家風(fēng)家訓(xùn)征文[共14篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇1
假如一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)章,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然屹立的大山,萬(wàn)一。他突然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威武,母親全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們懊悔了,懊惱了,惋惜晚了。
我記得寒假接近過(guò)年時(shí),電視上消失了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的'答案各不一樣。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱忱,爽快和執(zhí)著,由于家中的每個(gè)成員都非常熱忱好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素養(yǎng),是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí),將得不到學(xué)問(wèn),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要仔細(xì)做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在教師教育我們分清黑白,仔細(xì)做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。假如每個(gè)人都官官相護(hù),隱蔽事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)章沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,肯定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不行缺。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇2
家訓(xùn),字典上是這樣解釋?zhuān)褐笇?duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見(jiàn)家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)!彼,我認(rèn)為我家的家訓(xùn)就如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴,?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的.家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇3
古人云:“以人為鏡,正人衣冠!蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以良好風(fēng)格為方向。
以人為鏡,可以認(rèn)識(shí)不足,然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。
正所謂:“恨鐵不成鋼!泵總(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會(huì)教育孩子,盡量為他們鋪好未來(lái)的道路。 我的爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我:“做人要正實(shí)、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì)受人尊敬。‘愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理!彼栽趧e人需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí),我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái),我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂(lè)趣?梢(jiàn)其訓(xùn)誡作用之大。再者,對(duì)于別人提出的質(zhì)疑,需要如實(shí)告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí),我會(huì)撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去,便痛下決心說(shuō)出實(shí)情,另?yè)袼崭凹s。
我的爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對(duì)世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí),我會(huì)默默爬起來(lái),一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難,停滯不前時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí),我會(huì)大聲告訴自己,熬過(guò)今天將迎接美好的明天。
一棵小草,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘,始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”的.訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹(shù),縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍(lán)天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉,始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”的風(fēng)格便能越過(guò)高山,跨越大海,到達(dá)旅途的終點(diǎn)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇4
家,給人以溫暖,是我居住的定所,是我的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子健康地成長(zhǎng),而我就生活在一個(gè)很好的家風(fēng)中。
我從上學(xué)開(kāi)始就跟著爺爺、奶奶、姑姑一起生活,他們總是嚴(yán)格的要求我,特別是我的奶奶,她是一位人民教師,在學(xué)校她嚴(yán)格要求學(xué)生,在家中她更是嚴(yán)格要求我的一言一行。
平時(shí)在家中奶奶會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理給我聽(tīng),時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話(huà),奶奶是我人生的第一導(dǎo)師。
姑姑是我成長(zhǎng)路上的指南針,她總是說(shuō):要站有站相,坐有坐相,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,任何事都要謙讓別人,要做個(gè)正直的人。
在我家里有些小規(guī)定:吃飯不能狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,吃飯不允許邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà),不能翹腿,不能抖腿等等。雖然還有很多條條框框的規(guī)矩,但正是因?yàn)橛辛诉@些規(guī)矩約束著我、鞭策著我,讓我更好地快樂(lè)成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,也是我家的家訓(xùn)。誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話(huà)一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。
我家的家風(fēng)還有最重要的一條,就是“孝”。要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。
奶奶一直諄諄告誡我:百善孝為先。每次家里人聚在一起,奶奶總是告訴我,有好吃的要讓給曾祖父和曾祖母先吃,其次要讓給奶奶爺爺吃,然后再讓給叔叔家的弟弟和妹妹吃,最后我再自己吃,要懂得分享給大家。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,是我成長(zhǎng)道路上的明燈,指引著我向著正確的'地方前行,糾正我的錯(cuò)誤,改正我的缺點(diǎn)。
有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更高更遠(yuǎn)!家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)的幸福家庭組成,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。我們的民族素有禮儀之邦之稱(chēng),五千年文化的累積,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是靠每個(gè)人的努力。每個(gè)人只有認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn),才能讓祖國(guó)更和諧、強(qiáng)大。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇5
都說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。今天我就來(lái)講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!
