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世界讀書日優(yōu)秀征文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的世界讀書日優(yōu)秀征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇1
假如說人生如畫，書就是多彩的顏色;假如說人生如海，書就是奔瀉的江河;假如說人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢?
要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會(huì)思索，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?又做完這些，我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子，最終我會(huì)把學(xué)問記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。就說那一次吧，那天考試，我心中有數(shù)地進(jìn)了考場。仔細(xì)做完每一道考題，最終我得了九十六分，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書，從這里，我明白了，讀書的時(shí)間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經(jīng)說過：“讀書的`時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來了�！�
書能增長學(xué)問，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力氣，書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兩畹囊淮蟛糠�，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書能賜予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇2
1930年慶祝活動(dòng)移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識與力量。巧合的是，這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。無論這一切主旋律都是一樣的：無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的形式。
但是，在中國，這個(gè)世界性的讀書日還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站20xx年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日“的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個(gè)日子。這個(gè)調(diào)查難道不應(yīng)該引起我們的`重視嗎?
有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇3
英國大思想家培根曾說：“讀書之用有三：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智�！睕]錯(cuò)，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋梁，使身心得以離開幽暗之居，站在高處，在獨(dú)處中盡享書籍之美并獲得無窮力氣。
“好讀書，讀好書，讀書好”自古以來就是仁人志士的追求�！对娊�(jīng)》溫文爾雅：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”;紛亂戰(zhàn)國，《楚辭·離騷》容光煥發(fā)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;隆漢莽莽，《樂府民歌》大放異彩：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”……《論語》《史記》《紅樓夢》等文化古籍凝集了古人學(xué)問的結(jié)晶，《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發(fā)出絢麗的才智火花，等待著我們喚醒書中沉睡的靈魂。假如有幸能抽得一隅時(shí)間，打開一本書，就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來;就似乎漸漸感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就好像全新體驗(yàn)到浩浩竹林，帶給你的輕松與愉悅。書，讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書，讓你在浩瀚海洋中，盡情暢游;書，點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上恒久不會(huì)迷失方向，像帆一樣將你這只小船送到學(xué)問的彼岸。
我愛書，因?yàn)闀兄恍泄懒康鸟砸�。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。就個(gè)人而言，讀書越多，就和世界越接近，生活對于人也變得越加光明和有意義;就社會(huì)而言，喜愛讀書，頭腦的健身操就越活躍，創(chuàng)意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強(qiáng)勁;就國家而言，假如讀書成為時(shí)尚，那么政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事就會(huì)有序進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展，走向富強(qiáng);就世界而言，讀書成為流行色，就會(huì)加固文明進(jìn)步的階梯，在同等中促成和平，在創(chuàng)建中謀求福利。 “讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，所以，讀書也自有讀書之法：
其一，按部就班。讀書要有個(gè)先后依次，讀通一書，再讀另一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段地按依次讀，先讀的沒弄通，就不能讀后面的，這樣才不會(huì)感覺生吞活剝或雜亂無章。而且，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠(yuǎn)。
急不得，也慢不得。
其二，熟讀精讀。讀書不行貪多，切要精熟。其三，虛心涵詠。切不行有“私意”，就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理，穿鑿附會(huì)，破壞了古人原來意思。其四，切已體察。朱熹有語云：“讀書窮理，當(dāng)體之于身。”什么叫“體之于身”?就是要心照不宣，身體力行。從讀書法的角度來看，讀書必需聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的`理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
其五，著緊用力�！爸o用力”包含有兩個(gè)意思：一是指時(shí)間上要抓緊，要“饑忘食，渴忘飲”;二是指精神上要振作，要有剛毅果決，奮勉威猛的精神，“如撐上水船，一篙不行放緩�！�
其六，居敬持志。所謂居敬持志，就是讀書必需精神專一，聚精會(huì)神，還要有遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)韌的毅力。 “萬般皆下品，惟有讀書高”。中國古人的箴言，在科技紛繁蕪雜、消費(fèi)主義盛行的當(dāng)下，具有別樣的意義：不是為了擺布虛榮，而是為了積蘊(yùn)名貴的品行、深厚的良知，實(shí)現(xiàn)更高境界的“腹有詩書氣自華”。 4月23日，世界讀書日。也讓我們手捧一書，細(xì)細(xì)品讀，樂在其中，為中華之崛起而讀書，也讓我們的靈魂更加名貴!
