文明城市創(chuàng)建征文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的文明城市創(chuàng)建征文，歡迎閱讀與收藏。
文明城市創(chuàng)建征文1
什么叫做文明城市?文明城市是指人人和諧共處，人人安律守己，人人以身作則。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計(jì)劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對(duì)有效的宣傳口號(hào)，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號(hào)使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說(shuō)，你剛把它撕掉，不一會(huì)兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說(shuō)，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)文明無(wú)處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難，但是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡(jiǎn)單的開始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
文明城市創(chuàng)建征文2
我國(guó)自古是禮儀之邦，四大文明古國(guó)之一，以孔子為首的儒家禮儀文化更是統(tǒng)治了中國(guó)幾千年的文化，我們能否繼續(xù)儒家的禮儀文化，并且將它發(fā)揚(yáng)光大呢？除了政府的有力宣傳外，最主要還是個(gè)人素質(zhì)文化的培養(yǎng)，文明體現(xiàn)在教育中，文明體現(xiàn)在日常的小事中，文明體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作生活中，文明無(wú)處不在，只要你都重視起來(lái)。
現(xiàn)代都市除了擁有摩天大廈，山青水秀的城市外墻外，更重要的是那種文化的氣息和文明的體現(xiàn)，兩者結(jié)合起來(lái)，才是一道亮麗的風(fēng)景線。廣州創(chuàng)文失敗的其中一個(gè)原因是什么呢？當(dāng)時(shí)看今日關(guān)注提及到的是：原來(lái)在創(chuàng)文其間，有人問路，大多數(shù)人都沒有回答路人的問路，或者回避路人的問路。試想，如果你正是一個(gè)從外地來(lái)的人，在這陌生的城市，已經(jīng)感覺彷徨無(wú)助了，再加上問路的時(shí)候，得到的卻是冷言冷語(yǔ)或者沒有溫情的答復(fù)，你會(huì)是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是，人與人之間應(yīng)該相親相愛，互相體諒，互相幫助�，F(xiàn)代人的冷漠讓我不敢恭維，現(xiàn)代學(xué)校的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)問題。所以提倡文明生活，建設(shè)文明城市，是必需要的，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
現(xiàn)代人的浮躁，導(dǎo)致了性子急，現(xiàn)在的新聞報(bào)道，每天都有交通事故的發(fā)生。在現(xiàn)代生活中，我們離不開交通，它既可以為我們帶來(lái)出行的方便，但同時(shí)卻帶來(lái)很多安全隱患。走在大街上，車子不讓行人，大車不讓小車，導(dǎo)致違規(guī)的違規(guī)，亂行的亂行，你擠我涌的，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)塞車或者車子有碰撞的情況，其實(shí)大家文明禮讓，交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行，走在一條公路上，在有斑馬線路口過馬路，當(dāng)走到一半的時(shí)候，這一邊正好有一輛車子飛快地駛過來(lái)，我們想走不想走的時(shí)候，這車子突然在斑馬線前停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)外國(guó)人開的車子，我們覺得很奇怪，為什么他會(huì)停下來(lái)？難道是剛好紅燈？但看看，這里沒有安裝紅綠燈呢！只有斑馬線，他看到我們的迷惑，就用手示意我們先過馬路，雖然他的車子停下來(lái)了，但后面還有幾輛車子正在跑上來(lái)，我們等那幾輛車子過完后，他還停在那里示意我們過馬路，我們也就繼續(xù)走，一種說(shuō)不出的感動(dòng)讓我禮貌地向他致敬，在異地遇到這么溫暖的事情，也感嘆，為什么我在國(guó)內(nèi)卻沒有遇到過？為什么他們可以做到這樣？這就是文化修養(yǎng)的沉淀，不是說(shuō)一兩天的事情，是要經(jīng)過長(zhǎng)期的教育和文化的氛圍而形成的，所以我想，我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從個(gè)人做起，努力創(chuàng)建文明的城市，不為什么，只為了，當(dāng)外人來(lái)到我們這里的時(shí)候，也感受到我們的溫情和幾千年的禮儀文化，也是一件值得驕傲的事情。
我們是炎黃子孫，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過人類文明的接力棒呢？朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創(chuàng)建文明城市，無(wú)分你我他，我相信，我們一定行！
文明城市創(chuàng)建征文3