從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來(lái)齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁爸爸說(shuō):“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的.東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
一次,正好過(guò)圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們?nèi)I(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍(lán)筆身上,正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結(jié):到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣。”爸爸說(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(zhǎng)!
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇6
眾所周知,我國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化,傳承熏陶著我們每一個(gè)人。良好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教會(huì)讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。我們家有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的,弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個(gè)分一分,這個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有教他,他自己就懂,由于平常爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小,他可都看在眼里,自然就學(xué)會(huì)了。在我家里,良好的家風(fēng)讓我和弟弟體會(huì)到濃濃的親情,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我家家訓(xùn)是:“誠(chéng)懇守信,自強(qiáng)自律!眿寢尳(jīng)營(yíng)的商店做到了貨真價(jià)實(shí),誠(chéng)懇守信。從正規(guī)渠道進(jìn)貨,童叟無(wú)欺。讓人們放心購(gòu)物,滿(mǎn)足而去。爸爸在工作中總是嚴(yán)格要求自己,盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時(shí)還沒(méi)回來(lái),很晚才回來(lái),原來(lái)爸爸把今日加量的工作做完,為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的典范。在生活和學(xué)習(xí)上給我們帶來(lái)了很大影響,是我爭(zhēng)取做到教師和同學(xué)眼里是一個(gè)誠(chéng)懇可信,自強(qiáng)自律的好孩子。
媽媽常說(shuō):“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)取得很大的進(jìn)步!边@已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時(shí),又哭又鬧。但是媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持送他去,只要他去了媽媽都回她姐都會(huì)給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓舞他,漸漸的他已經(jīng)變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的`好寶寶了。我家的家教不僅轉(zhuǎn)變了弟,我也深受其益,在學(xué)習(xí)上我始終堅(jiān)持這個(gè)方法。讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)七十多分,八十多分到現(xiàn)在是九十多分啦!所以我特殊喜愛(ài)我們家的家教,它給我?guī)?lái)了自信,讓我更優(yōu)秀。
我能生活在這樣一個(gè)良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)、家教的家庭中,感覺(jué)特殊傲慢和驕傲。我盼望能成為一個(gè)對(duì)家庭、祖國(guó)有用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇7
“校有校規(guī),家有傳承的家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但一問(wèn)道“傳承的家風(fēng)是什么?你家有什么傳承的家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)剛鞒械募绎L(fēng)。
傳承的家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這傳承的家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)傳承的家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)! 傳承的家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這傳承的家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的傳承的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!傳承的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記傳承的家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才! 家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇32
