書香讀書征文[合集]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書香讀書征文，希望對大家有所幫助。

書香讀書征文1

　　“光陰給我們經驗，讀書給我們知識�！眾W斯特洛夫斯基這么說。是�。〖热蛔x書給我們知識，那么我們一定要多讀書！

　　說到書，我記得我第一次讀的是《唐詩三百首》！孫洙說過“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！蔽业淖x書史也由此正式開始了。

　　我讀的第一首詩是秦觀寫的一首回環(huán)詩。它是菱形的，我剛看到時覺得十分有趣！因為這首詩，我數了一下，只有14個字，這讓我有些驚訝，開始興味盎然的破譯這首奇特的詩�？墒俏业哪且稽c點皮毛發(fā)揮不了一點作用，奈何我費了九牛二虎之力卻只知其一不知其二。這讓我這個“炮筒子”惱怒了，只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我對古詩的熱愛，耐心地說：“這首詩的內容是‘賞花歸去馬如飛，馬如飛酒力微。酒力微醒時以暮，醒時以暮賞花歸�！蔽也唤�和蘇軾一樣，被這首詩的玄妙之處震驚了！短短14個字卻描述了自己在外的生活和情趣，這不禁給我那平淡無奇的“a、o、e”添上了奇異色彩——原來，這平常的拼音還可以組成這么有趣的文章，于是，我開始背誦古詩了！

　　后來，慢慢我不再屑于只專注與古詩了，我再一次把知識的長矛指向了中國的四大名著之一——《三國演義》

　　我在《三國演義》中沉迷了，不論何時何地何處，一本《三國演義》永不離手。我不斷在陰險的董卓、賢德的劉備、智慧的孔明之間回旋。當關老爺赴會——單刀直入時，我的心都提到了嗓子眼，當我看到他逃出“虎穴”我懸著的心終于放下了；當我看到孔明揮淚斬馬謖——執(zhí)法如山時，我對孔明的'敬意又多了幾分，同時也為馬謖的大意失荊州感到惋惜；但我看到曹操敗走華容道——不出所料時，我對孔明神機妙算佩服得五體投地，也對曹操的逃去感到惋惜，更對寬裕的重情重義感到敬佩……我不斷地讀，不斷地感慨，每當將領陣亡時，我也會潸然淚下，就這樣讀完了《三國演義》，真是看三國掉淚——為古人擔憂！

　　漸漸的，我又不再著眼于中國文學，又一次的偶然，我被帶到了莎士比亞，泰戈爾的世界中。

　　記得我第一次看的外國名著是《福爾摩斯探案集》，這是我軟磨硬泡，好不容易從我老爸口中套出的他最愛的書中人物，于是我也迷上了福爾摩斯。不過，這一次卻并不再主角的性格中徘徊了，而是隨著一個個接踵而至的故事中探出福爾摩斯的思維！在于莫里亞蒂教授爭斗得過程中，我不斷地感受到了刺激、驚險！在一個個匪夷所思的案件中，亞瑟·柯南·道爾一點一點地揭開了幕布，一個唯一看清真相的人從所有案件那一絲一縷的聯(lián)系中找到了那幕后的黑手——莫里亞蒂教授。隨著案件的開始，我和福爾摩斯的爭斗也隨之開始了，每次，我都會一點一點的推演案件的過程，不斷向受者絞盡腦汁后又一次得到答案的快感和不斷挑戰(zhàn)失敗的挫敗感。就在我不斷游走于案件與案件之間時，我也不斷地收集到了知識，不斷武裝自己的大腦，使自己的思維反應能力不斷地受到挑戰(zhàn)！也就是這樣，我的書堆里又多了一類書——偵探類小說！

　　隨著接觸的書越來越多，我與故事中人物的爭斗也漸漸出現(xiàn)在生活中。在潛移默化中，我不斷在改變我自己的性格。漸漸的，那曾經種下的的讀書的種子已經發(fā)芽，不斷生長，改變我的言行，影響著我的言行，影響著我的思維，讓我與那小樹苗一起不斷地成長。

書香讀書征文2

　　前幾天去買菜，豆腐老板娘一臉愁容在訴說兩個孩子的叛逆：“只想看手機玩游戲，不主動學習做作業(yè)，打不聽罵不聽……”引來周圍一群顧客的迎合。看來，對孩子的教育是所有父母關注的問題。

　　沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來最好的結果。那么，如何才能消除孩子的不良行為？如何贏得孩子與父母和老師的合作？如何消解大人與孩子之間的權力之爭？《正面管教》將告訴你答案。

　　正面管教是基于阿德勒心理學基礎之上的一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。在談管教孩子之前，有必要先了解什么才算是有效的管教�！墩�面管教》認為，有效管教的4個標準：一是是否和善與堅定并行？二是是否有助于孩子感受到歸屬感和重要性？三是是否長期有效？四是是否能教給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養(yǎng)孩子的良好品格？

　　教育中所有的問題的關鍵其實就是從家長和孩子的矛盾和沖突中展現(xiàn)出來的。傳統(tǒng)的解決方案一般有兩種，第一種就是家長很強勢，輕則訓斥，重則體罰；第二種則是與打罵相反的方式：對孩子過于寵溺和驕縱。國際教育科學領域的研究結果表明，對孩子的.打罵只會導致孩子有以下四種不良反應：怨恨、報復、叛逆和退縮；而太過于寵溺和驕縱則只會培養(yǎng)出長不大的“巨嬰”。