文明是一種希望，擁有文明，便意味著擁有發(fā)展、成功和未來(lái)；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著擁有創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明，文明推動(dòng)城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承，才有城市的進(jìn)步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進(jìn)文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。
學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因?yàn)榻處煹难哉勁e止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，更應(yīng)做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸于實(shí)踐。
文明的城市，靠我們?nèi)w市民共同努力來(lái)營(yíng)造；文明的市民，靠學(xué)校來(lái)培養(yǎng)教育；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，如何將“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范融于行動(dòng)；如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識(shí)素養(yǎng)；如何做學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路
人，做學(xué)生的表率與楷模。教師應(yīng)該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導(dǎo)著善，創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生，把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)學(xué)生的心田，讓朵朵文明之花開遍整個(gè)校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒�(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)：
在校園內(nèi)，本校職工見面，應(yīng)點(diǎn)頭致意，以示問候；遇到學(xué)生行禮問候時(shí)應(yīng)面帶微笑回應(yīng)、熱情還禮，不置之不理；對(duì)待學(xué)生的提問，耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進(jìn)出校門要下車推行。
升旗、集會(huì)、參加講座活動(dòng)時(shí)，遵守會(huì)議時(shí)間，不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。
熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 再次，身正為師，德高為范。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語(yǔ)”滿堂，不華而不實(shí)，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室。 團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！苯處熢谏鐣�(huì)上更要應(yīng)做到為人師表。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對(duì)教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻(xiàn)和文明。既然教師工作受到全社會(huì)如此之高的評(píng)價(jià)，那么教師更應(yīng)潔身自好、倡導(dǎo)文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話語(yǔ)做起，在社會(huì)上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗(yàn)文明。
文明是一種責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任，也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建，責(zé)任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅(jiān)信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng)建增色添彩，讓城市滿綻文明之花！
文明城市創(chuàng)建征文4
我們安寧是一個(gè)文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說(shuō)每一句話都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號(hào)召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了。打比方說(shuō):在以前，我走在大街上，可以看見有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后，人們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。
