校慶的征文（實用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編整理的校慶的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校慶的征文1

　　時光荏苒，當(dāng)我提筆寫下這行文字的時候，距離那個緊張而火熱的六月已過去整整六年，而踏入校門則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得20xx年，我以一分之差與二中擦肩而過，頗有些意外的成了八中一員。如今想來，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標(biāo)，再到高三的艱難奮進(jìn)，直至最終實現(xiàn)夢想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。

　　高中三年，面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團(tuán)隊，和大多數(shù)文科學(xué)生一樣，對當(dāng)時的我而言，數(shù)學(xué)是我一貫的苦手，幸而負(fù)責(zé)教授這門科目的厲彩霞老師當(dāng)時是我們的班主任，在她的悉心教導(dǎo)下，整個文科班的數(shù)學(xué)成績得到了顯著提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績。

　　感謝時任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動活潑的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)了我對這一領(lǐng)域的興趣，并且在后來的專業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè)，直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余，在文體競技場上，同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過的'日子，最終結(jié)晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。

　　如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學(xué)習(xí)最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時光。對我個人性格的塑造，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及關(guān)于未來的初步設(shè)想，同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結(jié)束，但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學(xué)在外，最令我眷戀的是故鄉(xiāng)，而最讓人追憶的，無疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來計劃中的大洋彼岸，求學(xué)之路愈發(fā)遼遠(yuǎn)，內(nèi)心深處卻始終有一個聲音在提醒自己，不要忘記你的夢想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復(fù)雜的大千世界中迷失了方向。

　　無論身在何方，州溫市第八中學(xué)，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國人民大學(xué)清史研究所，繼續(xù)我的求學(xué)生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學(xué)子的萬丈豪情。“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵志格言。前半句自然不在話下，而后半句的實現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來某一天，我能夠有幸和千千萬萬杰出校友一樣，踐行這句諾言。

　　恭賀母校四十大壽，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！

校慶的征文2

　　真的是一種緣分，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的我很榮幸的能趕上校慶這樣具有特殊意義的時刻。

　　當(dāng)看到招募院慶志愿者的公告時，我毫不猶豫的就報了名。但是當(dāng)去面試的時候，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)去面試的多是學(xué)哥學(xué)姐，作為一名大一新生的我在熙熙攘攘的等待區(qū)閑的孤單甚至有點無助。盡管這樣，我還是相信我有別人所不具備的東西，這份自信幫助我在激勵的面試中脫穎而出，成為事務(wù)組的一名志愿者。

　　在盼望中，校慶終于到了。

　　生活中總是充滿了變故。清晨，一個短信把我從事務(wù)組調(diào)到了機(jī)動組。所謂機(jī)動，簡言之就是那里有困難，就有我們的身影，很快，第一個任務(wù)就到了，大量的校友讓接待組不堪重負(fù)，我被分配到校門口為闊別母校多年的校友們引路。

　　不管是滿頭白發(fā)、坐在輪椅上的老奶奶，還是身著西服的、事業(yè)有成的中年人，此時此刻，他們都慶祝母校的生日而從五湖四海趕了回來。在帶領(lǐng)他們參觀母校時，對我原本有點陌生的校園在校友們的回憶中都變得鮮活起來。在他們的描述中，匯賢樓和博遠(yuǎn)樓從無到有，成片的宿舍樓平地而起，綠蔭蔽天的行道樹茁壯的成長。我向他們描述南農(nóng)工學(xué)院現(xiàn)在的偉大成就，他們則向我講述了南農(nóng)工學(xué)院艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。

　　一個甲子的時光很長，它讓一個大學(xué)從無到有，讓一個大學(xué)經(jīng)歷種種磨難，讓一個大學(xué)創(chuàng)造令人羨慕的輝煌。一個甲子的時光很短，它讓一個大學(xué)撫平了傷口，抬起頭望向了遙遠(yuǎn)的天際，讓一個大學(xué)在成為一個世界一流大學(xué)的慢慢征途中走完了短短的一段旅程。

　　身著綠色的志愿者制服，站在參天的.行道樹的綠蔭下，我仿佛與整個校園融在一起。悠久的歷史將由我們來傳承，輝煌的未來將由我們來創(chuàng)造。四年的大學(xué)生活很短，對于我，對于這個大學(xué)，但是這四年注定將是每一個在這里生活過的人的一生中最寶貴的歲月。知識、能力，還有南農(nóng)代代相傳的精神。南農(nóng)將改變我，我也將為南農(nóng)注入屬于我的一份精神動力。

　　站在屬于我的起點，回首六十年的過去，撥開歷史的迷霧，是一段充滿艱辛和奮斗的創(chuàng)業(yè)征途；站在屬于我的起點，展望充滿無盡可能的未來，前途光明，機(jī)會無限。六十年不是終點，而是一個新的起點。廣闊的天地在此刻展開，機(jī)遇與挑戰(zhàn)鋪面而來，對我，更是對這所大學(xué)。哦，不要在把兩者分開了，我已經(jīng)是大學(xué)的一部分，未來將由我們來創(chuàng)造。

　　六十年，再出發(fā)！

校慶的征文3

　　眨眼間三年已經(jīng)過去了，我也結(jié)束了三年的學(xué)習(xí)之旅，在xx小學(xué)開始了新一輪的學(xué)習(xí)和奮斗。在這三年里，我在城小學(xué)習(xí)了很多知識，懂得了很多道理，明白了很多做人的品質(zhì)，所以沒有城小，就沒有現(xiàn)在的我，也不會在人生的道路上走的這么有意義，謝謝您！城��！

