消防安全教育征文范文[優(yōu)秀7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編精心整理的消防安全教育征文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全教育征文范文1

　　火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。

　　火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)。因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來(lái)巨大的痛苦。

　　即使是一根小小的`火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來(lái)幫助，但也能給你們巨大的傷害�；穑瑹o(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。

　　即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火意識(shí)，可以冷靜處理；先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請(qǐng)大家盡量避免，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時(shí)刻記�。合�防安全，人人有責(zé)！

消防安全教育征文范文2

　　星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來(lái)，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵�下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對(duì)旁邊的.同學(xué)說(shuō)：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。

　　眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。

　　煙小一點(diǎn)兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒，煙終于散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi)，我就不會(huì)慌里慌張了。

消防安全教育征文范文3

　　“同學(xué)們，明天我們學(xué)校要舉行一次消防演習(xí)！”——在晨會(huì)課上，班主任宣布了這個(gè)消息�！扒�，又是消防演習(xí)！跑來(lái)跑去的不知道干些啥！”有幾個(gè)“刺頭”撇撇嘴，滿臉不屑的樣子�！熬褪�，八百年都等不到一次火災(zāi)，忙活個(gè)什么勁�。　睅讉�(gè)同學(xué)在一旁輕聲附和著。他們的議論，仿佛是幾個(gè)不和諧的音符，顯得那么刺耳。

　　轉(zhuǎn)念一想，也難怪他們會(huì)有這樣的念頭。從小學(xué)一年級(jí)開始，“消防”這個(gè)詞語(yǔ)，出現(xiàn)得最頻繁的時(shí)候，就是在學(xué)校每年一次的消防演習(xí)中了。其次便是出現(xiàn)在電視、報(bào)紙報(bào)道的火災(zāi)事件中。火災(zāi)場(chǎng)面的確是慘不忍睹，觸目驚心，然而那震撼只是一時(shí)的。一聲嘆息后，生活依然平靜地流淌，不知不覺中，消防仿佛離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。

　　老師也聽到了他們的議論，她意味深長(zhǎng)地看了這幾個(gè)同學(xué)一眼，給我們講了一個(gè)故事：森林里住著一群猴子。一天，他們看到一只熟睡的老虎。無(wú)聊中，它們打賭：誰(shuí)能摸摸老虎的胡須，誰(shuí)就是英雄。其中有一只膽大的猴子，它發(fā)現(xiàn)老虎睡得很香，覺得憑自己敏捷的身手，摸一下老虎的胡須是不成問(wèn)題的。于是，它欣然前去，跳到老虎的旁邊，撩起老虎的胡須。猴子們一片喝彩。這時(shí)老虎被撩醒了，一睜眼就看到了猴子。一撲，就把猴子咬住了。這只可憐的猴子臨死前嘆息道：“我只知道老虎是什么時(shí)候睡著了，卻不知道它什么時(shí)候醒來(lái)呀！”

　　“你們知道這個(gè)故事背后的寓意嗎？”老師提問(wèn)后，全班一片靜寂。那幾個(gè)“刺頭”也陷入了苦思之中�！捌鋵�(shí)這是一則影射安全的.小故事。危險(xiǎn)就像一只沉睡的老虎，而那些抱著僥幸心理對(duì)待自身安全的人，就像那只自作聰明的猴子。老虎醒來(lái)后總是要咬那些無(wú)視它的人的！”老師公布了答案，那幾個(gè)“自作聰明的猴子們”低下了頭。

　　我的心頭一震：是呀！其實(shí)火災(zāi)并不可怕，可怕在于人心，許多的火災(zāi)是源于人們的疏忽大意。

　　“希望同學(xué)們不要把這一次演習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”老師嚴(yán)肅地提出了演習(xí)的要求。我望了望那幾個(gè)“猴子們”，他們的神情也很嚴(yán)肅，我相信，他們明天一定會(huì)很認(rèn)真地參加消防演習(xí)的！　　消防安全教育征文9

　　“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因?yàn)榧议L(zhǎng)老師常常念叨；陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z(yǔ)中知道一些皮毛，并沒有真正了解。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便去問(wèn)了家里見多識(shí)廣的奶奶。

　　奶奶聽了我這個(gè)問(wèn)題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒說(shuō)。她讓我打開電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看。