　　正面管教倡導的是“和善而堅定”，因為，孩子只有在和善而堅定、有尊嚴、受尊重的氛圍中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們終身受益的社會技能和生活技能。

　　那么，如何才能和善而堅定呢？

　　我們要做的是，幫助孩子探討他們的選擇會帶來什么后果，要求孩子參與進來，自己思考，自己把事情想清楚，確定對他們重要的是什么以及他們想要什么，其最終結果是專注于解決問題的方案，而不是后果。把后果強加給孩子，往往會導致孩子的反叛和戒備心理，而不是探索式的思考。幫助孩子探討問題，關鍵是要停止告訴孩子們答案而是開始問啟發(fā)式問題：你當時想要完成什么？你對發(fā)生的事情有什么感覺？你認為是什么原因導致了那件事情的發(fā)生？你從這件事情中學到了什么？你現(xiàn)在對解決這一問題有什么想法？你怎樣才能把這次學到的東西用于將來？

　　書中提供了很多案例和適合的工具，可供大家參考。此外，還有系列書籍，如3－6歲的正面管教、青春期孩子的正面管教、單親家庭的正面管教，總有一本適合你。

書香讀書征文3

　　妻子有一段時間喜歡看一些網絡文學，我對此特別不屑。一來是因為我向來不喜歡網絡文學，二來是因為當時我正在讀《靜靜的頓河》，我感覺《頓河》是要比網絡文學高大上的，讀《頓河》的我自然也就比讀網絡文學的妻子自我感覺的多了一些優(yōu)越感。但是妻子卻不以為然：“你我都是讀書，讀了之后我也寫不出網絡文學，你也寫不出世界名著，我們不一樣嗎�！笔前�，讀了這么多本世界名著，自己卻一本世界名著也寫不出來，那我們讀名著究竟還有什么用？或者說，讀一本書，怎么樣才算有用？

　　如果你看一本教材或者輔導書，只要書中的知識點你都能掌握，在以后的考試中你能取得好成績，在今后的生活中你能學以致用，你讀這本教材或者輔導書就算有用了。但是如果你讀的是一本世界名著，洋洋灑灑幾十萬字，讀完之后，考試也不會考，生活中又用不到，那么你花時間讀這些書有什么用？

　　《飄》好多年之前就讀完了，到現(xiàn)在只是記得南北戰(zhàn)爭、黑奴這些關鍵詞，其他的書中內容早就忘了，但我記住了“tomorrowisanotherday”；

　　《基督山伯爵》只是記得是一個關于復仇的`故事，除此之外，我記住了“人類的一切智慧是包含在這四個字里面的：等待和希望”；

　　“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”忘了是出自哪里了，但是每每失落的時候，就會想起這句話。記住了這些，我覺得我這些書就算沒有白讀吧。

　　讀一本書，并不能用有用與否來衡量它的價值。讀書應該是我們對待生活的一種選擇吧，讀完一本書，這本書的價值并不會馬上折現(xiàn)給你，但是時間久了你會發(fā)現(xiàn)，當別人知難而退的時候，你有勇氣迎難而上；

　　當別人停滯不前的時候，你有智慧另辟蹊徑；

　　當別人患得患失的時候，你卻可以撥云見日。這就是讀書的用處吧。

書香讀書征文4

　　她是雨恨云愁，江南依舊稱佳麗的清新自然。

　　她是渺渺渺，柳依依的灼人風姿……

　　走進宋詞，一股沉郁的墨香暗暗襲來。徜徉其間，仿佛追隨古人放達的腳步，去一同領悟人生的真諦。李清照、蘇軾、柳永、辛棄疾，這些載入史冊的光輝形象，用他們飽含生命的詩篇將大宋王朝演繹得浪漫雋永，氣勢磅礴，為后人留下了燦爛的文化與沉甸甸的思考。

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……

　　日落高閣，暮色的沉郁金黃鋪陳了萬里江山。她幽幽而嘆，披薄衣登樓而望。遠處，那是一個時代的終結，也是一個王朝的開端。她，一個亂世紅顏，以一寸蕙心寫意人生，以漱玉為色繪出風流畫卷。

　　李清照，生于書香門第，豆蔻年華就展現(xiàn)了得天獨厚的斐然文采。一段天然的小兒女心緒讓她早期詞風以清麗為主，字字如珠玉般清澈瑩潤。讓人難忘的是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的嬌憨可人，“卻把青梅嗅”的羞澀靦腆。她在水邊微笑，明艷照人，風雨離她很遠，那些悲戚與愁苦還未光顧。她仍然能在“賣花擔上，買得一枝春欲放”。那時的她的.文字如夭夭桃李，灼人眼迷。

　　總在幻想她的容顏。纖細憔悴的背影在那佇立。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。一場暴風雨過后的林海之中，一位老者，手持著竹杖，身上披著一件沾滿雨水的蓑衣，累累傷痕的腳上穿著一雙破舊不堪、沾滿泥土的芒鞋，踽踽獨行于這崎嶇不平的山路之上。斗笠之下，我看到他從容地向我微笑……

　　他是誰？他，一位大文豪、一位忠諍之臣、一位黎民之友。原來他是中國歷史上難得一見的曠世奇才——蘇東坡

　　宋詞的余韻在我心中……

　　她，留下了她的紀念。留下了她的使者。

書香讀書征文5

　　小時候，總是被大人耳提面命：“熟能生巧，只要功夫深，鐵杵磨成針……”這大抵是中國人對學習的統(tǒng)一認知：勤能補拙，熟能生巧。

　　無獨有偶，美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾在他的暢銷書《異類》中提出了10000小時理論，他認為：要想在任何領域成為世界級的頂尖人物，那么練習10000個小時是最起碼的條件。這個理論恰巧和我們的“熟能生巧”相呼應。