　　剛剛走進(jìn)城小，我還是一個什么也不懂的孩子，但是，經(jīng)過了三年在城小的努力，我的“鐵杵”終于磨煉的有點模樣，初初成形了！你看，我不光在城小學(xué)習(xí)了很多知識和本領(lǐng)，還收獲了很多知心的朋友呢！

　　走進(jìn)城小，就等于走進(jìn)了知識的海。你聽，那教學(xué)樓里朗朗的讀書聲；你看，那操場上歡樂奔跑的孩子們；你瞧，那辦公室里老師們正在燈光下一筆一畫地備課……

　　城小就像是一個養(yǎng)育祖國花朵的大花壇，而在城小辛勤工作的.老師們，則是培養(yǎng)祖國花朵的園丁，他們不辭辛勞的培養(yǎng)著我們，希望我們都能開出最美最艷的

校慶的征文4

　　當(dāng)清晨的微風(fēng)拂過操場，溫暖的陽光照進(jìn)教室，我們那慈祥的母校迎來了她五十歲的生日！

　　從1960年建校到現(xiàn)在，海三中飽經(jīng)風(fēng)霜，三中人風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了千難萬險，走過了播種希望辛勤耕耘的 陽春，進(jìn)入了欣欣向榮蒸蒸日上的盛夏，終于迎來了今天這果實累累收獲豐碩的金秋。

　　她是一位偉大的母親，致力于培養(yǎng)我們學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華。他崇尚奮斗，拒絕平庸，激 勵著我們不斷探索，無所畏懼，拼搏向前他以自己的獨特魅力影響著一代又一代擁有理想渴望成才得莘莘學(xué)子，他的成熟和堅韌感動了無數(shù)愛她的孩子們。

　　其中我對這位母親的愛感觸特別得深，我的姥姥媽媽，還有我，都是三中的學(xué)子，我的姥姥就是三中初中的學(xué) 生，當(dāng)時那年輕的三中，年輕的母親就給了我姥姥莫大的`關(guān)懷與幫助。到我媽媽上學(xué)的時候她堅定地選 擇了選擇了三中，因為她知道這片沃土是那樣的純潔神圣！

　　五十年耕耘，幾多收獲。你用汗水和淚水澆灌著一畝方田，帶著苦澀和笑容培育你所有的理想和信念。我 們是你的兒女，也是你的希望。當(dāng)白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，青春奉獻(xiàn)給朝陽，希望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切都奉獻(xiàn) 給了我們！

　　回首過去，經(jīng)年累月，一代又一代的三中人堅持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。五十年錘百煉，成就了三中堅毅的今天！五十年備嘗艱苦，造就了三中燦爛的今天五十年歷久彌新，造就了三中創(chuàng)新的今天！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！三中人任重道遠(yuǎn)！書寫屬于自己得輝煌詩篇！

校慶的征文5

　　三十年書香翰墨，三十年風(fēng)雨滄桑，三十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，三十個春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??

　　漢中自古以來就是全國歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國歷史文化名城 。成長在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神，形成了“崇德尚學(xué) 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會、服務(wù)基層，為科教興國、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

　　三十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。

　　三十年來，陜航用“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了陜航今天的榮耀。

　　三十年來，陜航默默無聞為祖國教育做多貢獻(xiàn)，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵著一代又一代陜航學(xué)子。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。

　　在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。陜航的校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。 從一個懵懂的孩子成長為今天的一名大學(xué)生，而沒一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的'靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果�，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

　　今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

　　深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

校慶的征文6

　　一只繭在陽光下顯得格外耀眼。

　　在它的身體里，寄居著一只蛹。它竭力掙扎著，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹為蝶的必經(jīng)之路。

　　如果可以比喻，我愿把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。

　　我走過來的13年人生旅途中，曾在路上看見過許多死蛹，它們不是在繭中無法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們在這個過程中，需要一個引路人來牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個很好的引路人。

　　四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹為蝶的夢想。

　　四中大力推行“自主學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，注重學(xué)生的特長培養(yǎng)，各種興趣小組，豐富的校園文化活動滿足了不同學(xué)生的需求，為具有各種特長的學(xué)生提供了發(fā)展的舞臺，其中，不少學(xué)子走進(jìn)了上流社會。

　　我慶幸自己選擇了這樣一所中學(xué)，在這所中學(xué)里，我學(xué)得輕松，活的自在雖然校規(guī)苛刻嚴(yán)格但我卻能感受到這個學(xué)校對學(xué)生的尊重與關(guān)愛。正是這份尊重，這份關(guān)愛，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。

　　曾聽一個知名人士說過：四中給了學(xué)生希望。從四中出來的學(xué)生，無論什么時候，都是出色的人才。

　　這個觀點是正確的。雖然我來始終只有短短一年，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己開始蛻變。相比，等我從四中畢業(yè)的`那一天，國政會變成美麗的蝴蝶吧！

