文明創(chuàng)建征文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的文明創(chuàng)建征文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明創(chuàng)建征文1
我是一棵小樹(shù)苗，在森林爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一顆可以自我保護(hù)的大樹(shù)。每天清晨，我都會(huì)在小動(dòng)物歡樂(lè)的吵鬧聲中、朋友親昵的叫喚聲中開(kāi)始嶄新的一天。一直以為日子可以就這樣無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去。直到有一天，森林里來(lái)了一位不速之客……
我親眼看見(jiàn)我的朋友們一個(gè)接一個(gè)的倒下去。雨伯伯也為我們的不幸遭遇而落淚，我也并沒(méi)有因此幸免于難。伐木工走到我的面前，說(shuō)；“砍了你，今天的任務(wù)就可以完成了。”“不要，不要……”
一陣劇痛，我便失去了知覺(jué)。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己被一分為二，被送進(jìn)了造紙廠和木材加工廠。
在造紙廠，我看到了什么？一張張用我朋友的血肉制成的白紙……我也沒(méi)有逃脫人類(lèi)的魔掌。可能因?yàn)槲也](méi)有太大的價(jià)值，被一陣大風(fēng)吹走都沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)。
我在天上飄啊飄飄啊飄。終于，我與大地爺爺來(lái)了一次親密接觸。一對(duì)母女走了過(guò)來(lái)，小女孩詢問(wèn)媽媽能否將我撿進(jìn)垃圾桶，女孩媽媽回答道；“這紙這么臟，會(huì)有清潔工來(lái)打掃的�！憋@然，我被嫌棄了。
路上的行人行色匆匆，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意多看我一眼……
第二天早上，我被一個(gè)保潔阿姨撿進(jìn)垃圾桶。于是，我的這一半的“奇遇”結(jié)束了。
我的另一半來(lái)到了木材加工廠，被制成了一雙一次性筷子，安安靜靜的躺在一個(gè)早餐店的筷筒里。每天早上六點(diǎn)鐘左右，早餐店里就熱鬧了起來(lái)�！袄习�，給我來(lái)一份炒面�！薄昂绵稀！闭f(shuō)著，我被拿到了一個(gè)塑料袋里，與炒面的包裝盒一起，離開(kāi)了早餐店。慢慢地，我的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡。終于我再次被嫌棄了。
我忍不住了，眼淚一滴滴的流下來(lái)。大地爺爺也發(fā)出一聲深深的嘆息，說(shuō)：“孩子，不要過(guò)于悲傷。人類(lèi)罔顧你們的生命、家園，只顧自己的利益。無(wú)需傷心，看開(kāi)點(diǎn)吧�！�
這一次的‘奇遇’記，又是悲慘的結(jié)局�？粗w無(wú)完膚的自己，不禁潸然淚下……
人類(lèi)啊，我恨你們的目光短淺，為了眼前的利益不顧我們的生命；我恨你們的心狠手辣，為了自身利益毀了我們的家園。
人類(lèi)啊，請(qǐng)好好珍惜我們的生命�。∥覍⒔o你們青山綠水，給你們美好家園！
文明創(chuàng)建征文2
開(kāi)學(xué)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門(mén)口暢通了，流動(dòng)攤位不見(jiàn)了，地面也很干凈，學(xué)校門(mén)口安靜了不少。
這與放暑假前截然不同，我記得上學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校門(mén)前被流動(dòng)攤位包圍了，垃圾成堆，每到放學(xué)時(shí)，人和車(chē)都是熙熙攘攘。
放學(xué)回到家，我就問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“這幾個(gè)月，周口正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市，你難道不知道周口的街道全部都被整容了，變得更加美麗、更加漂亮了。”
大街上的電動(dòng)車(chē)不再走快車(chē)道；路邊不再有攤點(diǎn)；公交車(chē)也變成了純電動(dòng)的，而乘公交車(chē)的人也都自覺(jué)地先下后上、排隊(duì)入座、禮讓三先；中國(guó)式過(guò)馬路的人群沒(méi)了，等紅綠燈的人多了；灑水車(chē)每天不定時(shí)在馬路上灑水，塵土不再飛揚(yáng)，馬路顯得更干凈……原來(lái)，這都是創(chuàng)建文明城市的功勞呀！
我也是周口的一員，應(yīng)該自覺(jué)為創(chuàng)文明城市出一份力。我們不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明話，做文明人，不丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不損害花草樹(shù)木，不隨地吐痰。從小培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明城市人，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。
文明創(chuàng)建征文3
我經(jīng)常聽(tīng)到許多叔叔阿姨們?cè)谡勅绾巫鑫拿魇忻瘢瑫r(shí)電視新聞?lì)l道里經(jīng)常播放一些爭(zhēng)做文明市民的方法和措施，我暗暗思考我們小朋友要怎樣當(dāng)文明小市民呢？
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，以下幾點(diǎn)我們應(yīng)該記住：第一點(diǎn)是要講文明話，不能講臟話；第二點(diǎn)是要樂(lè)于助人；第三點(diǎn)是要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨地丟垃圾；第四點(diǎn)是要關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點(diǎn)滴做起。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍(lán)了，水更清了，街道更干凈了，人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難，守業(yè)更難，需要我們大家一起來(lái)把城市當(dāng)作我們的家，大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級(jí)文明城市這一股春風(fēng)，趕緊行動(dòng)起來(lái)，講文明話、做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
