好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(錦集14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對征文都不陌生吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的好家風(fēng)好家訓(xùn)征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇1
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我,沒有家風(fēng)的滋潤,我就不能夠茁壯成長。
家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實(shí)守信,助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的.陽光直直的射進(jìn)了窗戶,我們家的爭議聲又一次直逼耳際:
“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是!币幌?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。我只得改正。
“那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屢凰妥呖腿,回來就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長篇大論過后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長,媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長!蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來,一步一步,一件一件。
沒錯(cuò),無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇2
我的家從父輩祖輩就延續(xù)著“讀好書,做好人”的傳家訓(xùn),可以稱得上是書香門地,從長輩到晚輩人人都身體力行傳承著這一好家風(fēng),好家訓(xùn)。
在我家中有專門的書房,一面墻5米多的大書櫥里放滿了各類書籍。有文學(xué)書,科普書,歷史書,工具書,藝術(shù)書……除此之外,床頭柜,茶幾,學(xué)習(xí)桌,汽車?yán)锏群芏嗟胤蕉挤庞袝S手拿來就可以閱讀,便于我們隨時(shí)汲取“營養(yǎng)”。
我第一次聽故事還是我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽懷著我,爸爸常常邊撫摸著媽媽的肚子,邊給我讀書,兒歌、童話、英語……當(dāng)然了這是媽媽后來才告訴我的,那時(shí)的我好像聽懂了似的,在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國府之行,開啟了我讀古典名著之旅,讀的第一本便是《紅樓夢》,一開始我還讀不太懂,后來爸爸經(jīng)常與我探討書中人物,慢慢的我越讀越有興趣,還一直為林黛玉常常生病著急呢。
從小到大,我讀過童話、寓言、古典名著、科幻、國學(xué)等很多書,從這些書中我不僅學(xué)到了很多知識(shí)更多的是做人的道理。它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,規(guī)范我的.言行,指導(dǎo)著我說好話,做好人,做好事。
我喜歡看書是受爸爸媽媽的影響。在單位,爸爸的辦公室里放滿了各類書籍,工作間隙,爸爸都會(huì)讀上一會(huì)兒,出差時(shí)爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書。現(xiàn)在我也一樣。在家中,我們?nèi)胰撕苌偻媸謾C(jī)看電視,經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書。
爸爸媽媽喜歡看書是受姥爺影響,姥爺告訴我,他上小學(xué)時(shí)一天晚上正在看書,同學(xué)們在門外叫他玩兒,姥爺就二話不說把蠟燭吹滅了,同學(xué)們以為姥爺睡了,等同學(xué)們走后姥爺又點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)讀書,就因?yàn)橛羞@種精神,姥爺考上了名牌大學(xué),成了村里的第一位大學(xué)生。
我家“讀好書,做好人”的家訓(xùn)是祖祖輩輩傳下來的。長輩晚輩都很受用,大家庭中人人知書達(dá)理,團(tuán)結(jié)和睦,尊老愛幼,助人為樂,愛崗敬業(yè)。我相信這種精神會(huì)一代代永遠(yuǎn)傳承下去!好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀征文篇4
自懂事起,身邊的長輩就常對我說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!钡拇_,國有國法、家有家規(guī),制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)這是極其重要的,這么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡練的話語來總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思,奶奶一家很簡樸,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒有享受過奢華,在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的,在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng),他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們早就跑遠(yuǎn)去