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老師，我想對您說征文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么你有了解過征文嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對您說征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說征文 1
老師是一把鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫；老師是航海時迷失方向的指南針；老師是照亮我們奮斗路程中的一束亮光。她帶領(lǐng)我們走向勝利、走向知識的海洋、走向成功的道路。
今年是我升高二的一年，是最關(guān)鍵的一年。我想對您說：您在我心中是一個不會誤人子弟的好老師，在別人嘴里夸您、罵您，可是折回頭來想一下您也是一位優(yōu)秀的老師。高一開始，您第一節(jié)課夸我們，到最后第二節(jié)、第三節(jié)課慢慢的您對我們更加嚴(yán)厲，更加罵我們，我們也就更討厭、害怕、厭倦上您的.課了，可是理科班不能不上化學(xué)課啊！這怎么行呢，于是我就努力認真的聽課您還是不滿意。我記得有一次，我好像是低著頭被您叫到了講臺旁聽課，那一節(jié)課我印象深刻，可我什么也沒聽懂。后來有一天，在早點店遇見您，您和我媽媽聊得還好，可是過后的每一節(jié)課您都時不時的盯我一下，當(dāng)時心里也就咯噔一下，之后，您陪伴了我們一年，給我們上了一年的化學(xué)課，您也教會了我們不少的道理我最記得一個您說過：“現(xiàn)在不吃讀書的苦，將來就吃生活的苦�！蔽也恢涝蚴悄憛捝衔覀兊恼n，“怕”給我們上課還是上我們的課太累了，您就去旁邊那個班給他們上化學(xué)課了？我們班也換了一個新的老師，和你上課有所不同，筆記很少講得很細很有耐心可能是還年輕吧。不上您的課了，化學(xué)課上睡覺的人也增加了一兩個，作業(yè)時常缺交，但我還是希望再聽一聽您的課、聽一聽您罵我們、聽一聽您教我們的故事。
老師，我想對您說征文 2
臨近畢業(yè)之際，我們要離開學(xué)校了，可老師卻還在孜孜不倦地堅守崗位。我知道，以后還會有許多優(yōu)秀的老師陪伴我學(xué)習(xí)，但，我們的小學(xué)老師卻是獨一無二的，卻是任何老師都不可替代的！
六年，人生能有幾個六年？在我最天真無邪的小學(xué)六年生活里是您早出晚歸為我們奉獻著自己的一份力量。本是花容月貌的年紀(jì)，可頭上卻早早生了白發(fā)。每當(dāng)看到您溫暖的笑容時我就會不經(jīng)意往上看看您整齊的劉海上那絲絲白的刺眼的銀發(fā).....親愛的老師，我想說：“以后多犒勞犒勞自己，不要總是熬夜，多幾次坐下、喝水的機會，午休時少改點作業(yè)，能睡就睡一覺，您要明白，您夠好了，我們才會更好！”
老師，您告訴我：有付出就會有回報。那請您相信，現(xiàn)在愚昧無知的我們，將來，可能就是事業(yè)有成的`青年，而且，我們不管是怎樣的人，永遠會記住您當(dāng)年教導(dǎo)我們的時刻。哪怕，我們只是個身無分文的人，我們，也會永遠記住您的！
記住，每年開學(xué)時您在教室彎腰掃地的身影；記住，第一篇課文我們聲情并茂朗誦的畫面；記住，您高舉手機給我們拍下茁壯成長的瞬間；記住，我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，您開心的像個孩子似的在我們身邊又蹦又跳的樣子。老師，您是平凡的，更是偉大的；您是無私的，更是神圣的！畢業(yè)了，我只想說：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說征文 3
金秋十月，桂花馨香，送來了教師節(jié)這個特別的節(jié)日。
谷老師，第一次見您就感覺特別親切，扎著個矮矮的馬尾，樸素而溫和，瘦瘦的略顯單薄的身體，是我對你的第一印象。
我喜歡上物理課，不僅是因為您上課總是兩眼炯炯有神，活力四射，更是因為您上課語速不快不慢，講解清楚。給我們的任務(wù)輕、含金量卻高。您用簡單易懂的方法把知識傳授給我們，您上課很少發(fā)脾氣，而是幽默、輕松、愉快，每當(dāng)您講到一些我們很難理解的問題時，就會常舉一些生活中輕松易懂的例子，讓我們更好的理解。
如果有同學(xué)不聽話，上課睡覺或講小話，你會適度給予批評，照顧我們的自尊心，我們看到你的笑臉，比皺眉多，你時常語重心長的`對我們講，當(dāng)今社會的殘酷，分享你以前學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，以此鼓勵我們認真努力學(xué)習(xí)，不要做一只不會先飛的“笨鳥”。
谷老師，您的包容、鼓勵、支持，對我們而言都是極大的動力，無窮的動力。谷老師，您不但課講得好，道德品質(zhì)、師德也非常的高，我記得你有一個很好的習(xí)慣，就是每當(dāng)遇見地上有垃圾都會彎腰撿起丟向垃圾桶中，看似多么微小的一件事，但是卻體現(xiàn)了您優(yōu)良的文化教養(yǎng)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)師風(fēng)，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，教師節(jié)到了，祝您身體安康，每一天都快樂！
老師，我想對您說征文 4
來也匆匆，去也匆匆，只留下我們對您的思念。
