初中征文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中征文，希望對大家有所幫助。

初中征文1

　　是緣份，讓我們共同生活到了這座美麗的城市，一起享受城市帶給我們的快樂生活。我們的城市是這么得美麗：藍藍的天，白白的云，高大挺拔的大樹，清澈見底的小河……可是，不知從何時起，美麗的城市不那么美了。藍藍的天空出現(xiàn)了滾滾烏煙，一眼看到底的小河也瞧不見了河底在哪，大街上垃圾滿天飛，廣告到處貼，自行車、電動車、小轎車你擠我，我擠你……

　　美麗的城市不見了，我們?yōu)橹畱嵟�，為之嘆惜！同學(xué)們，我們是祖國的未來，更是城市的主人，保護環(huán)境，愛護城市，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從已做起，從點滴小事做起。

　　我們要講衛(wèi)生，懂禮貌，發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾主動彎腰撿起，讓地面保持潔凈的面孔。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一名文明、守紀律的好學(xué)生。我們要提倡低碳生活。比如說，去超市買菜時，盡量自己帶個包或籃子，能不用塑料袋就不用塑料袋，或者要少用一些；還要節(jié)約用每一滴水每一度電。洗完手后，立即關(guān)掉水龍頭。一盆水就能解決的事，決不用一桶水。出門時要記住關(guān)燈，拔插座。還要積極主動開展“植樹造林”、“廢舊物品回收”等各種環(huán)保活動，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　春夏秋冬，我們總能看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影，他們?yōu)榱宋覀児餐�的家園，天天都在忙碌著；春夏秋冬，我總能看到警察叔叔的身影，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋�交通良好的`家園，也在忙碌著；春夏秋冬，還有很多不知道姓名的人們，為了我們美麗的家園，也都在默默地辛苦著�？�，路邊的花兒綻開了美麗的笑臉；看，覃懷公園的牡丹花多么得漂亮；看，湛藍的天空中一排排的鳥兒在快樂地歌唱著。多么美麗的城市，這里是我的家。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，把我們的家園建設(shè)成為一個“環(huán)保、文明、園林、衛(wèi)生”的城市，當(dāng)我們走在大街上，花兒笑，鳥兒叫，我們的心情也會很舒暢。

　　同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來“小手拉大手，共創(chuàng)美麗家園”，我相信，有了你一份熱情，有了你一份努力，我們的城市一定會更加美麗、更加光彩照人！

初中征文2

　　時光易逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx已成為過去，這些時光說沒有什么事發(fā)生，大家都不會相信，而對于我來說，過元旦的事我至今難以忘懷。

　　這個元旦過得跟以往不一樣，之所以不一樣，是因為這個元旦我們是一起在學(xué)校過的。

　　元旦的頭兩天，我們在班干部的組織下秘密的開了一個會，班長提議大伙都拿出一些錢，布置教室，再為我們的班主任買些禮品感謝他為我們的所作所為，這些年他為我們做的太多太多了，我們是看在眼里，疼在心里�。〈蠹乙宦牭揭�過一個不一樣的元旦，激動萬分啊，十分贊賞這個提議，有錢的出錢，沒錢的.也得借錢。場面熱鬧，集完錢以后，一算大大出乎我們意料，除了布置教室為我們班主任買禮物，還剩下一筆錢，為了增加節(jié)日氣氛，我們一致同意，買些燈籠和氣球。

　　說干就干，第二天，我們懷著高興的心情，開始了布置教室，氣球早已買來，順便還買了些彩紙片，裝在氣球里，氣球爆炸時可以營造金花四濺的場面，裝彩紙的裝彩紙，吹氣球的吹氣球，精致有序，但又不失熱鬧，每人的臉上都掛著高興，我想過年時也不裹如此把。呵！紅燈籠高高掛起，張燈結(jié)彩，場面熱鬧。

　　我們把早已準備好的禮物，塞給了我們的班主任，我想雖然禮物不值錢，但老師他會高興吧！

　　很快正題到了看，首先上臺表演的是我們的物理老師，他表演的是電子琴，一首美妙的歌從物理老師手尖流過，教室靜下來了，他的琴聲是主題，每個人都在靜靜地聽……第二個是我們班主任，他獻歌一首……