“傳承的家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!眰鞒械募绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有傳承的家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧,我去!钡搅诵V場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的'建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)傳承的家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的傳承的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的傳承的家風(fēng),值得傳揚(yáng)! 家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇33
每個(gè)家庭都是社會(huì)上的一個(gè)小細(xì)胞,但一個(gè)完美的家庭卻需要好的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——勤儉節(jié)約。
我小的時(shí)候經(jīng)?吹侥棠虖脑缟咸烀擅闪辆推鸫踩ヌ锢锔苫睿恢钡酵砩咸旌诓呕貋(lái)。爸爸見(jiàn)了說(shuō):“你們年齡都這么大了,應(yīng)該在家里好好休息了!蹦棠虆s說(shuō):“我干了一輩子農(nóng)活了,怎么能閑下來(lái)呢?再說(shuō)田里還有很多事要干,人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽(tīng)著也記住了奶奶的話(huà)。
爺爺很節(jié)約,有一次天快黑了,我正準(zhǔn)備開(kāi)燈,手剛碰到開(kāi)關(guān),爺爺就在旁邊喊到:“別開(kāi),天還亮著呢,不要浪費(fèi)!边@聲音把我嚇了一跳,然后我小聲嘀咕著:“天都這么黑了,怎么不開(kāi)燈呢?”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在屋里還是能看見(jiàn)的,你們老師沒(méi)告訴過(guò)你們要勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)嗎?”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我無(wú)言以對(duì)。
奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過(guò)去的,因?yàn)槌鲎馕蓦x我家比較遠(yuǎn),至少要走半小時(shí)的路程,爸爸實(shí)在看不過(guò)去了,就問(wèn):“你為什么不坐公交車(chē)呢?出門(mén)就是車(chē)站,下車(chē)就到家了,不省事嗎?”奶奶卻說(shuō):“走走不是更健康嗎!”其實(shí)我們心里都知道,奶奶是舍不得公交車(chē)費(fèi)錢(qián)。
雖然沒(méi)有人把我們家的家風(fēng)家訓(xùn)用白紙黑字寫(xiě)出來(lái),貼在墻上,但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),因?yàn)樗焉钊胛覀兠總(gè)人的心里了。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇8
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是“掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣”的傳遞與感染;家風(fēng)是“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的訓(xùn)戒與教誨;家風(fēng)是
“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的清白與淡然。家風(fēng)是燈塔亦是
船帆,指引著方向也不斷在前進(jìn);家風(fēng)是戒尺也是,鞭策著行為也撫慰著心靈。家風(fēng)是長(zhǎng)輩的威與愛(ài),家風(fēng)是游子的情與根,家風(fēng)是立世的基與石,家風(fēng)是傳承的神與魂。
古語(yǔ)有云:一室之不治,何以天下家國(guó)為?古往君子何以治國(guó)平天下,當(dāng)以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環(huán),歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)浩如煙海,為后人稱(chēng)頌的也屢見(jiàn)不鮮。這些家規(guī)家訓(xùn)在歷史長(zhǎng)河中慢慢凝聚成家風(fēng),可以說(shuō),家風(fēng)承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、為人處世的價(jià)值觀和人生觀等,建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來(lái),將許多“不成文”的家風(fēng)加以整理,取其精華、去其糟粕,融入新時(shí)代的道德建設(shè)之中,賦予家風(fēng)時(shí)代意義,那么,家風(fēng)就不僅是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根本,也是社會(huì)應(yīng)倡導(dǎo)和遵循的道德規(guī)范。
家風(fēng)首先體現(xiàn)的是道德力量,在潛移默化中影響著個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展?v觀歷史,注重家風(fēng)建設(shè)是眾多豪門(mén)望族、文人志士的立家之本。翻開(kāi)歷史文化長(zhǎng)卷,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書(shū)》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝,在民間廣為流傳!靶⒕蠢先,嚴(yán)教子孫;尊老愛(ài)幼,親穆存心!薄爸氐赖滦摒B(yǎng),嚴(yán)情操品性;扶正義,斥邪惡!薄胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!薄叭诉z子孫以財(cái),我遺子孫以清白。”等傳世古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不僅利于自我鞭策,也利于教育子女,更有利于家庭和睦,也無(wú)形中影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)還體現(xiàn)著教育的力量,滲透于日常生活中,東風(fēng)化雨般潤(rùn)澤人的'心靈。
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家風(fēng)優(yōu)良,則如沃土育良苗,會(huì)讓家庭中的每個(gè)人茁壯成長(zhǎng);