可是，個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥語(yǔ)花香…… 在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過去看了一下，只見一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽，原來(lái)，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來(lái)，他們不撿，還罵人，所以幾個(gè)人就吵了起來(lái)。我想:要是人人都象他們那樣，那我們這個(gè)城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿口臟話。要做一個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，要想做一個(gè)不文明的人更簡(jiǎn)單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個(gè)文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛要靠我們將來(lái)去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明城市創(chuàng)建征文5
夏天，烈日炎炎，大樹為人們撐起了傘，樹上的`知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹枝，滿臉好奇，問向他媽媽：“媽媽，這個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)不是我們找的寶貝�！蹦泻褬渲Ψ畔吕^續(xù)找。
在樹上的知了似乎在喊著：“加油，加油，加油······�！毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑�，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊�！�
來(lái)了幾個(gè)小孩，問那個(gè)男孩：“你在干什么，看著好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧。”找寶貝的隊(duì)伍有增添了幾個(gè)小孩，也增添了許多樂趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹葉，滿臉期待地問道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹葉放下去，男孩的媽媽對(duì)那些孩子說(shuō)道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問媽媽：“媽媽，是這個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說(shuō)道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明啊！”
原來(lái)，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見了，于是給男孩說(shuō)：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰(shuí)知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì)給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應(yīng)該回到自己的家，屬于它的家。
文明城市創(chuàng)建征文6
望著我們生活的家園，望著我們的地球母親，處處傷痕累累，一滴滴靜音的淚水，從天空落下。
我幻想著，我們的家園是溫馨，是和諧，是美麗，是衛(wèi)生的。
可是，再看看，垃圾漫天飛揚(yáng)，灰塵到處飄蕩……一個(gè)文明城市，體現(xiàn)的是市民文明素質(zhì)。
如果沒有文明素質(zhì)高的市民，就不會(huì)有文明的城市。
文明城市的創(chuàng)建首先要提高公民素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)等方面。
我們一定要從現(xiàn)在開始，從一些小事做起，愛護(hù)公物，不吐痰，吐亂扔廢物，鄰里之間和睦相處，以自己的一言一行，樹立全社會(huì)的文明風(fēng)尚。
一個(gè)文明城市，提高的是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，包括市民的文化品位，城市形象以及生活水平等，這些發(fā)展都是以經(jīng)濟(jì)健康為基礎(chǔ)；市民要努力美化城市形象，提高文化素質(zhì)品味，爭(zhēng)取過上一種高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的美好生活，更要努力把城市創(chuàng)造成一塊投資熱土，發(fā)財(cái)寶地；我們要美化環(huán)境，進(jìn)一步提高城市的美譽(yù)，更要增強(qiáng)城市對(duì)外界的吸引力。
激發(fā)市民對(duì)城市的自豪與信心。
要提高城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)城市的知名度，繁榮城市旅游業(yè)的發(fā)展。
一個(gè)文明城市，為群眾生活提供優(yōu)美的環(huán)境，使市民無(wú)憂無(wú)慮地生活，快樂地生活；為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才提供更好地學(xué)習(xí)環(huán)境；給人民辦實(shí)事，辦好事。
抓住細(xì)微之處，美化我們的城市。
只有這樣，才能擔(dān)得起“文明城市”的美稱。
真情的付出，一定會(huì)收獲碩果。
衛(wèi)生、文明的城市是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本，我們一定要讓文明、衛(wèi)生之花處處綻放！讓我們的城市成為一個(gè)碩果飄香、美麗整潔的人間仙境！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市，提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，讓地球母親不在傷痕累累，讓母親地球更加美麗健康。