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng),于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著,最后終于爬了上來,讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng),給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的,這就是——自立,自立是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強(qiáng)可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽跟爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓(xùn),讓我變得越來越好,所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇3
那不起眼的小草,任人漠視毫無怨言,他依然挺立默默為人們奉獻(xiàn)著;那河邊的柳樹,靜默在河堤兩岸護(hù)堤防水,依然靜默著。那街邊的環(huán)衛(wèi)工人們早出晚歸,一次次掃,為人們的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn),毫無怨言。從他們身上,我不禁想起我的家訓(xùn)家風(fēng);低調(diào)做事;踏實(shí)做人。
聽爸爸說這是太爺爺因?yàn)橐患露。爸爸說:以前家里挺富裕的。太爺爺在地方上算得上是一個(gè)小地主吧,但太爺不像其它地主一樣,欺負(fù)百姓,過分的使喚百姓當(dāng)牛當(dāng)馬,更沒有“高利貸”這個(gè)說法,在別人眼里看來,太爺根本不像是一個(gè)地主,他穿著非常的.樸素。平時(shí),幾口人住在一間簡陋的屋子里,與勞動(dòng)人民打成了一片。村子里還有一個(gè)地主,他和太爺爺?shù)淖龇ń厝徊煌,他蓋著三層樓的小別墅,一家人穿著十分的華麗,帶著珠光寶玉,到處去欺負(fù)百姓。有一次,土匪進(jìn)了村,土匪向太爺爺家走來,太爺心想:這一全完了,什么東西都得糟蹋了。沒有想到。那幾個(gè)土匪竟然經(jīng)過太爺爺家,向隔壁的地主家走去,聽只見物品的破碎聲,沒過多久,只見那些土匪們背著大小麻袋從他家走了出來。他坐在地面哭喊著:“全完了,什么東西都沒有了!苯(jīng)過了這件事之后,太爺爺就立了這個(gè)家規(guī):低調(diào)做事,踏實(shí)做人。
我們沒有讓太爺爺失望。就拿我爸爸來說吧。有一次,爸爸去上班的路上撿到了一個(gè)黑色的男士背包,里面有銀行卡、身份證還有幾萬塊錢的現(xiàn)金,他沒有占為己有之心,他二話不說就交給了派出所,警察要求等記一下,他只是靦腆的笑笑,轉(zhuǎn)頭就走。他回來把這件事告訴了媽媽和我。我和媽媽笑他膽子小,不敢面對警察,其實(shí)我和媽媽知道,他只是想低調(diào)做事。那失主想感謝,也找不著人呀!我生活在這樣的家庭中,自然也受他們的影響。每次,我從街邊走過,發(fā)現(xiàn)路邊有垃圾,我都會(huì)將它們拾進(jìn)垃圾桶?匆娪欣先诉^馬路,我也會(huì)主動(dòng)去幫助他們。在公交車上看見有行動(dòng)不便的老年人,我也會(huì)主動(dòng)讓座。
這些都是小事,但我相信,我處在這樣良好家風(fēng)的的家庭里,一定會(huì)受到熏陶。從小事做起,繼承弘揚(yáng)家風(fēng),為和諧的社會(huì)風(fēng)氣添一塊磚,蓋一片瓦。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇4
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓!眹袊(guī),班有班規(guī),家也得有家規(guī)。好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng),好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī)。
我們的家的家規(guī)體現(xiàn)在“見不義之財(cái)勿取”。媽媽經(jīng)常說:“別人的東西不可以隨便拿,更不可以偷,你想要的要靠你自己去爭取,偷或拿別人的那不算本事,要記住“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。雖然聽上去有點(diǎn)兒死板,但當(dāng)你熟悉后,將其變成一種習(xí)慣,你就會(huì)覺得其實(shí)它并不死板,反而覺得這是必須的。
我們家的家規(guī)也體現(xiàn)在“尊老愛幼”。孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖母二人,相依為命!边有……可見尊老愛幼的重要,尊老愛幼不僅是我家的'家規(guī),更是一種美德,是一種傳統(tǒng)。
我們家的家規(guī)還體現(xiàn)在“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”。這條家規(guī)很有意思,因?yàn)樗皇钦l定的,而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話,故其意為“枯萎了的樹木到了春天還能再發(fā)芽,人生卻不會(huì)有兩次少年時(shí)光!笨吹竭@句話,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,我想:少年時(shí)光既然只有一次,怎能辜負(fù)呢?想做的就去做吧,這一生又有多長呢?那這短暫的一生,就不要留遺憾了吧!趁現(xiàn)在快去做吧,不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母,對他們說了我的想法,沒想到她們同意了,而且我還看見他們的臉上露出了會(huì)心的微笑。