　　是的，我來四中，永不后悔！因為在當(dāng)別的學(xué)子在為自己的前途感到迷茫無措施，我在四中，卻能看見一線天！

　　四中，我的化蛹之路···

校慶的征文7

　　孔孟故地，鄒魯圣鄉(xiāng)。

　　依黃河而接長江，

　　連燕岱而通南洋。

　　鋼山之陽，洙泗水泱；

　　四中之風(fēng)，山高水長。

　　八方學(xué)子趨之若鶩，豈一日之盛名乎？

　　幾代師生勤而又勉，方卅年齊魯名揚(yáng)。

　　美哉四中，孕齊魯之才良；

　　偉哉四中，育華夏之棟梁。

　　贊四中園丁，德才兼具。

　　繼兩千載儒雅之風(fēng)，

　　沐五千年文明之光。

　　遂成四中之靈蘊(yùn)，既鑄名校之輝煌。

　　仰瞻圣跡，思接千載；

　　俯察名校，視攬萬里。

　　學(xué)高堪為師，身正乃為范。

　　傳圣儒之高節(jié)，溫柔敦厚；

　　延名士之才情，樸實馨芳。

　　做事勤勤懇懇，為人正正方方；

　　三尺講壇天地寬，一根教鞭今生緣。

　　精講善導(dǎo)，激趣引思；

　　高屋建瓴，醍醐灌頂；

　　授業(yè)解惑，奉獻(xiàn)課堂。

　　治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)而不厭；

　　筆耕不輟，誨人不倦。

　　涓涓潤露育桃李；

　　諄諄教誨入心田。

　　贊四中學(xué)子，英才倍出。

　　課則博聞，業(yè)則審問；

　　去日不可追，來日猶可期；

　　為學(xué)惜寸陰，銳意豈懼苦。

　　日則好學(xué)，夜則慎悟。

　　曉借疏光力學(xué)，瑯瑯晨吟；

　　夜聽天籟篤行，孜孜暮讀。

　　立拿云之遠(yuǎn)志，確固而不拔；

　　乘破浪之長風(fēng)，志堅而不渝。

　　作文似出機(jī)杼，

　　華章自成風(fēng)骨。

　　情誼悠悠，歲月如流；

　　同窗數(shù)載，少年情長；

　　不擬霜同鬢，唯將學(xué)為務(wù)。

　　天地大宇宙，人身小天地；

　　歷史大人生，人生小歷史；

　　后波涌前浪，桃李遍五陸。

　　相逢又告別，歸帆又離岸；

　　縱使天一方，師恩似椿樗。

　　時維九月，序?qū)偃�秋�?/p>

　　欣逢盛世，民安國昌。

　　贊我四中，卅年華誕：

　　公誠勤樸，多融賢��；

　　仁虔雅健，比悅同窗。

　　誠博毅訓(xùn)，源遠(yuǎn)流長；

　　教書育人，教學(xué)相長。

　　造福桑梓，澤被四方；

　　愛我中華，民族富強(qiáng)。

校慶的征文8

　　惟有香如故

　　有一種心情總在離別后，才明白是“失落”；

　　有一種感覺總在失眠時，才承認(rèn)是“相思”。

　　——題記

　　時間流逝得悄無聲息，一別已是四年之久。

　　當(dāng)母校再一次活生生的出現(xiàn)在我眼前的時候，我心忽地振了一下，烈日下的空曠校園，顯得格外耀眼和寧靜，仿佛只剩下幾段殘缺不全的回憶和一個故地重游的游子。心中不由生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始。在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍，才發(fā)覺這是一種自然的告別與懷念，它富有超脫精神，即使傷感也顯得格外美麗。

　　四年，四年之后的母校依舊保持著原有的面貌，剝落了油漆的窗戶都敞開著，我抬頭望見那熟悉的四樓，閣樓之上，窗臺之后，廊道之間，似乎傳來同窗的歡聲笑語，傳來老師的殷切教誨。我仿佛看見一張張似曾相識的臉正遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的向我走來�；腥粲行┰S記憶涌上來……

　　那些被鬧鈴聲打醒的清晨；那條被我軋滿腳印的弄堂；那片人影稀離的黃昏操場；那個載滿音樂和歌聲的舞臺……鬧時，隨同學(xué)一起趴在陽臺看籃球場上的男生們揮汗；靜時，獨自斜倚在窗前，看人來人往，聆低聲細(xì)語。

　　還記得我們創(chuàng)辦班級小書庫吧。那時的我們在班主任的帶領(lǐng)下不辭辛勞地訂做書柜，放進(jìn)每個同學(xué)推崇的世界名著或者經(jīng)典文學(xué)作品，供大家在課余時間閱讀，以增加我們的知識面，拓展我們的視野。也正是如此，當(dāng)時班里的一大批同學(xué)對文學(xué)的熱情空前高漲，那些志同道合的同學(xué)們齊心協(xié)力創(chuàng)辦了母校歷史上第一個班級文學(xué)社——“文瀾”文學(xué)社。即使是一個窄小簡陋的空間，卻也阻擋不了我們的熱情和張狂，年輕的心從此不再流浪，不再彷徨；在那里傾聽，在那里訴說，在那里理想，在那里綻放。

　　喜歡看他在黑板上寫字。他的字很漂亮，剛勁有力，就如他的人，紳士，又有風(fēng)度；喜歡上他的'課，除了因為那能體現(xiàn)他嗓音的特質(zhì)外，他的成語，習(xí)慣用的生動形象的比喻和他抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的講課方式更是讓我們經(jīng)常忘記了下課，他的每一次講話總能感染我們，引起我們的共鳴；更喜歡他那賞罰分明，就事論事，以理服人的處事風(fēng)格。當(dāng)年我們教室后面墻上的“五星榜”就是最好的見證。就象母校的校訓(xùn)，一直激勵和鞭策著一屆又一屆的同學(xué)，鼓舞著一批又一批的學(xué)子……