去年九月金風(fēng)送爽，我們踏進了宜良二中的大門。在開學(xué)的時候，我只知道您是學(xué)校的書記，并不知道您就是我們的歷史老師。第一次見您，您和藹可親，在剛?cè)雽W(xué)的學(xué)前教育講座上，您講話幽默風(fēng)趣，那時候就覺得您一定是一位幽默風(fēng)趣的好老師。到了上課的時候您一走進教室，全班都驚呆了，我們的歷史老師居然是書記。在課堂上，您會督促偷懶的同學(xué)趕快抄筆記，您能把枯燥的知識講得十分有趣，讓一堂課在輕松的氛圍中結(jié)束。這個高一，在您的`歷史課上總是十分愉悅的，您偶爾給我們講一些歷史小笑活，讓我們在開心之余也記住了一個個歷史故事。您給我們的課堂筆記總是簡潔明了，讓人一看就懂。您講課總是會把復(fù)雜的道理說的簡單明了，讓歷史變得鮮活有趣。作為歷史老師，您每天為我們播報新聞，國家大事、講述世界格局動蕩；每每為我們仔細分析，讓我們懷著一顆赤誠之心也開始了為國家分擔(dān)，讓我們擺正了我們的世界觀，人生觀和所值觀。不僅補充了我們對歷史的知識盲點，同樣明白了肩負在我輩少年肩上的責(zé)任。讓我們不斷朝著國之棟梁的方向前進。您總是告訴我們：作為一個高中生，尤其是一個高中的文科生，要與國家緊密地聯(lián)系在一起，每天關(guān)心國家大事，了解中華民族上下五千年的歷史，感謝先輩為你們開創(chuàng)的安逸生活，但你們也要有憂患意識，把希望和壓力轉(zhuǎn)換為前進的動力，所向披扉。課堂上的一絲不茍，講解難題時的認真，在談及國家時的自豪感，也深深地感染了我們每一個人。
很遺憾，您只教了我們的高一，高二的歷史課堂上就沒能見到您了，但您仍是我們崇拜的好老師，11班全體同學(xué)會牢記您的教誨，爭當(dāng)合格的時代青年，做到強國有我！
最后祝您教師節(jié)快樂，事業(yè)蒸蒸日上！
老師，我想對您說征文 5
高中里，我最想對生物老師說謝謝，她如春蠶般無盡的幫助著班上的每位同學(xué)，如蠟燭般照亮著我們前行的道路，回顧往昔，憶起三尺講臺上那個熟悉的背影，憶起她講課時描述的勃勃生機，憶起她在我們不聽話時失落的神情，總會多幾分溫暖。
記得在一個晚自習(xí)，我與生物題戰(zhàn)斗了快一節(jié)自習(xí)，卻全軍覆沒，我急躁的揉著凌亂的頭發(fā)，幾乎快要哭出來，您剛好走過來看到我生物本子上寫的密密麻麻一片，就溫柔的幫我分析起那些讓人煩惱的生物題，聽到您的那些講解，我很快的就解答出來，您在我背后輕輕的說：“加油，你這么刻苦，你可以的！”突然我感到一種從未有過的感動和自信，之后的日子里我便更加努力學(xué)習(xí)，成績也得到了相應(yīng)提升，蒲老師感謝您！
還記得課下您對我們的'嚴(yán)格要求，每次考試你告訴我們，成績在班級后10名的要求找你當(dāng)面背書，你每天晚上很早就來到教室，把同學(xué)們叫到走廊上，一個個守著他們背書。我們看在眼里，感動在心里，為了我們的成績，蒲老師您是多么辛苦啊，你是多么嚴(yán)格的要求我們啊。
課堂上您又是那么的幽默，古靈精怪，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，有時在課堂上講著講著，您還會和我們說很多你上學(xué)時候的事情，甚至我還看到你有一次差點哭了動情了，你是一位多么有真性情的老師啊。
蒲老師，感謝你在高一一年中的辛勤付出，感謝您教會了我們許多知識，感謝您給我們的課堂帶來許多樂趣，濮老師，教師節(jié)快樂！
老師，我想對您說征文 6
老師，古人這樣贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦翊盒Q，為我們吐盡最后一根絲；您像蠟燭，照亮了我們?nèi)松牡缆罚荒翊河�，滋潤著我們的心田；您像粉筆，為我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
開學(xué)第一天，由您來給我們做語文老師。您那烏黑油亮，又濃又密的頭發(fā)，仿佛站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃閃發(fā)亮，還有那白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的.大眼睛，無不顯示出您的和藹可親。
我是一個不善于表達的人，所以借著這個機會，我要對您說一說心里話。
老師，您還記得開學(xué)的時候，您正在班級里上語文課時，突然，您讓我們把那一句話讀一下，用的是“開火車”的方法，假如在平時，我一定會響亮而十分流利的讀完，但今天不知怎么了，也許是因為您才剛剛教我吧，我有一點緊張，在說的那一刻結(jié)巴了，是您鼓勵我：“沒事的，大膽一點�！睆哪隳秋柡膭�、加油、你一定行……的眼神中，我感覺自己像被施了魔法一樣，瞬間變得十分簡單的說出來了，我想：這就是老師的“魔力”吧！在這里，我想對您說：“老師，我愛您！”
師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈。；師愛就像一雙溫暖的手，她不但能縫補衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。成老師您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。
在這里，我祝福你：節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福，工作順利，萬事如意！
老師，我想對您說征文 7
在我們班有一個和藹可親的老師，她就是小鄧?yán)蠋�。初�?班，感覺鄧?yán)蠋煹男愿裉貏e像我初中的一個老師十分和藹。上老師的第一節(jié)課，令我深有感觸，老師講課的方式非常特別，可以用一點小的事物就能把知識點清晰的告訴我們。
鄧?yán)蠋熡性S多讓我印象深刻的事，其中有一件事讓我十分感動。這個學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)物理課，開始我十分激動又可以上物理課了，但是我們等了好幾分鐘老師都還沒有來，就在我們還在討論老師去哪的時候，她進來了但是是拄著拐杖來的，看老師行走的樣子十分吃力。但是老師并沒有和我們多說什么，就直接開始上課了。
