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勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文

時(shí)間:2024-10-13 21:32:38 征文 我要投稿

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文1

  如果生活是一道絢麗耀眼的彩虹,那么勞動(dòng)就是彩虹里面平淡無(wú)奇的一束光;如果生活是一片廣闊無(wú)垠的大海,那么勞動(dòng)就是大海里面默默無(wú)聞的一滴水。

  勞動(dòng)一直以來(lái)都是我們生活當(dāng)中重要的組成部分。世上有勤勞的人,也有懶惰的人。一場(chǎng)勞動(dòng)想要堅(jiān)持下來(lái)沒有什么大不了,但不想勞動(dòng)的人,就不會(huì)體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),更不會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)的意義。

  在今年十一假期的時(shí)候,我和家人去山上采摘蘋果梨,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,我怕地上的泥土弄臟我的鞋;我怕草地上的蒼耳會(huì)鉤住我的褲子;我怕樹上的樹枝劃壞我的衣服。所以,我就準(zhǔn)備坐在車?yán)锎。但是看著我的家人們都在認(rèn)真采摘蘋果梨的時(shí)候,我也有下車的欲望,但我還是非常猶豫。這時(shí)候,奶奶來(lái)到車邊遞給我一個(gè)大大的蘋果梨,讓我品嘗。我剛想伸手去接,爸爸卻大聲地說(shuō):“想吃梨就自己動(dòng)手去摘,你這是要坐享其成?”爸爸的話讓我非常難為情,自己都感覺到我的臉應(yīng)該是紅紅的`。這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,奶奶教你怎么摘蘋果梨!庇谑俏揖透棠桃黄饋(lái)到樹下,看著樹枝上一個(gè)個(gè)成熟的蘋果梨,就像一盞盞黃色的小燈籠,在雨后的陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,仿佛在為我指引方向。我踮起腳尖,伸手將這一盞盞小燈籠都裝入我的小筐之中,不一會(huì),就將我的小筐裝的滿滿的?粗约旱膭趧(dòng)成果,我開心極了。我從小筐中挑了一個(gè)最漂亮的梨子咬了一口,味道甘甜爽口,特別美味。這時(shí)候奶奶問(wèn)道:“自己動(dòng)手,豐衣足食的感覺怎么樣?”我開心的回答到:“懶惰不可取,勞動(dòng)最光榮!”

  是啊,勞動(dòng)一點(diǎn)不也可恥,反而很光榮。如果環(huán)衛(wèi)工人都覺得清掃衛(wèi)生會(huì)很臟,那我們的干凈的、美麗的街道誰(shuí)來(lái)維護(hù)呢?如果建筑工人覺得水泥和磚頭很臟,那我們的一座座大樓如何平地而起呢?

  就像童歌《幸福的生活從哪里來(lái)》中唱的那樣“不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它;幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造;勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡;勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。

  愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起!

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文2

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”

  給大家講這樣一個(gè)故事:明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地。回宮后,有侍人給他送飯。有一次,侍人送來(lái)好幾碗飯,皇上大怒,道:“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無(wú)比惶恐,不知道發(fā)生了什么事,連忙謝罪;噬险f(shuō):“朕每天都要吃這些,每次都吃不完,只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米,都是老百姓的心血!崩蠋,同學(xué)們,你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊,我們吃的飽一些所受的罪,一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們,沒有他們,我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)結(jié)晶?

  勞動(dòng)可貴。勞動(dòng)人民值得尊重。勞動(dòng)成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè),審視我們的日常,每天的值日、每次的大掃除,同學(xué)們都干勁十足,這彰顯了我們熱愛勞動(dòng)的品格;每天的課堂上,老師們孜孜教學(xué),不厭其煩地一遍遍傳授知識(shí),這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后,有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校,有食堂職員們?cè)跍?zhǔn)備著我們的三餐。有老師們?cè)趯忛啅垙埼募,使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中,就是一個(gè)充滿勞動(dòng)創(chuàng)造美的大花園,能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),是我們一生的榮幸和財(cái)富。我們不僅會(huì)在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格,還可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。

  我們的勞動(dòng),并不一定驚天動(dòng)地,更多的是體現(xiàn)在身邊的小事?吹狡渌嗉(jí)的衛(wèi)生區(qū)有一片垃圾,隨手撿起是珍愛勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我們撿起的.不僅是垃圾,而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課,學(xué)生們認(rèn)真聽講,是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn),你給予老師的尊敬,都會(huì)以你希望的方式回饋給你。

  一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們,不只是美好的校園,未來(lái)的美好社會(huì),也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動(dòng)的美珍藏于心,付諸于行,尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,崇尚勞動(dòng)創(chuàng)造,用勞動(dòng)鑄就我們的輝煌時(shí)代!