　　我想那或許是幻覺吧，呈現(xiàn)在我眼前的還是空曠寂靜的校園。我信步走在廊道，一種淺薄的暗香撲鼻而來，我貪婪地呼吸著。這暗香縈繞周身，四年的回憶如潮水般不可抵御，正一點點清晰地向我走來。我摘下一朵梔子花，深深呼吸著，是它們，這如故的暗香，沉淀四年的回憶，雖然淺薄，卻讓人一生難忘。

　　如今，五鄉(xiāng)中學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了半個世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，即將迎來五十歲的生日。停下匆匆的腳步，去回首那五十年風(fēng)雨中的美麗。也許那些流傳下來的經(jīng)典早已是積滿塵土，好久無人碰觸了吧！天命之年依然續(xù)寫著他的美麗與燦爛，依然向世人展示著他的激情與活力。我雖不是畫家，描繪不出母校最美麗的畫卷，但我可以用審美的眼光看著母校年年換新顏；我雖不是詩人，抒寫不出愛戴母校最美的贊詞，但我可以記錄、珍藏下在母校生活的點點滴滴；我雖不是作曲家，譜寫不出歌頌?zāi)感Ｗ蠲烂畹囊舴�，但我可以唱響心底對母校最真誠的歌聲……

　　我走了，帶走一衣的暗香。當(dāng)我回首母校，閣樓之上，窗臺之后，廊道之間，那一幅幅相識的畫面，那一次次輝煌的成就已經(jīng)輕輕地印在我的腦海中，惟有那些經(jīng)典能經(jīng)歷時間的考驗，依然如故，就如那暗香一樣，飄香四溢，經(jīng)久不絕。

　　惟有香如故。

校慶的征文9

　　四中，一個在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來了她的三十歲生日。從我邁入她的大門時，我便暗暗地想：四中，一個可以讓我展翅翱翔的地方，一個可以讓我放飛夢想的地方，我來了！

　　懷著好奇和憧憬，我搜尋她的每一個角落，在那林間小橋上，在那優(yōu)雅的小亭子里，在那莊嚴(yán)的教學(xué)樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。

　　三十年的時光，她像一位慈祥的母親。當(dāng)孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無法釋懷的時候，她又變成一個小伙伴，理解，關(guān)心，開導(dǎo)，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當(dāng)孩子們因家庭貧困而無法接受教育時，她又變成一個慈善家四處奔波，毫無怨言地為孩子們的.前途努力。當(dāng)孩子們因取得一點點成績而狂妄自大，沾沾自喜時，她又變成一位嚴(yán)厲的父親，給他們及時的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個挑戰(zhàn)。就是這樣年復(fù)一年，含辛茹苦地將一個個學(xué)子送去自己理想的大學(xué)殿堂。

　　三十年的時光，有過風(fēng)雨，有過彩虹，有過艱辛，有過光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當(dāng)一位位家長領(lǐng)著自己的孩子步入四中的大門時，一同帶來的是一顆誠懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學(xué)習(xí)得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級、市級、省級乃至全國的榮譽(yù)稱號，那一座座成功的里程碑。

　　三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會注入新生力量。此刻，也許我們的某個學(xué)長正坐在北京某研究院里做著工程實驗；也許我們某個學(xué)姐正在工廠里做一份普普通通的工作；也許我們的某個學(xué)姐正在與某國際知名公司洽談合同，也許我們的某個學(xué)長正在管理一家小攤�？墒菬o論在什么地方干什么工作，他們會牢記母校教給他們的：勤勞，認(rèn)真，誠實守信，本本分分......他們都在展現(xiàn)著一個社會主義勞動者的風(fēng)彩。

　　風(fēng)雨三十年，四中已成為一個品牌！

校慶的征文10

　　如果有人問我，你最難忘的地方在哪里，那么我會說，不是繁華的上海也不是秀美的蘇杭，我對于那里只是匆匆的一個過客，只是有我一個短暫的回眸，我最難舍的卻是佳二中這片熱土，這里是我魂牽夢系的地方，這里寄托著我所有的職業(yè)理想，這里有我深沉的情和意，這里有我青春奮斗的足跡，我深愛著這片土地。

　　20xx年有一首歌唱的很紅，叫做《隱形的翅膀》。佳二中這個名字，藏在我心中很多很多年，翩躚如蝶，每每在我滯重膠著的時候，透進(jìn)天心一線亮光，給我擺脫地心引力的力量。

　　今年，恰是佳二中60年校慶，這個我工作和生活17年的地方，怎能不讓我心潮澎湃，怎能不讓我激情滿懷？流光一閃17年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的成長一如莊子的一句話“外化內(nèi)不化”，對外在世界越來越多的寬容感恩，融合于規(guī)則，而內(nèi)心的執(zhí)守日益打磨得堅毅無悔，不再懷疑自己是否可以真的可以用一生把夢想成真，那就是把更多的眷戀和激情留在佳二中這片培養(yǎng)我成長的土地。在60年校慶到來之際，我用我自己的方式來慶祝，我愿意把心中這雙翅膀放飛到所有人的晴空之上。