上課的時候，老師并沒有使用拐杖，而是僅用她的雙手撐著整個身體在移動，然后再在電子白板上寫字，動作十分的`吃力，但老師并沒有放棄而是依舊表現(xiàn)得十分自然的樣子。
在守午自習(xí)時，老師擔(dān)心我們在下面沒有認真上自習(xí)，于是她就拄著拐杖下來提醒我們，在看到我們認真上自習(xí)時，她才去到了講臺上面坐下。老師這種對我們不放棄、盡職盡責(zé)、忠貞不渝的精神讓我十分欽佩，所以我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢！
您拄著拐杖每天上下課，在樓梯在教室間不斷地行走，您一刻也沒有休息時刻為我們費心，心里想如何才能讓我們?nèi)?yīng)對這艱難的高考。您為我們操碎了心，我們也不能辜負你的期望，我們一起努力共赴高考。
李商隱有一首詩中說到＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂。老師您就是那只蠟燭，耗盡了自己，卻成就了我們。教師節(jié)快到了，老師我想對您說一句：＂老師，您辛苦了�。�
老師，我想對您說征文 8
兩年時光轉(zhuǎn)而已逝，從踏入二中那天起，我與老師們的篇章就開始抒寫了�？删退銜r光記錄了我與老師的種種，我還是想用黑色的筆墨和白色的紙張再次書寫我與李樹華老師的過往，也寫下我兩年來沒有對李老師說的話。
李老師，我想對您說：您在我心中一直是一位值得尊敬的老師；是一位才識淵博并飽含詩情畫意的老師：是一位幽默風(fēng)趣的老師。我一直不是個聽話的學(xué)生，可您是一位十分敬業(yè)的老師，您總是及時指出我的錯誤，讓我及時改正。記得有一次在課堂上，我沒有認真記筆記而在做其他事，您看到后生氣地批評了我，卻沒有說出我名字，給我留了面子。這只是一件小事，卻體現(xiàn)了您為人師表的樣子。雖然平時的您很嚴(yán)厲，可兩年來我總能在細微末節(jié)中找到您的溫柔。兩年以來，每次輪到您守晚自習(xí)，您都是拉個凳子，坐在講臺上認真?zhèn)湔n，有一個動作您重復(fù)了兩年，那就是抬凳子放凳子，為了不發(fā)出聲音打斷我們學(xué)習(xí)的'思路，您兩年如一日的重復(fù)這個動作。您也是一個心思細膩的老師，我還記得在上《荊軻刺秦王》時，您說您為了讓我們理解“發(fā)盡上指冠”這句文言文，特意留了一個多月的頭發(fā)，我當(dāng)時看到的是您摸著頭發(fā)頗有風(fēng)趣的樣子，至今讓我記憶深刻。在我記憶中，您有時候是一位沒有包袱的老師，為了能讓我們真正理解人物當(dāng)時的動作和神態(tài)，您總是犧牲自己，生動地模仿出人物的樣子，引得我們哈哈大笑。
李老師，您還記得嗎？假期時您為我解釋的“孤山不孤，斷橋不斷”嗎？我的心血來潮換來的是您的用心對待，我在聊天框中輸入的是短短兩三行字，您回復(fù)我的卻是幾頁的聊天記錄。當(dāng)時我的內(nèi)心是矛盾的，我既迫切的想得到知識，又擔(dān)心您會覺得我是一個不值得您浪費休息時間的人。事實證明我的想法是多余的，您是一位盡職盡責(zé)的老師，不論對我還是其他學(xué)生，您都會在我們身上花很多心思和時間來思考怎么把知識教給我們。您永遠是值得我永遠敬愛的老師。
李老師，我想對您說：謝謝您陪伴了我兩年的高中生活，謝謝您包容了我兩年大大小小的錯誤，謝謝您指導(dǎo)了我三年的高中學(xué)習(xí)。您的嗓子一年四季都會咳嗽，每一次您生氣時，嗓子都會額外受到傷害，我們總是惹您生氣，記不住的句式和文言虛詞，但您總會不厭其煩的告訴我們。您要多保護嗓子一點，每一次講完課嗓子都越發(fā)啞。您還要好好保護好嗓子，把知識教給下一群人。李老師，我手中的筆墨寫不出您的偉大，再多的詞匯也寫不出您的偉大，但我心中會一直記得您的偉大。
經(jīng)師易遇，人師難遇。得遇良師，何其有幸，我很榮幸在高中時代收獲了值得一輩子愛戴的老師。
老師，我想對您說征文 9
時間總是飛逝的那么快，小學(xué)的途徑也快圓滿的畫上一個句了……我回想著與老師發(fā)生的事，讓我體會了我的老師能夠令學(xué)生有一個感到自豪，感到高傲的童年，讓我的童年添上了一個“難忘”的記號。
記得有一次，那是我們第一次上語文課，是您讓大家用“心”去朗讀課文，而不是和尚念經(jīng)——有口無心那樣子的念書�？墒俏覀兌剂�(xí)慣了用“嘴”去念書，一時半刻不會用“心”去朗讀。于是，我們問：“老師，您可以朗誦給我們聽嗎？我們沒聽過用"心"朗誦課文�！庇谑�，您就用真正的心靈去讀，讀得全班安靜起來，連針掉在地下的聲音都聽得見！——我們都在仔細聽著“用心”的朗誦，都凝神屏氣的聽著，那是多么動聽的聲音啊！就這樣，我們在您的帶領(lǐng)下，我們終于從“和尚念經(jīng)”轉(zhuǎn)移到了“心靈朗誦”。如今，我們每當(dāng)拿起課本讀書，都會學(xué)著您教的朗讀方法。漸漸地，我們的語文水平頓時提高了許多！
老師，您是一位魔術(shù)師，變出了許多令人感到容易卻有深奧的知識；老師，如果我們是祖國的花朵，那您就是勤勞的園�。蝗绻覀兪谴嗳醯男▲B，那您就是那棵勇敢的`大樹……是您既教書又育人,把你十幾年所積累的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的知識教給了我們,使我們找到了學(xué)習(xí)語文的真正樂趣！
謝謝您，親愛的老師！我們將會“用心”去讀書，以最最好的成績報答您！
老師，我想對您說征文 10
今天，期待已久的江老師又回來教我們了！我特別激動！
在江老師休產(chǎn)假的這段時間里，我?guī)缀趺刻於荚谙肽罱蠋�，上久了江老師上課的方式，又突然換了一個方式我真的好不習(xí)慣！每天都在盼著江老師回來，一天一天的倒數(shù)，終于盼到這一天了，心情激動！心想：江老師回來的第一天一定好好表現(xiàn)，讓老師看到我們六一班的進步。小學(xué)最后一個學(xué)年，也是至關(guān)重要的一個學(xué)年，我們和老師要更加努力，齊頭并進！我們要少讓老師操心，老師很累，在學(xué)校要管理我們，在家里要照顧小寶寶，所以在學(xué)校盡量減少一些讓老師操心的事，能自己解決的盡量自己解決。做一些力所能及的事情，如果每人都自覺一點，我們班會更有進步！