我們家的家規(guī)還有很多,但總的意思都是告訴我們:一家人要團(tuán)結(jié)互助,為人正直,內(nèi)心善良等。它們聽起來很簡單,但是做到的人不多,不過我相信有朝一日,我和我的家人一定會(huì)“超標(biāo)”做到!教師好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文篇24
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會(huì)著父母言傳身教,老一輩的諄諄教導(dǎo)在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的,在這家庭中成長,從牙牙學(xué)語的小嬰兒,到現(xiàn)在的亭亭玉立的小姑娘,伴隨我的是父母的教誨。俗話說,“百善孝為先”。就因?yàn)檫@個(gè)“孝”字,還發(fā)生過一件事呢。記得那是一個(gè)陽光明媚的中午,我正在做手工制作,我先從書上把東西剪下來,再把它們一一按照上面的對折,粘貼。過了25分鐘,所有的東西都準(zhǔn)備完畢,我樂呵呵的,心想:只差樓梯沒有折了,我的灰姑娘劇場馬上完工。于是,我便先把背景打開,再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了,就差樓梯了。
我開始制作樓梯,我一個(gè)一個(gè)地折,一層一層地折。結(jié)果,我反反復(fù)復(fù)不知對折了多少次,都支撐不起來。這時(shí),奶奶走過來親切地說:“我來幫你吧!”奶奶接過東西,開始折。過了一會(huì),奶奶快折好了,我一把搶了過來,結(jié)果越折越不像,又遞給奶奶,我看奶奶弄不好了,心里又火,便沖奶奶吼道:“都怪你,把我的東西弄壞了!”奶奶聽了,不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底,嚴(yán)肅地對我說:“悠悠,這是你不對,你怎么能對奶奶大聲吼呢?我平時(shí)是怎么和你說的,快道歉!”我聽了,臉紅得低下了頭,吞吞吐吐地對奶奶說:“對不……起,奶奶!蹦棠搪犃耍χf:“沒關(guān)系。”怎么樣,這就是我家的家風(fēng)之一“孝”,我時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心,除了這個(gè),還有“誠實(shí)守信”、“勒勞節(jié)約”、“知足常樂”等,我就不一一介紹了。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇5
國有國規(guī),校有校規(guī),家有家規(guī),F(xiàn)在我們就來聊聊家中的一些規(guī)矩。
說起家規(guī),生活中有許多的人對家規(guī)不太了解。其實(shí)家規(guī)和其他的規(guī)矩都差不多。家規(guī)就是家風(fēng),就是一家子的風(fēng)氣。家風(fēng)特別重要,它決定了一家人的品德。好的家庭有好的家風(fēng),培養(yǎng)出來的.孩子也是有規(guī)章制度的,不會(huì)去做壞事。而家風(fēng)差的家庭,家里的思想品德也會(huì)跟著變壞,就不會(huì)有好家庭那么優(yōu)秀。所以,一個(gè)家庭的家風(fēng)是非常重要的。
是孝順父母是人類各種美好品德中最重要的,和占據(jù)第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
他們雖然不會(huì)把這家訓(xùn)常掛在嘴邊,但他們的一言一行已經(jīng)為我樹立了榜樣。
現(xiàn)在我們跟外公外婆住在一起,爸爸把他們當(dāng)成自己的親生父母一樣來孝順,外婆的身體一直都很不好,時(shí)常會(huì)吃藥,爸爸下班了就會(huì)打電話問“家里有什么需要買的沒?藥有沒有?我一會(huì)兒買回來!蓖馄艗焱觌娫捒偸切Σ[瞇的。
外公是我們家最勤勞,最能吃苦的人,早晨天還沒亮就起床干活了,家里吃的新鮮果蔬都是外公辛苦種起來的,爸爸下班回來的早,就會(huì)下地幫外公一起干活,外公時(shí)不時(shí)的就會(huì)在外人面前夸贊爸爸。
媽媽也是個(gè)很孝順的孩子,因?yàn)橥馄派眢w不好,所以媽媽下班回來還要準(zhǔn)備飯菜,燒好了要等外公外婆先上桌然后我們才可以吃,有好吃的她也總是先給外婆他們留著,媽媽常對我說:“等你長大了要孝順外公外婆、爺爺奶奶他們啊”,我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,長大了也懂事了,在學(xué)校里我會(huì)幫助低年級(jí)的小朋友,在公交車上我會(huì)給老爺爺老奶奶讓座,在家里我也會(huì)幫爸爸媽媽干一些家務(wù),我要給自己樹立一個(gè)好榜樣。
家風(fēng)家訓(xùn),伴我成長,“百善之首孝為先,尊老愛幼家教嚴(yán)”,我會(huì)把這句話銘記在心,它會(huì)使我受益匪淺。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇6
我問媽媽:“家風(fēng)是什么?”家風(fēng),塑造孩子的無形力量。
媽媽說:“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報(bào);就是為人老實(shí),不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠實(shí)”。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),犯錯(cuò)誤時(shí)家長的批評(píng)。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個(gè)吧。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)小測試,我考的成績不是很理想,不敢告訴媽媽,媽媽問了好幾次,成績出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次,我說成績出來了考得還行就是忘記拿回來,媽媽覺得我說話吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴(yán)厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了,我低著頭小聲的說:“我考了88分。”媽媽很嚴(yán)肅的批評(píng)我說:“我并不是為這88分訓(xùn)你,我是因?yàn)槟愕牟徽\實(shí),你撒謊騙媽媽,這比什么都嚴(yán)重。”為這次撒謊媽媽狠狠的懲