　　我欣賞我校的厚重，六十年一個甲子，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨，經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載，芬芳桃李三萬多”，是我校真實的寫照。創(chuàng)建于1952年的佳二中伴隨著共和國的發(fā)展而逐漸發(fā)展壯大，可見我校的博大精深與厚積薄發(fā)，為祖國培養(yǎng)了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，其中有工程院院士、省市領(lǐng)導(dǎo)、有留學(xué)歸國人員，他們都秉承“修德、治學(xué)、礪志、報國”的校訓(xùn)，我想我校真的是以她獨特的魅力屹立在祖國的東部小城。六十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我校被評為全國“三八”紅旗集體、全國“巾幗文明崗”、全國“教育科研先進(jìn)單位”、省重點中學(xué)、省文明標(biāo)兵等榮譽(yù)，這是經(jīng)過無數(shù)優(yōu)秀有志的二中人奮斗得來的。我感謝為了二中的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)的人。從我1995年畢業(yè)至今，一直得益于我校長期形成的文化積淀，在這里形成了以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，師傅們毫無保留，帶著青年徒弟們快速成長，形成了我校良好的師資隊伍。經(jīng)常聽師傅們說起在80年代爭創(chuàng)省級重點中學(xué)的日子里，我校的老校長張鳳娟帶著全體教師奮戰(zhàn)了無數(shù)的日日夜夜，抓教學(xué)、抓教育、抓教研、抓建設(shè)，在一窮二白的歲月里，憑著一種奉獻(xiàn)的精神、一種澤被后世的境界，使我校晉級為省級重點中學(xué)。所以我一直心存感恩，現(xiàn)在的二中來之不易，這里凝聚著幾位校長為了二中的可持續(xù)發(fā)展勵精圖治、尋求發(fā)展的智慧和心血，我們不能忘記她們，全心全意為了二中的發(fā)展而鞠躬盡瘁的校長們。同時更不能忘記那些為了二中的發(fā)展默默無聞、辛勤耕耘的`人。我不會忘記我的師傅高小光老師，她帶給我的不僅是學(xué)識上進(jìn)步，更重要的是在她的身上我學(xué)到了實事求是、不求回報的鳳娟精神，這種精神也是我�？沙掷m(xù)發(fā)展的源源不盡的源泉。尤其，我校這些年的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，面臨著許多的考驗，但是我校積極尋求多方發(fā)展，在不斷發(fā)展壯大。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了二中、東部高中、行知高中、自費等不同成績的學(xué)生，給予優(yōu)秀的師資資源，培養(yǎng)他們不斷茁壯成長，讓孩子們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！在您六十歲生日到來之時我深情說一聲：謝謝您！是您讓我知道了什么是博大。

　　我自豪我是一名二中人，我正趕上二中蓬勃發(fā)展的時期，由我參加工作時一個學(xué)年6個班到一個學(xué)年26個班高峰，雖然很辛苦很勞累，從另一個角度也說明我校在佳木斯市父老鄉(xiāng)親的心里是值得信賴的。我很慶幸在我身邊還有很多優(yōu)秀的教師也和我一樣為了二中的發(fā)展而奮斗著。她們心系學(xué)校的發(fā)展，希望學(xué)校有更好的未來。目前，全國都在學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉，我說其實我校也有很多默默無聞的猶如麗莉一樣的敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師，其中有結(jié)婚一天都沒休息的青年老師王冰、常頎；有孩子幾個月就當(dāng)班主任的李艷、楊彬；有生孩子前3天還上三個班課的張嵐老師；有高齡產(chǎn)婦拒絕享受特殊照顧的李佳輝老師；有母親早上去世、7點多就到學(xué)校幫學(xué)生估分的楊淑芝老師等等。這是一種什么精神？這是一種心存大愛的奉獻(xiàn)精神，這是佳木斯二中“同是二中人、共鑄二中魂”的體現(xiàn)，她們是我�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。

　　我經(jīng)常以身邊的同事為榜樣，盡管也曾遇到許多困惑和挫折，可是我經(jīng)常對自己說，人的前半生不要怕，后半生不要悔，在這個世界上，我們要做到無所畏懼、無所懊悔，其實人生無非就是盡心盡力、如此而已。我覺得教師的職業(yè)也是儒和道的統(tǒng)一，教師的責(zé)任是儒，授予我們以使命，教我們社會人格中自我實現(xiàn)，以身踐行；教師的人格是道，假我們以羽翼，心靈遨游。儒家教我們承擔(dān)了責(zé)任，道家給我們一個自由的天空，讓我們舉重若輕，心靈無疆。

　　佳期將至，心馳神往，書聲瑯瑯，余音繞梁，在六十年校慶即將到來之際，我以我自己的方式表達(dá)我的祝賀、表達(dá)我的感謝、表達(dá)我的期盼，我作為佳二中一名員工獻(xiàn)上我的心意，表達(dá)我的誠意，祝愿二中越來越好，為社會培養(yǎng)出越來越多優(yōu)秀的人才。

　　預(yù)祝我校校慶圓滿成功。

校慶的征文11

　　我們來到位于渤海之濱的石油大學(xué)。校園內(nèi)那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易！

　　過去，這是一望無際的鹽堿灘，而今這座校園所包含的一切無論就建筑和環(huán)境來說放到哪個大城市都毫不遜色。

　　這兒的一切都是新的，因為腳下的這片土地是我們這個古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這里入海的黃河帶來大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著，人們在這里發(fā)現(xiàn)了石油，于是全國產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來，北京石油學(xué)院遷到了這里，在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學(xué)。

