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教師節(jié)征文

時間:2023-11-20 07:39:10 征文 我要投稿

教師節(jié)征文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)征文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)征文通用

教師節(jié)征文通用1

  老師,就像指路燈,永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的道路。

  教過我的老師有很多,可是我印象最深的是一位男老師,他十分和藹,我們都很喜歡與他交談,他就是程林雄老師。程老師是全國優(yōu)秀教師,在報刊上也發(fā)表過很多篇稿子。程老師指導(dǎo)我們寫作文,還認(rèn)真修改,然后投稿,可不,有幾個同學(xué)的作文還在報上刊登過呢。

  程老師是我們四年級的語文老師,每當(dāng)我們放學(xué)回家,程老師還在辦公室里還在批改作業(yè),備課,程老師就是這樣,把自己的休息時間放在工作上。

  每當(dāng)我看到程老師那慈祥的'容時,我不禁回憶起我們的四年級。

  那是在我們四年級下學(xué)期期末考試過后,我們考完試回到教室,程老師深情地對我們說:“同學(xué)們,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我們班有三個同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了!痹捯魟偮洌汤蠋煹念^趴在了講臺上,瞬間,教室里沉默了。

  這是我們班第一次沉默,我們明白了,老師看起來是那么嚴(yán)厲,可他對我們還是那么依依不舍。我們班上的同學(xué)即將要在兩個不同的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)了,那天,老師說了我們的學(xué)習(xí),說了我們的班級活動,還給在電腦上播放了我們的活動照片,在那一刻才明白,程老師和我們?nèi)跒橐黄鹆。這是我們的老師,我們在老師的關(guān)愛下成長了,我們不僅學(xué)到了知識,還收獲了情感,我們不舍我們的三個同學(xué),更不舍我們的程老師,因?yàn)槌汤蠋熀腿齻轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)一樣不在我們的班級,因?yàn)樗絼e的班級當(dāng)班主任了。

  程老師是我們同學(xué)心中的好老師,她是我們永久的老師。

教師節(jié)征文通用2

  人一生中要上很多的學(xué)校,小學(xué),初中,高中,大學(xué),如今我也成為了一名小學(xué)教師,加入這光榮的行列。我的身邊有很多優(yōu)秀的教師,他們忠于職守、勤勤懇懇,熱愛生活,樂觀開朗的態(tài)度感染了我。

  特別佩服張振倫老師,他年紀(jì)不大,和我們同歲,可是他特別有干勁,每天都精神飽滿,除了要完成教學(xué)上的任務(wù),還帶領(lǐng)我們體音美組克服各種困難,舉辦了很多活動,例如拔河大賽,運(yùn)動會等等,同時取得了港區(qū)體育基本功大賽團(tuán)體第一名的好成績。

  我要說有這樣一位老師,她看似有些高冷,實(shí)則非常親切,她笑起來會臉紅,可是就是這樣一位老師,對工作兢兢業(yè)業(yè),有問題能克服就克服,不請假,她善于做手工,會交給學(xué)生制作熱縮片、軟陶等小工藝品還有另類畫作“吹畫”,深受學(xué)生喜愛,對學(xué)生親切又和善,學(xué)生都很喜歡跟她聊天,在課間有事沒事就喜歡來辦公室找她。

  還有我們音樂組的李跟強(qiáng)老師,個頭不高,但是才藝爆棚,鋼琴我就不說了,笛子、葫蘆絲、吉他也樣樣精通,有人稱他為“男神”,他的鋼琴伴奏也特別好,今年的基本功大賽取得了一等獎的好成績。最后要說說我們的'孫主任,作為我們的學(xué)校教研室主任,經(jīng)?吹剿β档纳碛,但她依然充滿干勁,和教師們打成一片,并且?guī)ьI(lǐng)我們用愉快的心情,積極的行動,體驗(yàn)教學(xué)過程的快樂。

  值得我學(xué)習(xí)的老師還有很多,每個人身上都有自己的閃光點(diǎn),讓我們保持一顆謙虛的心。

教師節(jié)征文通用3

  教師節(jié)就快要到了,在此,我想祝我們親愛的班主任——袁老師節(jié)日快樂。

  在學(xué)前教育的第一天,我認(rèn)識了袁老師。當(dāng)我見到她的第一面時就覺得是那么親切、溫暖,讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓(xùn)時光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時當(dāng)了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