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇4
俗話說：“書是人類最好的摯友�！毙r(shí)候我不愛讀書，爸媽不知給我買了多少本書，多少本習(xí)題啦!可我不愛讀書，如今更別說讀書了。讀書太好了，但是我不愛讀，這是我最大的缺點(diǎn)了!但是我改了。
你知道為什么嗎?我就告知你吧。我是通過積累名人名言才變更的，讓我來給你介紹一些吧!學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘?qū)W問的深井。門，就像一把鑰匙，去開啟關(guān)閉的大門。沒有比讀書更好的消遣。當(dāng)你讀書時(shí)的思維在書中時(shí)你就會(huì)會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書的魅才就體現(xiàn)于此。高爾基曾經(jīng)講過：“書是人類進(jìn)步的`階梯!”我們的成長離不開書，書使我們成長的更快。課堂上，本本厚書上寫滿了多少可以增長學(xué)問的習(xí)題啊!書是收獲希望的工地，書是種滿果子的果園，書是一個(gè)個(gè)勤勞的小螞蟻，書是一個(gè)歡歌笑語的秋姑娘，書是我們的爸爸媽媽，我們投進(jìn)他的懷抱，書是一位美麗的老師，幫助我們增長學(xué)問。我愛讀書，就像愛父母一樣。我愛在書的海洋里遨游。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇5
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣揚(yáng)活動(dòng)的快樂節(jié)日。
讀書日那天，我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。同時(shí)，我也看到一組讓我有些驚訝的數(shù)據(jù)，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。 “讀書應(yīng)當(dāng)是最美的姿態(tài)。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時(shí)所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的`印象。讀書為我們供應(yīng)了一個(gè)無限廣袤的天地，我們可以在讀書的過程中了解歷史，相識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，凈化我們的心靈，并促進(jìn)我們的成長、成熟。 美國聞名學(xué)者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述非常形象而精辟，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會(huì)緘默，文學(xué)就成了啞巴，科學(xué)就成為跛子，思想和探究就會(huì)停頓�！笔前。瑫涊d著人類文明發(fā)展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今日。中國自古以來就非常崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯(lián)，上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”；皖南宏村承志堂也有一副對聯(lián)，下聯(lián)是“第一等好事只是讀書�！� 希望全社會(huì)都能增加讀書的意識，讓讀書成為每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的須要。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇6
書是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向;書是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路;書是信念，能供應(yīng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。書更是支撐我們活下去的一種不行缺少的元素，帶給我們無限的動(dòng)力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯(cuò)的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。假如不趁著少年的大好時(shí)間多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜愛讀書，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實(shí)。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。但是，我慢慢愛上了讀書，是什么緣由讓我的改變?nèi)绱酥炷?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會(huì)遇到困難，而摯友又不理睬我。我很失落，覺的是我的缺點(diǎn)多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會(huì)了獨(dú)處，常常做事，讓自己變得歡樂起來，變得開朗些。有一天在家，我望見我的作業(yè)桌上放本書，咦?這本書怎么沒見過?旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了?沒有了你就少了歡樂，希望這本書給你一些歡樂......你的好摯友”。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我望見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便起先讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活愛護(hù)，它講的故事也熟識，完全是與小孩子的視角來寫的`，在這本書上我也知道了許多我完全不知道的東西，同時(shí)也看到了他們純真的友情!從今，我愛上了讀書，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不行缺失的一部分了，它是可以安慰我心靈的一位摯友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會(huì)從中找到你的身影，找到你的憧憬!讀書，真的很歡樂!
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇7
書是云梯，助我登上勝利的頂峰;書是輪船，讓我遨游在學(xué)問的海洋;書是老師，使我發(fā)覺了真、善、美的存在。閑來時(shí)，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。
我極愛讀書，所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話，大約三、四周就會(huì)看一本書。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思索其中的含義，領(lǐng)悟其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。在讀書時(shí)，我能夠“”我堅(jiān)信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在讀書的過程中，我不僅增長了學(xué)問，擴(kuò)大了見聞還結(jié)識到了許多好摯友有：獨(dú)立自主的簡.愛、武藝高強(qiáng)的武松、淘氣搗蛋的孫悟空和醇厚的祥子…在和“這些摯友”的對話中我獲得了心靈上的充溢與滿意。讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程，感悟了生命的價(jià)值與意義。讀書，使我看到了杜甫的'“何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無私奉獻(xiàn)，看到了李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，看到了董存瑞的為國犧牲，看到了魯迅的愛國熱忱…讀書，是一件風(fēng)趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。
書是熱茶，驅(qū)除心靈的陰暗，帶來暖和;書是綠蔭，遮擋炎炎裂日，帶來滿意。書是繩索，連接著勝利的大門，書是鑰匙，開啟了學(xué)問的殿堂。
讀書，我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供應(yīng)著我對學(xué)問的渴求;你點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱忱。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇8
我是一個(gè)愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀(jì)，讀過的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書，如果你走進(jìn)我的房間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道，我從小就和書結(jié)下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧著書本去仔細(xì)地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說，我喜愛讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。
記得有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的書房里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌?情節(jié)中，沒有聽見!后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，媽媽不時(shí)地提醒我：“邊吃飯邊看書，等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn)，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個(gè)“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适拢瑥摹端疂G傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書，我的作文成績提高很快，每年都被評為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天.。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇9
書像一把金鑰匙，指引我們打開學(xué)問的大門;書像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路;書像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)悟世間的真諦。
書猶如一輛時(shí)空穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。奇妙的書籍讓我學(xué)到了很多。
我是一個(gè)愛讀書的女孩，書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許很多多的書。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場作文競賽，我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時(shí)間，我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書，來自生活的故事深深吸引了我。競賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前：《友情》。我腦子一片空白，那可不是我擅長的類型呀!突然，一個(gè)男生走過來撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫寫我和同桌之間那獨(dú)特的`友情，就像同桌冤家雖然每天吵架，但友情更加堅(jiān)固。我一揮而就，完成了作文《冤家的友情》。其次天，老師宣布成果，我盡然戰(zhàn)勝了班里其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!