讓我們的文明、衛(wèi)生之城為社會(huì)發(fā)展更進(jìn)一步；讓憂傷的面容變成幸福的歡笑。
文明城市創(chuàng)建征文7
夕陽(yáng)漸漸西下，居民們吃過晚飯，從四面八方聚攏過來(lái)，文登學(xué)廣場(chǎng)漸漸熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)趶V場(chǎng)中跳蹦床、滑滑板、追逐玩耍，家長(zhǎng)們守在廣場(chǎng)邊聊天看著孩子們嬉鬧，大媽、大嬸們?cè)诹硗庖粔K空地上跳舞，廣場(chǎng)四周還有懷抱嬰兒的年輕父母、年齡各異的居民，大家聊天、散步……盡情享受著廣場(chǎng)的喧嘩熱鬧。沉浸在歡樂氣氛中的不僅僅是文登學(xué)廣場(chǎng)，在我們城市各個(gè)街角、游園、廣場(chǎng)，乃至只有些許空地的交叉路口，只要天氣適宜，很多市民就會(huì)聚來(lái)游戲、跳舞、聊天、散步，享受著休閑的美好時(shí)光。
改革開放三十多年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明。城市道路、公共交通、住宅小區(qū)等基礎(chǔ)設(shè)施有了很大提升，圖書館、博物館、體育場(chǎng)館等功能設(shè)施更加完備，綠化、清潔等環(huán)境條件都有了很大改善，城市更加宜居宜業(yè)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)城市的同時(shí)，市委市政府高度重視改善民生，不斷完善養(yǎng)老、醫(yī)療、住房等各項(xiàng)社會(huì)保障制度，不斷創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷提高城鄉(xiāng)居民收入水平，讓群眾充分享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的物質(zhì)文明成果，過上富裕安定的生活。
大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，市委市政府非常注重精神文明建設(shè)，積極開展以全文明城市為目標(biāo)的各種創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市健康快速發(fā)展，也讓“文明”精神潛移默化地影響著每一個(gè)文登人。在多年的文明城市創(chuàng)建歷程中，眾多市民投身志愿者活動(dòng)，上馬路協(xié)助維持交通秩序，清掃街區(qū)清潔衛(wèi)生死角，積極地參與創(chuàng)建。大家在付出辛勞汗水的同時(shí)，也親眼目睹著交通更加有序通暢、市容環(huán)境更加整潔等等創(chuàng)建工作的喜人成果，感受著創(chuàng)建工作不斷地改善我們的生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量。艱苦的創(chuàng)建過程，也讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到取得文明城市榮譽(yù)不是創(chuàng)建的最終目的，改善城市環(huán)境、不斷提高人民群眾的生活質(zhì)量和整體文明程度才是創(chuàng)建的最終追求。
市委市政府號(hào)召全市上下集中開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)，這成為引導(dǎo)市民鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果、營(yíng)造更美好家園的重要行動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)將自己視為城市的“形象代言人”，從自身做起，從遵守交通秩序、愛護(hù)公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢(shì)群體的些許小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣。一個(gè)人的力量是微薄的，我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友，帶動(dòng)更多的人，將創(chuàng)建活動(dòng)由點(diǎn)向面延伸開，在全市形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
人人文明一小步，城市就會(huì)文明一大步�？梢韵胂�，沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美；行人車輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……，道路將更加通暢，出行將更加安全便捷；大家都熱情、友善、文明地相處，社會(huì)將更加和諧。文明創(chuàng)建的重點(diǎn)將不僅僅是階段性的創(chuàng)建工作，而更多地體現(xiàn)在社會(huì)文明習(xí)慣的養(yǎng)成和市民對(duì)更美好文明生活的追求中。更高水平城市文明將不再是憧憬，它將實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)于市民不斷提升的幸福生活中。
文明城市創(chuàng)建征文8
“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的內(nèi)在品質(zhì)。當(dāng)前，我市迎來(lái)了高鐵時(shí)代，明年上饒福州港正式開港、三清山機(jī)場(chǎng)也將投入使用。屆時(shí)，水陸空立體交叉組成的交通網(wǎng)絡(luò)將愈發(fā)凸顯上饒“牽江浙、出滬寧、攜八閩、達(dá)粵桂”的獨(dú)特區(qū)域優(yōu)勢(shì)，前來(lái)上饒投資、旅游的商賈、旅客勢(shì)必絡(luò)繹不絕。這對(duì)于我市創(chuàng)建文明城市是一個(gè)難得的契機(jī)。只有城市文明了，才會(huì)有更多的人喜歡上我們的城市，才會(huì)有更多的朋友前來(lái)投資、旅游，帶動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。上饒獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，才能得到更好的發(fā)揮。