　　然而，美國的道格·萊莫夫、艾麗卡·伍爾韋、凱蒂·葉茲卻在《刻意練習》一書中一針見血地指出：“熟”并不一定能生“巧”。不然，為什么煮了幾十年飯菜的家庭主婦未能成為大廚師？為什么跑龍?zhí)讕资�年也未能成名角�?/p>

　　那是因為，絕大部分的學習者并不知道，他們的練習方法是正確的還是錯誤的。而無論你的練習方法是正確還是錯誤，身上的肌肉群和大腦神經回路會逐漸記住你一直重復的每一個細節(jié)動作，不斷地重復最終就會成為一種習慣——無論這習慣是好是壞。

　　那么，什么是刻意練習？

　　刻意練習是通過我們愿意嘗試的方式，有目的、有策略地重復練習，經由刻意練習，更好地完善自我，成為更加優(yōu)秀的人。

　　如何進行刻意練習呢？

　　我們都知道“二八原則”，也就是著名的“重要少數法則”，80%的效應來自20%的原因。在練習中，如果想要變得優(yōu)秀，就要專注地練習能給你創(chuàng)造價值的20%的技能，而不是把大量的時間花在另外的80%上。也就是說，前提是你需要分清主次，知道哪一項才是最重要的技能。然后，你還要為這寶貴的20%做好規(guī)劃，設定目標，設計高品質的練習環(huán)節(jié)，設置微小變量，反復練習這項重要的技能，而不是盲目地增加新的練習項目。

　　當你練習得夠多，你會發(fā)現(xiàn)，周而復始的'練習將使技能變成了一種習慣行為。通過刻意練習，你的技能會變成自然而然的習慣。這往往在運動、博弈、樂器演奏等領域尤為普遍。比如打乒乓球，新手打球總是糾結自己的步伐和動作；熟練了之后，可以預判來球方向，可以不經思考的條件反射去接球。當技能轉化為習慣性的自發(fā)行為，你的大腦就會騰出更多的空間來安放更多的處理能力，從而進行創(chuàng)造性的思考�！犊桃饩毩暋方榻B了不同情況下的練習方法。作者說，人所不能及的天賦＝人所不能及的刻意練習。大膽地跨出第一步，然后，你就走在了通往優(yōu)秀的路上。

書香讀書征文6

　　假如你堅持每日讀好書 2-3 小時，你會發(fā)現(xiàn)知識很快就會淵博起來，只需每日抽出一點點時間去讀上一本好書，就能夠增補自己的不足之處，變得聰慧起來，因為人的知識來不得半點虛假，只有仔細對待才能收獲豐盈。

　　念書就是為了從名家名著那獲取精神營養(yǎng)，從好書中汲取精髓，從眾多的好書中找到人生的意義，心靈的感人，工作的航標，讓自己素質獲取品嘗上的提升。

　　有句諺語說得好，“生活中沒有書，就仿佛天地間沒有陽光同樣，而智慧中沒有書，就像鳥兒沒了翅膀”。自古以來我們的民族就有知書達理的傳統(tǒng)美德。知書達理的人大多以別人為重，以社會為重，不計較得失，識大概明粗心，真摯待人，尊敬別人，言行上到處表現(xiàn)自己素質的獨出心裁。

　　多年來，經過念書讓我領會到一個真諦，一個好的強盛的國家一定要有自己的國魂，一個民族要有自己的精神，這樣才能把全民族的智慧集中起來，去創(chuàng)建非常強盛的精神力量和物質財產。而中華民族的'國魂和精神，就來自于中華民族幾千年持續(xù)下來的愛國、時令、奮斗、發(fā)奮、改革、創(chuàng)新、好學、好問、節(jié)儉等等傳統(tǒng)美德。進而建立了和睦社會。美德的形成就需要我們不停學習、念書提升自己素質，讀好書、做知書達理的人。

　　我們的國家暖和人民，愛惜人民，保護人民，我們的人民更要提升自己素質，捍衛(wèi)國家、建設國家，為國家實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標貢獻自己的微博之力。讓我們愛上念書，讀好書，在念書中感覺人生的真諦。

書香讀書征文7

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　往古少年郎寒窗苦讀，求得一世功名；今來年輕人深學苦研，謀求職場超越。讀書是成就人生的階梯。

　　除卻功利的希冀，閱讀，可以開闊眼界，可以陶冶情操，可以提高修養(yǎng)，可以讓人以謙遜的態(tài)度接人待物。由于閱讀增進的文化涵養(yǎng)，可以在人群中營造出一派和諧共存的人生環(huán)境。

　　古往今來，人們對知識的追求從未停滯，閱讀給人的愉悅也從未息歇。

　　如何閱讀？下面分享的是我的感悟。

　　讀書應該做到三到，心到，眼到，口到。

　　三到之中，心到最緊要。讀書時，如果心思不在書本上，那么眼睛就會飄移，神思泫然。心眼不一，就不忘初心致志。隨隨便便的翻書，就一定不會有深刻的記憶。這時，即使當時覺得記住，也會很快遺忘。