　　我到過北京很多大學(xué)，有不少在規(guī)模和水平上和石油大學(xué)不相上下或者更負(fù)盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負(fù)擔(dān)。而在石油大學(xué)，感受最深刻的是未來和發(fā)展。在石油大學(xué)，觸目皆是新式的教學(xué)樓、實驗樓以及學(xué)生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動中心正在施工，電化教學(xué)中心堆滿新購置的電氣設(shè)備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件，在全國人民都在過緊的日子里，真是叫人羨慕。同時，他們還利用自身的優(yōu)勢，辦了煉油廠、機(jī)械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬左右，這就使得石油大學(xué)的校工、學(xué)生的福利有了較大的提高。

　　要做出好的工作除了要有好的物質(zhì)條件還要用好的人。

　　在石油大學(xué)，我突出感覺的就是教職員工隊伍的年輕。從校長到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實際年齡小得多。據(jù)介紹，全校教師年齡在35歲以下的占60%。

　　人年輕、知識水平高，思想就解放，思路就開闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂觀和朝氣。這大概同整個石油戰(zhàn)線的精神面貌有關(guān)。這次出京前，我剛剛和一個報紙的記者作了一番交談。他不無憂慮的提到目前我國的經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀。但是在石油大學(xué)，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個大油田或者是一個大油海，儲量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調(diào)集人力和設(shè)備在那里會戰(zhàn)。在石油大學(xué)我們看了一部紀(jì)錄片，片子介紹了那里的情況。這樣一個規(guī)模的油田那是一個什么概念呢？這就意味著數(shù)千億人民幣的財富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發(fā)初期的情況相反，那里一切都是最現(xiàn)代化的，從施工機(jī)械、鉆井設(shè)備到工人、技術(shù)人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服，住著賓館似的可移動房屋，吃著富于營養(yǎng)的飯菜。由于高技術(shù)的應(yīng)用一線工人的勞動強(qiáng)度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過去我們所說的社會主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點在毗鄰石油大學(xué)的勝利油田同樣可以看得很清楚。

　　一望無際的平原上，密集地排列著成千上百的采油機(jī)，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區(qū)是一座上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學(xué)統(tǒng)統(tǒng)免費。這兒沒有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因為他們的勞動受到重視，價值得到體現(xiàn)。人們通過勞動創(chuàng)造了巨大的財富，獲得了豐厚報酬，這樣的勞動不但同人們的幸福生活緊緊相關(guān)，同時也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊梁，而他們所從事的工作正是我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。不夸張地說，我們的社會主義經(jīng)濟(jì)是由這些人所支持著的，有他們在，社會主義經(jīng)濟(jì)就垮不了！

　　他們才是真正創(chuàng)造價值的人！

　　如果把石油工業(yè)比作我們社會主義建設(shè)中的一支主力軍的'話，那么石油大學(xué)就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍�！�。

　　石油大學(xué)從建校起的十多年間，為我國石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬名精兵強(qiáng)將。從石油天然氣總公司的領(lǐng)導(dǎo)干部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍布全國各地的油田采油廠、鉆井隊的負(fù)責(zé)人到所有的石油科研院校的技術(shù)骨干多數(shù)是石油大學(xué)的畢業(yè)生。

　　石油工業(yè)就像一支正在進(jìn)行大規(guī)模“戰(zhàn)爭”的“軍隊”。它需要在各級指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無能之輩，哪怕僅僅是無能、平庸也將為國家造成巨大損失，因為有大自然這個強(qiáng)大、冷酷的敵人的存在。

　　對一個卑微、有才華的年輕人來說，對任何一個不愿庸庸碌碌度過一生、希望有所成就的人來說，對一個試圖尋求一塊凈土的人來說，石油工業(yè)是最好的選擇之一。

　　石油大學(xué)則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。

校慶的征文12

　　我們姊妹先后畢業(yè)于陵醴市實驗小學(xué)，分別于一九八二年、一九八四年考入陵醴一中。母校陵醴一中，具有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和尊師重教的好傳統(tǒng)，曾羅致大批名師來校執(zhí)教。老師用自己淵博的知識，默默無聞地培養(yǎng)著莘莘學(xué)子，為祖國輸送了一批又一批有用之才。在這里，我們度過了初中、高中階段的美好時光。

　　考入一中后，為培養(yǎng)和扶持新生幼苗，學(xué)校老師不知傾注了多少心血。我倆喜愛書畫，只要我們在書畫方面取得了一點點成績，學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)就給予我們嘉獎鼓勵；遇到貴賓訪醴，學(xué)校就給我們提供表演的機(jī)會。有一次日本朋友來學(xué)校參觀訪問，我們代表學(xué)校為日本朋友獻(xiàn)藝，并受到日本朋友的一致好評。此后，陵醴市黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育局的領(lǐng)導(dǎo)一有外事交往，就把我們的書畫作品帶去，贈與外國朋友。這也算是為傳遞文化、加強(qiáng)溝通和加深國際友誼作出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校與教育局還特地為我們姐妹舉辦了一場個人書畫展覽。為提高我們的.書畫水平，曾特地請來湖南省書畫界老前輩為我們傳經(jīng)送寶。