創(chuàng)建文明城市，不僅僅只是為了一個(gè)稱號(hào)，圖一個(gè)虛名。而是要在創(chuàng)建過程中持之以恒，在努力改變、完善城市的“硬環(huán)境”的同時(shí)，更著力于提升公眾人文素質(zhì)、城市文化魅力等“軟實(shí)力”，形成上饒?zhí)厣蔑@氣質(zhì)，表現(xiàn)出上饒的城市個(gè)性和魅力。
創(chuàng)建文明城市，在于一個(gè)“內(nèi)”字。文明城市在于擁有生命力強(qiáng)大、深厚的文化內(nèi)涵。因此，樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，著力提高市民素質(zhì)，是我市創(chuàng)建文明城市的必然要求。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建文明城市不是權(quán)宜之計(jì)，也不是應(yīng)景之作，是一個(gè)在發(fā)展過程中不斷提升城市水平，提高群眾物質(zhì)文化生活質(zhì)量的過程，需要做好階段性目標(biāo)和長(zhǎng)期性目標(biāo)的統(tǒng)一。因此我們必須堅(jiān)持以人為本，樹立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀念，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和增進(jìn)社會(huì)福祉的觀念。通過改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市品位、美化人居環(huán)境，確保人民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)不斷提高，讓廣大群眾切實(shí)得到了實(shí)惠。通過創(chuàng)建活動(dòng)，提升城市文明程度，讓更加繁榮、美麗、宜居的上饒成為全市各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想，人民群眾建設(shè)文明城市與和諧社會(huì)的熱情不斷高漲。
我們應(yīng)嚴(yán)格按照市委書記陳俊卿的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)強(qiáng)化大局、群眾、創(chuàng)新“三個(gè)觀念”，使精神文明創(chuàng)建工作更加貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，永葆精神文明創(chuàng)建活動(dòng)群力群創(chuàng)的活力。
文明城市創(chuàng)建征文9
說(shuō)起世博會(huì)，大家都知道吧!世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好。今天，我作為一名晚報(bào)小記者，光榮地參加了“‘嘉一杯’溫州市第二屆學(xué)生記者現(xiàn)場(chǎng)新聞大賽”。我們采訪的內(nèi)容是讓我們發(fā)現(xiàn)身邊文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象。
我們?cè)谥笇?dǎo)老師陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到甌海大道和溫瑞大道的十字路口。雖然下著小雨，但是我們小記者們的熱情卻絲豪沒有減弱。
大家爭(zhēng)先恐后地問交警叔叔�！敖痪迨迥茫綍r(shí)，你能看到有多少人不遵守交通規(guī)則嗎?”小女孩問道。交警叔叔笑瞇瞇地回答：“不計(jì)其數(shù)，有很多不文明的人”。大家拿著自己的本子記錄了起來(lái)。當(dāng)然我不例外，問交警叔叔：“請(qǐng)問您對(duì)文明的看法是什么?”“在你工作的時(shí)候，又沒有哪些人不聽從您的指揮”?我問道。大家一個(gè)接著一個(gè)問這交警叔叔，把交警叔叔忙得不可開交。這時(shí)，我們看到了2位中年婦女，亂闖紅燈。交警叔叔告訴我們，在市區(qū)，較多的人遵守交通規(guī)則，我們這很少人遵守交通規(guī)則。我不禁想：交警叔叔不僅工作時(shí)間長(zhǎng)，每天站在馬路上值勤，還要飽嘗著灰塵和汽車的尾氣，尤其是在大霧彌漫、刮風(fēng)下雨和下雪結(jié)冰的惡劣天氣里，正是交警叔叔最忙碌的時(shí)候，想到這，我不由得用敬佩的眼神仰視著交警叔叔。
看著那些不遵守交通規(guī)則的人，我的腦里浮現(xiàn)出今年3月份和媽媽一起去上海的情景。那天，我和媽媽從上海兒童醫(yī)院出來(lái)12點(diǎn)多了馬上要趕到機(jī)場(chǎng)返回溫州。由于正處于紅燈狀態(tài)，我和媽媽習(xí)慣性地闖了過去，別人在那耐心等待，我們卻闖了過去，我和媽媽十分尷尬。
接著，我又想起了自己三年前的車禍。那天我坐著三輪車像往常一樣去學(xué)校。當(dāng)三輪騎到東洋路時(shí)，對(duì)面那輛沒有交通意識(shí)的摩托車夫，不管三七二十一胡亂地闖了過來(lái)，和三輪車“砰”的一聲撞了起來(lái)，三輪車突然來(lái)了一個(gè)360大轉(zhuǎn)彎。我摔在地上，被輪胎壓住，像是被廠里的鋼筋壓住似的，不能動(dòng)彈。我頓時(shí)臉色蒼白，三輪車夫也嚇出冷汗來(lái)。后來(lái)車夫打電話給爸爸媽媽，爸媽及時(shí)把我送到附二醫(yī)，最后被醫(yī)生診斷為骨折。這次車禍，我倡議大家要遵守交通規(guī)則，做一位文明的人。
采訪回來(lái)，我的心久久不能平靜。腦海里閃現(xiàn)著交警叔叔們，仿佛又看見他在忙碌奔波。短短的采訪中，讓我悟出了人生的真諦!
我呼吁：大家做一位文明的人，讓城市更美好!遵守交通規(guī)則，這樣我們的交警叔叔，也不用這么忙碌了!
