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關(guān)于學(xué)雷鋒的征文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)雷鋒的征文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)雷鋒的征文1
這是一個(gè)婦孺皆知的名字。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,承載著重如泰山的偉大意義,它不只是一個(gè)名字,而是一種烙進(jìn)脊梁,刻入靈魂的民族精神——雷鋒。
“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的`榮譽(yù)和威信。反之,如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄!崩卒h同志說的這句話,正驗(yàn)證了自己的人生。在他的心中,只有為人民服務(wù),把自己奉獻(xiàn)給國家,奉獻(xiàn)給人民。他的精神被世人所弘揚(yáng),贊頌,成為永垂不朽的詩篇,寫入每一個(gè)中華兒女的心中。
我們身邊就有很多活雷鋒,他們?nèi)缒谴猴L(fēng)一般來到我們身邊,給我們帶來希望與和平,為我們的生活,增添一分美好與安心。
前些天與同學(xué)一起去春游。我們?cè)陲L(fēng)景區(qū)里閑逛,走到一家攤位前,便在長(zhǎng)凳上坐下休息會(huì)兒。一會(huì)兒,旁邊的一群女生離開位子就直徑走了,桌上留下一個(gè)笛子,它又光滑又有光澤,是嶄新的。興許是忘了拿吧,我的好朋友李逸祺便站起來拿起笛子,向走得還不遠(yuǎn)的那群女生快速跑去,送去了笛子。她慢慢地走回來,臉上是幸福的表情。
也正是那次春游回來,我獨(dú)自走回爺爺工作的廠里。車水馬龍,我慢步走在右側(cè)行人道上,看見有位中年婦人開著電瓶車向我前方的路口拐進(jìn)去,便停下了腳步。只見那車輕悠悠地一個(gè)轉(zhuǎn)頭,快速向前滑去,剎不住車,就“砰”地一聲重重摔在了地上。幸好,中年婦人沒有受傷,我趕忙上前和她一起扶起電瓶車,聽見她幾聲由衷的“謝謝”,我心中有股暖流涌過,等她扶穩(wěn)了車子,我就默默離開了。
助人為樂,也許只是舉手之勞而已!皫椭鷦e人,快樂自己”不是冠冕堂皇的一句話,而是真正對(duì)“雷鋒精神”的詮釋。為何雷鋒精神亙古不變,一直是人們理想的社會(huì)風(fēng)氣?因?yàn)樗纳羁桃饬x是值得我們?nèi)ニ伎家簧,?shí)行一生的。因?yàn)樗褪腔钤谶@世上能得到快樂的真理。
關(guān)于學(xué)雷鋒的征文2
三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校號(hào)召全校師生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。雷鋒叔叔一直是我心目中的英雄,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我當(dāng)然不落人后。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是一定要做那些轟轟烈烈的大事,對(duì)于我們學(xué)生來說,能力更是有限,做一些力所能及的事去幫助身邊需要幫助的人,也是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的一種很好的體現(xiàn)。
在學(xué)校里,哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到一時(shí)解決不了的問題向我請(qǐng)教,我都會(huì)耐心仔細(xì)地給他解答,若遇到他不能一下子完全理解的,我就會(huì)一遍遍不厭其煩地給他解釋、分析,直到他完全弄懂為止。經(jīng)常有同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象,這時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)把我多余的學(xué)習(xí)用品借給他們用,解決他們的`一時(shí)之需。看到地上有垃圾,如紙屑、瓶子、塑料袋等,我就會(huì)主動(dòng)撿起來丟垃圾箱里。那天我放學(xué)回家,正好看見我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾,我順手撿起身邊的垃圾再裝到不遠(yuǎn)處被扔棄的塑料袋里,然后走到環(huán)衛(wèi)工面前把塑料袋遞給她,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工老奶奶感激又贊賞地說:“到底是‘大’學(xué)生了,真懂事!蔽液呛堑匦χ吡,心里別提有多開心了,舉手之勞去幫助別人著實(shí)也能換來快樂。家里有好多用過的廢棄的書籍、玩具,我都把它們整理出來,送給爸媽朋友們需要用到的小孩子。
這些小事雖然微不足道,但是也能體現(xiàn)出我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的決心。學(xué)習(xí)雷鋒精神貴在多行動(dòng)和堅(jiān)持。今后我要向雷鋒叔叔一樣持之以恒地去做一個(gè)樂于幫助別人的人。
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