　　這個元旦過的很不一樣，給我的印象深刻，我會一直記得的

　　這個就是我最難忘的一件事！

初中征文3

　　成長中的故事，猶如滿天星，其中有的像長江水一樣流向遠方，但里面有一件深深的印在我的腦海里，那就是一次跑步比賽。

　　運動會的前幾個星期，我們班級舉行了選拔賽，我被選為60米短跑、400米跑和鉛球投擲的參賽運動員。為了能夠取得好成績，我每天都去操場上訓(xùn)練跑步、投擲鉛球，不停地練習(xí)，一直堅持到舉行運動會的那天。

　　運動會如期舉行。60米短跑就要開始了，我做好跑步的姿勢，只聽“砰”的一聲，6名運動員都如同離弦的箭，“嗖”地就沖出了起跑線。我們個個都健步如飛，經(jīng)過努力地奔跑，我取得小組第一名的`成績�？墒莿倮�是暫時的，每個小組的前兩名都要進行最后的角逐，也就是最后進行的決賽。一場更激烈的比賽開始了。又是一聲槍響，每位選手都急速地奔跑著，周圍還有些拉拉隊員在加油吶喊。這時，原本跑在第2名的我已經(jīng)落后到第5名，我用盡全身的力氣去追趕，但腳已經(jīng)不聽使喚，怎么也提不起速度。此時，那么厲害的對手已經(jīng)沖過了終點。哎，比賽已經(jīng)結(jié)束了，我很失望。

　　我垂頭喪氣地離開比賽場地，正要去找媽媽，只聽見媽媽對王阿姨說：“銜銜很在意這次比賽的，你幫個忙把銜銜排在前三名��！”王阿姨說：“你放心吧！這個忙我會幫的！”原來王阿姨是運動會的裁判。我立馬跑過去對媽媽和王阿姨說：“媽媽，你怎么可以這樣？如果這樣的話，那我寧愿不參加，也不要這個虛假的成績!”媽媽很吃驚，她沒想到我竟然會說這樣的話。不過，媽媽馬上明白過來了，露出欣慰的笑容，微笑著對我說：“放心，我們不會改成績了�！蔽疫@下才放心。

　　這次運動會，雖然我沒有取得理想的成績，但是我不后悔，因為我覺得誠實比成績更重要。事情過去了很久，但是永遠都是我最美好的記憶！

初中征文4

　　時間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間，我已告別了那段纏綿的雨季，踏進了多姿多彩的高中生活。當(dāng)臉上長出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩，當(dāng)心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身邊。于是，我有一個夢想：為青春著色。

　　有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香;有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律;有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。

　　其實，我的夢想很容易實現(xiàn)。上帝早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽光青春;藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春.

　　但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是放蕩不羈的，但社會的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格�？晌抑�道，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光放熱;是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。

　　或許，晴朗的'天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。

　　何必問更喜歡哪一種顏色?又何必問喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?

　　我有一個夢想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆，努力奮斗，創(chuàng)造自己的命運，為青春著色!

初中征文5

　　以教育局全面實施“德耀北票 立德樹人”行動為契機，圍繞以“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園，做德藝雙馨教師，育全面發(fā)展人才”的總目標(biāo)，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作，我校深入開展“弘德施教”教育活動。教師被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”，為深切展現(xiàn)師生情誼，激發(fā)全體學(xué)生對教師的誠摯敬意，學(xué)校開展了《我身邊的好老師》主題征文活動。

　　此次征文內(nèi)容以“我身邊的好老師”為主題，記錄自己和老師之間的動人故事，表達對老師的真切祝福，通過點滴小事回憶老師對自己的幫助，并對老師說出自己的心里話，表達自己的感恩之情，記敘了現(xiàn)實中遇到的好老師，描繪理想中好老師的形象；征文側(cè)重感謝教師、贊美教師、歌頌教師，有真情實感，內(nèi)容深刻反映了教師忠于職守、辛勤耕耘、血沃桃李、樂于奉獻的敬業(yè)精神和崇高形象。

　　各班特別重視此次征文工作，積極組織征集和推薦。在班級內(nèi)部進行初選，然后綜合選出一篇真實感人、具有典型性、教育性和代表性的作品，選出的作品上交學(xué)校。