家風(fēng)惡劣,則如窮山生歧樹(shù),家庭中的個(gè)體進(jìn)入社會(huì)后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓(xùn)名言可知,良好的家風(fēng)會(huì)有許多共同點(diǎn)貫穿家庭教育的始終,如:真誠(chéng)和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)等等,正是這些優(yōu)良的教育思想,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、積極向上的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,從而推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
家風(fēng)還具有社會(huì)標(biāo)尺的力量,讓我們?cè)诒容^中看到社會(huì)存在的問(wèn)題,也在比較中逐漸補(bǔ)償自身的不足。
在當(dāng)今時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草率結(jié)離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,這些現(xiàn)象是可悲的,這些教訓(xùn)是沉痛的,它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性,也讓我們看到了一個(gè)人、一個(gè)家庭以及一個(gè)社會(huì),失去了家風(fēng)的約束,遺失了道德的尺度,人類(lèi)的道德底線(xiàn)將會(huì)無(wú)限下滑。前事不忘,警鐘長(zhǎng)鳴,讓家風(fēng)發(fā)揮道德標(biāo)尺的力量,才能讓人心不斷向善,家庭更加和睦,社會(huì)更加和諧,國(guó)力愈發(fā)昌盛。
既然家風(fēng)具有如此強(qiáng)大的力量,那末建設(shè)家風(fēng)就應(yīng)當(dāng)成為家庭個(gè)體與社會(huì)整體共同的目標(biāo)。
形成良好家風(fēng)需有人起帶頭與示范作用,用自身的行動(dòng)影響身旁人與子女子孫。“智如泉源,行可以為表儀。道之所存,師之所存,薪火相傳,有賴(lài)先生。”可見(jiàn),家風(fēng)建設(shè)有賴(lài)于帶頭人,在家庭中即家長(zhǎng),在社會(huì)中即領(lǐng)導(dǎo)。家庭中,長(zhǎng)者要做好“傳幫帶”,要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,家長(zhǎng)要成為家風(fēng)建設(shè)的故意人,無(wú)意識(shí)地連續(xù)祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)又能結(jié)適時(shí)期創(chuàng)立自己的好家風(fēng),使全部家庭與子女受益終生;社會(huì)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),教育好子女,身正為范、上行下效,起到良好示范作用,用自身良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
形成良好家風(fēng)決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀。優(yōu)良家庭典范每每是由家中伶俐長(zhǎng)者創(chuàng)立,并代代相傳補(bǔ)充、踐行而成,經(jīng)歷了“加強(qiáng)教育、反復(fù)錘煉、注重養(yǎng)成、自發(fā)自律”的基本過(guò)程,最后形成一個(gè)人與家屬的精神財(cái)產(chǎn),成為立足社會(huì)的基石。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家屬的靈魂所在,以頑強(qiáng)的風(fēng)骨支撐著家屬的進(jìn)步與發(fā)展。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標(biāo)準(zhǔn),更能深入人心的是底蘊(yùn)厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風(fēng)就是一所好黌舍,教育方式滲透在生活的各個(gè)層面,潛移默化地影響著家庭的每個(gè)成員,水到渠成地感染著鄰里與社會(huì)。
形成良好家風(fēng)要有良好的家庭氛圍,比如生活環(huán)境、研究氛圍等等。居家里外,持家有道,中華民族傳承較廣的家風(fēng)家訓(xùn)有“家和萬(wàn)事興”“和順一門(mén)有百福,平安二字值千金”等等,當(dāng)人置身其中,情感會(huì)得到升華,情操得到陶冶,情感態(tài)度與價(jià)值觀也得之內(nèi)化,從而產(chǎn)生良好的心理狀況。古人有云,“玉不琢不成器,人不學(xué)不曉得”,可見(jiàn)知書(shū)才干達(dá)禮,研究方可升華,家風(fēng)建設(shè)中的學(xué)風(fēng)建設(shè)是極為重要的一環(huán):書(shū)香云集,墨香繚繞,茶余飯后,讀書(shū)看報(bào),培養(yǎng)人的讀書(shū)情趣,在悠靜的家庭環(huán)境中翱翔書(shū)海,定能收獲一份恬淡悠遠(yuǎn)的心情。
形成良好家風(fēng)要符合時(shí)代潮流,汲取,緊跟時(shí)代步伐,融匯時(shí)代精神。我們知道,歷史的傳承有著天然的淘汰機(jī)制,即篩除不符合人類(lèi)發(fā)展規(guī)律的,留下促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的。我們的家風(fēng)建設(shè)也當(dāng)符合這一條件,讓不適應(yīng)時(shí)代的理念湮沒(méi)與歷史潮流中,將具有時(shí)代意義與指導(dǎo)精神的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大。“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家”,匯聚一起的家風(fēng)可以體現(xiàn)出國(guó)家風(fēng)范的一部分,國(guó)家風(fēng)范又能指導(dǎo)家風(fēng)的建設(shè)方向,緊跟時(shí)代,才能不被淘汰。
家風(fēng)建設(shè)對(duì)于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,也是家庭文化特色的外在表現(xiàn)。民間故事告訴我們:“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩(shī)書(shū)傳家又次之,富貴傳家,不過(guò)三代!笨梢(jiàn),授子女以魚(yú),不如授之以漁,即傳承良好的家風(fēng),打造進(jìn)入社會(huì)的優(yōu)質(zhì)名片,以家風(fēng)樹(shù)立個(gè)人的道德形象,又以個(gè)人的言行舉止強(qiáng)化家風(fēng)的道德內(nèi)涵。由此,每個(gè)家庭構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的提升社會(huì)道德的合力,家庭走出一小步,社會(huì)邁出一大步,中國(guó)踏上新高度,這正是家風(fēng)最具現(xiàn)實(shí)意義的體現(xiàn),也是每個(gè)人每個(gè)家庭能夠?yàn)樯鐣?huì)和諧做出的切實(shí)貢獻(xiàn)。