今天，江老師送了我們一句話：讓將來的你，感謝現(xiàn)在拼命的自己。這句話給了我很深的感悟。如果你小學(xué)努力了，初中是不會很差的。初中擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的'師資，再加上你的努力，分數(shù)也不會低到哪里去，上一個好的高中，上一個好的大學(xué)，素質(zhì)好，將來肯定有出息，到那時候你會感謝以前拼命的自己！
讓我們在這一學(xué)年共同努力一次，不是做不好，只是你不肯去努力！如果努力了，但沒做到，沒關(guān)系，溫德爾·菲利普斯說過，失敗乃成功之母。一次不行，兩次，反正我們還年輕，機會還會有很多！加油！
老師，我想對您說征文 11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就要有六年的小學(xué)生活，“釘鈴鈴”這熟悉的上課鈴，勾起了我美好的回憶。
語文，在以前也叫國學(xué)，這一科目深受大家的重視，我的語文老師—陳老師，也是我們班的班主任，在我們看來，有時大方，有時小氣，有進友好，有時生氣……想起最近，陳老師原本心情大好走進教堂，面帶微笑，突然，她卻拉長了一張臉，頓時對一個同學(xué)說：“你怎么作業(yè)又沒做！”然后二話不說，直接喊道：“走！去我辦公室！”模樣簡直和之前判若兩人……
同學(xué)們看得目瞪口呆，鴉雀無聲，甚至全身發(fā)抖，吞了一口口水，冒出一身冷汗。這時，我就想對陳老師提一些建議：不要那么生氣，其實學(xué)生才是最辛苦的'，每天一大清早背著沉重的書包走進學(xué)校，回家時還要寫堆積如山的作業(yè)，有時考試成績不好還要被家長批評……我認為您要多關(guān)心一下學(xué)生，體諒一下我們，我們犯錯有什么奇怪呢？誰沒有犯過錯呀？世界上沒有人是十全十美的，而且我們也還畢竟是個學(xué)生，可您卻用您個人的角度去看待我們，我覺得，您應(yīng)該從我們的角度去看待一切，再怎么說我們也沒有像您一樣聰明呀！另外，我們有什么缺點的話，您盡管指出，我們一定會盡量改正的。
如果沒有老師的辛勤栽培也不會有現(xiàn)在的我們，“謝謝您，老師�！�
老師，我想對您說征文 12
人們一般把童真而可愛的孩子比喻為幼苗，花兒，而培育這些幼苗，花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎？辛勤的老師用智慧和愛心以及自己的汗水來培養(yǎng)，澆灌園子里的每一朵鮮花，每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長。在此我想對辛勤的老師說：“老師，謝謝您培育我們！”老師如春風(fēng)一樣，將新意吹向我們，讓我們朝氣蓬勃的成長；老師又似夏天的暖風(fēng)，將知識與智慧撒給我們；老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點和不足；老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的`污點。
我最喜歡的是我們現(xiàn)任的班主任王艷紅老師了，她無怨無悔的為我們奉獻著�！袄蠋煟量嗔�！”當(dāng)我們每天清晨抱怨著時間過得太快，還未睡醒時，而我們的老師已早早地到達了學(xué)校。當(dāng)我們下課在操場上，在走廊里奔跑玩耍時，而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認真的備課了。當(dāng)我們躺在沙發(fā)上，坐在床上看電視時，而我們的老師還坐在書桌前正在認真批改作業(yè)啊。當(dāng)?shù)搅松钜估铮瑹衾哿�，月亮，星星困了，小草睡著的時候，老師的窗戶在徹夜明亮著。
花兒要感謝陽光，因為陽光哺育他成長；高山要感謝大地，因為大地使它高聳；大地卻要感謝小花小草，是它們把大地妝扮美麗；而小草鮮花要感謝雨露；因為雨露，滋潤了它們的成長。而我們需要感謝老師，是老師傳授給我們知識與智慧。老師，謝謝您！
老師，我想對您說征文 13
大伙都說：您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。是�。〈蠹揖拖褚涣Ａ；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、成長。
記得小學(xué)四年級你剛教大家班的時候，大家班就像一盆散沙，不會啥是集體榮譽，而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。小學(xué)四年級下半學(xué)期末，校長居然在廣播表彰里大家班進步非常大，從第五名前進到第一，當(dāng)時，我簡直不敢相信我們的耳朵！是您把大家教育成了一群“精英”。
您上課時，課文的內(nèi)容講得非常透徹。您最擅長調(diào)動起同學(xué)們的積極性，讓大家把感情深深投入，讓大家“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂大家通過語句領(lǐng)會作者的思想感情，還教大家學(xué)習(xí)本文的寫作辦法與告訴大家用這種辦法有哪些好處……