　　經(jīng)過評委會的認真篩選，評選結(jié)果如下：

　　一等獎：于欣萍（1人）二等獎：魯燦燦 劉奕屏（2人）三等獎：楊明宇 王映然 劉樹銘 韓超（4人）

　　通過此次活動的`開展，讓更多的學(xué)生鍛煉了寫作，同時用學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊所涌現(xiàn)出的先進事跡，用心感受老師們教學(xué)工作中的不平凡，用文筆發(fā)掘我校教師身上獨具的人格魅力，挖掘教師工作生活中的閃光點。

初中征文6

　　一聲巨響震破了山谷的寂靜，燦爛了群星閃爍的夜空，在燈光的照射下，火箭上印著的五星紅旗分外鮮艷。此時是20xx年的11月20日。

　　記得美國航天計劃的第一批宇航員里有個叫格林的說過：“當(dāng)我還是個孩子的時候，就經(jīng)常仰望星空，看著那些閃閃發(fā)光的星星在想，那上邊有什么東西，我們怎么去呢？”于是，我便像他一樣對那浩瀚的太空有了渴望。

　　在20年后的今天，我已是一名優(yōu)秀的發(fā)射和系統(tǒng)工程師，并在軌道運行中擔(dān)任飛行員。而今天恰好是我的第一次執(zhí)行飛行任務(wù)，在這之前的每一天，我都在刻苦的鉆研火箭技術(shù)，學(xué)習(xí)飛船結(jié)構(gòu)方面的理論知識，并且頑強的鍛煉身體，一切的努力也就要在今天得到回報了。

　　晚上的10時15分，所有的工作人員準備就緒，我也平復(fù)了我心中的激動向“發(fā)現(xiàn)一號”走去，接著我在心中默數(shù)著：“五、四、三、二、一轟”一聲巨響后，火箭點火升空，火箭的尾部噴射出長長的紅色火焰，發(fā)射場的上空響起震天轟鳴，“發(fā)現(xiàn)一號”疾速的向太空飛去，像夜空中的流星一般，在夜幕中留下了一道絢麗的軌跡，終于刺破青天，把一個巨大的驚嘆號寫上太空，在10分鐘后，飛船成功進入預(yù)定軌道，接著，飛船環(huán)繞地球運行14圈，安全飛行了17小時30分，60萬公里，比20xx年10月15日發(fā)射的'“神五”還要快了四個小時。然后直奔土星，在飛船接近土星的最近點的之前的時候，我看到了一條像光環(huán)一樣樣的模糊的白帶，像天上的仙女身上纏繞著的白紗，把土星襯托的格外美麗，真不愧是第二大行星啊！

　　周圍的光環(huán)由寒光閃閃的冰塊組成，這些冰塊就像是數(shù)不清的雪球，把土星整齊地圍在了光環(huán)里面，它大體呈橢圓形，比木星顯得扁，在表面是灰色，暗綠色，褐色等顏色。像一顆彩蛋一樣的懸掛在太空，由于大氣溫度很低，約為零下170°C左右，所以我沒有順利地進入土星去探測更多的土星奇跡。只是在土星表面發(fā)現(xiàn)它的大氣主要由氫、氦、水、甲烷等氣體及結(jié)晶構(gòu)成的，還拍下了一張張漂亮的光環(huán)圍繞土星的照片。

　　在我完成了一系列的任務(wù)，我便向地球發(fā)出請求，說明我已完成了任務(wù)。在我不知過了多長時間后，我回到了親愛的地球家園，看到有很多人在歡迎我的歸來，我感到非常的自豪。真的，能為祖國做出微薄的貢獻，我無怨無悔！

初中征文7

　　它是一只至死也沒學(xué)會抓老鼠的笨貓，它是注意只善思索，有見識，富于正義感的貓，它就是夏目漱石筆下的《我是貓》中主角。

　　小時候被書的畫面所吸引，只見一只穿著和服的貓手里握著一把扇子，四周是朝拜的人們，我立馬翻開書讀了起來。于是，我在稚氣未脫的童年認識的這只小貓，當(dāng)時只覺得它的不尋常處，它不像車夫家的大黑那么粗俗魯笨，也受不到如同花子小姐一般高等的待遇，它在小孩睡覺的時候搗亂，它吃年糕跳舞，它抓老鼠反而被老鼠愚弄，文中無數(shù)妙語連珠的對話和頗具漫畫色彩的詼諧之風(fēng)常使我禁不住大笑，覺得這只貓又笨又可愛。