家風(fēng)就像一棵樹(shù),枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹(shù)結(jié)出累累碩果:勤奮好學(xué)、真誠(chéng)和善、謙遜包容、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)……
家風(fēng)就像一條河,浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤(rùn)沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇:天道酬勤、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越……
家風(fēng)是家庭連續(xù)的根蒂根基,是社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞,是社會(huì)文化的縮影,同時(shí)也是社會(huì)道德的標(biāo)尺,影響著營(yíng)造著社會(huì)新風(fēng)氣。好的家風(fēng)就是時(shí)下最常談的正能量,能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送純凈的血液,為國(guó)家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風(fēng),大家都有真善美”,長(zhǎng)此以往,社會(huì)的正能量就會(huì)得以集聚激發(fā)、中華民族的綜合國(guó)力也將愈發(fā)提高,凝聚家庭力量,倡議家風(fēng)建設(shè),繼承傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造時(shí)期輝煌!
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇9
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該研究的時(shí)候研究,該玩的'時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話(huà)。是的,該研究的時(shí)候研究:我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是研究,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),怙恃在家中要學(xué)會(huì)建立好榜樣同樣也要與孩子堅(jiān)持親密無(wú)間的干系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)按捺住自己欠好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解怙恃,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在怙恃面前。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇10
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng),有的是熱情之風(fēng),有的是友愛(ài)之風(fēng),還有的是誠(chéng)信之風(fēng),這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了,怎么辦好呢?就在這時(shí),我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說(shuō),爸爸聽(tīng)了,答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,“咦,爸爸怎么沒(méi)來(lái)叫我,該不會(huì)忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō):“爸爸,我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說(shuō):“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到!甭(tīng)到這里,我的心里暖暖的,也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關(guān)節(jié)都打開(kāi),還慢跑了一圈。等比賽開(kāi)始的時(shí)候,我就按爸爸教我的方法跑,結(jié)果我跑起來(lái)不會(huì)很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的,是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的'。
就這樣,我一直把這件事留在心里,也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
紅色家風(fēng)家訓(xùn)征文篇“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候,那時(shí)還沒(méi)有懂事,只要?jiǎng)e人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育,給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外,讓我不要說(shuō)謝謝,而我每次打趣的笑笑,說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn),我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢,對(duì)了,我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò):“不能欺軟怕硬!本瓦@樣,我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣,我是個(gè)愛(ài)打抱不平,而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才。”作為平凡而普通的我們,將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一和潛在的,無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)!