　　讀書，如果能夠心與眼俱到，口又怎能缺席？口誦，是加深理解，增強記憶的不二法門。

　　那么，怎樣的閱讀狀態(tài)才能叫做心眼口俱到呢？

　　我國古代著名數學家祖晰，一次在閱讀時，窗外突然狂風大作，雷鳴電閃，驟雨瓢潑。待風雨過去，人們談起當時的驚懼時，祖晰直搖頭，言不知此。這便是典型的閱讀時心、眼俱到，一心撲于典籍，滿眼皆是文字。還有一個故事，講述的是董仲舒孜孜不倦，專心攻讀。董仲舒讀書的'書院后有一處花園，四時紛芳，景致各異。而董仲舒攻讀三年，卻未嘗進園觀賞一眼，可見其心、眼、口無一離于閱、讀；如此專心致志的鉆研，終于造就了他西漢大思想家的地位。

　　讀書如樹木，不可求驟長。閱讀要像樹木的成長一樣，循序漸進，不要急于求成。

　　當今社會，工作生活普遍是快節(jié)奏。常人閱讀，多為抽空。一本書、一篇文章，從頭開始過完一遍即結束，知其深意乎？不得而知。悟性好的人，或是在速讀中略懂一二，感悟上絕無大成。

　　愛因斯坦有"一總，二分，三合"的閱讀法。他把書的內容分

　　為三段，先了解大綱，再領略正文重點。在對正文重點有全面了解后，再進行細讀，慢慢琢磨細節(jié)，并加以思考、綜合，使其條理化系統(tǒng)化，最后把一本書吃透。讀書，不能一蹴而就，猶如樹木的生長，需要慢慢灌溉，接受陽光雨露的滋潤，櫛風沐雨，才能長成參天大樹。

　　閱讀的獲得，是閱讀者的快樂，這些都只有在閱讀中才能有所領略。

　　讀書如行路，歷險毋惶恐。人們走過的路，即是一本書。路途中往往有各種不可知的險阻在等待著你的到來。閱讀也是這樣，書中難點可為險，閱讀環(huán)境亦可能為險。

　　不知道大家是否同我一樣，研讀一本書時，前篇順風順水，讀到中間，忽覺摸索到其立意的邊緣，再想深讀，受自身知識儲備不足的影響，與作者的共鳴突然截斷，導致閱讀無法再深入。如同行路中的突發(fā)障礙，人遇障易慌，此時往往容易產生放棄閱讀這本書的想法。這時，如果選擇了放棄，那便是讀書、行路都失敗了。

　　知識的儲備來源于大量的閱讀與實踐，如果這本書突然遇阻，那么就從與他相關的書入手。從他相關的路探索，細細研磨每一本書，慢慢實踐每一條路，長此以往，必能通透，并得到許多意外的收獲與感悟。

　　不論古今，閱讀環(huán)境惡劣也是險阻之一。戰(zhàn)國有蘇秦"刺股"，東漢有孫敬"懸梁"，晉有車胤"囊螢映雪"，近現(xiàn)代有魯迅"嚼辣驅寒"，海倫凱樂克服失聰失明，成就舉世聞名的作家，馬克思一生顛沛流離，卻從未放棄過閱讀與記錄，他們都有著超乎常人的毅力和決心。

　　于閱讀如此，于奮斗終生的事業(yè)更是如此，不驚不慌，鉆研自己的學問，完成自己人生的路途。書與路，沒有二者，書，就是路，路，即為書。

　　蕭掄謂題讀書有所見作："人心如良田，得養(yǎng)乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。"今天，我亦取"讀書有所見作"為題，表達自己的所感所想，與伙伴們共勉，謝謝您的閱讀！

書香讀書征文8

　　為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文化之精華，努力營造“書香北蔡”的良好文化氛圍，激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢的偉大民族復興而讀書。北蔡鎮(zhèn)文廣服務中心擬舉辦“書香北蔡，世界讀書日”征文活動。

　　一、征文主題

　　以宣傳“書香北蔡”、紀念“世界讀書日”為主題，結合個人讀書體會，對自己事業(yè)、工作、人生的助益和影響，來體現(xiàn)多讀書、讀好書的樂趣。謝絕泛泛空談，言不及義。

　　二、征文時間

　　即日起至20xx年4月25日結束。

　　三、參賽對象

　　北蔡鎮(zhèn)居民。

　　四、參加要求

　　1.征文體裁不限，鼓勵以散文為主。以讀書生活中的.真實事情為寫作素材，抒發(fā)文學作品使你感動的一方面,讓讀者和你一起體驗收益和愉悅。

　　2.字數要求：600——20xx字。

　　3.參賽征文必須是原創(chuàng)作品，如為抄襲，一經發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。