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文3

  “人世間的一切美好生活,都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”

  中華民族對(duì)勞動(dòng)的熱愛,卻至始至終從未改變。“勞動(dòng)創(chuàng)造了人類!蔽覀兊淖嫦韧ㄟ^(guò)勞動(dòng)開啟了人類歷史的篇章,他們從挺直脊梁,邁出山洞,結(jié)繩計(jì)數(shù),耕田種植……

  上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手,創(chuàng)造出了燦爛輝煌的華夏文明。五千年的.錦繡華章,猶如一條滾滾長(zhǎng)河,滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。詩(shī)經(jīng)楚辭,明清小說(shuō),老莊哲學(xué),唐詩(shī)宋詞猶如浩瀚宇宙中一顆璀璨的星辰,閃爍著迷人的光輝。這一切的一切都離不開勞動(dòng)創(chuàng)造。

  勞動(dòng)的力量是無(wú)窮的,億萬(wàn)勞動(dòng)者們用自己的力量為時(shí)代無(wú)私奉獻(xiàn),強(qiáng)力拼搏;有他們的力量,才有今天我們的美好生活。清潔員就是億萬(wàn)勞動(dòng)者之一,春天他們淋著雨清掃落花,夏天他們頂著烈陽(yáng)收拾地上的雪糕棍,秋天他們迎著大霧打掃落葉,冬天他們冒著嚴(yán)寒清理積雪。

  建筑工人同樣也是勞動(dòng)者。在建筑工地里,他們攀巖鋼筋,不顧生命危險(xiǎn),只為建造出一棟安全的房子。他們的背已被鋼架壓斜,他們的容顏早已抹上了灰塵,他們的衣服已被汗水滲透。盡管這樣,他們也絲毫不在意。還有醫(yī)生、護(hù)士、農(nóng)民、快遞員……他們都是億萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員。

  讓我們做一個(gè)小小勞動(dòng)者,在學(xué)校保持校園衛(wèi)生,在家中做自己力所能及的家務(wù),感受勞動(dòng)的快樂(lè),用勞動(dòng)創(chuàng)造美好幸福的生活!

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文4

  高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉!眲趧(dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉?對(duì)于這種觀點(diǎn),我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事。

  那是臨近期末的一個(gè)周五,傍晚臨放學(xué)時(shí),老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理,當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。

  這下,同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜,時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè),今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應(yīng)付式的,隨便一掃,讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次,看來(lái)是在劫難逃了!

  同學(xué)們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了,我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。

  然而,一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具,默默地打掃衛(wèi)生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動(dòng)不動(dòng),還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

  幸好,還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng),大家堅(jiān)持了下來(lái),而且,越做越有動(dòng)力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。

  看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室,可能現(xiàn)出的驚訝神情,我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。

  是的,勞動(dòng)是辛苦的,可有付出就會(huì)有收獲!辛苦過(guò)后,當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí),你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展,AI代勞”的托詞,都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年,作為未來(lái)的主人,我們要勤于勞動(dòng),勇于付出。

  雨過(guò)天晴,我們?cè)趧傋哌M(jìn)勞動(dòng)基地,一股濃郁的田園氣息迎面撲來(lái)。放眼一看,原來(lái)是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們?nèi)ビ^賞。

  走在勞動(dòng)基地的小路上,仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農(nóng)作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長(zhǎng)裙的小姑娘向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),五(5)班種的韭菜和三(1)班種的蔥都如同在向我們鞠躬,也歡迎我們?nèi)ビ^賞它們的大家園。其中,四(5)班種植的小麥最吸引同學(xué)們的眼球。那一株株活潑可愛的小麥像小姑娘一樣羞澀,還未成熟。它們個(gè)個(gè)都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的小麥有序的排列著,每顆麥子都長(zhǎng)一根如頭發(fā)絲般的細(xì)針,摸上去還有點(diǎn)刺痛感呢!

