chéng)實(shí)�！庇浀脣寢尳o我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書(shū)”里的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺(tái)燈，還向媽媽撒了謊，最后他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。講完這個(gè)故事，媽媽就對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人都有可能做錯(cuò)事，包括小朋友，做了錯(cuò)事及時(shí)承認(rèn)并努力彌補(bǔ)和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對(duì)你的信任就會(huì)像故事里面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來(lái)了。
爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō)，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計(jì)較，能讓別人的就讓別人，吃點(diǎn)虧不是壞事�？墒俏易龅牟⒉缓�，我和小朋友玩的時(shí)候，有時(shí)候愛(ài)和小朋友較真。有一次，班里有個(gè)同學(xué)，課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不歡而散�；氐郊液螅野堰@件事情給爸爸媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“小朋友鬧著玩，你不必當(dāng)真。這樣的事情發(fā)生了，你笑笑走開(kāi)就算了，不要斤斤計(jì)較，大度一點(diǎn)。有句話叫做‘吃虧是�！��！蔽乙院笠⒁�，和小朋友相處的時(shí)候，努力做到不斤斤計(jì)較，和同學(xué)們和睦相處。
“尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想，我們的社會(huì)就像一片大森林，每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹(shù)，好家風(fēng)就是給這些樹(shù)澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光，慢慢的這些樹(shù)就會(huì)變得很旺盛。如果每棵樹(shù)都茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，那整片森林一定會(huì)變得更美好！
中華好家風(fēng)征文8
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風(fēng)，如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼等。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。
我的家庭是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè)，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但是更多的還有快樂(lè)。我們家沒(méi)有嚴(yán)格的家風(fēng)，但是有些東西都是父母潛移默化的影響著我的內(nèi)心，從我記事開(kāi)始，從我爸媽身上可以感受到“孝順，節(jié)儉，”四個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
父母之愛(ài)，重如泰山，是不可稱量的，這就得從我媽媽說(shuō)起。我媽媽是長(zhǎng)治人，嫁到晉城，雖說(shuō)不遠(yuǎn)，但也不能�；厝タ次依牙牙褷�，以前沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)候，她每隔幾天都會(huì)給我姥姥姥爺打電話，問(wèn)問(wèn)在做什么呀，身體怎么樣啊。給你們買的衣服、鞋收到?jīng)]有啊等等�，F(xiàn)在有了智能手機(jī)以后，每隔兩天就跟姥爺微信視頻聊天，只要有時(shí)間，我媽就會(huì)帶著我坐火車回去看他們，現(xiàn)在我媽會(huì)開(kāi)車了，直接開(kāi)車帶我回去看姥姥姥爺。平常看著我媽媽在家里不怎么提我姥姥姥爺，但她的行動(dòng)卻讓我覺(jué)得我媽媽很孝順，無(wú)形中影響著我，我一到放假，就催著媽媽帶我回姥姥姥爺家，姥姥姥爺給我們做一桌子的好吃的飯菜，我們一邊吃一邊聊天，陪伴他們，成了他們的'開(kāi)心果！