　　五、投稿方式

　　xx。如有特殊緣由，可投紙質版（請自行保留底稿）。

　　1.稿件原則上接收電子版，投稿郵箱：

　　投稿地址：北蔡鎮(zhèn)圖書館服務臺（xx101號三樓）。

　　聯(lián)系電話：xx

　　2.投稿人請注明姓名、地址、聯(lián)系電話等個人信息。

　　3.若無特別聲明，所投稿件視為同意發(fā)布在圖書館公共信息欄《讀者園地》上。

　　六、獎項設置

　　一等獎1名，頒發(fā)相應獲獎證書；

　　二等獎2名，頒發(fā)相應獲獎證書；

　　三等獎3名，頒發(fā)相應獲獎證書；

　　鼓勵獎若干名

書香讀書征文9

　　如果夢有顏色，愿我的夢是紫色的，在夢中，我將不惜跨越千山萬水去尋找心中那片紫色的美好。

　　一直喜歡優(yōu)雅的紫色，心醉于紫、情癡于紫。一次次捧起這本紫色的書——紫色的書皮，紫色靈魂的主人公，紫色的書名《鏗鏘玫瑰》，我總被深深震撼。書中那一位位奮斗的美麗女子，像是正邁步向我走來，我似乎聽得見她們鏗鏘的足音，我似乎看到她們奮斗的汗水、沉思的眉宇和取得成功后燦爛的笑容。我甚至好像與她們握手了，擁抱了！我們交談著，情系肥沃黑土的“十佳公仆”暴勇告訴我工作中要放下優(yōu)越，踏踏實實做勞動的“主角”；航天大國工匠侯軍華告訴我工作、家庭、孩子兼顧，同樣可以報效祖國；西北石化玫瑰汪艷俠告訴我只要執(zhí)著奮斗，起點低也可以將自己的夢想撐到藍天的高度……

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！睙o論淡雅的紫，還是深沉的紫，都有著執(zhí)著而堅定，高貴而古樸的風韻。書中采寫的45位不同年齡、不同性格、不同工作、不同崗位的女子，將她們的青春之花用汗水澆灌得是那么美麗鮮艷，她們的人生夢想被她們用執(zhí)著描繪得是那么絢爛多姿，她們在各自的崗位上勤奮耕耘，綻芳吐綠，芬芳馥郁，實現(xiàn)了她們的人生價值。而我呢？教書育人二十年，雖勤勤懇懇，卻比不得名師，也無聲名赫赫的弟子，更從不敢和“事業(yè)”這樣一個崇高的詞語聯(lián)系起來說夢想。

　　然“苔花如米小，也學牡丹開”，我很平凡，但我有大的夢想，我想桃李滿園，我想高人為師，我想做教育學苑中一枝美麗的牡丹，但目前的我平平常常。

　　幸運的是我被第五屆“書香三八”讀書活動征文的幸福金蛋砸中，自此，我便與書香結緣。那一天，更是不能忘，20xx年12月28日，“書香三八？書香坊”線上讀書會成立，我和我的幾位好姐妹正式成了志愿閱讀推廣的一名志愿者！我們和來自全國各個省區(qū)的志愿者一起致力于推廣女性閱讀，我們共同讀書，我們努力學習，我們引領其他姐妹閱讀，我們主動寫心得體會，我們拿出業(yè)余時間盡力做好志愿服務工作，力求做一個優(yōu)秀的志愿者。毫不諱言，讀書會成立之初的我疑惑過讀書會的功能，我甚至懷疑過就我們這些女子，天天在微信上的一個自己定義的學習群領讀學習推廣閱讀，能起多大作用，我們這樣做真的能算閱讀推廣嗎？真的能提升女性閱讀素養(yǎng)，提高國民素質，增強女性的幸福力嗎？

　　然而現(xiàn)在的我就是回顧這個想法也會感到羞愧！現(xiàn)在的我又為克服困難堅持了下來而感到欣慰，現(xiàn)在的我更為讀書會的大踏步發(fā)展而感到無比驕傲！堅持后的我欣喜地看到，在一群志同道合的書香志愿者的努力下，書香坊線上讀書會已化繭成蝶：如今的讀書會，會員已達到數萬人，同時還不斷有人加入。我看到來自全國的志愿姐妹越來越多，我們的閱讀學習形式多種多樣，甚至包括陋室之中，云端游覽，一路走，一路聽，即欣賞優(yōu)美風景，又豐富文化底蘊的行走閱讀。書香坊直播講堂的開通，更是增強了學習的生動性，提升了學習的深度。我們的領讀和各種培訓不僅提升著書香女子綜合素質，改變著每一個有志有夢想的女性，讓她們輕輕走向完美，更為祖國各地，特別是邊遠地區(qū)的平凡人，帶來希望和力量，給家庭帶來希望和力量，給民族帶來希望和力量。而這種立足于人民化立場和基層化角度的閱讀推廣內容和方式，將搭牢民族復興的基石，這難道不是一件十分有意義的事情嗎？

　　莫說讀書個人事，共讀增智天下興，這是一份真正的事業(yè)，功在當代，利在千秋！

　　想想我們這些來自全國各地的志愿者，我們各有工作，無意闖入一個書香的花園，有端游覽，一路走，一路聽，即欣賞優(yōu)美風景，又豐富文化底蘊的行走閱讀。書香坊直播講堂的開通，更是增強了學習的生動性，提升了學習的深度。我們的領讀和各種培訓不僅提升著書香女子綜合素質，改變著每一個有志有夢想的女性，讓她們輕輕走向完美，更為祖國各地，特別是邊遠地區(qū)的平凡人，帶來希望和力量，給家庭帶來希望和力量，給民族帶來希望和力量。而這種立足于人民化立場和基層化角度的閱讀推廣內容和方式，將搭牢民族復興的基石，這難道不是一件十分有意義的事情嗎？

　　莫說讀書個人事，共讀增智天下興，這是一份真正的事業(yè)，功在當代，利在千秋！

　　想想我們這些來自全國各地的志愿者，我們各有工作，無意闖入一個書香的花園，有幸在這兒熱情的默默奉獻。這里的同學們都是業(yè)余，或許我們不像《鏗鏘玫瑰》中的所寫的那些鮮艷美麗的鏗鏘玫瑰們嬌艷芬芳，但我們卻像那些長在花園外、山坡上、池塘邊、深澗中的野花野草，各具形態(tài)，各自芬芳，爭奇斗艷，于是，書香坊里也就書香彌漫、香遠益清，香飄萬里。