罰了我,讓我要靠墻罰站1小時(shí),并警告我沒有下次。過后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的給我講誠實(shí)的重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),做人不誠實(shí)就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯(cuò)就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的.心,我默默的流下了眼淚,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說:“媽媽,我以后在也不撒謊,不誠實(shí)了!
有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)罰我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。
家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇7
家風(fēng)是什么?顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞,有的家庭孝順,有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn),讀書繼世長”。
從我的太姥姥開始,就一直行善。記得爸爸講,太姥姥有一個(gè)鄰居,是個(gè)孤寡老太太,常年有病,沒有勞動(dòng)能力,靠拾麥穗,撿花生過活。太姥姥長年周濟(jì)她,經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí),太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了,比那個(gè)老太太年長很多,家境也很貧困,手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊,生活不能自理,太姥姥就每天去給她做飯,太姥爺幫她打水,直到老太太去世。老太太感激不盡,說來世做親姐妹。
人人都能行善,但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小,這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響,繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校,無論誰有什么困難,爸爸不分高低貴賤,有求必應(yīng),從不求報(bào)酬。他說,做件好事并不難,難的是為弱勢群體做好事。
記得,那年國家要給予代課教師一定的補(bǔ)償,代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手,許多人找到家里,爸爸不分晝夜,廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯(cuò)了改,改了錯(cuò),反復(fù)好幾遍,人家不好意思,爸爸不厭其煩,還安慰人家說“沒事,沒事,做教師不容易,做代課教師更不容易,這是個(gè)好事!”。
爸爸做班主任,最反感的就是只看成績不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人,社會(huì)就好了!”有人說,“像你這樣做老師,什么人都有求必應(yīng),顯得什么事都很容易,有啥意思?”爸爸知道話中的意思。可爸爸恰恰相反,他知道自己出身不易,越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說爸爸,“你out了!”爸爸不以為然,有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德,其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕,但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生,叫他們來我家吃飯,送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒,跟著爺爺生活,爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善,不欺負(fù)小同學(xué),讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組,日行一善,并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來。他的學(xué)生,很多都擁有一顆助人為樂的心,主動(dòng)為一年級(jí)新生拿書包,雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛心百寶箱”,里面有創(chuàng)可貼,感冒藥,方便面,紗布,衛(wèi)生紙,大多是爸爸從自己家里拿的,他的學(xué)生也有自愿拿來的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿,拿了還要補(bǔ)上,方便他人使用。
受爸爸影響,我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)去幫助他,慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候,我就借給他們。星期天,節(jié)假日,我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”,植樹、撿垃圾袋,掛自制鳥巢等,呼吸新鮮空氣,還做了好事,不亦樂乎?