“成由勤儉，敗由奢”這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的話，這句話告訴我們成功來(lái)自勤儉，失敗由于奢侈，所以我要做個(gè)節(jié)儉的人。每次吃飯，吃到碗底的時(shí)候，我總是剩幾口就不想吃了，也沒(méi)怎么在意。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了，就會(huì)有些生氣地說(shuō)道：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。吃飯要吃干凈，不是從小就背‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？怎么現(xiàn)在開(kāi)始浪費(fèi)糧食了！沒(méi)有看電視嗎？偏遠(yuǎn)地區(qū)，好多孩子都吃不飽飯！”聽(tīng)了爸爸的話，我趕緊把碗底的飯吃干凈，從那以后每次吃飯只要不想吃的時(shí)候，就想起爸爸說(shuō)的話，不敢再浪費(fèi)糧食，最起碼把碗里的飯都吃完。我想了想，如果每一個(gè)人都節(jié)約出一些糧食，中國(guó)十四億人，節(jié)約下來(lái)的糧食可以養(yǎng)活許多人呢！原來(lái)節(jié)儉的力量這么強(qiáng)大。
家風(fēng)是每家每戶的烙印，銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們?nèi)松牟椒ゲ拍芨訄?jiān)定。
中華好家風(fēng)征文9
家風(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣，承載著整個(gè)家族的生活態(tài)度、文化理念、價(jià)值觀、人生觀等。良好的家風(fēng)能讓繼承者立身于社會(huì)，是一種使人終身受益的品質(zhì)。她讓家族的每一代人明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命，她塑造出人們高尚的品格、高雅的舉止、非凡的氣度。生活中，每個(gè)人的性格特征、道德修養(yǎng)、為人處世等，無(wú)不烙印上家風(fēng)的印記。
在泱泱數(shù)千年的華夏文明中，曾出現(xiàn)過(guò)很多顯赫的家族，他們大多都有著自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，成為后世學(xué)習(xí)的典范。我不禁想起中國(guó)近代著名的思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家——梁?jiǎn)⒊壬�。“一門三院士，滿庭皆俊秀”這句話就是他對(duì)九個(gè)子女言傳身教的最好寫(xiě)照。他的長(zhǎng)女梁思順是詩(shī)詞研究專家;長(zhǎng)子梁思成是杰出的建筑學(xué)家;次子梁思永，中國(guó)近代的考古學(xué)開(kāi)拓者之一;三子梁思忠，畢業(yè)于美國(guó)西點(diǎn)軍校，參加過(guò)淞滬會(huì)戰(zhàn)，二十五歲不幸早逝;次女梁思莊是我國(guó)圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域首屈一指的專家;四子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家;三女梁思懿是著名的社會(huì)活動(dòng)家，四女梁思寧投身新四軍，從事革命宣傳工作;五子梁思禮是我國(guó)著名的火箭控制專家。
這些人里面，最為人們熟知的我想也許是梁思成和他的妻子林徽因，而他們的兒子梁從誡先生也是杰出的，他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了中國(guó)第一家完全民辦的環(huán)保組織“自然之友”，為我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
這個(gè)家族之所以這么成功，我們從《梁?jiǎn)⒊視?shū)》中就不難找出答案。他寫(xiě)給孩子們的書(shū)信中用詞淺顯易懂，字里行間流露出對(duì)子女成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)心，又不時(shí)發(fā)出自己的見(jiàn)解和對(duì)他們的嚴(yán)格要求。每一封書(shū)信都充滿了梁?jiǎn)⒊壬鳛橐粋�(gè)父親對(duì)子女的諄諄教誨。
相較之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中國(guó)千百萬(wàn)家庭中普通的一員。家里有歡樂(lè)也有爭(zhēng)吵，但更多的是還是快樂(lè)和溫馨。我的父母雖然沒(méi)有什么淵博的學(xué)識(shí)，但他們交給我做人的道理和對(duì)生活的態(tài)度，讓我能夠在和諧的'家庭氛圍中健康自信的成長(zhǎng)。父母對(duì)長(zhǎng)輩的照顧和陪伴讓我明白“孝”的真諦，父親每晚讀書(shū)的習(xí)慣同樣變成了我的習(xí)慣，母親的勤儉持家是我從小就有了節(jié)約的意識(shí)，奶奶用粗糙的雙手教會(huì)我要辛勤的勞動(dòng)才有豐收的喜悅，姥姥告訴我做人要忠厚樸實(shí)，誠(chéng)信待人······正是他們的言傳身教才使我能健康的成長(zhǎng)。