曾在什么時間，我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。或許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個個滑向深淵的小孩；就是一根根絲線，在編織國家將來的綢緞。我常常在想你的`頭發(fā)是如何白的，是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的？目前，我知曉了，您的白發(fā)是為您沒有經(jīng)驗的人在中的桃李而白的，是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的，是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的！
白云繪畫出一副動人的畫面，作為對藍天的回報。那我就以優(yōu)秀的成績想您表示向您的感謝吧！
老師，我想對您說征文 14
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干。”一直以來，人們都喜歡用這句話來贊頌人民教師，那并不是張口就說的，作為一個六年級的學(xué)生我越來越能體會到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。
老師，我想對您說，雖然我們只像一輪初升的太陽，但我們也要學(xué)著您去釋放溫暖，懷著對您的感恩去思考，去努力改變自己。
看，在我們都放學(xué)后，您還留下來繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉，那用心的批語，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會了我們寫字，教會了我們畫畫，教會了我們運動，教會了我們唱一首首快樂的歌。當(dāng)我們遇到困難，你會鼓勵我們不要放棄；當(dāng)我們?nèi)〉眠M步的時候，你又會毫不吝嗇地表揚我們；當(dāng)我們生病時，您又和藹地噓寒問暖，還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您，老師！
親愛的老師，我想對您說，你的諄諄教誨，像是給我們的世界打開一扇窗，讓我們看到了廣闊的世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的夜空中，給我們找到了永恒的北斗星。您肩負著神圣的使命，您肩負著民族的'昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長，在您的關(guān)注下，勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦，無私奉獻的精神，促使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師，我想對您說征文 15
尊敬的老師，您是那么盡職，在彈琴的時候總是認真地教我。但有一個意見，始終藏在我的心里不敢對您說。但每當(dāng)想起這件事，我的心里就很不是滋味。
還記得我在上幼兒園的'時候的一場電子琴課嗎？那時候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手，叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣，把手里的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的身上，還說我不可理喻。接著您還是叫我繼續(xù)彈。我見你發(fā)火了，我好緊張好害怕，不知所措，總怕自己彈錯了，雙手不禁打起架來。彈完以后，您一下子把我的琴書扯得粉碎，把我拉上講臺，當(dāng)著大伙得面罵我。頓時，教室里鴉雀無聲，靜靜地望著我，有幾個女同學(xué)還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣，緊緊地把頭埋在胸前，恨不得在地上找個縫藏起來。我忍不住哭了，您卻指著我說：“哭！你還好意思哭！”接著又開始繼續(xù)批評我。
下課鈴響了，您叫我把我得琴書得碎片掃完，再把我關(guān)在了琴室里�？粗蠹覛g歡喜喜地走出琴室，我傷心極了。我在琴室里哭了好久，但你仍然不理我，直到放學(xué)媽媽來接我您才放過了我。
老師，如果您沒有當(dāng)真大家得面批評我該有多好。您得簡單粗暴的方法深深地傷害了我的自尊。老師請您把您的壞脾氣改掉吧，我希望您能做一個不但認真盡職還和藹可親的好老師！
老師，我想對您說征文 16
老師，我想對您說：您像星星照亮我兒時的一片天空；您像陽光，溫暖著我的心靈；您像花朵，芬芳著我的夢想。
提起您，涌入我心頭的是對您的'無限感激之情，清楚地記得，那次，您提了個問題，問題一出，我冥思苦想，終于想到了答案。便驚慌驚恐地舉起手，因為我害怕答錯了或說的不完整受到您的批評，于是趕緊又把手放了下來，沒想到還是被您看見了，您用溫柔慈愛的目光看著我，仿佛在說：“別害怕。大膽的舉起手來，答錯了，老師也不會批評你的�！蔽夜淖懔擞職庠俅闻e起手來，您立刻讓我回答。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，每次在課堂上自信地回答問題，我都會想起您那溫柔慈愛的目光。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。那次，我的腳受傷了，除了難過之外，還有許許多多的擔(dān)心。上體育課怎么辦？中午去食堂吃飯又該怎么辦？……誰料想，您看見我一瘸一拐的來到學(xué)校，關(guān)切而又焦急地問我怎么回事？當(dāng)您得知我的腳受傷后，您讓同學(xué)們在體育課上幫我請假，中午吃飯時幫我盛飯菜，我就像小明星一樣被大家呵護著，內(nèi)心的憂慮一下子煙消云散了，取而代之的是滿心的感激與溫暖。
老師，我想對您說：你的愛是平凡的，卻更是偉大的，就像媽媽的愛，無微不至。老師，謝謝您！
老師，我想對您說征文 17