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇11
過(guò)年了,我們一大家子聚在爺爺奶奶家,大家伙一起幫助做了桌豐富的年夜飯。我們一邊吃飯一邊敘家常,歡聲笑語(yǔ),年味十足。
媽媽提出讓爺爺給我們講講家風(fēng)家訓(xùn),剛好也是這次寒假德育教育要寫(xiě)的作文。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地又說(shuō)道了一遍,他常常在家里和我們提起的三點(diǎn)關(guān)系到做人品德的家訓(xùn):一、處好鄰里關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰里關(guān)系處好了,你可以在危難的時(shí)候得到最近的人的幫忙,鄰居是生活中接觸最多的和最頻繁的人。相處時(shí)間較長(zhǎng),有的幾年、十幾年、甚至幾十年。有好的鄰居,生活上也會(huì)覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。記得我小時(shí)候,就住在媽媽學(xué)校的公寓樓里,四周的鄰居都相處得很融洽。鄰里之間常常串門(mén),他們都對(duì)我很照看。到年底爸爸媽媽都很忙,鄰居們還會(huì)幫助照看我。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)搬家了,但我還是很思念,那時(shí)的“小院子”,鄰里一家親的.場(chǎng)面。二、親戚之間以吃虧為福。親戚相處不能想著去沾對(duì)方的廉價(jià),假如條件允許,能幫忙到親戚,吃點(diǎn)小虧也行。對(duì)于不如自己、比自己條件差的親戚,千萬(wàn)不能瞧不起人家,即使幫忙了他也要給他留點(diǎn)面子。由于血濃于水,他們都是和我們有血緣關(guān)系的親人。三、同事朋友之間不打小報(bào)告,不要背后談?wù)搫e人。對(duì)誰(shuí)有意見(jiàn)可以動(dòng)聽(tīng)的當(dāng)面說(shuō)清晰,真正有思想有立場(chǎng)的朋友或上司都不會(huì)重用當(dāng)面一套、背后一套的人。這類(lèi)人不但有違道德,還會(huì)影響團(tuán)結(jié),不利于朋友和同事之間的關(guān)系,而且“損人不利己!
我們一家人都仔細(xì)地聽(tīng)爺爺講完。今年?duì)敔敯耸畾q了,他退休之前在我們鎮(zhèn)上是一名清正廉潔的行政工。他的為人和思想品德受到大家的全都認(rèn)可,大家都特別敬重他。爺爺很喜愛(ài)看書(shū),魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@句話(huà)他很是觀賞,也是他的行事作風(fēng)。
爺爺用他的言傳和身教和幾十年的經(jīng)受和見(jiàn)聞,總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),是一種精神,是一種傳承,更是一種財(cái)寶,引導(dǎo)著我們子子孫孫前行的腳步,并一代一代地繼承和發(fā)揚(yáng)光大!
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇12
人們常掛在嘴邊的一句話(huà)“校有校規(guī),家有家規(guī)”下面我跟大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家規(guī)。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。如果一個(gè)家庭里沒(méi)有好的家風(fēng)家規(guī),那么大家就會(huì)遠(yuǎn)離不好的家風(fēng)的家庭,慢慢這不好的家風(fēng)的家庭就會(huì)很孤單。所以每個(gè)家都應(yīng)該有好的家風(fēng)家訓(xùn)。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),懂禮貌,遵守諾言,講信義。父母一直告誡我:只有做到這幾點(diǎn)長(zhǎng)大了才可以在社會(huì)上立足,才可以有好的風(fēng)氣,這樣我才可以讓自己走的更遠(yuǎn)、身邊就會(huì)有很好的朋友同學(xué)們。
記得有一次,我跟同學(xué)約好i明天去動(dòng)物園。可沒(méi)想到第二天,卻刮起了大風(fēng),我不想去。媽媽很?chē)?yán)厲的對(duì)我說(shuō):“答應(yīng)人家的事就一定要守約,不能因?yàn)樘鞖獾耐蛔兡憔透淖冎饕。如果自己本身有很不得已事而不能去,那也要提前跟同學(xué)說(shuō)好。記住定好的事不要輕易改變,這是遵守諾言!眿寢尩囊环(huà)讓我明白:我的做個(gè)守時(shí)守約的好孩子。
“百事孝為先”爸爸的這句話(huà)在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到。我從很小就知道見(jiàn)到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的`時(shí)候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會(huì)放爺爺奶奶嘴里一些,跟他們分享我的喜悅。
“千里之行,始于足下!边@句話(huà),也許它就是我們家的家訓(xùn)吧!