中華好家風(fēng)征文10
大到一個(gè)國(guó)家，有法律；小到一個(gè)家庭，有家規(guī)。家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡(jiǎn)單，它們是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨一代代人，啟迪一代代人，也影響了一代代人。我沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)名門望族，我家也沒(méi)有根深蒂固的宗祠文化，現(xiàn)在大部分家庭已經(jīng)缺失了這方面的培養(yǎng)，讓人一切以利益為重。經(jīng)�？匆曨l，其中有相聲演員郭德綱一家，雖說(shuō)沒(méi)有很高的文憑，但培養(yǎng)孩子在尊師重道、為人處事方面確實(shí)樹(shù)立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
而立之年已過(guò)半，家中父母已漸衰。經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)父親做工壓碎手指、秋收又突發(fā)腦梗；母親腿腳風(fēng)濕嚴(yán)重，步履蹣跚心堅(jiān)強(qiáng)。在醫(yī)院里難免跟病友閑聊，感嘆人間疾苦、病魔無(wú)情。不由想起許三多的名句：人活著就是要做有意義的事，有意義的事就是好好活。學(xué)生時(shí)代，偷奸�；幌肷蠈W(xué)；青年時(shí)代，庸庸懶散、好吃懶做；而立之年，身上的擔(dān)子突然重了，那個(gè)幫你做決定的人開(kāi)始遵循你的意見(jiàn)了。到了我們應(yīng)該盡孝心的時(shí)候了，不要讓自私的我們忽略了他們的感受。
我們?cè)诟改�、親人無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，給了我們多少錢。孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你工作進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立榜樣，保持好和孩子的親密關(guān)系。學(xué)會(huì)抑制自己不好的情感，凡事多設(shè)身處地地想想，盡量做最好的自己，合格的父母。
中華好家風(fēng)征文11
我的家，是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)家庭中的一個(gè)，不富裕，不貧困，普普通通，蕓蕓眾生。不過(guò)，這只是一種表象，真正的內(nèi)涵只有身在其中才可領(lǐng)悟。
如果讓我用幾個(gè)形容詞來(lái)形容以下我的家風(fēng)，那就是輕松樂(lè)觀、愛(ài)好廣泛……這是往好聽(tīng)了說(shuō)，說(shuō)的通俗點(diǎn)就一個(gè)字——瘋!你可能覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，“曬家風(fēng)，傳美德”，這“瘋”哪兒是美德呀!待我向你細(xì)細(xì)道來(lái)……
我的爺爺，今年六十六了，整天忙來(lái)忙去的，比年輕人的事還多。爺爺整天忙什么呢?認(rèn)識(shí)的人都知道，他天天那點(diǎn)事啊就是鼓搗他那堆大大小小的.樂(lè)器。也許你會(huì)又一次震驚：奔七十歲的老頭兒了，還會(huì)鼓搗樂(lè)器!沒(méi)錯(cuò)，我的爺爺就是這么牛!大的、小的、中國(guó)的、西方的、吹的、彈的，就沒(méi)有他不會(huì)的。這不，前兩天朋友送了他一把小提琴，沒(méi)兩天就玩兒熟了，這兩天一直追著趕著要教我拉小提琴。無(wú)奈之下，我只好跟著爺爺學(xué)，任由他“擺布”了。“哎呀，這個(gè)手指要按住弦，腦袋別動(dòng)，夾好了，手指捏好了弓，把弦調(diào)準(zhǔn)了!”我的爺爺呀，一做上擅長(zhǎng)的事，就跟嚼了炫邁似的——根本停不下來(lái)!要說(shuō)他最拿手的還是二胡，不得不說(shuō)，爺爺?shù)亩媚墙幸粋�(gè)棒啊，左鄰右舍愛(ài)唱兩句京劇的爺爺奶奶經(jīng)常來(lái)我家，找爺爺伴奏。我爺爺還敢想敢做，有些劇組招收群眾演員，爺爺二話不說(shuō)就去報(bào)名，哪怕不給錢他也絕不含糊。不過(guò)，這也不是沒(méi)好處，爺爺還給我弄來(lái)了一張他和大明星王新軍的合影呢!
我的奶奶，今年也六十五了，在爺爺?shù)难障拢矏?ài)上了音樂(lè)，哪天高興了，就跟爺爺合作唱兩句，他們還經(jīng)常去社區(qū)演出呢!