　　前輩的言傳身教，使我們的書畫水平得到提高。那年，我們獲得了中日二十一世紀(jì)書法大賽獎（此獎項全國僅設(shè)20名），同年獲得了由文化部、總政治部、共青團(tuán)中央、中國書協(xié)、中國美協(xié)等12個單位舉辦的“建國35周年書畫大獎”，為母校、為陵醴爭得了榮譽(yù)。校領(lǐng)導(dǎo)為此召開了表彰會，我們均被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”，湖南省電視臺、株洲電視臺、陵醴電視臺等多家媒體以《書畫小姐妹》專題新聞進(jìn)行播放，向全國宣傳，向少年兒童推介。學(xué)校的培養(yǎng)以及前輩的勉勵讓我們十分感動，在學(xué)習(xí)中更加勤奮、更加努力了。

　　成績只屬于過去，未來要靠自己不斷開拓。我們所取得的成績，與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的悉心指導(dǎo)、熱心幫助是分不開的。我們在一中的六年美好時光里，不但接受了良好的、正統(tǒng)的、扎實的中學(xué)基礎(chǔ)教育，同時還在做人方面得到了特殊的培養(yǎng)，為后來走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們都離開了陵醴，走上了不同的工作崗位，我們姐妹雖然沒有特殊的建樹，更沒有驕傲的資本，我們會更加勤奮努力，不負(fù)重望。值母校百年校慶之時，我們忠誠地說一聲：陵醴一中，我們懷念您！我們永遠(yuǎn)祝福您！陵醴一中所有教職員工，我們感謝您！是你們默默耕耘把一批又一批的學(xué)子送往祖國各地、送往各行各業(yè)，你們“甘做人梯，春蠶吐絲”的無私奉獻(xiàn)精神，讓我們銘刻在心，終身難忘。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論我們飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們永遠(yuǎn)不會忘記：我們都是從您的懷抱里起飛的！

校慶的征文13

　　海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，�？�，高職等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！

　　六十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個民族的教育強(qiáng)大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。某某大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著某某大學(xué)一步步地成長起來。

　　如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長�！岸鄬W(xué)博見，和而不同”這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

　　淵博的知識是年輕夢想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨

　　把滿園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情把知識的航船承載；我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在某某涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn)，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的某某大學(xué)一定會越來越好！

　　六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的'肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對您最真摯的愛意。

　　今天，我們以渤大為榮；明天，某某以我們?yōu)轵湴�！某某母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！

　　這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學(xué)校啊，這樣的商學(xué)院啊，在他即將迎來的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長吧！前進(jìn)中的商學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

校慶的征文14

　　夜微涼。

　　她說：“相見不如懷念�！�

　　我說：“懷念不如相見�！�

　　離別是飄落的秋葉，我和她分別到今日已有62天。曾幾何時，一直想提筆為她寫點什么卻從無思緒。今天，上帝給了我機(jī)會讓我如愿。

　　腹有詩書氣自華

　　她很美，她真的很美。

　　當(dāng)她第一次踩著高跟鞋走進(jìn)教室時，全班發(fā)出的是雷鳴般的掌聲，接著一句“老師好！”可以響徹整個大三中，她笑了，露出整齊潔白的牙齒，推了推眼鏡，打開電腦開始講課……

　　后來啊，我們每天都會想看她，因為她每天都會換新衣服，引得教室里嘈雜聲滿天，但她每次都會微笑著用人生故事告訴我們：“腹有詩書氣自華，尤其是女孩子，多讀書有百利而無一害�！�

　　現(xiàn)在想想，她說的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望，我們是赤手空拳的孩子。

　　現(xiàn)在的我們，就像樹枝想去撕裂天空，卻只戳破了幾個微小的窟窿，造出了天外的光亮，卻無法閃爍照亮整個世界的光芒。她用讀書的人生經(jīng)歷告訴我們：所有的事情只要努力堅持到最后都是好的，就像讀書，之所以感覺不好，不能有滿腹詩書，不能夠氣質(zhì)自華，是因為還沒到最后。

　　清

　　她的網(wǎng)名叫“清”。

　　不禁想吟“清秋揚(yáng)鞭，先我就道，矯首西望，長吁青云。”這并不代表我的心意，只是想想“清”為何意？

　　我認(rèn)為“清”的意義是——沙上有印，風(fēng)中有意，光中有影。

　　從相處到離別，她用為人處世的.種種舉止行為告訴過我們:做人要清，她會把上節(jié)課未說完的故事講完；她會堅持把昨日未完之事做完；她會把自己的人生經(jīng)驗一一教出……就是從那些日子開始，我們習(xí)慣每天有她的陪伴，還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。

　　她的清告訴我：世界總是這樣反反復(fù)復(fù)，來不及嘆息。

　　苦難的母親

　　她說：“我是流著淚寫完關(guān)于我母親的這篇文章。”

　　漸漸成熟的我終于有感而發(fā)，寫了一篇關(guān)于母親的文章。我糾結(jié)了很久，最后還是鼓足勇氣交給她看，她滿臉微笑的從我手中接過，然后轉(zhuǎn)身離去。

　　三天后，她站在講臺上用一個眼神示意我上去。

　　我站在她的左側(cè)偏后，她轉(zhuǎn)過頭看了我一眼。

　　她說：“你采用了鏡頭的方式，這是很不錯的。思路也比較清晰，段落結(jié)構(gòu)也較好，各方面的描寫都到位。”她一邊翻看著我的文章，一邊側(cè)過頭來看著我。