  轉(zhuǎn)身一看,那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了,遠(yuǎn)望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽(yáng)光的照射下,時(shí)不時(shí)的散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。仔細(xì)端詳,這花有十二或十三朵小花組成,每朵花由四片小花瓣合并成,他們“齊心協(xié)力”,組成了一朵香氣四溢的.菜花。

  突然,張峻銘好奇地問(wèn):“茹老師,這是什么呢?”茹老師笑笑瞇瞇地回答道:“是蠶豆,等它開完花后,就會(huì)長(zhǎng)成一顆顆蠶豆了!”茹老師帶著我們到我們班種植的區(qū)域,問(wèn)我們:“我們班種的是什么呀?”“是青菜。”我們齊聲回答道。

  走進(jìn)基地的一角,上面有兩句名言,正面是:勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,這句是陶鑄寫的,讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。是啊,勞動(dòng)的精神是難得可貴的。一個(gè)人要熱愛勞動(dòng),不能依賴他人,因?yàn)橹挥懈冻隽藙趧?dòng)的汗水,才會(huì)獲得豐碩的成果。

  這次參觀勞動(dòng)基地,我的收獲真不小啊!它不僅讓我知道農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,還讓我懂得了農(nóng)民伯伯種植的辛苦。

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文5

  勞動(dòng)是這世上最光榮的事情,也許在人們眼中不算什么,但是卻擁有著很高的的價(jià)值。

  今天,我要去奶奶家玩兒,一進(jìn)我最喜歡的后屋,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見奶奶正在鋤地,我起了興趣,跑了過(guò)去——奶奶大汗淋漓,頭上的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。奶奶的腰都馱了,可她還是一如既往的勞動(dòng),真為她的堅(jiān)持和毅力而驕傲啊。

  “奶奶,讓我鋤一鋤好嗎! “什么!你一小孩子還鋤地!快走開,別妨礙奶奶!蔽业难凵裢蝗粓(jiān)毅了起來(lái),我從奶奶身上看見了一股力量,那力量是來(lái)自于勞動(dòng)的。

  我在一旁看著奶奶,這70多歲的老人家都還能那么有力氣的鋤地,更何況我呢。我呦不過(guò)奶奶,只好自己去隔壁家借了一把小號(hào)鋤頭,我也學(xué)著奶奶的架勢(shì)鋤起地來(lái),不一會(huì)兒,我便大汗淋漓,氣喘如牛。我抬頭一望,她老人家雖是筋疲力盡,汗如雨下,但卻沒有停息過(guò)。她抹了一把汗,繼續(xù)鋤地。

  坐在地上的'我頓時(shí)不好意思了起來(lái),一個(gè)老人家都沒休息,我咋能休息呢!我的心中突然充滿了力量,像打了雞血似的,爬了起來(lái),繼續(xù)鋤地。

  奶奶從上午干到中午,我也隨著她干了一會(huì)兒,我都累死了,回到奶奶家,忙坐了下來(lái)。奶奶卻還不知疲倦地去燒飯給我。我對(duì)她說(shuō):“奶奶,您不累嗎?” “累什么,不累!

  不一會(huì)兒,飯做好了,我吃著米飯,不知為何,非常開心,因?yàn)樽约簬椭藙e人吃上了更多的飯。

  這就是勞動(dòng)的魅力,勞動(dòng)的人們,永遠(yuǎn)是最光榮的。

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文6

  “勞動(dòng)者最美麗”應(yīng)該成為人類社會(huì)永恒的價(jià)值追求!給勞動(dòng)者最高的禮贊,是歷史的呼應(yīng)和時(shí)代的必然!

  “坎坎伐檀兮,寘之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?”這是《詩(shī)經(jīng)》中描述的勞動(dòng)場(chǎng)景;“笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明”,宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興》中描述農(nóng)民通宵打稻的情景,寫出了豐收的喜悅和激情……

  歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò),佇立在風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代之巔,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征途上,更需要我們以?shī)^斗為舟、勞動(dòng)作槳,以勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神涵養(yǎng)我們的心靈,讓“勞動(dòng)美”輝映奮斗征程,用“勞動(dòng)美”托起“中國(guó)夢(mèng)”!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的長(zhǎng)征,每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的光彩!流光溢彩的新時(shí)代是追夢(mèng)人的舞臺(tái),意氣風(fēng)發(fā)的新時(shí)代更是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。每一個(gè)勞動(dòng)者都需要將自己的理想融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中,務(wù)實(shí)進(jìn)取、發(fā)光發(fā)熱,才能在波瀾壯闊的社會(huì)進(jìn)程中綻放自己的芳華!