我的太姥姥,不但教導(dǎo)我們行善,還要求我們好好讀書。聽爸爸講,太姥姥的祖上,在明清時(shí)期出了好幾位讀書人,都很有出息,是當(dāng)?shù)氐耐澹髞砑业乐新。也許正因如此,太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困,還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字,看見有字的小紙片她都好好保存起來,讓別人看看是不是有用,不識(shí)字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著,不要扔了,經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書,不論到哪里,都帶著書包。他為買書,省吃儉用,把外婆給的零花錢攢起來,步行好幾十里地去新河,灰埠等小鎮(zhèn),頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級(jí)到師范,所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無缺,捆綁整齊,聽來讓人嘆服?上В髞磉@批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心,為此還寫了一篇《祭書》,里面寫道“哀哉吾書,痛哉吾書!吾失吾書,如喪至親。哀痛不已,無處可寄。窗外秋雨輕灑,似乎低訴我纏綿柔長的`悲緒,沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕,依稀聽見書魂怨哭,其聲啾啾!笨梢姲职质!
一番心痛之后,爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的座右銘是:此刻讀書你將圓夢,此刻打盹你將做夢。家里的床、桌、椅子、窗臺(tái)、茶幾、更不用說書架上,都是書,書災(zāi)泛濫。媽媽有時(shí)煩,他卻說:“書是圣潔之物!”而今,他外出旅行第一要事是逛書店。旅行歸來,他連件背心都不舍得買,我知道,他的背心早成蜂窩狀了,若是買日用品他算計(jì)再算計(jì),每次卻抱回一大堆書,他說,凡事不可貪,唯獨(dú)買書不可不貪。真得讓人佩服!
爸爸參加了市級(jí)讀書沙龍,成為學(xué)校的讀書帶頭人,每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。人家去玩樂,他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈,沏一杯清茶,半臥于沙發(fā)之上,隨意拿一本喜歡的書,讀至忘情或擊掌稱妙,或拍案驚奇,或扼腕嘆息,不知老之將至。倘若雪夜,知己三兩人,或坐或依熱乎乎的火炕頭兒,把讀幾本好書,對一片萬里寒光,說一夕閑話,忘懷得失,不亦樂乎?”弄得我也挺眼饞讀書的,讀書真這么享受?因此,我從小也學(xué)他的樣兒,睡前就抓來一本書讀,讀著讀著就睡著了,搞笑的是,我讀的都是《阿衰》,《馬小跳》之類的小書,后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書,也讓我有所收獲,比如:我寫的《學(xué)雷鋒,做個(gè)有道德的人》,獲得讀書教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng)。在班里我的成績優(yōu)異,每年我都被評(píng)為“萊州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”!敖煺叱,近墨者黑”,家有大小倆書蟲,久而久之,媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí),夜黑如漆,媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝,或詩詞或歌賦,朗誦和吟,其樂融融。通過讀書,爸爸更加堅(jiān)定了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識(shí)。他告訴我們,一個(gè)愛字,便足夠了,自己活,也讓別人活,我們最需要正是這個(gè)!他認(rèn)為心地真實(shí)善良,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會(huì)捐贈(zèng),這又是爸爸讀書的特點(diǎn)。
爸爸不僅讀書,還試著寫“書”,辛勤筆耕,他有多篇發(fā)表在省市級(jí)正式刊物,每次投稿成功,他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊,參加萊州市“百千萬工程”讀書行動(dòng)比賽,榮獲一等獎(jiǎng),他以愛治班,班風(fēng)正氣,成績優(yōu)異,許多后進(jìn)生重獲信心,廣受家長和老師的好評(píng),前年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷,一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng)。這件事,讓爸爸得意許久,比他自己獲獎(jiǎng)都高興,我很納悶,他說:“君子有三樂,得天下英才而教育之,一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄,好好讀書,長大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng),讀好書,做好人,淵源流長。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇8
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!