　　隨著年齡的增長，我又一次打開這本書，對這只無名小貓的哲學(xué)有了更深一曾的了解，這之目光犀利僨事嫉俗的小貓對針砭現(xiàn)實生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用，一方面從西方文化中汲��；餓理性的思維方式和豐富的學(xué)識教養(yǎng)，另一方面又從中國文化中吸取了狷介自守的文人氣質(zhì)。

　　文章從貓的主人苦沙彌先生的好吃懶動，固執(zhí)倔強說起，全面剖析了人類層出不窮的壞毛病，例如迷亭君專愛開玩笑愚弄別人的不良嗜好，寒月君磨玻璃球?qū)懖┦空撐牡挠馗�與愚昧，八木獨仙瘋子般的“精神修養(yǎng)”等，從十分獨到的.角度——一只貓的各種各樣思想與心理活動描述，闡述了人類的種種不是，正面而嚴厲的抨擊了二十世紀初的“現(xiàn)代文明”。

　　若干年后的今天，我再次拂去書上的灰塵，輕輕打開扉頁，貓兒一如既往的對著我笑，露出一排犀利的牙齒，如同本文的文風(fēng)一般。我竟又發(fā)現(xiàn)了這本書獨到的閃光點，這只小貓身上潛在的一種特性，我又細細品讀著書，卻又發(fā)現(xiàn)了無數(shù)獨到的見解和激烈的言論。這只擔(dān)當(dāng)著敘述者，評論者角色的貓兒，俯視著人類文明社會的繁忙景象，然而現(xiàn)在生活方式與傳統(tǒng)道德價值的背離卻使貓兒頗為不解，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，在小說揶揄調(diào)侃的背后其實也帶著當(dāng)代日本知識分子的凄苦自嘲，這使我不禁對此書肅然起敬。

　　文章的最后，貓兒誤入酒缸中淹死，并發(fā)出了“太平是非死得不到的”感慨，是否也充分說明了我們腳下這個世界的混亂與黑暗？還有很多疑問尚未被解答，而我則像一個孜孜不倦的淘金者，我堅信在那白紙黑字的背后有更多的金子等著我去搜尋，這本書將伴我一生成長，每每讀起它，我總是有不同程度的發(fā)現(xiàn)與認識。

初中征文8

　　人們常說，最美但是家鄉(xiāng)的水。我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，也沒有大都市的繁華，但風(fēng)景如畫，景色迷人。在離我家屋后不遠有一條清澈的小河。碧綠的河面在金色陽光的照射下，顯得波光粼粼。小河兩旁綠樹成蔭，樹影婆娑，那些花花草草隨風(fēng)搖曳，令人賞心悅目，戀戀不舍。小河里成群的小白鵝排成一列，歡快地游來游去。岸邊三三兩兩的人們一邊洗衣服一邊聊天；夏天伙伴們在水邊嬉戲，打水仗。小河就是我們快樂的天堂。近年來，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從前狹窄的公路變得更寬闊了。一條條寬闊的.水泥公路縱橫交錯，四通八達，川流不息的汽車在公路上飛快地駛過。

　　公路兩旁人來人往，一到晚上，一盞盞路燈把公路照得如同白晝。街道兩旁一幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都蓋起了新樓房，代替了以前破爛不堪的小平房。形形色色的商店，一個個大型的超市，象雨后春筍一般出此刻人們的面前，商店里的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，真是應(yīng)有盡有。店里的顧客摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，給人們?nèi)粘Ｉ�活帶來了極大的方便。我的家鄉(xiāng)最有特色的建筑就是晏家廣場。廣場有一個大花園，分為里外兩層，廣場中央有三根大理石柱，最粗的石柱上刻著四個金光閃閃的大字。晏家廣場左邊石柱上頂著一個圓圓的太陽，右邊石柱上有三顆亮晶晶的星星和一個彎彎的月亮，他們象征著日月同輝；中間的石柱上有一匹飛奔的駿馬，高高的馬頭仰天長嘯，目不轉(zhuǎn)睛的注視著遠方，你看它渾身每個部位都搭配的那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯得那么有力量，胖墩墩、圓滾滾的屁股上，長長的鬃毛上往后飛揚，四只蹄子平穩(wěn)的停在空中，看起來那么雄壯威武。這匹駿馬象征我們晏家明天更加完美！更加繁榮蒼盛！每當(dāng)夜幕降臨的時候，廣場成了人們聊天納涼的好地方。晏家廣場就像一顆耀眼的明珠鑲嵌在晏家鎮(zhèn)的中央。晏家廣場是晏家人民的驕傲！由于長壽經(jīng)濟大發(fā)展，我們那里的田地漸漸減少，取而代之的是鱗次接比的廠房，一座座美麗