是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授？是誰撫慰了幼小的心靈？是誰用雙臂撐起你我的天空？哦！老師。老師啊老師，您是春蠶，永遠無私；您是園丁，辛勤栽培；您是春雨，滋潤萬物；您是太陽，灑下光明。哦！老師，您多么偉大，多么慈祥，總是默默承擔(dān)著一切，可卻不圖學(xué)生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報！是的`，老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識，全都傳授給了我們，難道，你不想打開這個‘禮物’嗎？那么打開它了就要永久保存下來。
老師啊老師，您像媽媽一樣關(guān)心我們，在同學(xué)生病的時候，您花自己的錢買補品，親自去她的家慰問，聽班上同學(xué)講的時候，我被感動了。您還教我們知識，讓我們懂得許多道理，班上有好幾個成績差的學(xué)生，您嘗嘗餓著肚子去他家里補課，為了明天的課，您甚至熬夜到天亮，早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇，而對我們卻有極大的震撼！我想對您說聲："老師，休息一下吧！"
老師，這些點點滴滴我都記在心里，或許您會很謙虛，但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)！
教師節(jié)要到了，我要輕輕地在老師耳邊說：老師，您辛苦啦。"
為了讓您高興，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望！在四年的歲月里，您教會了我許多許多，我深深的對您說一聲："謝謝！"
今天的成績，有您的努力。今天的希望，有您的牽掛。
一切的一切，都飽含著您的汗水和鼓勵！謝謝！
老師，我想對您說征文 18
老師，我想對您說，您辛苦了，謝謝您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費每一分鐘的時間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認真的為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動作不斷，聽課時一點兒也不認真，白白的浪費了您的`一片心血。
晚上，大家都在睡覺，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好啊！但有人一點也不聽，到處亂跑。于是，您浪費了您寶貴的時間，給他講道理，讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業(yè)，認真檢查，只是希望我們學(xué)習(xí)進步�？赡承┩瑢W(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進辦公室補作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒有休息，就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。
在學(xué)校，您很愛我們，但同時又嚴(yán)格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識都教給學(xué)生，這是一位教師最大的責(zé)任。
老師，我想對您說，謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間，那么您就是一縷明媚的陽光，照亮了我們的人生！
老師，謝謝您！
老師，我想對您說征文 19
您在我心中是一位善良、體貼、溫柔的好老師，好班主任。
只要班里發(fā)生一點點小事，您都一如既往地來處理。您用自己的智慧，把班級管理得井井有條，使得我們班在學(xué)校中成為紀(jì)律最好的班集體。
老師，我想對您說，您辛苦了！白天，您循循善誘地教我們讀書、寫字。在夜深人靜的時候，您在為我們批改作業(yè)，備課。最近，我知道您很忙，經(jīng)常出差，所以落下了很多課沒有上，您為了不影響我們的學(xué)習(xí)，只要您一有時間就為我們補課，毫無怨言。平時您教育我們，要學(xué)會自己讀書，讀書是自己的事，不能依賴別人。為了我們，您都增添了許多白發(fā)。我們班的同學(xué)都非常聽話，每個人都非常認真，努力學(xué)習(xí)，并做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天，我都非常努力地看書，等您上到的課文我就很容易明白了。
老師，我想對您說，我有一個秘密埋藏在心里很久了，今天，我就要把它揭露給您：自從我爸爸去世以后，我的親人也沒有幾個了。媽媽又改嫁，傷心再一次刺痛我幼稚的'心�，F(xiàn)在只得跟奶奶相依為命，奶奶又那么的兇。別看奶奶平時臉面慈祥，其實當(dāng)我做錯一點點小事，她就變得嚴(yán)厲起來，我非常害怕。不像您，不管我做錯了什么事，您從來都不生氣，而是用溫和的語氣跟我講了很多道理，使我感悟。這么多年來，您對我的照顧肯定付出了不少。老師，您知道嗎？您在我的心目中永遠是我最親的人，在我認識的老師中，您是最好、最善良、最會體貼人的一位老師。
老師，我想對您說，您太累了，也該歇歇吧！
老師，我想對您說征文 20
謝謝您對我的照顧，從第二學(xué)期開始老師跟我們都有變化，老師總是跟我們嘻嘻哈哈的，有時老師還常常被人吐嘈，老師總是在我們深邊教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，甚至在我們遇到困難時，幫助我們。
老師再上課的時候，常常都會跟我們聊天，甚至?xí)覀兞牡秸n本以外的'東西，但是，有時我們卻會錯話，老師還是輕身細語的糾正我們，但如果還有第二次的話，如果我們運氣好，老師就放過我們，但只要第三次，老師就開始天打雷劈了!