　　“唯一的不足就是沒有感動我，讓我落淚。你可以去我空間看看我寫的我的母親。”她微笑的注視著我。 我透過她的眼睛看到了自己的不足。

　　當(dāng)天中午我就打開她的空間，找到了那篇文章——《苦難的母親》。

　　我發(fā)信息給她說:“看了您的文章，我感觸頗深�！彼�回道：“09年的時候?qū)懳恼卤容^多，現(xiàn)在少了。希望你看了之后會有啟發(fā)。”

　　她用她的文章告訴我：能寫到自己流淚的文章必定能感動他人。

　　暴風(fēng)雨雖然會影響心情，但晴天一直會在那里。

　　蹲廁所——帶上口袋書

　　她說：“你看，還有這么多要記要背的，想把基礎(chǔ)打好，蹲廁所的時候帶上口袋書吧，可以記一記�！币�得全班哄堂大笑。

　　笑？可是我們都做到了！

　　早自習(xí)請假上廁所的男同學(xué)會不好意思的把書塞在褲袋子里，女同學(xué)就明目張膽的拿在手里，她的話呈現(xiàn)出光輝，帶領(lǐng)著我們的目光從地面轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方……

　　因為她的小碎語，才會有行動的我們；因為她的小啰嗦，才會讓我們相信未來；因為她的一句話，才會讓我們不斷信仰……因為她說過“上廁所的時候帶上口袋書”，所以現(xiàn)在我的口袋書里還有口袋書……

　　她用小碎語告訴我：信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊永遠(yuǎn)走不到。

　　生活如疾馳的列車，坐在兩輛并行而過的車?yán)锏娜�，無論如何使勁地?fù)]手凝望，列車也不會為此而停留。

　　她，從20xx到20xx；她，從長卷發(fā)到短直發(fā)；她，從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服，鞋子，甚至戴不同的裝飾品和換不同的發(fā)型而得來的美，永遠(yuǎn)都比不上她從教學(xué)，從生活，從人生帶給我的美的體會……只有那蓄滿精神美的地方在你靈魂干涸的時候給你淚水的地方，才是無與倫比美的地方。

　　回憶，在時間中沉淀；

　　時間，在回憶中消失。

　　離別那晚她都未曾說過再見，是否心酸？世界太冷酷，夢太投入。

　　她還說：“若我不教了，會想我嗎？”

　　我說：“會！”

　　想你！想你！想你！

　　一層秋雨一層涼。

校慶的征文15

　　廣源——一個把我從懵懵懂懂的孩童養(yǎng)育為知書達(dá)理的人的地方，廣源就是我快樂的天地、學(xué)習(xí)的殿堂、成長的搖籃，它永遠(yuǎn)在我心中。

　　自從20xx年第一次踏入了廣源學(xué)校，我便深深地愛上了這里。

　　走進(jìn)廣源，那紫荊花的香氣會沁入你的心脾，道路兩旁種著茂密的草叢和粗壯的大樹。再往前走，站在陽光舞臺上，你會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　廣源學(xué)校的右邊是250米的環(huán)形跑道，中間的草坪上種滿翠綠的小草。跑道四周是鵝黃色的鳳凰花樹。操場旁有一個快樂園地，那里有著各種各樣的運動器械，常常會傳出同學(xué)們銀鈴般的快樂笑聲。我們學(xué)校還有一個金魚池，水里的金魚有金的、紅的、黑的……一但有人靠近，它們便會紛紛聚攏起來，向你歡快地吐泡泡。

　　三樓，是四年級的教室。我就是在那里認(rèn)識了何老師。何老師一頭棕色黑的.頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴。我們表現(xiàn)不好時，她的眉頭就會皺起來，十分生氣的樣子；我們表現(xiàn)好時，她就笑容滿面，和藹可親。

　　從四年級開始，她就是我們的班主任。那時，剛放完暑假，我們十分懶散，都是逼著學(xué)，沒有一點兒主動。于是，她不但通過故事給我們明白知識的重要性，還對我們嚴(yán)格要求。上課要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題，積極舉手發(fā)言，不能開小差，作業(yè)必須認(rèn)真完成，不能有半點兒馬虎，作業(yè)不合格的一概重寫。

　　在她的嚴(yán)格要求下，我們的學(xué)習(xí)情況終于好轉(zhuǎn)了，不懶散，做到自己為自己學(xué)習(xí)。

　　在我心里，何老師是一位十分負(fù)責(zé)的老師。她會犧牲自己的寶貴時間去輔導(dǎo)那些成績差的同學(xué)。她會為了我們的古詩能夠背誦過關(guān)，一個一個輪著檢查，全部過關(guān)才放學(xué)，那時已是晚上6點多了。她還會為了批改我們的作業(yè)，改到了深夜才休息。有時，她自己生病了，也會堅持給我們上課，這些，我都放在眼里。

　　我很記得何老師曾經(jīng)對我們說過這兩句話，"學(xué)習(xí)是自己的事"，"做最好的自己"。因此，我每天都認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，不會讓家長、老師逼著去學(xué)。而且，我不再是以前那膽小怕事的小女孩，成了能干班長，同學(xué)們的知心朋友。因為我每做一件事，都會想到：我是最棒的！

　　這一切的一切，都要感謝何老師，感謝廣源學(xué)校。

　　在廣源，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了許多做人的道理。

　　廣源，你永遠(yuǎn)在我心中！

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