　　的廠房就像一座座美麗的大花園，廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯，花壇里的花兒爭奇斗艷、吐露芬芳。晏家可謂是舊貌換新顏！晏家人民真是有著敢叫日月?lián)Q新天的壯志豪情呀！

　　聽了我的一番介紹，你大概心動了吧，心動不如行動，請你快到我的家鄉(xiāng)來吧！我的家鄉(xiāng)比我描繪得更美麗，定會讓你大飽眼福！

初中征文9

　　云后，一抹華美的上弦之月奏出渺遠的音律。月光淡淡，點亮林蔭花道。宛如雪中無比艷麗的山茶花。

　　中秋，始于唐初，盛行于宋，至明清，已與元旦齊名。

　　相傳玄宗與天師等漫游月宮，忽聞仙聲陣陣，于是默記于心中。此謂“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！比蘸笮�宗憶起月宮仙娥的樂聲舞姿，創(chuàng)作了著名的“霓裳羽衣曲”。

　　可見中秋在人們心中象征一種美好的希望。期盼團圓。古蘇軾望月思鄉(xiāng)飲下凜冽苦痛感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”又惟愿“人長久，共嬋娟�！敝星镔p月自是必不可少的�？措鼥V月影透過稀疏秋葉，緩緩攀上枝頭。倒掛于玄青色的天空之上。若是家庭團圓，幸福美滿，必是覺得月色嬌柔可人。若相隔千里，也難免觸景生情，好生悲涼之思。

　　拜月也是中秋傳統(tǒng)民俗之一。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”

　　夜風(fēng)襲面，若無桂花相伴，豈能算是中秋？月圓之夜，仰望著月中丹桂，不禁浮想翩翩。依稀間恍若看到吳剛“欲斫月中桂，持為寒者薪�！薄２挥傻脤δ瞧沛兜臉溆靶纳�向往�？垂饦渌奇隙穑�娥首垂項冰肌綃，念起家中伊人，是否也在望月感慨。

　　沏一壺桂花蜜酒，探杯中映滿合家甜美，不失為一種美的`享受。

　　古王建嘆“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，但在今時今日，卻是鮮少有此不能團圓之人。前人傷春別后又悲秋，可中秋，終是寄托了人們對希望，對光明的一種美好的向往。并非全都感傷離別

　　正如艾青詩中所寫“我的思念是圓的，八月中秋的月亮，也是最亮最圓的，無論山多高，海多寬，天涯海角都能看見它”。適借此勸誡后人，珍重身邊家人，望莫追悔莫及。

初中征文10

　　今天，站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我真想用我最純真，最真摯，最熱烈的心來對您說一句：“老師，謝謝您。”

　　老師，是個多么炫耀的字眼。老師，您是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽；老師，您是一支紅燭，為后輩獻出了所有的`熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達，那就是——燃燒！不停地燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　記得第一次上初一的時候，第一次聽您的課時，當(dāng)您一進入課室，臉上充滿著笑容，充滿著熱情。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然青翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間最動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻。因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。看著您在黑板上留下的行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。讓我無限回味，回味您的笑容，回味您的感情，回味您上課的方式，回味您的所有……

　　老師，我感謝您！您就像蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路；老師，我感謝您！您就像桑樹，默默無聞地為我們付出您的心血和汗水；老師，我感謝您！您就像園丁，辛勤細心培養(yǎng)著祖國的花朵，使花朵茁壯成長。老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人；您是一個我們能永遠信賴的人；您讓我懂得珍惜，成為擁有勇氣的人。最后，我在這里衷心地祝福您教師節(jié)快樂，永遠身體健康！

