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家教伴成長(zhǎng)征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的家教伴成長(zhǎng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
家教伴成長(zhǎng)征文1
一說起家風(fēng)，我就想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：無規(guī)矩不成方圓；想起了姥姥小時(shí)候給我講的故事：孟母三遷、岳母刺字……老師也經(jīng)常說，好的家風(fēng)不僅承載了長(zhǎng)輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德！為了把孩子培養(yǎng)成人，無數(shù)家長(zhǎng)甘愿當(dāng)“�！弊觥榜R”，但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就回來告訴我或老師�！�！上小學(xué)了，媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾，因?yàn)槲矣涀×艘c他人和諧相處，寬以待人的處事原則。
爸爸愛給我講：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學(xué)到的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應(yīng)爸爸的教育，我現(xiàn)在每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)四十分從家里出發(fā)步行去學(xué)校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開車送你吧！”可每次我都會(huì)很堅(jiān)定的說“不用，我能堅(jiān)持�！笔堑�，我真的一直在堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁矚g那快速步行的感覺，況且這不僅提高了了我的.身體素質(zhì)，更增強(qiáng)了我堅(jiān)韌的意志力。在前些天學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了3項(xiàng)比賽，其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)，我也一定會(huì)繼續(xù)傳承下去。
家教伴成長(zhǎng)征文2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我常常聽爸爸說，孩子首先要有健康的身體，這是行為美的前提條件�；遘嚒⑤喕�、活力板我樣樣都行，兩輪自行車，我早就學(xué)會(huì)了，騎車的姿勢(shì)，那就一個(gè)字：帥。這可不是我說的，是體育老師這么夸的。
有一次我看自己的成長(zhǎng)錄像片段：空空的操場(chǎng)上鋪滿了皚皚的白雪，風(fēng)呼呼地刮著，我穿著雪人造型棉服一步一個(gè)腳印地走著……強(qiáng)身健體，錘煉毅力，不也是家風(fēng)的重要組成部分嗎？ 不知為什么，我父母特別喜歡我能獨(dú)立自主。凡是我自己能做的事情，他們絕不幫助。我自己從小就會(huì)穿衣服，媽媽出差的日子，洗臉、梳頭也是我自己做，爸爸只是靜靜地看，我做不好的時(shí)候爸爸指出來�，F(xiàn)在，媽媽買衣服時(shí)，服裝款式、顏色、搭配，也讓我參考參考。我選中的.衣服，媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認(rèn)為，服飾美是人的精神面貌的體現(xiàn)，衣著干凈整潔，得體大方，心里能不美嗎？ 我喜歡聽有關(guān)詩的故事，比如李白“謝眺樓”題詩的故事，比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事，近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事，說是大詩人李白登上黃鶴樓準(zhǔn)備題詩，忽然看見崔顥的題詩，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭�！蔽矣X得咱們國(guó)家流傳下來的語言真是美，連生氣時(shí)候的狀態(tài)都表達(dá)得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學(xué)的理由。
好的家風(fēng)就是美的體現(xiàn)，不同的成長(zhǎng)階段有不同的要求。對(duì)于父母說的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！
家教伴成長(zhǎng)征文3
在石家莊市的一個(gè)縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個(gè)美德——“勤儉”。
可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進(jìn)右耳出——不當(dāng)回事。媽媽見提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽，問大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會(huì)便忘記了困惑，看起來了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關(guān)掉了，我問：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說：“都快十點(diǎn)了，還不睡覺，明天早上還上不上學(xué)了”。我只好上 床睡覺了。
