小學(xué)生征文(精品15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生征文，歡迎大家分享。
小學(xué)生征文1
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的`人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取得優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾經(jīng)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
小學(xué)生征文2
捫心自問(wèn)，你有多久沒(méi)有讀完一本書(shū)了。你是否將一串串書(shū)單列在紙上，卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)？又是否讓你書(shū)架上的書(shū)落滿灰塵？又是否會(huì)覺(jué)得讀書(shū)太過(guò)索然無(wú)味，難以堅(jiān)持？
想想自己也好久沒(méi)有認(rèn)真的讀完一本書(shū)了，每次看書(shū)不是看一半留一半，要不就是直接在手機(jī)或者電子閱讀器上面看，總是安慰自己說(shuō)，這樣既省錢又方便�，F(xiàn)實(shí)情況我卻總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么，也說(shuō)不清少了什么，難道是讀書(shū)的情懷嗎？不像，但就是總有一種莫名其妙的不舒服。
我內(nèi)心還是喜歡買書(shū)，每次買完了都會(huì)告訴自己我一定會(huì)看的，因?yàn)橛懈杏X(jué)，所以才想去了解、才去買，然而事與愿違的情況占了大多數(shù)，買完了就蒙灰睡大覺(jué)，真的把明日復(fù)明日體現(xiàn)的淋漓盡致，也不是瑣事太多，就是自制力有些薄弱。
我覺(jué)得，我的故事也是一些人縮影。三十而立，每個(gè)人都在為自己的生活而奮斗，回家以后又要忙著家里生火做飯、照顧孩子，累的只想躺在床上放空自己�，F(xiàn)在的.年輕人和小學(xué)生，業(yè)余時(shí)間都沉浸在小視頻APP、游戲中，離書(shū)籍和自然越來(lái)越遠(yuǎn)，閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，更何來(lái)感悟而言。
問(wèn)自己的同時(shí)，我也想問(wèn)問(wèn)大家。你有多久沒(méi)有翻閱書(shū)籍了，又有多久沒(méi)有讀完一本書(shū)了呢？在忙碌的生活中，請(qǐng)給自己留出一點(diǎn)閱讀的時(shí)間。
小學(xué)生征文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書(shū)法家。
為什么我要當(dāng)一名書(shū)法家呢？那還得從我七歲那年說(shuō)起，媽媽為了讓我能夠?qū)懸皇趾米�，把我送進(jìn)了一個(gè)書(shū)法班，書(shū)法老師是一個(gè)戴著眼鏡的'中年人，他寫(xiě)字清麗雋美，讓我頓時(shí)喜歡上了書(shū)法這門藝術(shù)，而且教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是起筆，行筆，收筆，還是筆畫(huà)的輕重緩急，都精心指導(dǎo)，讓我每筆都不敢懈怠，老師寫(xiě)的毛筆字，更是如行云流水，氣勢(shì)磅礴。我特別羨慕老師，敬佩之情油然而生。心想，我要寫(xiě)那么漂亮的字該有多好，所以，從那時(shí)起，我便每天用心寫(xiě)五六行字，寫(xiě)完后，()便虛心向老師請(qǐng)教，終于有一天，老師看到我的字，為我豎起了大拇指，還讓我寫(xiě)了一張作品，張貼在書(shū)法班的墻上，這讓我對(duì)學(xué)好書(shū)法充滿了信心。
我想在以后的日子里，我將傳承書(shū)法的藝術(shù)精華，刻苦學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)更多的作品，長(zhǎng)大成為一名書(shū)法家，這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)生征文4
放眼望去，我們的祖國(guó)母親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史，華夏五千年?duì)N爛文化展現(xiàn)眼前。這一幕幕是無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者用他們的愛(ài)國(guó)激情造就的這一切，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊(cè)�；厮愤^(guò)去，展望未來(lái)，怎能不讓人心潮澎湃，思緒起伏！
愛(ài)國(guó)英雄岳飛以前說(shuō)過(guò)："以身許國(guó)，何事不敢為？"為此，岳飛的母親在他背上刻了"精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)大字。他的一生也確實(shí)做到了精忠報(bào)國(guó)；愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森，被譽(yù)為導(dǎo)彈之父，美國(guó)人說(shuō)他抵百萬(wàn)雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘，在新中國(guó)成立后，，毅然回到祖國(guó)投身于導(dǎo)彈研究中；"人不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨"，在革命黨統(tǒng)治時(shí)期，愛(ài)國(guó)作家朱自清寧死也不吃美國(guó)送來(lái)的救濟(jì)糧，因?yàn)樗靼走@是一種恥辱，是對(duì)中國(guó)人的一種歧視……這些愛(ài)國(guó)志士雖然已經(jīng)離我們而去了，但他們的名字將被千秋萬(wàn)世所銘記。因?yàn)樗麄儗?duì)祖國(guó)的拳拳之心讓后人永遠(yuǎn)不能忘記。