初中征文11

　　在**年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，曾經(jīng)有過挫折，也曾經(jīng)走過不正確的道路，但是黨員們以擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的精神度過一次又一次的'困難和挫折。而現(xiàn)在，這位飽經(jīng)風(fēng)霜和淚水的老人，正看著那升起的紅日，將光芒灑向祖國的每一個角落。中國共產(chǎn)黨始終不忘以人民利益為最高追求。在戰(zhàn)爭年代，多少前輩為了人民的利益，獻出了自己寶貴的生命。不論是領(lǐng)導(dǎo)人，還是一名最普通的黨員，都心懷為革命事業(yè)獻身的崇高信念。為了革命事業(yè)，陳樹湘流盡最后一滴血；何叔衡為掩護戰(zhàn)友突圍而跳崖；楊根思與敵人同歸于盡；二萬五千里長征，許多戰(zhàn)士為了別人而犧牲自己，董存瑞托起炸藥包，為新中國犧牲……他們以：“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”的氣概而慷慨就義。

　　沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有社會主義中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的偉大成就。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國越來越強大，中華民族越來越團結(jié)：當(dāng)我國面臨洪水，雪災(zāi)，地震等重大的自然災(zāi)害時，全國各族人民團結(jié)在黨中央周圍，創(chuàng)造了一個個震驚世界的奇跡；面的“非典”、甲型***流感的沖擊時，共產(chǎn)黨員們以紅色精神沖鋒在前，奮戰(zhàn)第一線，讓我過總以昂首挺立的姿勢面對全世界……

　　在和平年代，共產(chǎn)黨員們?yōu)榱巳嗣裆�活的更好，國家更強大而流血流汗，任勞任怨。勞動模范中，雜交水稻之父袁隆平把獎金又放入研究中；鐵人王進喜不顧傷痛，有身體攪拌泥漿；孟泰用身體護住高爐；趙夢吉嚴于律己、苦練技術(shù)，極大地提高了工作效率……

　　作為21實際的青少年，我們要牢記重托爭當(dāng)好少年，學(xué)習(xí)小偵察英雄郭滴海，草原英雄小姐妹的紅色精神，將紅色的光芒灑向祖國的每一個角落！

初中征文12

　　在一些人眼中，學(xué)校簡直就是地獄，去上學(xué)就如同走向死亡一樣的恐怖。

　　而在我的眼里，學(xué)校就像天堂一般，一個充滿歡聲與笑語的天堂，一個多彩的地方。

　　片斷1

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，老師邁著輕盈的步伐走進教室，面帶著迷人的微笑和我們親切地打招呼：“Good morning! Boys and girls!”我們回答：“Good morning, teacher!”就像兩個老朋友見面后的'親切問候。

　　接著，就是有趣的提問了。老師總是把最近剛學(xué)的內(nèi)容編成有趣的對話，讓我們加以鞏固。

　　今天的內(nèi)容是講同步探究。老師先讓小組內(nèi)討論，統(tǒng)一答案。這一下，教室里可炸開了鍋。瞧！三組的組長××在黑板上用他的“×氏狂草”寫下答案，然后進行詳細地講解。再看四組的××，面紅耳赤，手還不時的在空中比劃幾下，原來是在和組員爭論一道題……

　　這場面，是不是很不一樣呢？也許，把這場面放在以前，每個人得寫個N干字的檢討書吧！

　　片斷2

　　大掃除開始了。還沒等我分配任務(wù)，大家都已經(jīng)開始干活了。別看××平時馬馬虎虎，干起活來卻一點也不含糊。看他，先把洗衣粉倒進水里，待洗衣粉化開，他把抹布放進水桶里浸濕，然后擰開，之后對著墻壁上的大污點，展開了他的“鏟除”攻略。瞧他一邊擦，一邊哼歌的樣子，就知道他是多么樂不知�！�…

　　再看看其他人，掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，找不出一個閑人……

　　片斷3

　　盼望已久的課外活動終于來了。快瞧大家樂得樣兒，就知道有多喜歡課外活動。

　　大家有的呆在教室里看課外書，有的到籃球場上去秀一下自己的球技，還有的人在操場上散步、打羽毛球…………

　　這是享受，絕不是受罪。這里是天堂，絕不是地獄。請和我一起慢慢欣賞這里不一般的景色，好嗎？

初中征文13

　　在我家的樓下，住著一個老奶奶。每次放學(xué)回家，路過每一戶都充滿歡聲笑語，唯獨老奶奶家里是冷清的，一年四季都這樣，奶奶次次獨來獨往，沒有兒女的陪伴，更沒有老伴。每次見到她總是板著臉，一直陰氣沉沉，就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨，生病也無人照顧，跌倒，只得自己爬起來。有時候，我也很想去幫助她，可害羞總是蓋過我的.勇氣。