世界很大，我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時(shí)，眼睛看到的東西，并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然，無(wú)論是好是壞，他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階，幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事，不因幸運(yùn)而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身上有了一種氣質(zhì)，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你在錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。請(qǐng)相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔，永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。
文明創(chuàng)建征文4
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是未來(lái)的小學(xué)生，我們是未來(lái)的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。因此，我們要做個(gè)有禮儀，有禮貌的小學(xué)生。
不久前，我曾看見(jiàn)到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡。新加坡是用英文說(shuō)話的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英文書(shū)寫(xiě)，但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，例如：不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？人家回答，因?yàn)橛羞@些不文明的游客，為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”不文明行為也是國(guó)恥“。
看完這則報(bào)道，我的心情很沉重，覺(jué)的把中國(guó)人的臉面丟完了。
在我們身邊有一部分同學(xué)身上，也存在著一些不文明的行為例如，在我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋，再例如有的同學(xué)在校園追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這些都是不好的學(xué)生做的。
大家們，讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，把我笑建設(shè)成為一流的利益學(xué)校而不懈努力吧。
文明創(chuàng)建征文5
古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明。“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候，是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩，上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了！紙飛機(jī)孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的。校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。
文明創(chuàng)建征文6
我走在馬路，上人不是很多，正是紅燈，大批車(chē)輛停了下來(lái)，只有一輛黃色的小轎車(chē)開(kāi)了出去，他怎么可以闖紅燈呢?這樣多危險(xiǎn)呀!，要是前面有人怎么辦呀!這樣太不文明了。
我接著向前走，在一個(gè)小巷口里，有一名中年男子把痰吐在了地上，他怎么把這么臟的東西吐在地上呢?他也不文明。忽然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架聲，我環(huán)顧四周，聲音好像是從三樓傳出來(lái)的，透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約看見(jiàn)他們打了起來(lái)，到底是為了什么事吵得如此不可開(kāi)交?
大家要?jiǎng)窀娓改覆灰J紅燈，也不要隨意把痰吐在地上，更不要讓那些不和諧的音符在城市的半空中飄蕩，這樣我們的城市才能更加美好!
文明創(chuàng)建征文7
文明城市稱號(hào)為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有了更好的形象去面對(duì)全世界。城市建設(shè)力度增強(qiáng)，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，文明城市對(duì)它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經(jīng)很成熟，校園環(huán)境也十分優(yōu)美，經(jīng)過(guò)文明城市的創(chuàng)建，把校園五大常規(guī)要求落實(shí)地更徹底干干凈凈、整整齊齊、安安靜靜、板板正正、平平安安;嚴(yán)格遵從為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的辦學(xué)宗旨，施行從細(xì)、從嚴(yán)、致高、致遠(yuǎn)的管理理念，將文明城的創(chuàng)建推向了一個(gè)新的風(fēng)口浪尖。臨沂三中被山東省評(píng)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、臨沂市先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。臨沂三中的校徽采用對(duì)比鮮明的紅色和藍(lán)色，象征著熱情和智慧。藍(lán)色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放;又如奔騰的海浪，生生不息;又似一只張開(kāi)的手，托起冉冉升起的太陽(yáng)，象征著發(fā)展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發(fā)展中的文明城市臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。
文明城的創(chuàng)建使我們每個(gè)人感受到城市的熱情，城市的無(wú)限魅力，讓每個(gè)人生活在文明和諧、積極向上的環(huán)境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽(yáng)光。著便需要我們每一個(gè)人齊心協(xié)力，努力拼搏來(lái)完成。
其實(shí)，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創(chuàng)城做貢獻(xiàn);隨手關(guān)掉一盞費(fèi)電的燈，就可以為創(chuàng)城出一份力;只要一件很小的事就可以顯示你品行的高尚，體現(xiàn)你道德的規(guī)范，同時(shí)體現(xiàn)的是城市的整體素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)城添光添彩，為創(chuàng)城團(tuán)結(jié)力量。
文明城市的創(chuàng)建需要文明的.教育，文明的經(jīng)濟(jì)，文明的衛(wèi)生，更需要文明的我們。讓我們一起創(chuàng)文明城，做文明人!