老師有時也會犯錯，有時候，在課堂上常會說：“就連最完美的人都會犯錯了!那為什么我或你們就不能犯錯�！钡蠋熡袝r也會說自己的缺點，像是老師在認真說話時會說自己很不干脆，有時在生氣的與我們說話時也會說自己很不干脆。
我真的很感謝老師對我的教導(dǎo)與鼓勵，我們寫完功課交出作業(yè)時，老師就會連夜趕工的幫我們改作業(yè)，早上一到學(xué)校，有些人總是會看到自己的桌上有要訂正的作業(yè)，有時候我也會發(fā)到訂正時經(jīng)常會有不會的，首先自己要先在努力尋找答案看看，如果一值找不出答案，我就會去找老師，老師總是會直接告訴我們這個該跟哪個算�；蛘咴谖矣龅奖话职众s出家里時，當(dāng)我跟老師說的時候，老師總是對我說﹕“你只要做好自己，還會怕你被爸爸或媽媽打嗎？”這時老師便神奇的解開我心中的一個結(jié)了。
老師，我想對您說征文 21
郭老師您好！我想對您說，請您將來不要再占用大家的體育課了！
這周星期五，同學(xué)們拾掇好了書包，期待體育老師把大家?guī)聵侨ド象w育課�？删驮谶@個時候郭老師您進去了，您夾著幾本大冊子生氣地走進了教室，把大冊子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今天的大冊子為何這么多人沒改錯，今天別想上體育課了，改錯！”
郭老師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而大家頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學(xué)們有些皺眉，有些搖頭，有些著急得直跺腳并竊竊私語道：“哼！為何不讓大家上體育課？”還有些小聲嘀咕道：“改錯？我的作業(yè)又沒錯，為何不讓我上體育課？太不講道理了！”有些同學(xué)唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了�！庇行┩瑢W(xué)都快被您氣哭了……
記得還有一次，一個同學(xué)下課瘋跑被管紀(jì)律的值日生記下名字，扣了大家班一分。上課了，同學(xué)們期待著體育老師的到來，可是郭老師您氣沖沖地走了進去大吼道：“曹程宇同學(xué)的名字被值日生記了，都公布在黑板上了，這周流動紅旗沒了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭老師，您的話音剛落，教室里一片唉聲嘆氣！
敬愛的`郭老師，我想對您弱弱地說一句：“您教會大家非常辛苦，大家會努力需要自己，盡可能不惹您生氣。請您將來不要占用大家喜歡的體育課，您可以把犯錯的人留下，把沒錯的人放下去。畢竟大家還是小孩，要多跳多跑才可以茁壯成長！”
老師，我想對您說征文 22
當(dāng)我即將離開母校的時候，當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時候，我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動了起來。
頃刻間，腳步邁不動了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發(fā)酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！敬愛的老師，您是否記得，在一個灑滿朝暉的早晨，我背著書包第一次跨進校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵下，我改掉了多少毛病。敬愛的老師，您是否記得，那是一個赤日炎炎的夏日，您叫我們在操場上投實心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來，問我為什么不練，我說，投不遠，沒興趣。您把我拉到太陽下，一連做了20個多個示范動作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對我說：“我看，你并不是投不遠，沒興趣，主要是怕苦�！本磹鄣睦蠋煟《ゴ哼�，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的細胞，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……
在即將離開母校的`時候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬季校園集體的勃勃生機，但更依戀老師對學(xué)生的滿腔熱忱……
老師，我想對您說征文 23
李老師，記得四年級的時候，有一次在上您的作文培訓(xùn)班，我寫了一篇觀看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢來——您在班上夸獎我：“洪揚可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了！”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光……
可是第二天，我萬萬沒有想到，您拿著我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語氣對我說：“這篇作文是你自己寫的嗎？是你媽媽幫你寫的'，還是從別處抄來的？”我聽了您的話，仿佛當(dāng)頭挨了一棒，心里就像打翻了的五味瓶，說不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。
李老師，我想對您說：您為什么要冤枉我呢？難道是因為我平時的作文水平不高，就永遠也寫不出好的作文嗎？媽媽從來沒幫我寫過作文，倒是爸爸有時會耐心地指導(dǎo)我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導(dǎo)呢？
李老師，我想對您說：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業(yè)用語：越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說，我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。
李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點評和表揚，可是，這篇作文真的是我自己寫的，可您不但沒有夸獎我，反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是這個心結(jié)我始終沒有打開。李老師，您知道嗎？
老師，我想對您說征文 24
在靜靜的夜晚，我擰開臺燈，鋪開信紙來跟您說說心里話，也許您正在給我們辛苦地批改作業(yè)，也許您正在認真地備課，也許您正在想今天早上發(fā)生的難題……您是多么辛苦��！我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，感謝您多年傳授給我的知識，您教會我認字，了解詞語的意思，還教會了我許多寫作技巧，讓我從一個一無所知的小孩子成長為五年級的.小學(xué)生。您娓娓動聽地給我們讀課文，教會了我們怎樣給課文分段，還告訴我們總結(jié)文章的段意，老師我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師感謝您教會了我做人的道理，記得上次“六一”兒童節(jié)，因為我的外公生病了，媽媽去醫(yī)院照顧外公，所以就沒像往常一樣陪我玩，于是我就和媽媽開始堵氣，故意氣媽媽，最后老師告訴我說：“因為你的媽媽要照顧她爸爸，你應(yīng)該體諒你的媽媽才對，要做一個孝順懂事的好孩子�！边@時我才明白是我錯了，于是我就給媽媽道歉，媽媽非常感動。我想對您說：“老師謝謝您！”
老師，感謝您在生活上對我的無微不至的照顧。當(dāng)在放學(xué)下雨時，您給我撐起了一把傘；當(dāng)我生病時，是您帶我去醫(yī)院；當(dāng)中午忘帶飯的時候，是您把飯給了我……您的愛無處不在，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
花兒的成長離不開陽光雨露，我們的成長離不開老師的呵護。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟屛以僬f一句：“老師，謝謝您！”
老師，我想對您說征文 25
剛進入五年級時，總覺得很陌生，教室是陌生的，同學(xué)是陌生的，當(dāng)我在東張西望，好奇觀望著四面八方的時候，一位男老師走進教室哦，我親愛的老師。