　　“書香三八”讀書活動閱讀推廣人，“林城”貴陽蕙質蘭心的'王玉萍的那句：“書籍是最好的老師，人生的許多困惑都可以從書籍中尋找答案”讓我深思，給我力量，堅定了我正走的方向。我明白了楊絳先生所言“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效應”的真諦。參加志愿者工作后，忙碌于我是家常便飯，然在這種催逼下，我的工作效率有了很大的提高。我們常打趣說“與優(yōu)秀的人在一起，你不優(yōu)秀都不行”，真的是這樣。這里來自不同行業(yè)的精英人士匯聚的才能是我取之不盡的智慧錦囊，不管是于我的生活還是工作都有大有裨益。與鳳凰同飛，必是俊鳥，讀好書，交高人，乃人生兩大幸事，更何況如今的我們還在做著這樣一件有意義的事情。在這個大力倡導讓閱讀成為一種生活方式的形勢下，我和我的志愿姐妹們將堅定地走在閱讀推廣的路上，我想我們助力著的閱讀推廣事業(yè)，將會更加蒸蒸日上、欣欣向榮。

　　心若蘭兮韻自芳，把山中幽澗的紫羅蘭種在心間，今生，我愿為了心中優(yōu)雅的紫色，和具有高貴的紫色靈魂的人一起奮斗，譜寫鏗鏘的紫色樂章！

書香讀書征文10

　　中午午休時，隨手拿起手機翻了起來，先看微信，后來是網頁，最后是小視頻。不知不覺三個小時過去了，可是我覺也沒睡，書也沒讀，竟是把時間浪費在無聊的八卦新聞和電視劇上了。

　　這時我不禁問自己：看這些娛樂八卦、泡沫劇和我有關系嗎？看了三個小時，我得到了什么幫助？其實那所謂的吸取信息的說法，不過是自我安慰，壓根兒沒帶來多少養(yǎng)分和愉悅，反而心里空落落的。

　　其實很多時候看手機接收資訊，并非是多么重要和能帶來多少快樂，只是下意識的重復著這些動作，當滑動手機，打開電視，瀏覽網站等變成人經常重復的一項活動，人在大腦中會建立一種循環(huán)，這些反復的行為就會變成一項人體自動化的行為，這會讓人平時無意識的去做這件事，行為被制止，還會感到不安，甚至憤怒。如果人們能把他們昏昏沉沉地消磨在看電視、手機上網的一半時間抽出來的話，生活會變得更美好。

　　如果我一開始就沒拿起手機，乖乖的睡覺，起床后看書，反而會獲益更多。讓我們都遠離手機吧。如果有些陷的.深的人，一開始難以遠離，可以先從一小時不看手機開始，再慢慢遠離信息的海洋。

　　人的精力是有限的，當我們把自己有限的精力浪費在無聊的手機上，而沒有多余的力氣去充電、去學習、去閱讀，那我們就是在浪費自己的生命！從現(xiàn)在開始，我愿意放棄手中的微信、視頻，捧起一本經典書籍，用書充實我的心靈，讓我成長，讓我愉悅。

書香讀書征文11

　　“讀萬卷書，行萬里路”、“開卷有益”等和書有關的名言古句，都闡明著書籍對人的幫助。筆者年屆不惑，書自然是讀了不少，但在茫茫書海中，唯有一本雜志在我的心中占據了特別重要的地位，因為它改變了我的一生，決定了我今生的職業(yè)選擇。多年來，我與它形影不離，完全稱得上是陪伴我一生的良師益友，而它就是雜志《人民公安》！與心愛的《人民公安》雜志相識相知，還得從30多年前說起。那時，大哥、二哥都參加了公安工作，他們下班后總愛捧著一本《人民公安》雜志仔細閱讀，雜志封面上公安民警英俊威武精美的照片和雜志內精彩豐富的內容同樣也深深地吸引了我。無數英勇的.事跡激發(fā)起我立志當警察的愿望，讀得越多，愿望越強烈。

　　終于，長大后我心想事成，1993年如愿以償地參加了公安消防工作，在消防支隊負責公安文化及新聞宣傳工作。初出茅廬，還記得當初第一次向《人民公安》報刊投稿，那還是十幾年前的事，當時嘗試著將一篇千字的短文寄到編輯部，沒想到很快被采用了，當時的欣喜之情溢于言表。不過我并未因此而過分看高自己，依舊把讀書看報作為自己的學習重點，不斷提高寫作水平與業(yè)務素養(yǎng)。功夫不負有心人，長期第一現(xiàn)場的采訪積累，再加上文學作品的熏陶，我的作品在諸多媒體上刊登，先后在《人民公安》、《人民公安報》、《江蘇工人報》等十幾家新聞媒體上發(fā)表文學和消防宣傳稿件3000多篇。并有多篇作品獲獎，其中創(chuàng)作反映公安風采的攝影作品，先后有多幅登上《亞洲消防》、《水上消防》等國家級媒體雜志封面。連續(xù)四年被連云港公安局授予“十佳民警”稱號，被港報社、市報社、市廣播電視局評為優(yōu)秀通訊員，并榮立個人一等功兩次、二等功兩次。20xx年1月13日，《人民公安》劍蘭周刊2版文化之星欄目，報道了題為《孫永和：行走在煙火中的"戰(zhàn)地記者"》的人物通訊。