文明創(chuàng)建征文8
不經(jīng)意間，創(chuàng)建文明城市已經(jīng)走進(jìn)我們的城市，走進(jìn)我們每個(gè)人的心中。創(chuàng)建文明城市也是我們每一名小學(xué)生的愿望和職責(zé)。
我們也要為“創(chuàng)城”出把力。雖然我們不能為城市的建設(shè)添磚加瓦，但我們能從自身做起，從小事做起，文明出行，做一個(gè)關(guān)心“創(chuàng)城”，融入“創(chuàng)城”的好少年。
首先我們要做到文明出行。比如，每天上學(xué)，我們要穿著得體、大方，不追求名牌，不和同學(xué)攀比，做陽(yáng)光少年。上學(xué)路上，我們要遵守交通規(guī)則，杜絕交通陋習(xí)，文明出行。盡量步行或坐公交車(chē)到校，不坐私家車(chē)，為城市的節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，做到低碳出行。在學(xué)校與老師同學(xué)禮貌交往，不說(shuō)臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨地吐痰、亂扔垃圾；在公眾場(chǎng)合看到有翻越護(hù)欄、闖紅燈等不文明行為及時(shí)制止。文明乘坐公交車(chē)，主動(dòng)給老人孕婦讓座，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一起身，就為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)；隨時(shí)隨地，撿拾起地上的垃圾，輕輕松松一彎腰，能為創(chuàng)城出把力。這些其實(shí)就是我們平常應(yīng)該做到小事情，但有多少人堅(jiān)持做下去了?如果每個(gè)人都堅(jiān)持文明行事，我們的城市會(huì)因我們更加美麗。
其次，我們要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。比如，我們可以積極參與學(xué)校等團(tuán)體組織的志愿者隊(duì)伍，利用閑暇時(shí)間宣傳創(chuàng)城，可以上街撿拾垃圾，白色塑料袋等，為我們城市的清潔出一份力。還可以參加植樹(shù)造林活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等等，我創(chuàng)城盡一份心。
也許我們的力量還很小，是那么微不足道，但是只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小事做起，努力提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)想著文明，事事做得文明，我們這涓涓細(xì)流就會(huì)匯成文明的大河。只要大家都出把力，我們這座美麗的城市，一定會(huì)更加美麗。
文明創(chuàng)建征文9
寒風(fēng)蕭蕭，冬雷震震；瑟瑟隅行，行之緩矣。
廠房林立，濃煙蔽日；大河小溪，污水濁濁；路邊溝旁，垃圾成；坎坎伐木，林木盡矣；獸跡漸稀，烏雀南飛。為之奈何，心之焚矣；何以至此？心之惑矣。環(huán)保意識(shí)，淡且薄矣；偷排偷放，污水濁氣。為己私利，制之維艱；創(chuàng)森推進(jìn)，行之難矣。美麗xx，何日回歸？
春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂xx。頂層設(shè)計(jì)，國(guó)家政策。生態(tài)明，森林城市。政府引導(dǎo)，社會(huì)宣傳；齊心協(xié)力，人人努力�？图覂号�，智慧勤勞；不畏艱苦，共建共享；創(chuàng)森行動(dòng)，如火如荼。荒禿嶺，小樹(shù)蔥蔥；違規(guī)廠房，已然無(wú)跡；場(chǎng)房新建，處理污穢；生態(tài)好轉(zhuǎn)，獸鳥(niǎo)歸兮。保護(hù)水，人盡皆知。美哉創(chuàng)森，破繭成蝶。
喜哉xx，美哉梅城。城中有林，林中有城；村中有林，林中有村；亦城亦林，亦村亦林。空靈鳥(niǎo)鳴，動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)；蟬噪林靜，鳥(niǎo)鳴幽；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和樂(lè)且孺；天然氧吧，心曠神怡。美麗城市，魅力無(wú)限；明和諧，誠(chéng)信友善；人民安居，百姓樂(lè)業(yè)。饗彼樂(lè)果，思彼水；和樂(lè)且湛，美哉壯哉！感謝黨恩，利在千秋！