　　停頓了一小會(huì)，報(bào)道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說(shuō)了算。緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過(guò)，難過(guò)……

　　而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)其中一個(gè)人不知在大聲說(shuō)什么，應(yīng)該是指揮官吧。一下現(xiàn)場(chǎng)又陷入了等待中。過(guò)了許久，一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來(lái)，原來(lái)是要空中營(yíng)救呀，這時(shí)我的心莫名被燃燒起，希望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機(jī)無(wú)法營(yíng)救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀，有淪落到了失望，失望……

　　消防隊(duì)員們見空中營(yíng)救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì)。

消防安全教育征文范文4

　　有火災(zāi)，別害怕，打電話，119，說(shuō)“地點(diǎn)，火大小”，“火災(zāi)天使”來(lái)救火。

　　消防員就是我心目中的“滅火天使”。他們非常勇敢，不顧自己的生死去救人，盡心盡力投入救人的過(guò)程；他們非常厲害，救了難以計(jì)數(shù)的人，滅了成千上萬(wàn)的火，為了成功救人，他們要隨時(shí)保持冷靜，千萬(wàn)不能慌張；他們非常偉大，甚至為了救援他人失去了生命，真是不顧一切呀！

　　“滅火天使”——消防員非常勇敢、厲害、偉大，在我心目中不僅僅是“滅火天使”，還是勇敢無(wú)畏的.英雄！他們用簡(jiǎn)單的工具、不懈努力，救人、滅火都能夠做到了。我真是佩服消防員！消防隊(duì)的唯一宗旨是全心全意為人民服務(wù)！這讓我感到十分崇拜！我已經(jīng)無(wú)法形容消防員在我心目中的地位了！

　　哇，消防隊(duì)員可真棒！這精神一定要傳揚(yáng)下去！

消防安全教育征文范文5

　　今天，蘇老師說(shuō)我們學(xué)校大課間時(shí)，四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí)，同學(xué)們高興極了，紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御，還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說(shuō)完，第一聲警報(bào)就響了起來(lái)，響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭，躲到桌子底下。過(guò)了好一會(huì)兒，警報(bào)才停下來(lái)。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起。“嘟滴……嘟滴……嘟滴……”警報(bào)又響了起來(lái)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見走廊上到處彌漫著橙色的煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進(jìn)。

　　終于走到了大廳前。海警學(xué)院的`叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。

　　雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間，但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀！

消防安全教育征文范文6

　　今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢！老師讓帶的`毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，忽然，我們聽見了警報(bào)聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開始清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了，到了四年級(jí)，那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援！”

　　劉校長(zhǎng)聽后，對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援！”楊校長(zhǎng)聽后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話，消防車立即的趕來(lái)了，天梯車救了那幾個(gè)孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽得津津有味。

　　就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。

消防安全教育征文范文7

　　我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。

　　今天上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說(shuō)：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說(shuō)；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做�！闭f(shuō)完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)；“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度�！毙ｉL(zhǎng)為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍，在這次活動(dòng)中，我們真的受益匪淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓(xùn)嗎？

　　這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的.自救方法，災(zāi)害是多么無(wú)情啊！我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。

　　消防安全教育優(yōu)秀征文有一天，我在家里閑得沒事干，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球，于是我對(duì)著這個(gè)乒乓球發(fā)呆了好一會(huì)兒，想著可以用乒乓球玩什么。終于，我想到了一個(gè)非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。

　　說(shuō)干就干，我拿上游戲所需要的物品：打火機(jī)、乒乓球、報(bào)紙來(lái)到了家里的“小花園”里。我用打火機(jī)把一大疊的報(bào)紙點(diǎn)燃，頓時(shí)間微弱的小火焰把報(bào)紙給燒著了，短短幾秒鐘時(shí)間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時(shí)，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報(bào)紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻著起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆里一扔，乒乓球迅速地膨脹起來(lái)，接著又以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆炸了。乒乓球的碎片帶著燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒著了，還燃起了大火。我看著慌了神，手忙腳亂地搬來(lái)一桶水澆在火上。終于，我把火給澆滅了，沒讓無(wú)情的火把植物都燒了。

　　通過(guò)這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個(gè)小小的動(dòng)作也會(huì)釀成火災(zāi)，造成不少損失。所以，我要不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高家庭消防安全意識(shí)與能力，避免再發(fā)生這種類事情。

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