第二天一放學(xué)，我就奔向小賣部，找到我早想買的食品，一摸兜……不對(duì)，怎么就一塊錢了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢罐里拿出兩塊錢裝在了自己兜里，心想，明天放學(xué)接著買。等第二天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備去小賣部的時(shí)候，一摸兜，錢又沒了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說吧�；氐郊液缶拖日掖驽X罐，可是存錢罐里的錢沒了，我就問媽媽，我存錢罐里的錢怎么沒了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢來，我就更加確定我的想法是對(duì)的，我憤恨的`說：“為什么拿我錢？”媽媽說：“還不是因?yàn)槟慊ㄥX老是大手大腳的呀！一點(diǎn)都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢嗎！”我理直氣壯的說。媽媽說：“一天一塊錢，一年就是365塊錢，日積月累，能攢下很多錢呢！”我低著頭說：“我錯(cuò)了”“真的錯(cuò)了？”媽媽不相信�！罢娴�！”我說。媽媽把錢還給了我，拍著我的頭說：“勤儉節(jié)約是咱家的家風(fēng)，希望能一直延續(xù)下去呀！”
是啊！勤儉是每個(gè)人都能做到的，但我們家卻延續(xù)了幾代人，這是多么可貴的精神��！
家教伴成長(zhǎng)征文4
“孩子，吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，要專心，這樣，才會(huì)對(duì)你的消化有所幫助�！痹谖页砷L(zhǎng)的過程中，爸爸、媽媽經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)處提醒我，引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)……
記得有一天中午飯前，電視上正在播放我最喜愛看的電視劇《瘋狂的麥咭》，正當(dāng)我看得津津有味，全然不顧午飯的時(shí)間已經(jīng)到了，這時(shí)，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，提醒我說：“寶貝，別看了，該洗手吃飯了�！蔽覅s搖了搖頭說：“媽媽，可不可以在看一會(huì)兒呢？現(xiàn)在正看到精彩的部份呢？很快就結(jié)束了�！边@時(shí)，早已坐在桌旁的爸爸站了起來走到我的面前說：“什么時(shí)間該干什么事，你不知道嗎？”我聽出了爸爸話里的嚴(yán)肅，只好慢慢起身，關(guān)掉電視走到飯桌前。
在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊玩，并從口袋里拿出一個(gè)彈力球，往地上一扔，球一下子就彈了起來，爸爸看到這一幕，并沒有生氣，只是叫了我一聲，并婉轉(zhuǎn)對(duì)我說：“孩子，吃飯的.時(shí)候要專心應(yīng)細(xì)嚼慢咽，不要玩別的東西，這樣，才會(huì)對(duì)你的消化有所幫助�！眿寢屢舱f：“是啊！做任何事情都應(yīng)該一心一意，不能三心二意，明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得爸爸、媽媽說得話有點(diǎn)在理，就專心地吃起了飯。
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸、媽媽經(jīng)常在細(xì)節(jié)上這樣教育我，引導(dǎo)我，讓我越來越優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上，我也懂得了要專心，這樣才會(huì)學(xué)得更好。在生活上，我懂得要認(rèn)真去做每一件事，這樣才會(huì)做得更好。
是啊！正因?yàn)槲业募依镉辛税职帧寢屵@樣細(xì)心教育，才讓我一步一步地走向成功，在學(xué)習(xí)上道路上我先后獲得了：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵、勤奮學(xué)習(xí)好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、二學(xué)生、百名優(yōu)秀生等榮譽(yù)稱號(hào)，我相信，生活在這樣好的家教氛圍里，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。
家教是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我在生活上的弊端，家教是一條道路，指引著我向前方走去，“吃得苦中苦，方為人上人，”這句名言不僅會(huì)伴我成長(zhǎng)，也會(huì)伴隨著我一生。
家教伴成長(zhǎng)征文5
一聽到家風(fēng)家規(guī)這樣的詞，就感覺它離我們很遠(yuǎn)，是古代名門望族的規(guī)矩。但事實(shí)上“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，”它就在我們身邊。
小的時(shí)候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時(shí)我不想說，媽媽就會(huì)對(duì)鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會(huì)蹲下來對(duì)我說：“我們是一個(gè)有文明重禮儀的民族，見了長(zhǎng)輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親�！�
我從小生活在一個(gè)大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對(duì)姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說：“孝順就要事事順著老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大。”
我要上小學(xué)了，爸爸媽媽對(duì)我說：“明天你就成為一名小學(xué)生了，就是一個(gè)大孩子了。爸爸媽媽對(duì)你提幾點(diǎn)要求。第一要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。第三要嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校的制度。這是你自強(qiáng)自立的`開始�！蔽矣涀×税职謰寢尩脑挘瑖�(yán)格要求自己。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜�！�
記得有一次，我一個(gè)人在家，閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸碛稳�，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會(huì)怎么樣？于是我就把電源給關(guān)了，發(fā)現(xiàn)它們還在游。就動(dòng)手把加氧器給拔了出來。觀察了一會(huì)兒，小魚還在游，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的�！眿寢寷]再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠(chéng)信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認(rèn)錯(cuò)誤，接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發(fā)燙，看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我說：“媽媽，魚缸的事是我干的，我怕你吵我就沒敢承認(rèn)，你批評(píng)我吧�！睕]想到媽媽一把把我抱在懷里說：“好孩子，只要你敢于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)后果。媽媽就相信你能改正錯(cuò)誤，以后做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，這就是我們的家風(fēng)�！�
后來我總結(jié)了一下我家的家風(fēng)就是勤奮、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。我要把我家的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)傳承下去，因?yàn)樗褪俏乙簧呢?cái)富。
家教伴成長(zhǎng)征文6
一、讓孩子感受美好家庭環(huán)境
家庭和睦對(duì)于孩的成長(zhǎng)是關(guān)重要的，家之間的相親相愛會(huì)讓孩學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛別和愛。當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)，我和爸爸通過微信溝通，互相理解，不在孩子面前沖突。
二、讓孩體驗(yàn)各種技能開發(fā)她的興趣，把興趣變成能。
聆溪從1歲半開始，帶著她去多個(gè)早教機(jī)構(gòu)體驗(yàn)，找到孩子的興趣點(diǎn)。這時(shí)，我和爸爸會(huì)變成孩的忠實(shí)“粉絲”，給她勵(lì)和正能量，讓她更想去探索和學(xué)習(xí)，如，聆溪喜歡畫畫和唱歌，我們會(huì)與孩子一起多觀察自然中的植物動(dòng)物；積極參與幼兒園組織的活動(dòng)，鍛煉孩子自信，讓她能夠把喜歡的事做的更好。
三、通過帶孩參加公益活動(dòng)，開展愛與環(huán)保責(zé)任的養(yǎng)成教育。
每年我們都會(huì)帶孩子參加公益活動(dòng)，比如“生物多多快樂多多”東城教學(xué)植物園愛護(hù)植物活動(dòng)；通州愛鳥協(xié)會(huì)組織的愛鳥識(shí)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，在實(shí)踐中提了與然的親近。
四、注重與孩進(jìn)溝通和交流
我們經(jīng)常與孩處在平等的位置上進(jìn)溝通和交流，勵(lì)孩把她的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩的喜怒哀樂，對(duì)孩所說的切持開放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩參加的`些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩靈深處做的豪感與責(zé)任感。
家教伴成長(zhǎng)征文7
我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