喜哉xx，美哉城鄉(xiāng)。郁郁高，清清流水；楊柳依依，草色青青；空谷幽蘭，香遠(yuǎn)益清。候鳥(niǎo)棲息，野鴨歡騰；鶴鳴于野，不染污濁。稻麥青青，蛙鳴聲聲；油茶花開(kāi)，蜂房滿溢。龍荔怡人，滿橙柚；慈橙初熟，金柚飄香；綠樹(shù)黃實(shí)，味甘肉甜；道說(shuō)豐年，沁人心脾。因地制宜，經(jīng)濟(jì)環(huán)保；立體發(fā)展，慧哉創(chuàng)森。
喜哉xx，美哉澗。漫步間，丘巒起伏；林木繁盛，郁郁青青�？諝馇逍�，霧霾遠(yuǎn)離。身強(qiáng)體壯，疾病無(wú)蹤。流水潺潺，如鳴環(huán)佩；水清且冽，甘之若怡。魚(yú)潛于淵，皆若空游；往翕忽，怡然靜立；俶爾遠(yuǎn)逝，人魚(yú)相樂(lè)。浣衣溪澗，歌漸起；童嬉于此，曰捉鯉魚(yú)；泉邊品茗，回味無(wú)窮。琴瑟在御，歲月靜好。
喜哉xx，美哉森城。于林之中，朝暉初露；莘莘學(xué)子，聞雞起舞。精忠報(bào)國(guó)，當(dāng)如葉帥；朗朗書(shū)聲，輕輕鳥(niǎo)鳴；聲聲悅耳，和諧相生。于林之中，民作其間；精耕細(xì)作，不舍晝夜。采擷佳果，尋彼藥草；采彼果草，且啖且樂(lè)。東之谷，芹洋崛起；見(jiàn)利思義，崇重教；堅(jiān)韌不拔，勇闖天下；家國(guó)情懷，客家精神。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，我心歡暢；美哉喜哉，森林xx！
文明創(chuàng)建征文10
“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的內(nèi)在品質(zhì)。當(dāng)前，我市迎來(lái)了高鐵時(shí)代，明年上饒福州港正式開(kāi)港、三清山機(jī)場(chǎng)也將投入使用。屆時(shí)，水陸空立體交叉組成的交通網(wǎng)絡(luò)將愈發(fā)凸顯上饒“牽江浙、出滬寧、攜八閩、達(dá)粵桂”的獨(dú)特區(qū)域優(yōu)勢(shì)，前來(lái)上饒投資、旅游的商賈、旅客勢(shì)必絡(luò)繹不絕。這對(duì)于我市創(chuàng)建文明城市是一個(gè)難得的契機(jī)。只有城市文明了，才會(huì)有更多的人喜歡上我們的城市，才會(huì)有更多的朋友前來(lái)投資、旅游，帶動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。上饒獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，才能得到更好的發(fā)揮。
創(chuàng)建文明城市，不僅僅只是為了一個(gè)稱號(hào)，圖一個(gè)虛名。而是要在創(chuàng)建過(guò)程中持之以恒，在努力改變、完善城市的“硬環(huán)境”的同時(shí)，更著力于提升公眾人文素質(zhì)、城市文化魅力等“軟實(shí)力”，形成上饒?zhí)厣蔑@氣質(zhì)，表現(xiàn)出上饒的城市個(gè)性和魅力。
創(chuàng)建文明城市，在于一個(gè)“內(nèi)”字。文明城市在于擁有生命力強(qiáng)大、深厚的文化內(nèi)涵。因此，樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，著力提高市民素質(zhì)，是我市創(chuàng)建文明城市的必然要求。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建文明城市不是權(quán)宜之計(jì)，也不是應(yīng)景之作，是一個(gè)在發(fā)展過(guò)程中不斷提升城市水平，提高群眾物質(zhì)文化生活質(zhì)量的過(guò)程，需要做好階段性目標(biāo)和長(zhǎng)期性目標(biāo)的統(tǒng)一。因此我們必須堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀念，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和增進(jìn)社會(huì)福祉的觀念。通過(guò)改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市品位、美化人居環(huán)境，確保人民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)不斷提高，讓廣大群眾切實(shí)得到了實(shí)惠。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，提升城市文明程度，讓更加繁榮、美麗、宜居的上饒成為全市各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想，人民群眾建設(shè)文明城市與和諧社會(huì)的熱情不斷高漲。