　　而以上的這一切成績都緣于當年的《人民公安》這本雜志，正是它作為我的良師益友，在人生之路上給予我源源動力，正是它作為我的引路人，帶領著我在公安行業(yè)中前行！每當面對生活和工作的困惑和艱難之時，我總是不斷用這本雜志里的優(yōu)秀人物來激勵自己，從容地面對困難，既然要做人民安全的守衛(wèi)者，就要能夠做到不計個人得失，淡泊名利，把自己熱愛的公安宣傳工作干得更好。

　　讀得越多，愛得更深，如今我早已離不開《人民公安》這本雜志，走到哪都要帶著它。工作越久，感情越濃，公安文化及新聞宣傳事業(yè)早已融入到我的生命之中。我愿用一生來為人民服務，宣傳人民公安，歌頌英雄楷模，帶著當年的立志，矢志不渝地深愛著這份職業(yè)！

書香讀書征文12

　　我愛讀書，也很愛書。我家里有整整兩個書架的的書，都是我用平時舍不 得花的零花錢一本一本買下來的。每一本書都是我的好朋友。我分門別類地給它們在書櫥里找到了位置，還給它們編上了號碼，貼上了標簽。我時常站在我的小書櫥 前，仔細檢視我的書朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開書沉浸在那一個個或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來老爸大吼一聲：“還看，不怕累著 眼，還不歇歇�！边@時我只得戀戀不舍地合上書，走到窗前往遠處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書中的動人情景，嘴里還一邊念念有詞。

　　讀書有趣，買 書更有趣。買書的樂趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時候我經常和媽媽去逛書店。來到大小不同，檔次不一的書店，面對著那一排排或氣勢恢宏或小家碧玉般的書 架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的`書，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎 進書堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時候，抱著媽媽買給我的第一本娃娃書——《幼兒畫報》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經 有將近十年的讀書史啦 ！書一直伴隨我的成長，我從一個呀呀學語的孩童長成了一個癡迷讀書的謙謙少年，十年來，我讀了很多的書，但還有更多的書等待著我去 發(fā)現(xiàn)，去品讀。

　　書是我的老師，告訴我無窮無盡的知識，書也是我的朋友，陪伴我一路走來。“書籍是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧。好書會像 營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？有書香一路為伴，相信你我會擁有更加燦 爛美好的明天。

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。

　　我對古詩詞情有獨鐘。喜歡古詩詞中那富有韻律的語言，喜歡古詩詞中獨特清新的意境，喜歡古詩詞中雋永的哲理。

　　在古詩的世界中漫步，我能感受到自然景觀別樣的風采！陸游夢中的冰河鐵馬，蘇軾眼前的巨浪空拍，楊萬里送行途中的映月荷花，孟浩然筆下的野曠天低樹，江清月近人，辛棄疾眼前程，帶給我希望的光芒。

書香讀書征文13

　　吳世林為了創(chuàng)作《永遠的白海豚》歷時數年，廢寢忘食，花費了不少的心血，出版后受到各方關注，得到普遍好評。

　　《永遠的白海豚》主題鮮明，體現(xiàn)了“生態(tài)”這個大主題，人與自然和諧共生的理念。白海豚全稱中華白海豚，屬于國寶級的動物，吳世林作家正是準確把握了“生態(tài)”保護這個有意義的主題，并且精心研究。

　　構思精巧。十五萬兩千字，開局有小引，結束有后記，中間一至八章，加上一個尾篇。從“初識”，到“奇遇”，從“尋找”，再到“研究”，然后提升到“保護”。其中充滿詼諧幽默的保豚大合唱，諾亞方舟獎，環(huán)環(huán)相扣，精彩繽紛。

　　形象豐富。作者筆下白海豚是一條主線，細心的讀者發(fā)現(xiàn)，其實作家用濃墨重彩描述一個至關重要的.人物，那就是北京大學潘文石教授，有了對潘教授及諸多普普通通關心關愛白海豚的人物，整個報告文學的人物有血有肉，真正體現(xiàn)人與自然和諧共生，一個個鮮活的人物呼之欲出。為報告文學增添不少光彩。

　　故事多彩。作者多年來從事新聞報道和小說創(chuàng)作，這是作者的優(yōu)勢，并且在這個長篇報告文學中表現(xiàn)得淋漓盡致。富有人性的海豚救律師夫人的故事，為白海豚贏得人們的普遍敬佩，作者筆下的海濤班長所講的一個個動人的故事，讓報告文學充滿趣味性和可讀性。

　　描述真實。不僅體現(xiàn)真實、樸素，而且以小見大，充滿溫暖。有哲理思考和啟迪。作者筆下的人物不少人都是普通人，他們用自身的行動來倡導“大工業(yè)與白海豚同在”，來踐行“綠水青山也是金山銀山”的理念，他們的一舉一動平平凡凡，普普通通，但又富于意義。

　　我作為一個讀者，為世林作家《永遠的白海豚》真誠的點贊喝彩！

書香讀書征文14

　　兒時，書籍是任由想象力飛馳的自由世界，充滿著神奇、喜悅和憧憬，是了解世界、學習做人的窗口；中學時，書籍是通向象牙塔頂端的階梯，涵蓋了邏輯、推理和演算，是認知世界、掌握規(guī)律的傳授者；大學時，書籍是相伴多年的良師益友，滿懷著包容、機遇和挑戰(zhàn)，是激發(fā)潛能、釋放青春光彩的推手。如今，書籍則成了人生重要的一部分，伴我成長，使我圓夢，與書結緣，緣續(xù)一生。

