中華好家風(fēng)征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中華好家風(fēng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
中華好家風(fēng)征文1
家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾绎L(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。
每個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家風(fēng)家規(guī)的載體，從而在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。也從而帶動(dòng)或影響整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家向前發(fā)展。說(shuō)起家風(fēng)家規(guī)，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實(shí)的言行讓我受用至今，我從小就在一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉樸實(shí)的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養(yǎng)成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態(tài)度。
記得在我還很小的時(shí)候，爸媽言傳身教就為我們定好了家規(guī)，主要有：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，進(jìn)出家門要和父母打招呼，對(duì)父母講話態(tài)度恭敬；要勤儉節(jié)約；全家人要和睦相處；用實(shí)際行動(dòng)幫助別人；嘴巴要扎緊，不饞不亂說(shuō)話。我們就是按照這個(gè)生活著、傳承著。
也記得小時(shí)候，我因觸犯了一些家規(guī)，受到了嚴(yán)厲的懲罰。記得那是一個(gè)冬天，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，衣服穿得太厚，不方便梳發(fā)，要我?guī)退幌�。�?dāng)時(shí)剛好有同學(xué)在，在同學(xué)的'建議下，幫奶奶梳了個(gè)沖天小辮的奇怪發(fā)型，正當(dāng)我倆在一旁瞧著樂(lè)時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)，將我狠狠地教育了一番，說(shuō)要尊重老人長(zhǎng)輩而不能嬉弄戲耍，并告誡我下不為例。爸媽平時(shí)不論工作再忙，回到家總會(huì)擠出時(shí)間跟奶奶說(shuō)說(shuō)話聊聊天，詢問(wèn)身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂(lè)。
還記得當(dāng)時(shí)左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛(ài)助人的爸媽就會(huì)把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對(duì)別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話不說(shuō)雙手奉出；有人遇到難處，爸媽定會(huì)鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂(lè)于處理一些家長(zhǎng)里短的事。遇到農(nóng)忙和村上人家紅白事時(shí)，爸和哥因?yàn)槭请姽ぃ家榭諑腿思医与娎�，或修理機(jī)器啥的，從來(lái)不因自己忙而埋怨，也從來(lái)不拿人家給的辛苦費(fèi)。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也量販給兒子和家人，讓樸實(shí)的小故事詮釋做人的大道理。
我是70年代初出生的，小時(shí)候家里還有一些不成文的家規(guī)，比如：家中來(lái)客人了，吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的，因?yàn)榱?xí)慣所以覺(jué)得很自然�，F(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因?yàn)閬?lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì)覺(jué)得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o(wú)辜的客人。這怨不得孩子，作為父母應(yīng)該自責(zé)沒(méi)有立好規(guī)矩。好家風(fēng)、好家規(guī)當(dāng)從孩子小時(shí)候立起以致潛移默化。否則，無(wú)規(guī)矩很難成方圓。
如今，已過(guò)不惑的我是一個(gè)孩子的母親和一個(gè)單位的職工，還一直敬畏著爸媽的那些框框條條。我希望將它們繼續(xù)傳遞下去，永遠(yuǎn)傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)和工作中，都懂得敬畏家風(fēng)家規(guī)，都懂得為人做事處世的道理，努力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有正能量的人。
中華好家風(fēng)征文2
俗話說(shuō)的好沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國(guó)又素有文明禮儀之邦的美稱，這都?xì)w功于中國(guó)人民的素養(yǎng)，中國(guó)人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng)，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì)有那么幾條不變的家訓(xùn)，教育后人怎樣做人，人生在世的責(zé)任。
每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn)，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺?shù)氖拢职终f(shuō)，爺爺表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無(wú)其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn)，又沒(méi)有公交車，爺爺裝作不在意，結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對(duì)爸爸無(wú)聲的愛(ài)，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂(lè)于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒(méi)有結(jié)婚，所以從小到大，對(duì)于我的爺爺，我都只是聽說(shuō)，雖然對(duì)于爺爺，我僅僅只是聽說(shuō)，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的第一。所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來(lái)，作為我們的家訓(xùn)。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑椋嬖V我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的.家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大，他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺?shù)娜�，要我長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊�？墒俏覅s沒(méi)有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺(jué)得很慚愧。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn)，沒(méi)有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，只要肯改。現(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了，我會(huì)改，并且不會(huì)再犯，我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛�，我以后�?huì)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