我們應(yīng)嚴(yán)格按照市委書(shū)記陳俊卿的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)強(qiáng)化大局、群眾、創(chuàng)新“三個(gè)觀念”，使精神文明創(chuàng)建工作更加貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，永葆精神文明創(chuàng)建活動(dòng)群力群創(chuàng)的活力。
文明創(chuàng)建征文11
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車(chē)擦肩而過(guò);演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛(ài)護(hù)文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車(chē)排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路……中國(guó)自古以來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的形象，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽(yáng)島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來(lái)了以后都說(shuō)，哈爾濱的風(fēng)光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí)，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí)，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我是文明小公民!”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
文明創(chuàng)建征文12
緩解城市交通擁堵，堪稱一道世界性難題。不少國(guó)家的大都市為此做了長(zhǎng)期的努力。國(guó)際上公認(rèn)，通過(guò)改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局馈?/p>
與世界許多著名大都市相比，如巴黎、紐約、東京等，人家的城市道路沒(méi)有我們寬，汽車(chē)保有量比我們多好幾倍，但是堵車(chē)并不比我們甚。其中一個(gè)重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則，相互禮讓?zhuān)叫姓邇?yōu)先。反觀我們這里，恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，部分市民的交通安全和交通公德意識(shí)淡薄，有些司機(jī)無(wú)視交規(guī)，亂插亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán)，有些行人見(jiàn)縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦，往往爭(zhēng)執(zhí)不休，加劇擁堵。有鑒于此，一方面要加大對(duì)違章行為的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí)，學(xué)會(huì)和他人分享道路。
交通擁堵影響每個(gè)人，誰(shuí)都要為其付出時(shí)間和金錢(qián)上的代價(jià)，所以緩解擁堵，人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開(kāi)人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這，往往比改善硬件更重要、更見(jiàn)效。人人都講規(guī)矩，自覺(jué)約束自己的交通行為，遠(yuǎn)離違章;人人都尊重自己尊重他人，相互關(guān)愛(ài)，相互禮讓?zhuān)拿餍熊?chē)，文明走路，想來(lái)京城的交通現(xiàn)狀便會(huì)得到改善。
養(yǎng)成一個(gè)良好的交通習(xí)慣，不是一朝一夕的事，但大家心里都必須有這根弦。諺語(yǔ)說(shuō)“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲命運(yùn)�！笔忻裎拿魉刭|(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢，關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌，而且個(gè)人也會(huì)受用終身。
緩解交通擁堵，塑造文明形象，讓我們從自己做起，從每一次出行做起!