我的爸爸媽媽，也繼承了老輩的“光榮傳統(tǒng)”，兩人經(jīng)常玩情歌對(duì)唱、革命歌曲比賽……有時(shí)為分出高下兩人拼的口干舌燥。除此之外，他們教育孩子更是有一套。他們的教育理念也值得提倡：不管就是最好的管。這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒矛盾，意思是說(shuō)對(duì)孩子應(yīng)該給她留一些自由的空間，讓她學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)的任何監(jiān)督。媽媽曾說(shuō)過(guò)：“孩子是我的，也不是我的�！边@句話就充分體現(xiàn)了“獨(dú)立”的教育理念。
在這樣一個(gè)家庭中，我快樂(lè)，我驕傲!我有“藝術(shù)人生”的爺爺奶奶，有“教女有方”的爸爸媽媽，還有什么不滿足的呢?其實(shí)“瘋”字包羅萬(wàn)象，我說(shuō)，它是樂(lè)觀、自信、快樂(lè)、敢想敢做……在這樣家風(fēng)的熏陶下，我成長(zhǎng)了。
中華好家風(fēng)征文12
俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國(guó)又素有“文明禮儀之邦”的美稱，這都?xì)w功于中國(guó)人民的素養(yǎng)，中國(guó)人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng)，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì)有那么幾條不變的家訓(xùn)，教育后人怎樣做人，人生在世的責(zé)任。
每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn)，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺?shù)氖�，爸爸說(shuō)，爺爺表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無(wú)其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn)，又沒(méi)有公交車，爺爺裝作不在意，結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對(duì)爸爸無(wú)聲的愛(ài)，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂(lè)于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒(méi)有結(jié)婚，所以從小到大，對(duì)于我的爺爺，我都只是聽(tīng)說(shuō)，雖然對(duì)于爺爺，我僅僅只是聽(tīng)說(shuō)，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的第一。所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來(lái)，作為我們的家訓(xùn)。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑�，告訴我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大，他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺?shù)?人，要我長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。
可是我卻沒(méi)有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺(jué)得很慚愧。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn)，沒(méi)有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，只要肯改�，F(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了，我會(huì)改，并且不會(huì)再犯，我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛�，我以后�?huì)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
正是因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè)，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓(xùn)，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂(lè)樂(lè)，雖然平凡，但是很充實(shí)。
這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來(lái)，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓(xùn)記我心。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“家國(guó)天下”的情懷深入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓。重視家庭、強(qiáng)調(diào)家風(fēng)。
家是社會(huì)最小的細(xì)胞，家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種對(duì)道德力量和規(guī)則的信仰。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家訓(xùn)家風(fēng)，如果每個(gè)家庭成員都能將家風(fēng)意識(shí)植入內(nèi)心的價(jià)值觀，時(shí)代的精神就能得到非常重要的支撐力量。重視家訓(xùn)，重建家風(fēng)，必須重建家庭觀念，將家庭置于更重要的角色定位。每一個(gè)家庭的幸福，決定著中國(guó)的氣場(chǎng)�！凹沂亲钚�(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家�！奔绎L(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行，家風(fēng)在一定程度上促進(jìn)和影響著社會(huì)之風(fēng)。從家風(fēng)看社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一個(gè)是具體行動(dòng)，一個(gè)是精神升華。家風(fēng)是社會(huì)的產(chǎn)物，與時(shí)俱進(jìn)，歷史的變革，或早或遲，總會(huì)賦予家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)以新的意蘊(yùn)，也給時(shí)代和人心以指引！
中華好家風(fēng)征文13