有一次,學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫(huà)的好的人去畫(huà)一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫(huà),還讓用4k的素描紙畫(huà),我當(dāng)時(shí)就傻了眼,心里默念著:沒(méi)有我,沒(méi)有我,沒(méi)有我?墒抢蠋熎盐疫x上了,當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁,心里想著:哎呀,這幅畫(huà)該怎么畫(huà)呀?多會(huì)兒才能畫(huà)完呢?我中午回到家,臉上露出不高興的表情,媽媽好像一眼就可以看穿我的心思,就問(wèn):“怎么啦?誰(shuí)又惹我們家寶貝生氣了呀?”我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):“沒(méi)事兒!一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),‘千里之行,始于足下’嘛!”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期,我就先起了一個(gè)稿子,后來(lái)我每天畫(huà)一點(diǎn),休息日多畫(huà)一點(diǎn),不知不覺(jué)就到了交稿的日期,我一鼓作氣把畫(huà)兒畫(huà)完了。原來(lái)“千里之行,始于足下”是:只要我們從一點(diǎn)一滴做起,就一定會(huì)取得成功的。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂,那些單詞我都不會(huì)念,怎么背都不會(huì),直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完,我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞,直到考試,迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng),結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂,分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵,但卻只聽(tīng)到媽媽這樣一句話(huà):“我們給你報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班吧!這樣,你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法,提高英語(yǔ)成績(jī)!敝笪颐刻旎氐郊依锫(tīng)錄音,課間背單詞,一點(diǎn)一點(diǎn),課文里的單詞我都認(rèn)得了,后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容,還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好,真是“千里之行,始于足下”呀!
我非常感謝我們家的家訓(xùn),是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難;是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行,始于足下。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇13
“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈,在辛勤地為家勞累,使家而明亮是我們的家!這盞黑夜中的明燈,在社區(qū),不,在溫州,是一束最閃耀的光芒。
告訴你,我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn),代代勤勉!要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不絕。在我們各自外出研究、事情之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的'身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!在奶奶的影響下,媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),研究也不例外。
一次,林老師布置作業(yè),很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的,只有兩項(xiàng),一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè),另一項(xiàng)是作文。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!作文寫(xiě)了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書(shū)看得多,拿起筆來(lái),我的靈感就會(huì)突發(fā),越寫(xiě)越有勁。那次作文,我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是勤勞的結(jié)果呀!我們家的家風(fēng)――勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇14