文明城市創(chuàng)建征文10
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車擦肩而過;演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛護(hù)文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本來(lái)沒有路，走的人多了，便成了路……中國(guó)自古以來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的形象，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽(yáng)島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來(lái)了以后都說(shuō)，哈爾濱的風(fēng)光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí)，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí)，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我是文明小公民!”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
文明城市創(chuàng)建征文11
為美麗島城增添光彩，為創(chuàng)建文明城市加一分！
今年以來(lái)，我市全面啟動(dòng)了新一輪文明城市創(chuàng)建工作。中央文明委為促進(jìn)創(chuàng)建工作的常態(tài)化，從今年開始，每年進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)成績(jī)計(jì)入的創(chuàng)建全國(guó)文明城市總成績(jī)。
創(chuàng)建文明城市能否取得成功，關(guān)鍵在于群眾的參與和支持。為充分發(fā)揮群眾在參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中的主體作用，我市通過向市民發(fā)出倡議、在社區(qū)張貼創(chuàng)城宣傳海報(bào)、組建志愿者隊(duì)伍等形式，使廣大市民在參與中提高了對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率，全面保障和提升了文明城市創(chuàng)建成果。
7月下旬，我市將接受中央文明委組織的公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容包括城市環(huán)境、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、公益行動(dòng)、人際交往等反映城市公共文明水平的指標(biāo)，將通過問卷調(diào)查，了解市民參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的情況，并請(qǐng)市民對(duì)本市公共場(chǎng)所市民行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。測(cè)評(píng)組還將隨機(jī)抽查主干道、交通路口、商業(yè)街、車站、公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，對(duì)市民文明行為進(jìn)行實(shí)地觀察。這不僅是對(duì)我市創(chuàng)建文明城市工作的檢測(cè)和評(píng)價(jià)，更是對(duì)廣大市民文明素質(zhì)的檢驗(yàn)和考察。
文明贏得尊重。您的文明言行不僅將使您個(gè)人獲得尊重，更將為青島贏得喝彩！人人從現(xiàn)在開始，從自我做起，為美麗島城添光彩，為創(chuàng)建文明城市加一分，讓我們的城市更文明、生活更美好。
就創(chuàng)城工作中如何落實(shí)社區(qū)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)規(guī)范化建設(shè)工作的指標(biāo)進(jìn)行了部署，網(wǎng)格員深入到居民戶進(jìn)行具體檢查和指導(dǎo)宣傳；就社區(qū)用房設(shè)施建設(shè)、社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)、社區(qū)宣傳欄進(jìn)行指導(dǎo)，使社區(qū)環(huán)境進(jìn)一步改善。
全國(guó)文明城市是反映一個(gè)城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和城市品牌。開展全國(guó)文明城市創(chuàng)建，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求和重要載體，我們必須將之融入到城市建設(shè)、發(fā)展的每個(gè)階段和過程之中，滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每個(gè)環(huán)節(jié)之中.