我的家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸在電管所上班,他是個(gè)誠實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書,所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠實(shí)守信。記得三年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲野促|(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè),所以,爸爸準(zhǔn)許我玩40分鐘的電腦游戲,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不覺就超過了時(shí)間。爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦,之后,便語重心長地對我說:“銘源啊,銘源,一定要從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣啊,不然,長大后你到社會(huì)上就不會(huì)得到別人的信任和尊重!”
爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也!庇浀媚鞘侨昙(jí)的一個(gè)星期日,我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣向他道歉。但是,他卻原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了可以再買,如果你因此失去了誠實(shí),就沒有人會(huì)相信你了,那將是很可悲的!
我的媽媽在中心校,她是個(gè)漂亮、有教養(yǎng)的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級(jí)的一次期末考試,我的語文考了96分,全班第一;氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說:“我的'兒子真棒!一定要再接再厲!不過要記。骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
我的家人們不僅教導(dǎo)我要好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
上了四年級(jí)后半期,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以,期中考試語文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上,我很害怕媽媽回家會(huì)打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,永遠(yuǎn)爬不起來!你要以此為教訓(xùn)、起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績!比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜樱臀乙黄鸱治鰶]有考好的原因,并為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔導(dǎo)和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我再次取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚(yáng)。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我的爸爸、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書,多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書。在他們的教育下,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這二年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來看,并把優(yōu)美詞語、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天長日久,厚積薄發(fā),我的作文也越寫越好。
中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家,良好的家風(fēng)讓我受益匪淺,我會(huì)永遠(yuǎn)繼承下去,讓自己健康成長。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇9
在中國,很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),當(dāng)然了,我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。
從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:
有一回,我家因?yàn)槿氡kU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說,這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先,讓他們順心。如果沒有順,又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”意思就是說父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來了一個(gè)電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌!蔽耶?dāng)時(shí)很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!@句話,我才恍然大悟。
百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓(xùn),同時(shí)我也將‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!暈槲业募矣(xùn)。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!教師好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文篇18
俗話說,“沒有規(guī)則,就沒有方圓。”一個(gè)沒有規(guī)則的社會(huì)是一個(gè)自由和無紀(jì)律的社會(huì)。沒有規(guī)則的家庭就像一團(tuán)亂麻,混亂而腐朽。我家的規(guī)矩是孩子必須孝順,這也成了我家的家庭傳統(tǒng),代代相傳。
我父親從小就教導(dǎo)我,做人是最重要的。為了報(bào)答父母的恩情,一個(gè)人必須盡力而為,永遠(yuǎn)孝順父母。雖然這兩個(gè)詞說起來很簡單,但是很難記住。
我會(huì)記住我父親的.話,并以他為榜樣。因?yàn)槲业淖娓负茉缇腿ナ懒,而我的祖母?dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子,所以我的祖母很早就起床,努力工作,讓孩子們在那種艱難的環(huán)境中過上最好的生活。所以每當(dāng)我聽父親回憶往事時(shí),我都會(huì)看到他眼里的淚水。爸爸很少哭,但是這種深厚的母愛總是讓他兩眼通紅。我父親不僅用語言教育我,而且用行動(dòng)詮釋孝道。他堅(jiān)持每天給奶奶打電話,并經(jīng)常去看望她。因?yàn)槟棠萄例X不好,他總是給奶奶買柿子和香蕉。吃螃蟹的時(shí)候,為了奶奶方便,爸爸會(huì)提前把蟹肉從碗里拿出來。爸爸也會(huì)帶奶奶去很多地方讓她開心。我父親的行為讓我欽佩和陶冶。
慢慢長大,很多話都不好意思說,很多事情也變得微妙,不好意思再做一遍。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡在放學(xué)回家后撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌,向奶奶要冬瓜糖。那時(shí),我經(jīng)常告訴我的長輩我愛你,我一點(diǎn)也不害羞。當(dāng)老師布置一些家庭作業(yè)來紀(jì)念我的父母時(shí),我總是毫不猶豫地拍拍父親的背,給母親洗腳。這些原本可以優(yōu)雅地完成的事情現(xiàn)在變得如此困難。難道我長大后忘記了我們家的孝順嗎?