　　走出青春激蕩的校園，邁入競爭激烈的社會。作為一個職場新鮮人，我引以為傲的專業(yè)知識嚴重脫離實際，巨大的.溝壑難以逾越，精神的寂寥無人能知。如同絕望的溺水者找到救命稻草一般，我一頭扎進了公司的閱覽室和檔案室。

　　閱覽室里，有緊跟時代前沿的各類最新雜志，也有授人處世、立命之法的心靈雞湯；有放松心情、逗人一樂的怡人小品，也有誨人不倦、正經嚴肅的名人傳記。閑暇時來到這里，總會找到心靈的慰藉，消解我那清幽幽的孤寂和濃濃的思鄉(xiāng)之苦。

　　電力行業(yè)的特殊性要求我們的專業(yè)知識與時俱進，每周進行的培訓考試頻度也遠遠超過了大學時期的學習強度。原以為已經告別書本的我們，無奈又重新抱起書本苦學一番，絲毫不容懈怠，時間久了，習慣成自然，倒也不再覺得讀書是種累贅。習得一技傍身，腰桿也挺得直些，同事間少了些上下級間的命令，多了些討論式的據理力爭，用科學說話，用事實證明，提高自身技能水平的同時，也使大家之間的溝通更加暢通和高效。

　　俗話說：“人生是一本書”，我的人生與書相伴，自此永不分離，受益良多。休息時，它是我的靈魂伴侶，伴我度過輕松愉悅的悠閑時光，讓我時刻擁有美好心情；工作時，它是我的左膀右臂，助我力克難關，為安全生產保駕護航。尤為欣慰的是，家中幼子尚在牙牙學語，對書籍卻早已是愛不釋手，每日對著它們念念有詞，喜不自勝。未來，這份與書籍的不解之緣一定會在他身上延續(xù)下去，并伴隨他成長成才。

書香讀書征文15

　　一張琴、一壺酒、一杯茶、一本書，沒有喧鬧，沒有紛爭，沒有急迫，悠閑自在，這大概是很多人向往的幸福生活吧！一次偶然的機會，讀到《于丹趣品人生》這本書，內容不禁讓人眼前一亮、耳目一新！那字字珠璣的語句，恰如一支支嬌艷欲滴的鮮花，為整個人生的思考注入新鮮血液。正如一位哲人所言：一花可悅人生之春。

　　幸福對于今天的人而言已成為一件非常奢侈的事，很多成功人士為擁有財富、名譽、權勢而費盡心機，但當驀然回首時才發(fā)現(xiàn)自己恰恰丟掉了幸福。缺少意趣與閑情的生活，會讓人們在忙碌中失去心靈的寧靜。

　　今天，我們究竟應該以什么樣的方式去生活？于丹教授在這本書中帶領我們體驗到古代名士的生活情趣：做個閑人，一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式并非要我們閑置大把的時光，放棄理想和責任，而是要讓我們建立價值的.同時不要丟失自己。無論在生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個從容的自己，以平靜、淡然的心態(tài)，走上漫漫的人生道路。

　　“從容有時也是一種生產力，一個人能夠平心靜氣，就能夠獲得智慧的能量，提高生命的質量和效率�！逼渚�彩的概括告訴我們，從容不僅能給我們帶來平靜和安定，而且能通往健康的坦途，同時對贏得友誼、保持家庭和睦、事業(yè)成功都是必不可少的。

　　當然在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的人、物、困難和挫折，此時，誰擁有克服困難的勇氣，誰就能走得更遠。每一次我們的進步，都是從困難中爬滾出來的，人與人之間也沒有任何本質的不同，但有的人一輩子了無痕跡，有的人一輩子燦若恒星，導致這種差異的重要原因就是人們面對困難的勇氣不同。只有我們擁有了克服困難的勇氣，我們的生命才會更有意義，才能更加從容。

　　仔細思考我們現(xiàn)在的生活，平靜正逐漸被喧囂、浮躁所取代，為了謀求所謂的幸福，為了達到目的而一路狂奔，無暇顧及周邊的風景，過程中的閑情雅致被我們一一丟棄，于是乎，到達終點后才發(fā)現(xiàn)自己早已迷失了幸福的方向。

　　和古代人的生活方式相比，我們現(xiàn)代人的生活節(jié)奏是快了很多，因此我們也不必完全照搬古人的生活方式，而是要學習古人對待生活的一種心境，學習在繁忙中享受生活的快樂，學習在繁雜中感受內心的寧靜與安逸。

　　“寧靜可以致遠”。人靜下來以后，看事會更清楚，效率也會變高，狀態(tài)也更加輕松，在這個繁華而紛擾的世界里，我們很需要靜下心來，聽一聽自己內心深處的聲音，用一雙誠實的手，縫補一下自己偶爾會有漏洞的生活，以一顆平常心去看待生活中的得與失。

　　《于丹趣品人生》一文，讓人釋然，心生頓悟：走慢一點，坐下來陪陪自己，讓心靜下來，做自己真正喜歡的事，這才是真正的生活！

【書香讀書征文】相關文章：

讀書書香征文11-08

書香讀書征文11-13

讀書書香征文05-22

書香三八讀書征文03-18

書香三八讀書征文11-12

書香三八讀書征文范文09-17

讀書書香征文15篇11-08

書香伴我成長讀書征文10-31

[合集]書香三八讀書征文06-22

書香的征文06-26