讀書聲是我家的特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時(shí)起，就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話故事。爸爸也以身作則，會(huì)在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。他經(jīng)常讀得抑揚(yáng)頓挫，聲形并貌，使我深受感動(dòng)，就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了，我就和爸爸一起“對(duì)詩”，讀書聲傳遍家中的`每個(gè)角落。直到現(xiàn)在，十年過去了，早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止過�，槵樀淖x書聲不但使我?guī)缀醣惩炅酥袑W(xué)的古詩文，而且使我的作文水平不斷提高，也了解了更多的歷史知識(shí)，給生活增添了一番讀書的樂趣。
我家里也處處充滿音樂聲。我還沒有出生時(shí)，爸媽就給我聽曲子。直到現(xiàn)在，我家每天依然環(huán)繞著各種經(jīng)典名曲。那一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲，時(shí)而歡快，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而憂傷，輕輕地在整個(gè)家中飄溢、回蕩。悅耳動(dòng)聽的音樂聲，使我的大腦變聰明了，讓我每天都開開心心！ 良好的家教，促進(jìn)我成長(zhǎng)。你看，我不正在向陽光大道走去嗎？我感謝我的家庭！
家教伴成長(zhǎng)征文8
爸爸媽媽的教誨是一束溫暖的陽光，照耀著我快樂成長(zhǎng)；是一盞明亮的路燈，指引著我前進(jìn)的道路。
從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛幼，他們給我做了很好的榜樣。爸爸不管工作有多忙，每天總要給住在長(zhǎng)沙的爺爺奶奶打個(gè)電話，問問奶奶的降壓藥吃了沒有，爺爺?shù)?腰痛病好點(diǎn)了沒有，還有就是叮囑爺爺奶奶出門一定要注意安全。只要有時(shí)間爸爸媽媽總會(huì)帶上我回家看望爺爺奶奶，陪他們吃飯、聊天、散步、購物。爸爸媽媽所做的一切我都一一看在眼里，記在心頭，將來我也要像他們一樣好好孝順長(zhǎng)輩。
勤奮才能讓人上進(jìn)。這是爸爸媽媽常掛在嘴邊的話，他們也正是這樣做的，媽媽平時(shí)很少看電視，也從不出去打牌，每天下班回家忙完家務(wù)，大多數(shù)時(shí)候她總會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真為我檢查作業(yè)，陪我一起閱讀課外書籍，并與我交流讀書心得。媽媽是一名老師，對(duì)待自己的工作也非常認(rèn)真，她經(jīng)常帶著一堆試卷回家，很多時(shí)候我睡了她還在燈光下批閱試卷。爸爸在工作上也勤勤懇懇、任勞任怨。在爸爸媽媽的影響下，我努力學(xué)習(xí)，平日里喜歡看課外書、練字、勤于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信，敢于擔(dān)當(dāng)。對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體都要有責(zé)任感。我剛讀一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)后去到媽媽的辦公室做作業(yè)，做完作業(yè)我便在走廊里踢球，有一次不小心踢倒了一只裝滿水的塑料桶，桶子壞了，水也倒了一地，我怕被媽媽罵，拿著球跑到了操場(chǎng)上繼續(xù)踢。很快媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，她非常生氣，狠狠地批評(píng)了我，并說：“你要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，先把地拖干凈，還要扣除你一個(gè)星期的零花錢來買一只新桶子作賠償�！苯酉聛淼囊粋�(gè)星期媽媽果真沒有給我一分錢零花錢，媽媽辦公室外面的走廊里有了一個(gè)新桶子。通過這件事，使我懂得了什么叫責(zé)任，也懂得了要敢于擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著我，使我不斷的進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
家教伴成長(zhǎng)征文9
以小見大，我們每個(gè)人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)行為，都會(huì)映射出“家風(fēng)”的傳承，中華文明5000年的文化傳承，沉淀了優(yōu)秀，摒棄了破敗。在我們這代更需要站在深厚的`文化積淀基礎(chǔ)上，傳承和發(fā)揚(yáng)。
一、學(xué)習(xí)歷史，領(lǐng)略文化
許許多多優(yōu)秀的歷史典故，在我們的學(xué)習(xí)和生活中伴隨左右，如“孔融讓梨”、“三字經(jīng)”、“蘆衣順母”等等，還將這些典故以角色扮演的形式進(jìn)行親身體驗(yàn)，更培養(yǎng)了孩子從小樹立優(yōu)秀的品格。
二、打開眼界，沉浸在博物館
社會(huì)的高速發(fā)展，文化的爭(zhēng)相綻放，博物館成了孩子們不可或缺的學(xué)習(xí)地，更能開闊眼界，如“自然博物館”、“天文館”、“故宮博物院”等，還有很多在計(jì)劃中的地點(diǎn)，伴隨著講解，打開孩子的興趣，寓教于樂，回味無窮。
三、家庭教育，伴隨一生
百善孝為先，自古以來，中華傳統(tǒng)文化根深蒂固，是最悠久的傳承，相反寵溺孩子，造成的后果比比皆是，一個(gè)家庭，每一輩人都有自己的領(lǐng)悟，學(xué)識(shí)學(xué)歷并不一定相同，但“家風(fēng)”一定是輩輩傳承，正能量會(huì)逐輩發(fā)揚(yáng)光大，不怕吃苦，勇于拼搏，緊跟時(shí)代的浪潮，擁護(hù)國(guó)家，有一個(gè)幸福美滿的追求，生活會(huì)越來越好。
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