國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,每個(gè)家庭的家風(fēng)都包括風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,但各個(gè)家庭在風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚的具體表現(xiàn)內(nèi)容上又各有不同。不同孩子在不同的家風(fēng)環(huán)境里成長(zhǎng),造就了社會(huì)上形形色色的人,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)烙上家風(fēng)的印記。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,家風(fēng)培養(yǎng)孩子的忠孝仁義,由此可見(jiàn),家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人從出生到成長(zhǎng),再到立足社會(huì),于家庭、于國(guó)家的重要性。
古有“孟母三遷”,孟軻母親為了孟子有一個(gè)好的研究環(huán)境,不惜三次不易地喬遷住處,當(dāng)昔孟母,擇鄰處,孟子不學(xué),孟母斷心裁,在孟母語(yǔ)重心長(zhǎng)優(yōu)良家風(fēng)的教育之下,孟軻最終學(xué)業(yè)有成,成為了一代名儒“亞圣”!懊夏溉w”的故事成為一種美談,千古傳頌至今,讓后世之人知道子女只有在良好家風(fēng)環(huán)境的熏陶下,才有可能成為社會(huì)有用之人。孟子的家風(fēng)是優(yōu)良的,造就了孟子成功的人生。如今也有很多人用這個(gè)故事來(lái)比喻做怙恃的良苦用心,做后代確當(dāng)不能辜負(fù)怙恃,正所謂,對(duì)的付出,得遇到對(duì)的人。在良好的家風(fēng)里,怙恃是孩子的第一任老師,為了孩子甘愿“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如此怙恃愛(ài),我們用終身都難償還。家風(fēng)無(wú)處不在,我清楚地記得兒時(shí)電視里有一則公益廣告,忙碌一天的兒媳婦給年邁的公婆端洗腳水,可愛(ài)的小兒子躲在門(mén)后靜靜地看著、思考著,在兒媳婦給公婆洗完腳站起來(lái)時(shí),小可愛(ài)也端著一盆熱水滿(mǎn)滿(mǎn)期許地走過(guò)來(lái),嘴里喊著“媽媽洗腳”,一滴水泛起來(lái),立刻,兒媳婦幸福地擦下臉頰上流下的汗水,打動(dòng)著兒子的聰明懂事。是兒媳婦的孝道在傳承,在影響著兒子走向孝道。上一代人影響下一代人,怙恃在做,兒女在看,尊敬老人,嚴(yán)教子孫,尊老愛(ài)幼,親穆存心,這是傳承孝道的好家風(fēng)。中國(guó)是一個(gè)講究孝道的國(guó)家,凡事孝字當(dāng)先,做為兒女的我們,大多上有老下有小。于老,行孝須及時(shí),父母在,人生尚有來(lái)處,雙親去,此生只剩歸途,時(shí)間不會(huì)等待我們按原計(jì)劃盡孝,不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。于小,我們要努力給他們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,用良好的`家風(fēng)培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人,用博愛(ài)、感恩的心教會(huì)他們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,教會(huì)他們懂得老有所養(yǎng)、老有所依。
我們都愿自己生活在一個(gè)具有良好家風(fēng)的家庭里,如何形成一種良好的家民風(fēng)為重要。家和萬(wàn)事興,家以和為貴,伉儷不要總是吵吵鬧鬧,更不要在孩子面前吵鬧,打罵只會(huì)帶給孩子傷害,給孩子留下影子,伉儷吵多了,人會(huì)累,心會(huì)碎,情會(huì)裂。家庭里多一份擔(dān)當(dāng)和賴(lài),多一份寬容和支持,多一份溝通和理解,少一些責(zé)備和埋怨。夫妻需同心同德,遇到困難不離不棄,互不背叛,有一個(gè)共同的方向,對(duì)未來(lái)有規(guī)劃,對(duì)前景有心。家有一心,有錢(qián)買(mǎi)金,家有二心,無(wú)錢(qián)買(mǎi)針。只有夫妻共同努力,才能營(yíng)造出一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心、有歡笑的溫馨和諧家庭。家庭是需要用心管理和呵護(hù)的,治家嚴(yán),家乃和,家是幸福的洋溢,是我們?cè)趧诶圻^(guò)后棲息的港灣,是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。家和、人和、氣和,和氣生財(cái),事事順心。夫妻是創(chuàng)造良好家風(fēng)的直接責(zé)任人,在家庭里扮演著重要角色,用責(zé)任撐起一個(gè)共同的家,丈夫得多掙錢(qián)養(yǎng)家,妻子得賢惠相夫教子。在家庭培養(yǎng)孩子方面,父母該如何對(duì)待子女呢?魯迅說(shuō)過(guò),“覺(jué)醒的父母,完全應(yīng)該是義務(wù)的、利他的、犧牲的”。子女養(yǎng)不教,父之過(guò),當(dāng)今詩(shī)書(shū)濟(jì)世,然家教第一,清白傳家,儉以養(yǎng)德,廉以自律,讓孩子成為對(duì)社會(huì)有用的人。把自己小日子過(guò)好,把普通家庭經(jīng)營(yíng)好,營(yíng)建好家風(fēng),利民利國(guó),家是小的國(guó),國(guó)事千萬(wàn)家,只要每個(gè)家庭都和睦溫馨,國(guó)才是幸福的國(guó),家融入著國(guó),國(guó)包含著家,家與國(guó)息息相關(guān),把小家過(guò)好,就是為國(guó)做了一件事。沐浴家風(fēng),修身而家齊,家齊爾后國(guó)治,國(guó)治爾后世界平;沐浴家風(fēng),我們才會(huì)有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭;沐浴家風(fēng),家國(guó)興旺發(fā)達(dá),一切才會(huì)皆有可能。
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