深入社區(qū)、樓院、文明勸誡大行動(dòng)；“創(chuàng)城先鋒隊(duì)”，創(chuàng)城志愿者”，開展了“講誠(chéng)信創(chuàng)和諧”宣傳活動(dòng)，形成人人參與創(chuàng)城的濃厚氛圍；號(hào)召全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，努力為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)、加一分，為城市文明自覺的推動(dòng)者和維護(hù)者。
為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，志愿者從自我做起，對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角、臟亂差場(chǎng)所開展突擊，為給社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境，同時(shí)號(hào)召社區(qū)內(nèi)居民一齊動(dòng)手，用涂料黑色油漆把路邊已經(jīng)破舊掉漆的護(hù)欄和墻壁粉刷得煥然一新，美化自己周圍的環(huán)境。讓自己的家園“越變?cè)矫馈薄?/p>
從環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、服務(wù)質(zhì)量等多個(gè)方面，開展著積極有效的工作。
自新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作開展以來(lái)，全市各級(jí)各部門積極行動(dòng)起來(lái)，從環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、服務(wù)質(zhì)量等多個(gè)方面入手，開展積極有效的工作。與此同時(shí)，各級(jí)各部門充分發(fā)揮市民群眾在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中的主體作用，通過多種形式，使廣大市民在參與中提高了對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率，全面保障和提升了文明城市創(chuàng)建成果。
全面行創(chuàng)建工作，每個(gè)網(wǎng)吧配備1到2名監(jiān)督員；志愿者深入居民戶發(fā)放致全體市民的一封信，進(jìn)行創(chuàng)城宣傳，我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作正在如火如荼地進(jìn)行，全市上下全面動(dòng)員，全面行動(dòng)，全方位、立體性地推進(jìn)，確指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，力摘全國(guó)文明城市的桂冠！
文明在行動(dòng)：積極參加我市組織開展的“迎國(guó)慶、迎全運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)；積極參加“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)，廣泛傳唱100首愛國(guó)歌曲；積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神；在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加以“我們的節(jié)日”為主題的弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市道德模范先進(jìn)事跡，并通過各種形式積極參與投票評(píng)選活動(dòng)；積極參與凈化社會(huì)文化環(huán)境，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化氛圍。在參與各類創(chuàng)建活動(dòng)中提高素質(zhì)，弘揚(yáng)正氣，樹立新風(fēng)。
每一位市民都是城市的主人，青島的每一份榮譽(yù)都是我們的自豪！有了您的參與，青島將會(huì)更加美麗、更加和諧、更加文明！
文明城市創(chuàng)建征文12
緩解城市交通擁堵，堪稱一道世界性難題。不少國(guó)家的大都市為此做了長(zhǎng)期的努力。國(guó)際上公認(rèn)，通過改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局馈?/p>
與世界許多著名大都市相比，如巴黎、紐約、東京等，人家的城市道路沒有我們寬，汽車保有量比我們多好幾倍，但是堵車并不比我們甚。其中一個(gè)重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則，相互禮讓，步行者優(yōu)先。反觀我們這里，恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，部分市民的交通安全和交通公德意識(shí)淡薄，有些司機(jī)無(wú)視交規(guī)，亂插亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán)，有些行人見縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦，往往爭(zhēng)執(zhí)不休，加劇擁堵。有鑒于此，一方面要加大對(duì)違章行為的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí)，學(xué)會(huì)和他人分享道路。
交通擁堵影響每個(gè)人，誰(shuí)都要為其付出時(shí)間和金錢上的代價(jià)，所以緩解擁堵，人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這，往往比改善硬件更重要、更見效。人人都講規(guī)矩，自覺約束自己的交通行為，遠(yuǎn)離違章;人人都尊重自己尊重他人，相互關(guān)愛，相互禮讓，文明行車，文明走路，想來(lái)京城的交通現(xiàn)狀便會(huì)得到改善。
養(yǎng)成一個(gè)良好的交通習(xí)慣，不是一朝一夕的事，但大家心里都必須有這根弦。諺語(yǔ)說(shuō)“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲命運(yùn)�！笔忻裎拿魉刭|(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢，關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌，而且個(gè)人也會(huì)受用終身。
緩解交通擁堵，塑造文明形象，讓我們從自己做起，從每一次出行做起!