　　又是一個愉快的下午，我哼著曲走回家。那，不是奶奶家嗎？怎么今天熱鬧？大門正開著呢，我往里一看，天哪！里面好多人！有的在掃地，有的在擦玻璃，原本積滿灰塵的屋子，現(xiàn)在變得一塵不染，像新的，哇！大變化！

　　我拋開一切顧慮，邁開步子踏進屋子里。大家干得正熱火朝天，不放過一個能打掃、整理的地方。我滿懷好奇地走到老奶奶面前，看呀！奶奶笑得多么開心，眼睛瞇成一條縫，魚尾紋都皺起來，還一邊夸著那些正勞動的人。

　　“奶奶，他們是誰？”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著告訴我：“他們呀，都是大學(xué)生，來幫助我的�！蔽乙蚕胍黄鸶裳�，可是他們夠努力，用不著我，我便和奶奶聊起天。從奶奶后來的話中，我還知道大學(xué)生說以后還要來幫她，我說我也來，奶奶笑得更歡。

　　我一定要說話算話，好事做到底，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

初中征文14

　　古人云：沒有規(guī)矩就不能成方圓。可見文明禮儀在我國五千年的歷史長河中占到了一個怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個人的素質(zhì)，也可以代表整個國家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個榮譽問題，如果個人的文明禮儀沒有做到，說明的是個人素質(zhì)有問題。而整個國家的文明又體現(xiàn)在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。

　　有的同學(xué)，誰要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來個“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞地紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現(xiàn)的是個人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，這些格言，總是和少數(shù)同學(xué)逆向而行。

　　文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，可以體現(xiàn)在大事上，可以體現(xiàn)在個人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。

　　文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個偉大的人最不可缺少的就是文明禮儀。

　　然而在我們現(xiàn)實生活中，存在許多的差異與不足。據(jù)有關(guān)報道，國慶節(jié)期間，天安門舉行的升旗儀式，有許多人參觀，而在升旗儀式結(jié)束后，廣場上鋪滿了五顏六色的垃圾。而相反在日本舉行的奧運會上，全場大約上萬人，可是當(dāng)奧運會結(jié)束后，沒有留下一張紙張，可見全民素質(zhì)有待于加強。

　　同樣，在新加坡這個素有“花園城市”之稱的通用英語的'城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語上，大多都是用漢語寫著，這是因為大多亂扔垃圾的都是中國人。

　　小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽，可以破壞個人的名譽，可見它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之興永遠閃耀，讓2008年的奧運旗幟高高飄揚。

　　迎奧運，樹新風(fēng)。

初中征文15

　　是什么力量，讓我們?yōu)橹畡尤?是什么精神，讓我們自豪回首?是什么努力，讓我們感到無限的驕傲?是那紅軍二萬五千里長征，那偉大的壯舉，光輝的歷程!

　　長征，是一部中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭史書!長征，更是一座中國苦命史上的不朽豐碑!

　　1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為了擺脫國民黨的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地開始長征。長征期間共經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅，同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力會師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利。

　　紅軍跨越11個省，所到之外哪里沒有紅軍的熱血?四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪滬定橋，翻越大雪山，攻占臘子口。終于迎來了“三軍過后盡開顏”的觀騰。就在那段崢嶸的歲月，30萬紅軍經(jīng)過了長征只剩下了3萬，但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，已經(jīng)成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

　　長征中，幾乎每天都有人餓死，凍死，長征的.艱辛是我們這一代人無法想象的。然而隊伍每天都在頑強向前，這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝具力，鼓舞力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。歷史雄辯地證明!“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。

　　同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時候;當(dāng)你留連于手機電腦，不思的時候;當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時候……想一想長征吧，想一想80多年前的那些人那些事，那些心酸。

　　作為二十一世紀的主人，我們應(yīng)該有遠大的理想，自強不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。

　　同學(xué)們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的陽光，追尋火紅的太陽!

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