依舊記得那一次，您感冒發(fā)燒，本以為您會在家養(yǎng)病，卻沒想到你卻依然堅決的為我們上課，知道您精神不足，但您卻裝作與平常一樣，我們知道您一點也不容易。下課了，我有難題找你問答時，我愣住了。老師病了，可我還在打擾老師，還是下一次吧，我剛想走，誰知道老師習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過身，勉強笑道是不是又有不會的題目了？我僵住了，過了好久，我才略微的`點點頭，老師像往常一樣為我認真的講解，直到我理解為止，也像往常一樣鼓勵我，只不過與往常不一樣的是桌上多了兩盒藥。老師，我想對您說您辛苦了。
老師，您是天地最神圣的職業(yè)，即使您生病了也一心為學(xué)生們著想，為國家培育出大批人才，老師您是我們心中永不落的太陽，指引我們正確的路，老師您是一截蠟燭燃燒自己，照耀他人。老師，您是園丁，而那些被你培育過的小草永遠愛戴您。
當(dāng)你問我最崇高的職業(yè)是什么，我會不假思索的回答你老師，當(dāng)你問我最向往的職業(yè)是什么，我會毫不猶豫的回答你老師，當(dāng)你問我夢想的職業(yè)是什么，我會斬釘截鐵的回答你老師。
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，中學(xué)的大門已向我敞開，而在這即將分別的時候，老師我想對您說，老師您辛苦了。
老師，我想對您說征文 26
老師，今天我要跟您說說埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬苦地教育我，在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘，教會我新的知識和做人的道理。在生活上您總是無微不至地照顧我，就像我第二個媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩不正好是您的寫照嗎？
我最想感謝的是您對我一直的鼓勵。以前我是一個膽小如鼠、畏首畏尾的人，我總是對自己沒信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的時候您提出一個問題來給同學(xué)們回答，當(dāng)時我心里怦怦直跳�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，您竟然點名叫我回答。我只好慢騰騰地起來，頓時滿臉通紅。我站在那里，半天說不出一個字來。這時，您慢慢地走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系，只要把你的想法說出來，錯和對都沒關(guān)系�！边@時您的目光充滿了鼓勵。我支支吾吾地說出答案，那聲音像蚊子說出來的�？赡犃宋业幕卮穑f：“你回答得真好，來，大聲點說給同學(xué)們聽�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當(dāng)我講完，教室里頓時響起雷鳴般的.掌聲。聽了這掌聲，我信心加倍，心想原來舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績也越來越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師啊！我有這樣的成績可都是您的功勞��！
老師，您給了我知識，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對您說：“謝謝您！”
老師，我想對您說征文 27
時光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時候了。來到學(xué)校充滿好奇心，對老師的教學(xué)方式感到期待�；蚴怯哪L(fēng)趣，或是嚴(yán)肅認真，或是無聊乏味，但你走進我們這個高一（12）班的教室就注定了您是一個充滿著童真樂趣的人。
您的第一堂課讓我記憶深刻，簡單地做了自我介紹，馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來。最讓我深刻的.是，你為我們介紹什么是化學(xué)，以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認真負責(zé)的您，如蜜蜂般辛勤勞作，不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時間里，您并沒有遺漏任何想要從你手中溜走的時間，確保把每一個所涉及到的內(nèi)容都跟我們細致地講一遍。課堂筆記，也是您在我們身上花費最多的心力。最主要的是讓我們能更好，更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識，化學(xué)方程式，讓我一時手忙腳亂，不知如何應(yīng)付，但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維，讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。
我很幸運，我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師，希望老師盡量理解我們前期的一些不配合，我相信我們在您的領(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會太差。
最后我祝愿老師身體健康，萬事順意，也祝您教師節(jié)快樂，開心過好每一天。
老師，我想對您說征文 28
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，而我也將告別教導(dǎo)了我六年的老師，但我永遠不會忘記您。
如果我是一棵樹苗，您就是陽光，滋潤著我的成長，如果我是一顆星星，您就是月亮，庇護著同學(xué)們。
陳老師，您的課是我上過最好的'課，您的上課方式非常特別，總是能制造歡樂的氣氛，您還會用一些幽默的方式使我們記住上課內(nèi)容，雖然每個老師都有獨特的上課方式，可你的方式是最特別的。
您就像一根蠟燭，燃燒著自己教我們知識，您將自己寶貴的時間花費在我們身上，不僅是給我們知識，同時又在教我們做人的道理。
我不是班里最差的，但我也不是班里最好的。我是寫得不好，成績也不行，我沒有自信也沒勇氣，上課發(fā)言時，我完全不舉手，每次都恨不得挖個洞鉆進去。每個同學(xué)都有缺點，但是你卻是包容每個人的缺點，激發(fā)他們的優(yōu)點。我一直覺得我只有缺點沒有優(yōu)點，所以我總是沒自信，可是聽了您的一番教誨，我開始變得勇敢起來，我想變得能趕上成績好的人。
老師，謝謝您用《匆匆》教會我們珍惜時間；您帶我們欣賞《山雨》的美景；您讓我們了解魯濱孫的堅強無畏的精神；讓我們看到一個冒險的湯姆；讓我們在問號面前發(fā)現(xiàn)真理……
老師，是您滋潤著我們的成長，給我們歡樂與知識，您像星星月亮，陪伴著我們。
老師，我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師，我想對您說征文 29
老師，謝謝您，您將您積累的所有知識傳遞給我們，您教我們識字，您教我們怎么有感情的朗讀課文，您教我們怎樣寫作，您就像我的家人一樣。
我一向要求完美，所以我上課不敢回答問題，我都知道答案，可我就是不敢舉手回答問題，我怕我說錯了。直到一次家長會結(jié)束后，我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況，您說我不敢舉手回答問題，這點我不得不承認。您說：“回答錯了沒關(guān)系，有老師在，老師當(dāng)場給你糾錯�！蔽衣犃耍露Q心要積極舉手回答問題，因為有老師在，我就不怕。
從那以后，我嘗試著舉手回答問題，讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛煉，后來問題越來越難，我也試著回答。如果我答錯了，老師馬上就給我糾正了過來，所以我的膽子越來越大了，從一個星期不怎么回答問題，到一天回答一次，一天回答兩次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答問題的次數(shù)越來越多了，我的膽子也越來越大了。后來我發(fā)現(xiàn)回答問題原來這么有趣，我以后一定要積極發(fā)言，做一個更加完美的.女生。其實我回答的并不標(biāo)準(zhǔn)，并不太正確，但老師為了鼓勵我，就說我回答的對。從此我愛上了回答問題。
老師，您像我的母親，對我百般呵護，您能教給我們多少，您全都教給了我們。老師，您已經(jīng)五十多歲了，您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室，利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補缺。老師，您辛苦了，要多喝水，注意身體。老師，我們愛您……
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