孫一鳴出生于一個(gè)普通家庭，爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作，陪他和姐姐的時(shí)間很有限。他從小就懂得爺爺奶奶的辛苦、爸媽的不易，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫做家務(wù)的'同時(shí)，從不忘孝順長(zhǎng)輩。家人們都覺(jué)得他懂事，且小小年紀(jì)就顯擔(dān)當(dāng)，頗有男子漢風(fēng)骨。
在爸爸、媽媽上了一天班回到家之后，總能看到孫一鳴蹣跚著腳步端來(lái)洗腳水，還不忘給爸爸、媽媽揉揉肩膀。
孫一鳴對(duì)爺爺奶奶更是體貼入微，十分孝順。記得在一次節(jié)假日，爸爸帶他到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，媽媽打電話讓帶一些煮洋芋回來(lái)。一鳴聽(tīng)到后，在電話里堅(jiān)持不讓奶奶煮，大家一時(shí)間沒(méi)明白怎么回事�；貋�(lái)后問(wèn)小一鳴：“為啥不讓奶奶煮洋芋呢？你平時(shí)不也很喜歡吃嗎？”他卻說(shuō)：“鄉(xiāng)下的洋芋窖太冷了，我不想讓奶奶進(jìn)去，萬(wàn)一凍著呢那可咋整？”他的回答讓爸爸、媽媽很是感動(dòng)，也覺(jué)得有些許慚愧。媽媽感慨道：“我們有時(shí)候竟還沒(méi)這孩子想得周到呀！”
俗話說(shuō)“百善孝為先”，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小孝順父母長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的棟梁之才。
中華好家風(fēng)征文14
古語(yǔ)說(shuō)得好：“一屋不掃，何以掃天下�！敝腥A民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、以和為貴這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。
媽媽是個(gè)大孝女，不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆，媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天，奶奶生了一場(chǎng)大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事，帶著我急忙趕到醫(yī)院，當(dāng)媽媽看到奶奶那黑白交錯(cuò)的亂發(fā)、瘦不經(jīng)風(fēng)的身子時(shí)，媽媽鼻子一酸，頓時(shí)，嘩嘩流水集成汪洋大海，隨后，媽媽鏗鏘有力的說(shuō)：“媽，女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開(kāi)人世，女兒不甘心�。 弊源艘院�，媽媽在家與醫(yī)院之間來(lái)回奔波。一個(gè)星期天的下午，我和爸爸去醫(yī)院看奶奶，透過(guò)病房窗戶，我看到奶奶的臉稍有了一點(diǎn)光澤，頭發(fā)也非常油亮，一種淡淡的薰衣草味，身子也漸漸變得健康的了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)。爸爸的眼睛紅了—這是對(duì)媽媽孝心的感動(dòng)；這是對(duì)媽媽視婆婆為生母的感動(dòng)。經(jīng)過(guò)媽媽一個(gè)月的精心照料下，奶奶順利出院，難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父
母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺(jué)地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種，值得憂慮。
在這個(gè)世界上，最親近你的'人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
中華好家風(fēng)征文15
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，人生的經(jīng)歷告誡我們，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到孩子的`一生。下面說(shuō)說(shuō)我們家的故事。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
我是一個(gè)比較喜歡讀書(shū)的人，平時(shí)喜歡買一點(diǎn)書(shū)，對(duì)于孩子，當(dāng)然也是如此。我給孩子買了很多書(shū)，有四大名著拼音版系列、童話系列、百科拼音系列、上下五千年拼音版、史記小學(xué)生版系列、啟蒙書(shū)系列、古詩(shī)系列、繪本系列等。雖然我明知孩子很小，讀不了那么多書(shū)，但我想，書(shū)放到家里終歸有用，也許有一本書(shū)會(huì)吸引到孩子，會(huì)影響到孩子一生。在讀書(shū)方面，我和女兒有個(gè)約定，就是每天晚上睡前給孩子讀一篇書(shū)上的故事，由于工作的緣故，我經(jīng)常會(huì)失約，但擠時(shí)間也給孩子讀了很多的故事，孩子常常聽(tīng)得津津有味，經(jīng)常是讀完一篇，非得要求再讀第二篇，當(dāng)然，我讀第二篇有個(gè)條件，就是按第一篇的內(nèi)容提問(wèn)題，孩子全答對(duì)了就接著讀第二篇，孩子往往都能答對(duì)，有些天讀了好幾篇實(shí)在沒(méi)辦法只好強(qiáng)制停下來(lái)，孩子才依依不舍的去睡覺(jué)，看著孩子可愛(ài)的樣子，我心里默念一聲：“孩子，今后一定要做一個(gè)真正愛(ài)讀書(shū)的人�！�
特殊的黑板
在我們家過(guò)道的墻上，有一塊特殊的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，它是屬于我們家原姝好小朋友專用的。每當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，自己便可以把當(dāng)天老師講的課回憶一下寫(xiě)到黑板上，或者把自己遇到的事或有紀(jì)念意義的節(jié)日設(shè)計(jì)成圖片畫(huà)到黑板上（照片上就是快過(guò)春節(jié)時(shí)孩子畫(huà)的）。有時(shí)這個(gè)小家伙非得拉著我們家長(zhǎng)到小黑板面前，她當(dāng)老師，我們當(dāng)學(xué)生，而且她非常有激情的認(rèn)真的講她的成果，當(dāng)然我們家長(zhǎng)也一本正經(jīng)的乖乖地做聽(tīng)她話的“小學(xué)生”，有時(shí)我們還會(huì)向這個(gè)“小老師”請(qǐng)教問(wèn)題呢，看著她給我們大聲地認(rèn)真地講，我們喜在心頭。
我們家的故事還很多很多，總之，一句話，家庭教育就是我們陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
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