文明創(chuàng)建征文13
曲靖是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的文化名城，為了使曲靖更加干凈、更加整潔、更加美麗，全城市民積極投身到“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中。為了曲靖更加美好，我邀約了幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備為寥廓山進(jìn)行一次小小的“美容”。
星期天一大早，我和媽媽準(zhǔn)備好寥廓山的“美容工具”后就出發(fā)了。在去公園的路上，路過(guò)紅綠燈路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)行人和車(chē)輛都在斑馬線外靜靜等待紅綠燈。大家都積極主動(dòng)遵守交通規(guī)則，車(chē)輛很禮貌，行人也很優(yōu)雅，整個(gè)路口一切都是井然有序的。這不僅讓我想起幾年前網(wǎng)上議論的“中國(guó)式過(guò)馬路”的不文明行為，通過(guò)我們每一個(gè)曲靖人的努力，不文明的行為漸漸消失，人們的文明行為習(xí)慣越來(lái)越好了。
我和媽媽到了公園門(mén)口，發(fā)現(xiàn)大家都到齊了，并帶好了垃圾袋和鉗子。我和同學(xué)們就向著靖寧寶塔方向進(jìn)發(fā)了，我們一路唱著歌兒，對(duì)路邊的果皮紙屑發(fā)起了“搜索”和“圍剿”。我們分工協(xié)作，分成兩組分別負(fù)責(zé)路的兩邊，盡量不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)地方。在撿垃圾時(shí)，每個(gè)人的眼睛都瞪得圓溜溜的，好像在尋找“寶藏”一樣，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)“寶貝”。大家不怕臟、不怕累地勞動(dòng)著，不知不覺(jué)我們都登到了靖寧寶塔的腳下，每個(gè)人手中的垃圾袋都滿滿的。雖然我們滿頭大汗，但每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花。之后我們坐下來(lái)休息，大家都從自己的小背包里拿出了自己的杯子喝水。這個(gè)小舉動(dòng)也是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的文明表現(xiàn)，用自己的杯子，不用礦泉水瓶就能節(jié)約自然資源，不制造白色垃圾。
下山時(shí)，我們看著道路邊優(yōu)美的環(huán)境，心里充滿了幸福感，我相信只要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，那么曲靖的明天一定會(huì)更加美好!伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。
文明創(chuàng)建征文14
一個(gè)城市因?yàn)槿祟?lèi)而美麗繁榮，而城市是人類(lèi)生活的家園。
現(xiàn)如今，創(chuàng)建文明城市是當(dāng)今全社會(huì)關(guān)注的主題。
但是冰凍三尺非一日之寒，我們作為一個(gè)文明的公民，應(yīng)該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。
我作為一個(gè)中學(xué)生，也應(yīng)該為創(chuàng)城去努力。
在我生活的地方，環(huán)保是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。
我走在街上，看到的不是一個(gè)風(fēng)景秀麗的道路，而是所謂的“看馬路，垃圾飛揚(yáng)”的慘象。
我不由得感嘆：“難道人們的素質(zhì)如此之低嗎？為什么環(huán)保工人不停地忙碌，街面還是那么臟？正是這些垃圾，化成了地球的傷痕，致使地球母親遍體鱗傷。
”我邁著沉重的步伐走著，彎腰撿起了一片片垃圾，扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。
幾米之遠(yuǎn)，難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎？有一次，我走在小區(qū)里，花池中的小草都換上了新裝，一片嫩綠，花兒們也穿上了絕美的衣服，綻放開(kāi)了燦爛的笑臉。
就在這時(shí)候，我看到有幾個(gè)小孩在花池中摘花。
看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命，我火冒三丈，跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你怎么可以這樣自私？為了自己的貪婪而奪去了小花的生命，奪去了一份美麗？！”那幾個(gè)小孩聽(tīng)后，便停了下來(lái)，并且低頭認(rèn)錯(cuò)，保證以后再也不亂摘花草了。
不只是這幾個(gè)小孩，我們每一個(gè)人都要知道：芬芳來(lái)自鮮花，這份美也需要我們的呵護(hù)。
只有數(shù)目擁有了綠色，地球才會(huì)有脈搏。
而我們的城市也才會(huì)更加美麗。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木，足下也要多留“青”。
當(dāng)然，一個(gè)美麗的城市，也需要和諧溫馨。
我們都知道，在他人困難時(shí)伸出援助之手，就如冬日的陽(yáng)光，不僅會(huì)使別人感到溫暖，也會(huì)使我們的家園洋溢著溫馨。
當(dāng)在街上看到一個(gè)衣衫藍(lán)樓的乞丐，也許你會(huì)認(rèn)為他是騙子，但是如果他沒(méi)有能力，也就不會(huì)淪落至此。
而此時(shí)我們只需要獻(xiàn)上自己的微不足道的一元錢(qián)，便可以幫助他，而且自己也不會(huì)變的更窮，相反，我們的精神境界會(huì)因此而更加富有，空氣中也會(huì)因?yàn)槲覀兌嗔艘环菝利�，一份溫暖，多了一份感�?dòng)。
創(chuàng)建文明城市，我們要從自己做起，從小事做起，保住一份綠色，留下一份清新，增添一份感動(dòng)，讓我們的城市風(fēng)景這邊獨(dú)好！
文明創(chuàng)建征文15
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展，讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程，不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
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