的確，我們的祖國(guó)以前有過(guò)輝煌，但也有過(guò)刻骨銘心的.恥辱史，這一切已經(jīng)被一個(gè)歲月的見(jiàn)證人--歷史無(wú)聲無(wú)息的記載了，想抹也抹不掉。我們不能忘記，：清朝末年，清政府腐敗無(wú)能，外國(guó)列強(qiáng)趁機(jī)入侵，侵略者們用中國(guó)人發(fā)明的火藥轟開(kāi)了中國(guó)的大門，戰(zhàn)敗的中國(guó)只好在中國(guó)人自己發(fā)明的紙上寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)屈辱的條約，從此，中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中，這一切都就應(yīng)歸罪于清政府的迂腐無(wú)能，而以慈禧太后為首的賣國(guó)賊卻喪權(quán)辱國(guó)，禍國(guó)殃民，割讓土地，出賣主權(quán)。使中國(guó)處于風(fēng)雨飄渺之中。我們要永遠(yuǎn)記住他們，讓子孫后代明白他們，唾罵他們。
小學(xué)生征文5
家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，讓我們擁有一個(gè)美麗家園，我們要?jiǎng)?chuàng)文明縣城、衛(wèi)生縣城。而我作為一個(gè)小市民，一名小學(xué)生應(yīng)該如何去為“創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市”出一份力呢？爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我會(huì)呼吁人們積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，樹(shù)立“博羅是我家、文明衛(wèi)生靠大家”的觀念，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
我會(huì)奉勸人們共同講究社會(huì)公德。遵守公民的基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。在社會(huì)上做一名好公民；在單位里做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為我們學(xué)生：不能出現(xiàn)勒索、欺負(fù)弱小同學(xué)的行為，不能出現(xiàn)將吃剩糕點(diǎn)、稀飯亂扔亂倒的現(xiàn)象，不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫(huà)等等。應(yīng)該努力做一名文明守禮、講究衛(wèi)生的好學(xué)生。
我會(huì)號(hào)召人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢？不就是人人參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境中來(lái)嗎？我們的垃圾可不能再隨手亂扔了！我們的痰再也不能隨口亂吐了！我們的腳再也不能踐踏花草樹(shù)木了！只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠(yuǎn)了。
廣大市民朋友們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧！小學(xué)生創(chuàng)建文明城市征文3
人人都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著自己未來(lái)的生活，夢(mèng)想著自己未來(lái)的環(huán)境，想象著自己的夢(mèng)——我心中的有一個(gè)夢(mèng)，那就是是——未來(lái)的家園。
我心中擁有一個(gè)家園：那是一個(gè)美好的家園，地球被分成了三份。
第一層是那萬(wàn)紫千紅，百鳥(niǎo)爭(zhēng)艷布滿鮮花的草坪。大家在這綠地上，快活的玩耍嬉戲，其樂(lè)融融。如同一只翱翔的小鳥(niǎo)，沐浴著柔和的陽(yáng)光。仰望藍(lán)天，感受著微風(fēng)輕輕撫摸著你的臉頰。真是既舒適又快樂(lè)呀！
第二層是一個(gè)四通八達(dá)的綠車到場(chǎng)，有車的“伙計(jì)們”可以開(kāi)著車，帶著家人們出門兜風(fēng)。真是爽極了！車行駛的`過(guò)程中，隨處可見(jiàn)綠色的植物。可別小看它們哦！它們的作用可大哩！“小家伙”們可以把汽車排出的尾氣“吃進(jìn)”肚子里，然后把它們凈化，變成氧氣后再吐出來(lái)。真是棒極了！
第三層是一座繁華熱鬧的城市，大街上，人來(lái)人往，車水馬龍。擺攤的人們隨處可見(jiàn)，不停的吆喝著自己銷售的物品有：冰糖葫蘆，酸梅——看得大家口水直流，你說(shuō)不買能行嗎！哦，夢(mèng)想家園真美！如果我真的能生活在這樣的家園里，該有多好；每天欣賞著花草，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力。我堅(jiān)信，只要大家一起，伸出一雙勤勞的手，那么夢(mèng)想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生征文6
五一勞動(dòng)節(jié)到了，同學(xué)們大都會(huì)選擇去游玩，或者去逛商店，雖然我沒(méi)有選擇去逛街，可也也將五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。
5月1日那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒(méi)人照看我們；我和弟弟就到了外婆家，外婆見(jiàn)我們來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“彩鴻，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來(lái)吃，好嘛？”我說(shuō)：“好啊。”于是，外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個(gè)大面團(tuán)，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō)：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果�，F(xiàn)在我們做的'是第一步：和粉�！