  袁老師面容慈祥,笑起來非常和藹。她有一頭簡單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看起來很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì),仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

  在宿舍里,我們每天都要整理內(nèi)務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來探望我們的時候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時,和顏悅色地指出問題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內(nèi)務(wù),如果有做得不好的地方,她便會拋開眼前的.工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

  接下來的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處,將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習(xí)、收獲友誼、創(chuàng)造一個又一個奇跡,愿我們青春的歡樂一直伴隨著她。在教師節(jié)即將來臨之際,親愛的袁老師,我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕,節(jié)日快樂,也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)征文通用4

  吾師,教吾識;吾師,伴吾長。吾師,吾敬也。

  吾師無私也。或日:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙o論風(fēng)雨,吾師必教吾等識,授吾等德。或值感冒,仍來。雖病痛,仍不阻。故吾師無私也,吾等敬也。

  吾師嚴(yán)也。每吾等錯,輕者,斥其過錯,重者,執(zhí)棍打也。不論優(yōu)劣,一視同仁。此鞭,寄師之期望,寄師之勉勵,寄師之懲罰。故雖打,仍應(yīng)謹(jǐn)記其過,勿犯也,此師之期望也,吾等應(yīng)做也。此吾師嚴(yán)也,吾等畏也。

  吾師慈也。課上下,師常說之。教時,令吾等悅。此所以吾等上其課專。課后,和善,待人和藹。此吾師慈也,吾等服也。

  師之業(yè),光榮也,卻然辛。吾以為,育人難,育德難上更難。為師者,育人,育德,誠辛也。師者,傳識,傳德,傳其韜略,傳其做人。吾師必疲也,故吾服也,敬也,謝也。

  吾師為吾等,挑燈執(zhí)紅筆改之,人非草木,孰能無情?吾等理應(yīng)銘記于心,不忘感師恩。

  吾師為吾等,傾其心血,筆印板上,歷歷在目,此師之教導(dǎo);鞭苔手心,鮮紅醒目,此師之鞭策;循循教導(dǎo),笑容滿面,此師之和善。吾師,偉矣!

  寶劍鋒從磨礪出,無石,何來鋒?梅花香自苦寒來,無寒,何來香?師者,甘做此石,此寒。有師如此,吾等何不應(yīng)感恩?吾謝師也。何不應(yīng)敬服?吾敬服也。

  吾之師,語文老師胡老師!

教師節(jié)征文通用5

  我的第一任老師是我的母親。

  母親總是很忙,忙的甚至連家人都照顧不上。四年級的冬天,我到學(xué)校取寒假作業(yè),我現(xiàn)在也不知道,為什么那時的冬天那么冷。我穿著小棉襖,棉手套漏著許多窟窿,拿著剛剛發(fā)下的作業(yè)瑟縮的往家走。到了家,爐子已經(jīng)沒有火,而我的手快懂僵了。我靈機(jī)一動,拉開燈,用燈泡取暖。象自己打不開門而坐在門檻上到天黑更是常事。

  母親對學(xué)生充滿了關(guān)愛。無論是雨天還是雪天,母親帶著生病的身體去家訪,從來沒有在學(xué)生家吃過一頓飯。有的學(xué)生成績上不去,母親把他們叫到家補(bǔ)習(xí),到吃飯的時間留他們吃飯,而且多是平時我們吃不到的雞蛋什么的。寒暑假母親批改完作業(yè),總是讓學(xué)生到我家取作業(yè),給他們當(dāng)面指出錯誤。家里房子小,晴天是土,雨天、雪天屋里是泥。

  母親也是嚴(yán)厲的,她的'嚴(yán)厲在于認(rèn)真。教我時,我沒有見到她批評某個學(xué)生,但同學(xué)都怕她,包括我。一次考試,我僅僅錯了一個詞,就被她扣了2分,那道題才0.5分!我當(dāng)然不服氣,她對我說,因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱晕也趴勰?分,我不是怕別人說什么,而是教會你認(rèn)真。

  我的兒子上學(xué)了,母親時常給兒子講題,一邊講,一邊感嘆現(xiàn)在的教風(fēng)惡化?粗赣H滿頭的白發(fā),我理解了母親,她把所有的愛都給了學(xué)生,我得到的也是這愛中的一份,因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生。

  母親從教四十多年,可謂桃李滿天下。我不知道她的學(xué)生是否還記得她?

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