正是因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè)，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓(xùn)，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂(lè)樂(lè)，雖然平凡，但是很充實(shí)。
這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來(lái)，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓(xùn)記我心。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家國(guó)天下的情懷深入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓。重視家庭、強(qiáng)調(diào)家風(fēng)。
家是社會(huì)最小的細(xì)胞，家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種對(duì)道德力量和規(guī)則的信仰。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家訓(xùn)家風(fēng)，如果每個(gè)家庭成員都能將家風(fēng)意識(shí)植入內(nèi)心的價(jià)值觀，時(shí)代的精神就能得到非常重要的支撐力量。重視家訓(xùn)，重建家風(fēng)，必須重建家庭觀念，將家庭置于更重要的角色定位。每一個(gè)家庭的幸福，決定著中國(guó)的氣場(chǎng)。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行，家風(fēng)在一定程度上促進(jìn)和影響著社會(huì)之風(fēng)。從家風(fēng)看社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一個(gè)是具體行動(dòng)，一個(gè)是精神升華。家風(fēng)是社會(huì)的產(chǎn)物，與時(shí)俱進(jìn)，歷史的變革，或早或遲，總會(huì)賦予家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)以新的意蘊(yùn)，也給時(shí)代和人心以指引！
中華好家風(fēng)征文3
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤、幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種神回答中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是老實(shí)人吃虧。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的逃兵。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的.縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及富不過(guò)三代的話題，為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
中華好家風(fēng)征文4
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)誠(chéng)實(shí)、孝順便伴隨我的成長(zhǎng)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爺爺就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩，一不小心把小花瓶打碎了，回到家，我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天，媽媽無(wú)意中問(wèn)到我看到花瓶了沒(méi)有？怎么找不到了？這時(shí)的我支支吾吾，站在那兒都沒(méi)敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：菲菲，你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？砂职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：花瓶打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，并把他的話深深地記在心里。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的孝順之風(fēng)。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大事小情，爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見(jiàn)，有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停地討好。事后還不忘教育我：奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。去年暑假，奶奶的腳受傷了，躺在床上休息，一個(gè)暑假，在醫(yī)院工作的'媽媽下班后，會(huì)馬上來(lái)照顧奶奶，看著媽媽每天忙碌著，很是辛苦，這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)百善孝為先，孝順是沒(méi)有底線的。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也要像爸爸媽媽那樣，做個(gè)孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是正能量的傳遞。有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。
中華好家風(fēng)征文5
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。我們要嚴(yán)格遵守國(guó)法，校規(guī)和家規(guī)。那我們就先說(shuō)一下家規(guī)吧！說(shuō)起家規(guī)，總是讓人想起尊老愛(ài)幼，孔融讓梨等一系列尊老，愛(ài)老的故事和詞語(yǔ)，就在我家也實(shí)施了這種家規(guī)。
在我們家，每個(gè)人都特別孝順，聽話。每天爸爸下班回來(lái)都要向奶奶，爺爺打聲招呼，再去做其他事情，我和弟弟放學(xué)回來(lái)，也都會(huì)叫聲：奶奶，爺爺，我們回來(lái)了。然后再去寫作業(yè)，這樣是對(duì)家里長(zhǎng)輩最起碼的尊重。
吃飯的時(shí)候，我們把飯菜放在桌子上，奶奶和爺爺先吃完一口菜，我們?cè)诔�，因�(yàn)橄Ｍ岄L(zhǎng)輩吃到做好的.菜，最可口的菜，是他們補(bǔ)充到食物中的營(yíng)養(yǎng)。
吃飽飯后，媽媽會(huì)給爺爺和奶奶洗腳，通常還會(huì)往里面放一些中草藥，防止生病。
家中的累活和家務(wù)活，我們從不讓奶奶和爺爺做，因?yàn)槟棠毯蜖敔斈昙o(jì)大了，應(yīng)該體諒他們，疼愛(ài)他們。
除了敬老之外，爸媽讓我和弟弟培養(yǎng)成好習(xí)慣，在家里還粘貼了好多愛(ài)老敬老，誠(chéng)實(shí)守信的名言。
爸媽對(duì)我們要求嚴(yán)格，每天放學(xué)后，我們要先寫作業(yè)，寫完后再做其他的事情，每天一日三餐，特別是早餐必須要吃，每天都要寫一篇日記，以便鍛煉寫作能力。
以上所說(shuō)的就是我們家的家規(guī)，作為家庭的一員，我們要嚴(yán)格遵守。
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