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇10
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。
母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的.!
第二天,父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”?衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚,怎么也不肯收下,他說:“大哥,昨天是我不對,太魯莽了。這錢,我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再強(qiáng)求。老張又拿出那把雨傘,說:“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來!”
那之后,我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對我說:“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來思考,也要看自身不否有需要改正的地方!庇谑,我也學(xué)著去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì)了父親所說“吃虧是福”的真諦。
家是縮小的國,國是放大的家,父親的言傳身教伴著我成長,這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活,代代相傳。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇11
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美妙幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展如今我面面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重教師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的.第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法那么。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反假如他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好典范同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展如今父母眼前。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇12
無論大家還是小家,都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),“國有國法,家有家規(guī)。”無法規(guī)不成方圓,這些話都是長輩用來教育晚輩的,但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢?現(xiàn)在我就來說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說“百善以孝為先”,我的'爸爸正是用行動(dòng)給我做了典范。去年冬天,奶奶不當(dāng)心把手摔傷了,正在工作中的爸爸趕忙請好假,在家照看奶奶,每天進(jìn)出醫(yī)院,在家端茶遞水,盡心盡力照看,自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng),以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種法規(guī)。從小媽媽就始終對我說:“做人要誠懇守信,做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛幼,對朋友要友好等。”
我會(huì)始終堅(jiān)持下去,家風(fēng)家訓(xùn)對我的家庭來說,特別重要,時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇13
都說“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!
從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁爸爸說:“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事!敝灰屹I了一些可以不買的東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
一次,正好過圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍(lán)筆身上,正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的`自動(dòng)鉛筆,我心想:現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無比糾結(jié):到底買還是不買呢?最終,我把這只筆買了下來。回到家,這件事被爸爸知道后,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣!卑职终f的話深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文 篇14
青春期的孩子真是煩人!沒有經(jīng)歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會(huì)個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說:煩,累!
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對孩子的教育問題,他對我說了一句話:“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問題都迎刃而解了!蔽一腥淮笪。是啊,一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境等方面的知識(shí)內(nèi)容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語·學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧,社會(huì)風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好。學(xué)習(xí)也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位,老二在曲靖一中,成績也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書,而且很會(huì)招待客人。給我們倒茶續(xù)水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快,都向其家長取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說,他們哪有什么妙招,只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時(shí)候因勢利導(dǎo),給她們講講其中的一些道理。同時(shí),讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當(dāng)然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引導(dǎo)孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長的每一個(gè)階段,都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,調(diào)整自己的心態(tài),規(guī)范自己的言行,做到尊老愛幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。
是!一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著,但它卻從每個(gè)方面規(guī)范了我們的`言行。另外,《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經(jīng)典有趣,孩子們樂于接受,也容易接受。同時(shí),這本書里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛物”“保護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們在學(xué)習(xí)之余還有多余的時(shí)間和精力,就好好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)一些情趣愛好,比如琴棋書畫等,對我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛物,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)上也從小得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。
《弟子規(guī)》這部國學(xué)經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育,也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教育,再力爭家庭的支持與配合,嚴(yán)格要求和督促孩子的言行,那么,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想,有紀(jì)律,有文化,有道德的人。我們的國家和社會(huì)何愁優(yōu)秀的人才呢?
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