焙屯攴�，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮，可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見(jiàn)了笑著說(shuō)：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來(lái)?yè){就不會(huì)粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻�！彼呎f(shuō)邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過(guò)搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){，奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽(tīng)話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包�？砂藥字唬皇切螤畈缓每淳褪瞧て屏损W兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包，只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對(duì)折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
小學(xué)生征文7
這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於荚诟鷷?shū)打交道，媽媽對(duì)我的稱呼已有原來(lái)的“好兒子”變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得小時(shí)候，我還不知道讀書(shū)是什么意思？看著哥哥手里掌著書(shū)津津有味地看著，心里羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書(shū)。媽媽說(shuō)：“你還小，看不懂，等長(zhǎng)大了再買�！笨晌乙廊粓�(jiān)持要買：“為什么哥哥能看，我就不能看？為什么長(zhǎng)大了才能看？為什么年齡小就不能看呢？”媽媽拗不過(guò)我，只好同意給我買了。
可買了書(shū)后，還真看不懂。終于有一天，幼兒園小王老師說(shuō)：在家看不懂的書(shū)，可以拿到幼兒園來(lái)問(wèn)老師。這下我的本書(shū)有用了。我一進(jìn)幼兒園，就拿著書(shū)問(wèn)小王老師，小王老師給我耐心講解，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)故事《井底之蛙》。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文就常常居全班之冠。我想這應(yīng)該是愛(ài)讀書(shū)的功勞吧。記得有一次，作文是要寫(xiě)春天的美景。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始千篇一律的寫(xiě)：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了？時(shí)，我心里忽然掠過(guò)不安分的一念：大家這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我要用心去感受春天的美。我是這樣寫(xiě)的：冬爺爺送去了大地的'嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間？于是，我的作文得了滿分。這小小的光榮，使我悟得了一點(diǎn)道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，還要寫(xiě)出真情感。
隨著我大量的閱讀，我的語(yǔ)文水平越來(lái)越高。書(shū)，真是我人生不可少的東西��！
小學(xué)生征文8
很小很小的時(shí)候，我就知道了中華民族是一個(gè)有著十分悠久的文化的民族，正是因?yàn)橹鵂N爛的文化，在漫漫的文化歷史長(zhǎng)河中，許多國(guó)家消失了，可中國(guó)依然生生不息。作為歷史的`接班人，我應(yīng)該努力學(xué)好國(guó)學(xué)，傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化。
這不，今天我學(xué)習(xí)到誠(chéng)實(shí)守信篇，其中有個(gè)名段講的是一個(gè)叫元方的小孩，他父親的朋友不遵守諾言，遲到后還責(zé)罵元方的父親，這讓元方十分生氣，他據(jù)理力爭(zhēng)，批評(píng)了父親的朋友，這讓朋友感到很慚愧。
這個(gè)故事告訴了我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信是一種寶貴的財(cái)富，它為世人所津津樂(lè)道，它是我們立身處世的根本。另外，我們也要像元方一樣，面對(duì)世界上的不平，勇敢地說(shuō)“不”。
孔子講“與朋友交，言而有信”。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
小學(xué)生征文9
大家都知道垃圾要分類，比如塑料瓶、紙箱、廢舊書(shū)刊等等都要投放可以回收的藍(lán)色垃圾桶里；廢舊電池、過(guò)期藥品等等有害物品都要投放到紅色不可回收的垃圾桶里；剩菜剩飯、廚余垃圾都要投放到綠色垃圾桶里，這樣，還可以將剩余的飯菜送給養(yǎng)殖場(chǎng)喂豬。
現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題很多都是人類自己造成的，亂砍亂伐樹(shù)木、破壞植被造成的.。
花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳，在光合作用下釋放出大量的氧氣，我們要保護(hù)他們，我們還要植樹(shù)造林，退耕還林，開(kāi)荒造林。大家在花園或者是路邊到處都可以看到“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”和“小草青青，足下留情”的標(biāo)識(shí)提醒�？墒沁�是有人視而不見(jiàn)，去破壞花、草、樹(shù)木。我們必須得學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，不讓他們受到傷害。