文明城市創(chuàng)建征文13
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)走向了繁榮富強(qiáng)，我們家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地地變化。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，過上了美好的小康生活。
聽爸爸說(shuō)，改革之前，他們住的都是一些低矮的草房。每到下雨的時(shí)候，草房就會(huì)漏雨。當(dāng)時(shí)，那些泥坑的小路，交通很不方便。如果有一臺(tái)收音機(jī)就很不錯(cuò)了。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過去了，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活不斷提高，如今這里一座座的高樓拔地而起，一條條寬敞又平坦的馬路呈現(xiàn)在我們面前，每一條高速公路貫穿南北，公路兩旁栽種著美麗的花草樹木，綠樹成蔭�，F(xiàn)在人們穿著各式各樣的衣服，五顏六色的裙子、褲子，而且每家每戶都有電視、空調(diào)、冰箱……那些低矮的草房早就不翼而飛了，變成了一幢幢高樓大廈，是人們的住宅，各式各樣的建筑令你眼花繚亂，有古式的閣樓，有高高的大廈，還有獨(dú)特的碉樓……這些都要改革開放30后，家鄉(xiāng)的巨變�。�
那些彎彎曲曲的泥路也變成了寬闊的馬路，在下雨時(shí)，把馬路沖洗得十分干凈，公路上有著各種不同品牌的汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，像一條彩色的河在流動(dòng)。想去哪兒，一會(huì)兒就到了。
道路的兩旁，種著各種的樹木，挺拔的身軀，像一位戰(zhàn)士守衛(wèi)著那里，花草的香味，招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，美麗極了。走進(jìn)一間精心設(shè)計(jì)的商店，可以聽到優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，有琳瑯滿目的物品，這里真是一個(gè)“購(gòu)物天堂”！
俗話說(shuō)得好：民以食為天，談到變化，當(dāng)然也少不了“吃”了。以前的人們只要求填飽肚子就行了，甚至有些地區(qū)還得考慮下一頓有沒有得吃。現(xiàn)在就不同了，人們不單要吃飽，還得吃得好，要吃得有營(yíng)養(yǎng)，吃得均衡。就比如說(shuō)，現(xiàn)在出現(xiàn)了一種新的職業(yè)——營(yíng)養(yǎng)師，不就是一個(gè)鮮活的例子嘛。營(yíng)養(yǎng)師們每天都為人們搭配營(yíng)養(yǎng)美味的餐食，讓人們吃得健康，吃得放心。
再來(lái)談?wù)劰袼刭|(zhì)，我作為中學(xué)生，很幸運(yùn)地享受了中小學(xué)生的九年義務(wù)教育，基本上告別了文盲。提高了文化水平和素質(zhì)，高科技技術(shù)人才越來(lái)越多，社會(huì)需求量越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越大，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中華之繁盛而讀書。
最后，我認(rèn)為必不可少的變化就是農(nóng)業(yè)了。以前，人們完全是人力種植，人力收割，一年到頭忙個(gè)不停�，F(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)村里逐漸實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，專業(yè)化及統(tǒng)一化，不再需要許多的人力物力，也可以賺一筆可觀的錢。
不知不覺中，我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)改頭換面，煥然一新了。我相信，只要我們大家一起努力，更好的明天就在前方等著我們！加油吧！
文明城市創(chuàng)建征文14
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！
一路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬(wàn)一撞倒了……。突然，駛來(lái)一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！
又走了一段路，我看見一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市��？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問媽媽，媽媽回答說(shuō)：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生，來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧！
哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過來(lái)要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō)：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對(duì)我說(shuō)：大哥哥，以后我會(huì)注意的。我聽見了，說(shuō)：這就對(duì)了，再見！小妹妹微微一笑，說(shuō)：再見，謝謝大哥哥的指導(dǎo)！我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多。是�。∠胱屖澜缱�?yōu)�，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
文明城市創(chuàng)建征文15
沈陽(yáng)市是國(guó)家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。沈陽(yáng)市先后獲得全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市等等，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，就出生在這個(gè)美麗的城市。
隨著現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)展，生活經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人們的生活都奔向小康，人們生活質(zhì)量提高了，可是文明素質(zhì)呢？文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵，我們應(yīng)該極其注重�！俺鞘惺俏壹遥瑒�(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分。
做為一名小學(xué)生，我的文明有在學(xué)校里，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問個(gè)好。做錯(cuò)事說(shuō)聲對(duì)不起，不說(shuō)臟話不罵人，同學(xué)和睦相處，在家里尊敬長(zhǎng)輩。在公共汽車上，應(yīng)該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場(chǎng)所排隊(duì)購(gòu)票，走路靠右側(cè)通行，過馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點(diǎn)一滴的小事構(gòu)成的。
我愛生我養(yǎng)我的沈陽(yáng)城，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
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