讀書破萬卷，下筆如有神。多讀課外書，就會(huì)使我們寫作時(shí)如同神靈相助，得心應(yīng)手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的很多問題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇10
有人喜愛風(fēng)景如畫的白云湖，有人喜愛氣概雄偉的千佛山，還有人喜愛觀看日落的夕陽，而我卻喜愛讀書，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉醉在圖書館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜愛讀書。書是我的`摯友，看書這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書都能入了迷。我在家沒事的時(shí)候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時(shí)我上廁所都要看書，常常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。在暖和的春天，陽光特別明媚，天氣特別好，但是我卻生病了，今日正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我興奮極了。躺在床上看了起來，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜愛讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在燥熱的夏日，一天，我正在寫作業(yè)，突然一股涼風(fēng)從后面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業(yè)才能看，我只好先寫作業(yè)了。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇11
“讀一本好書，好比交了一個(gè)益友。”藏克家答的話感染了我，讓我也喜愛上了讀書，尤愛讀好書，因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。讀書如交友。不必說情意堅(jiān)貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月，給我留下深刻印象。尤犯難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí)，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最終因?yàn)榱譀_的`一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是摯友，魯智深何必為林沖如此舍命?我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山英雄個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本是個(gè)路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的第一個(gè)益友，他教會(huì)了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨(dú)特的特性寫成的。
三十六計(jì)走為上，讓我感悟世交孫武的才智;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依舊折服與他勸學(xué)呂蒙的語重心長。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢?其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的摯友，教科書像父母，輔導(dǎo)書像老師，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇12
現(xiàn)在的小摯友很少獨(dú)自出門玩兒，家長怕出危急，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長見識，從中受到教化。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個(gè)故事：故事中講到，有一天，小作者走在公路的右邊，正思索著一道莫不行深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。忽然響起了急剎車聲、馬兒的'驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒正安穩(wěn)地睡著，卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好，夸他機(jī)靈英勇。
他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個(gè)年輕人太英勇了，接著說了前后經(jīng)過。原來有一家人帶著孩子高興奮興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時(shí)候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不當(dāng)心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時(shí)，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多考慮，自告奮勇。由于速度快些而又剛好，嬰兒車得救了。年青人的舉動(dòng)讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆和善的心，遇事機(jī)靈英勇，方能化險(xiǎn)為夷。
鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向勝利的彼岸。
世界讀書日優(yōu)秀征文 篇13
四月二十三日是世界讀書日，在一小這個(gè)書香校內(nèi)里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日實(shí)行，分為三個(gè)內(nèi)容：一至六年級的誦讀表演，圖書義賣，展覽作品。一至六年級的誦讀表演
一進(jìn)校內(nèi)，呼吸著書的氣息，來到了教室。隨著一聲廣播：五年級的學(xué)生請下樓集合，來到了操場。“起先了!”一年級的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》，二年級的學(xué)生表演了贊美校內(nèi)的詩，三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩，四年級的朗誦了《弟子規(guī)》，我們誦了毛澤東詩集。六年級的.更是熟識：弟子規(guī)。這幾個(gè)節(jié)目感情已融入詩中，在場的家長們更是看得入迷……
圖書義賣
圖書義賣的環(huán)節(jié)起先了，這是我最喜愛的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒有想到這么爆滿!人太多了，根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看，可是沒有挑到好書的�！霸缰啦荒敲茨ゲ淅�，我埋怨道。不過也有收獲，我的狼本書賣出去了。下次肯定不會(huì)這么慢了!
展覽作品
看完了書，又去觀賞別的作品�！昂闷G羨啊，這么好的字體，這么美得文章，假如我也可以多好啊!”我身旁的人說道�！澳阋部梢�，”我說，“只要仔細(xì)!”觀賞了許多作品，活動(dòng)慢慢進(jìn)入尾聲。
結(jié)束
一個(gè)上午過去了，活動(dòng)已結(jié)束了。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是不僅在讀書日要讀書，每天，每分，也要讀書。盡情在書海遨游吧!摯友!