  從21年焊花飛舞的花樣年華中,她把自己“焊”成一朵名副其實(shí)的“焊花”的易冉,到以崗位為課堂,勤奮學(xué)習(xí),矢志創(chuàng)新的“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞;從“即使翅膀斷了,心也要飛翔”,以一只右臂撥開人生迷霧的長(zhǎng)春姑娘張超凡,到數(shù)十年來(lái)扎根基層一線,積極投身脫貧攻堅(jiān),的“時(shí)代楷模”毛相林……他們的人生經(jīng)歷、奮斗故事都鼓舞著很多社會(huì)公眾大潮奔涌的時(shí)代建功立業(yè)。

  法國(guó)社會(huì)學(xué)家阿蘭·圖海納指出,“勞動(dòng)既是一種行動(dòng),也是一種境遇,是一種把自己的標(biāo)準(zhǔn)取向引向自我的實(shí)在性”。

  功崇惟志,業(yè)廣惟勤。新的征程已在腳下,時(shí)代呼喚更多的人踔厲奮發(fā)、風(fēng)雨兼程,一步步走向未來(lái)!對(duì)我們每一個(gè)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),歷史賦予的機(jī)遇就在眼前,時(shí)代搭建的舞臺(tái)已經(jīng)完善,只有我們能始終葆有“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的.樸素見識(shí),始終用內(nèi)心去感應(yīng)時(shí)代脈搏的律動(dòng),用“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的精神筑牢奮斗底色,那么一定能夠在新的時(shí)代創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī),成就一個(gè)大寫的人生!

  走好全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新的趕考之路,依靠的是勞動(dòng),憑借的奮斗,讓“勞動(dòng)美”輝映奮斗征程,托起瑰麗的“中國(guó)夢(mèng)”!

  勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)是一種人格修養(yǎng),勞動(dòng)也是一種鍛煉。雖然科學(xué)技術(shù)在進(jìn)步,但是這一切的美好都離不開人們的辛勤勞動(dòng)。換句話說(shuō),沒有了勞動(dòng)就不會(huì)有這個(gè)豐富多彩的世界。

  勞動(dòng)也可以從身邊的一些小事做起。記得有一次過(guò)年,媽媽教我包餃子。我們先和好了面,把它揉得圓圓的,用一個(gè)大盆罩上,等待醒面,然后就可以和餃子餡了。首先找來(lái)一個(gè)大盆,把它洗得干干凈凈。媽媽把做餃子餡的材料放在了案板上,拿起菜刀熟練地操作起來(lái)。但這看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來(lái)還真不容易。當(dāng)我剁餃子餡時(shí),不僅動(dòng)作沒有媽媽熟練,胳膊還有酸楚的感覺,我只好把菜刀還給媽媽。餃子餡做好了面也醒好了,然后就可以開始包餃子了。媽媽先把面團(tuán)分成三份,再逐個(gè)搓成長(zhǎng)條,用刀把長(zhǎng)條分割成無(wú)數(shù)小段,然后再把每一個(gè)小段都揉成小面團(tuán),最后就可以搟成餃子皮了。媽媽拿起一個(gè)餃子皮放在手里往里面放了一勺餃子餡,再把口封住,就這樣一個(gè)完美的餃子誕生了。我也模仿媽媽的動(dòng)作一起包起了餃子。但我包餃子時(shí)并沒有媽媽那么順利,第一個(gè)餃子就因?yàn)轲W放的太多而撐破了“肚皮”。但我為它打了個(gè)“補(bǔ)丁”才沒有讓它壞掉。就這樣繼續(xù)包餃子,包著包著,我發(fā)現(xiàn)我的手法越來(lái)越熟練了,而且包出的餃子也更漂亮了,也許這就是因?yàn)閯趧?dòng)而產(chǎn)生的魔法吧!

  如果你還沒有勞動(dòng),那就快點(diǎn)兒行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們用勤勞的雙手,讓這個(gè)世界變得更加的精彩。

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