怎樣才能讓藍(lán)天更藍(lán)呢？咦，我想到了一個(gè)好辦法，出門少讓爸爸媽媽開(kāi)車，多坐公交車或者騎共享單車，這樣還可以得到螞蟻森林的能量。如果，路程比較近，可以步行不坐車，既鍛煉身體又環(huán)保。
有沒(méi)有什么辦法能讓水更綠呢？有了，我們可以不往小溪、小河里面扔垃圾。
有句話說(shuō)的好：“綠水青山就是金山銀山”。保護(hù)他們就是保護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠色環(huán)保我先行。
小學(xué)生征文10
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。
一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。 汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的.土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。 那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么（保護(hù)自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣，少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等…… 同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
小學(xué)生征文11
地球即成白首，吾人尚在青春。當(dāng)幾年前的“祖國(guó)的花朵”漸漸從孩童成長(zhǎng)為少年、青年的時(shí)候，我知道，我們將要接過(guò)前輩手中的大旗，和祖國(guó)同行向未來(lái)。
這是一個(gè)屬于零零后的嶄新的時(shí)代。冬奧會(huì)上，有在冬奧賽場(chǎng)上征戰(zhàn)多年的老將，但更多的是新一代初次參加奧運(yùn)的青年運(yùn)動(dòng)員們。單板滑雪小將蘇翊鳴在坡面障礙技巧賽上獲得了銀牌，這是一個(gè)不錯(cuò)的'成績(jī)，但蘇翊鳴并不想就此止步，他想站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。終于，蘇翊鳴在大跳臺(tái)決賽中一鳴驚人，奪得金牌，而此時(shí)的他還只是一個(gè)即將成年的17歲少年，這是他給自己18歲生日最好的禮物，我從他的身上看到了不斷進(jìn)取、超越自我的奧運(yùn)精神。同為零零后的自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌在大跳臺(tái)決賽最后一跳中沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，她嘗試了難度最高的1620并獲得成功，這正是執(zhí)著與敢于挑戰(zhàn)的最佳詮釋。和他們一樣的運(yùn)動(dòng)員還有很多很多，不管最終成績(jī)?nèi)绾�，他們都是賽�?chǎng)上最明亮的光。人們喜歡稱他們?yōu)椤疤觳派倌辍薄疤觳派倥�，但我認(rèn)為“青春”和“奮斗”才是他們最好的代名詞。他們十年磨一劍的堅(jiān)持只為在奧運(yùn)賽場(chǎng)上聽(tīng)到一句“奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌”，讓五星紅旗在最高旗桿上飄揚(yáng)。
然而，大部分青少年都是平凡的，但我們依舊可以在平凡中綻放出自己的光彩。正如冬奧會(huì)上努力上進(jìn)的志愿者們，他們大部分都是還在上大學(xué)的學(xué)生，他們?cè)谀缓鬄檫\(yùn)動(dòng)員們服務(wù)，才呈現(xiàn)出了這一屆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、零感染的冬奧會(huì)。我們也可以像他們一樣，默默為社會(huì)奉獻(xiàn)。
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)。寒假期間，我到國(guó)家博物館參觀了“兩彈一星精神”展。前輩們無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)、勇于攀登的兩彈一星精神使我很受觸動(dòng)。在一張圖片中，我發(fā)現(xiàn)兩彈一星的研究員很多都是青年學(xué)者，他們?yōu)榱酥袊?guó)的國(guó)防力量夜以繼日地艱苦奮斗，鑄就了偉大的兩彈一星精神。前輩們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)規(guī)劃好了一條路，而我們應(yīng)當(dāng)將這條路繼續(xù)走好。
歷史凝鑄記憶，精神力量永恒。我們要不斷進(jìn)取，勤于思考，將個(gè)人的終極目標(biāo)與國(guó)家強(qiáng)國(guó)夢(mèng)緊密相連，在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，人生路漫漫，愿和我一樣的青少年們不負(fù)眾望，有理想，有目標(biāo)，有擔(dān)當(dāng)。正值青春年華，祖國(guó)請(qǐng)放心，強(qiáng)國(guó)有我。
小學(xué)生征文12
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇州，這里有小橋流水、園林古寺。千年的歷史沿襲，讓蘇州有著一條現(xiàn)代城市極為少見(jiàn)的護(hù)城河，最近又多了一道風(fēng)景線，那就是在我家附近的環(huán)古城河的健身步道。
全長(zhǎng)15.5公里的健身步道環(huán)繞著風(fēng)景秀麗的蘇州古城河。沿著步道，可以休閑觀光，也可以鍛煉身體。
步道旁，種滿了柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出新葉的一根根柳條跳起了歡快的舞蹈。垂柳下一簇簇迎春花在暖融融的陽(yáng)光下綻開(kāi)了金燦燦的笑臉。不時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一絲絲淡淡的清香，原來(lái)是梅花也悄悄地綻放了。放眼望去，有的含苞待放，有的半開(kāi)半合，還有的嬌艷奪目。走進(jìn)一看，花瓣潤(rùn)澤透明，幾只小蜜蜂鉆在里面吮吸著花粉。旁邊的古城河波光粼粼，像一條綢緞飄落在大地。步道串起了拙政園、盤門、獅子林、東園等十幾處大大小小的.景點(diǎn)，徜徉其中，心情舒暢，感覺(jué)時(shí)間都停止了。
夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，河水蕩漾，熒虹燈的燈光倒映在河面上，宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。河上有時(shí)候會(huì)有古色古香的游覽船駛過(guò)，那時(shí)河面泛起層層漣漪，河水拍打在岸邊的鵝卵石上，發(fā)出啪啪的響聲。
健身步道入口眾多，進(jìn)出方便。有時(shí)我從南環(huán)橋下出發(fā)，一路慢跑到百花洲公園，會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的健身愛(ài)好者在這里鍛煉身體。
環(huán)古城步道為我的美麗家園增添了的具有歷史性的一筆。
小學(xué)生征文13
爭(zhēng)做文明禮儀的好學(xué)生
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)閮r(jià)值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
那文明禮儀是什么呢？是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)候，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切關(guān)懷，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是主動(dòng)制止隨地吐痰的行為，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的道歉……文明禮儀是一句話，一個(gè)表情，一個(gè)舉動(dòng)；文明禮儀更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的樓梯過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的.體現(xiàn)么？
而我們泱泱中華，地大物博，歷史悠久，五千年的禮儀之邦，傳承了多少文明禮儀的佳話��！孔融，雷鋒，周總理，張海迪……每一個(gè)鮮活的面容，都在詮釋著什么是文明禮儀；每一個(gè)驕傲的名字，都應(yīng)讓我們永遠(yuǎn)銘記！
我們，是新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對(duì)不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，文明的用語(yǔ)，我們應(yīng)牢記。
在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
現(xiàn)在，讓我們一起分享一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到，
大石中學(xué)美少年，年紀(jì)雖小志氣高！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明禮儀的好學(xué)生！
相信自己，你，你，你，一定行！
小學(xué)生征文14
瞧，一陣陣“旋風(fēng)”從場(chǎng)上飛過(guò)；聽(tīng)，一聲聲吶喊隨風(fēng)飄到每個(gè)角落。小小的足球有了翅膀，飛來(lái)飛去完成自己的“夢(mèng)想"。足球少年在場(chǎng)上飛馳，足球精神已在他們心中萌芽。
戰(zhàn)場(chǎng)上，講究的是團(tuán)合作的可貴精神。如果哪一天，一個(gè)團(tuán)隊(duì)破裂了，自顧自地進(jìn)球，不把自己辛苦奪來(lái)的球交給處境更安全一點(diǎn)的隊(duì)友，而是把自己看作母雞，拼死保護(hù)“小雞”的話，萬(wàn)一兩只“老鷹”一起撲來(lái)，那不是插翅也難飛了！在生活中也是一樣，比如說(shuō)在劃船比賽中，你一個(gè)勁兒得自己劃，而不顧及自己的一意孤行會(huì)造成多嚴(yán)重的后果。
在戰(zhàn)場(chǎng)下，還要多多練習(xí)，做到“勝不驕敗不餒”的足球精神。世界上不會(huì)有免費(fèi)的午餐，更不會(huì)有不勞而獲的勝利。還記得蝸牛的故事嗎？在比賽第一名后，驕傲的蝸牛每天都背著它的新房子，在下一屆的比賽中，蝸牛竟成了最后一名。所以我們一定不要做像蝸牛這樣的.人。如果這次考試超出了預(yù)想的分?jǐn)?shù)，也千萬(wàn)不要驕傲，反而，你要比平時(shí)多花一點(diǎn)心思，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)在你的指縫中溜走，那就追悔莫及了。
不管是生活中，事業(yè)中，學(xué)習(xí)中，都有著漸漸被人忽視的足球精神，如果你真的喜愛(ài)足球，就一定要牢記足球精神，在足球場(chǎng)上你要把它放到你的心中，用自己的努力證明給他們看。
小學(xué)生征文15
1、會(huì)休息
養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的'作息習(xí)慣。
保障充足睡眠。小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、9小時(shí)和8小時(shí)。
注意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。
2、會(huì)自學(xué)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系，處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
3、會(huì)健體
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
選擇合適項(xiàng)目。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，集中發(fā)展愛(ài)好專長(zhǎng)。
確保運(yùn)動(dòng)安全。選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
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