中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）1
看到這個(gè)題目，我的腦海立刻浮現(xiàn)出二叔被車撞了那慘不忍睹的一幕。雖然時(shí)隔近一年，但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是心有余悸、教訓(xùn)深刻。
那是去年四月初的一天，我、爺爺、二叔準(zhǔn)備去一個(gè)親戚家，這時(shí)馬路上人來(lái)車往，川流不息。我們各騎著一輛摩托車，二叔飛快地開在前面，我和爺爺慢慢地跟在后面。
二叔自以為車技高超，飛一般在大街上穿梭。他左拐右突，車速在每小時(shí)四十公里以上。我不禁為他捏一把汗，幾次大叫：“二叔，不要開得那么快，慢點(diǎn)吧！不然會(huì)有危險(xiǎn)的！”可是二叔一句也聽(tīng)不進(jìn)去，仍是開得飛快。
突然，一輛小轎車從拐角處橫沖直撞過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰砰”一聲響，二叔被小車撞飛出去，重重地摔倒在路邊。路人見(jiàn)狀，驚呼到：“出車禍了，出車禍了！”紛紛圍攏過(guò)來(lái)。
我和爺爺心急如焚，爺爺手忙腳亂地把車停在路邊，撥打了110和120的電話，我忐忑不安地走到二叔身旁，只見(jiàn)他渾身是血，已經(jīng)昏迷不醒了。
我嚇得臉色蒼白，渾身不停地顫抖著，大聲喊著：“二叔，你怎么了？你快醒醒呀！”幾分鐘后，120救護(hù)車來(lái)了，交警也來(lái)了。二叔傷勢(shì)嚴(yán)重，生命垂危，被救護(hù)車送往泉州二院救治�？粗稍诓〈采系亩澹艺嫘奶鬯�，在心里默念著：愿蒼天保佑二叔平安！
第二天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)看望二叔。只見(jiàn)他躺在病床上，仍不省人事，醫(yī)生在給他吊瓶輸液，輸氧……聽(tīng)說(shuō)二叔的頭部受重創(chuàng)腦出血，鎖骨斷裂……生命危在旦夕。此時(shí)的二叔猶如一只受傷的蝴蝶，奄奄一息，沒(méi)有了往日的風(fēng)采。我第一次體驗(yàn)到了生命是如此的脆弱。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療，花費(fèi)了近十萬(wàn)元，二叔的身體才大致全愈，但也留下了后遺癥：頭腦反應(yīng)遲鈍，說(shuō)話前言不搭后語(yǔ)，行動(dòng)不便。原本樂(lè)觀開朗，生活幸福美滿的場(chǎng)景煙消云散，一家人生活在悲傷與憂愁之中……
真是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福呀！我目睹的這可怕的一幕，讓我刻骨銘心，永世難忘！這一幕告誡我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)！我倡議自覺(jué)遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！我相信大家都能高高興興出門去，平平安安回家來(lái)。我期待每一只生命之蝶都能在花叢中歡快地舞蹈！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）2
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。
許多國(guó)家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國(guó)，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。在日本，無(wú)論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號(hào)燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r，即便馬路上沒(méi)有車輛行駛，路邊的行人也沒(méi)有闖紅燈過(guò)馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號(hào)燈。
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車或減速讓行；通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。
為了加強(qiáng)朝陽(yáng)區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素質(zhì)，朝陽(yáng)區(qū)特提出了朝陽(yáng)區(qū)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”。四知是：一知主題，即迎奧運(yùn)，建首善，創(chuàng)和諧交通環(huán)境；二知內(nèi)容，即整頓行人、非機(jī)動(dòng)車違法行為；三知目標(biāo)，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓人讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想制定這個(gè)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”的目的就是，提高大家的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，從而減少交通事故的發(fā)生。
當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）3
生命是唯一的，是寶貴的。世界因?yàn)橛辛松啪�。可是您的生命，您珍惜嗎？想要得到生命安全保障，就必須先遵守交通安全法則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，車輛日益增多，在你的面前疾駛而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，或者是司機(jī)的不良行為，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層巨大的陰影。
作為父母，總會(huì)在孩子出門前說(shuō)一聲：“注意交通安全”，在過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈！”可是也就在紅和綠這一瞬之間，車禍便悄悄降臨了。
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時(shí)間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過(guò)馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過(guò)。
在您違規(guī)前，請(qǐng)想想后果，或許故事中的小女孩是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到這樣的危險(xiǎn)性，或許是她不懂得看紅綠燈，但俗話說(shuō)：“生命重于泰山。”為了自己，為了您的家人，請(qǐng)遵守交通法則吧！只有這樣，才不會(huì)出現(xiàn)車禍；只有這樣，才不會(huì)出現(xiàn)小女孩家破人亡的慘案！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）4
生命的小事總在一瞬間，但生死由自己掌握。
——題記
夜晚的街市繁華熱鬧，彩色的霓虹燈在黑色的襯托下更加絢麗，一陣夜風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏夜所帶來(lái)的悶熱，坐在樹下乘涼的人們有幸福的微笑，我獨(dú)自走在街上，欣賞這令人羨慕的一幕。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)“砰”的一聲，接著就有人喊：“撞人了。一時(shí)間，人都往出事方向涌。我也擠進(jìn)了人群，當(dāng)時(shí)的第一眼，我下的叫了一聲，狀況只能用“慘”字來(lái)形容。一個(gè)十四五歲的少年被車撞翻在地，倒在血泊中，血還在從身上各處涌出，鮮紅的顏色在地上顯得如此刺眼。旁邊有人說(shuō)道：“看這樣子，救護(hù)車來(lái)也沒(méi)用啦！”“車禍猛于虎啊！”但要不是橫著亂穿馬路，也不會(huì)被車撞了。”我愣了一愣，看著倒在血泊中本是鮮活的生命，卻因一念只差而給自己造成不能彌補(bǔ)的痛。不久，救護(hù)車來(lái)了，那尖利的叫聲再夜空中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
回去的路上，我對(duì)剛才的事久久不能忘懷。我不敢想象他的親人聽(tīng)到后是怎樣的悲痛欲絕。如果他是一位好學(xué)生，社會(huì)也會(huì)為失去一位人才而遺憾。但僅因他的一次錯(cuò)誤，他的年華被定格在十五歲的黑夜，這是何等的悲哀。
其實(shí)，這種出行隱患隨處可見(jiàn)。為趕時(shí)間而闖紅燈，不闖人行道、翻天橋，這事是交通規(guī)則為無(wú)物，漠視自己生命的行為，是不應(yīng)該存在于我們身邊的。
就拿學(xué)校說(shuō)吧！學(xué)校對(duì)學(xué)生的出行安全尤為注意，經(jīng)常性的強(qiáng)調(diào)，班主任苦口婆心的教育，可對(duì)于那些把生命當(dāng)游戲的同學(xué)來(lái)說(shuō)：“只是空話�！睂W(xué)校明令禁止不準(zhǔn)搭摩的，但在校外你能看到很多同學(xué)搭摩的趕往縣城。目的是節(jié)約時(shí)間，但不夠幸運(yùn)，也可能奔向死亡殿堂。我們是學(xué)生，肩負(fù)父母、學(xué)校的希望、是祖國(guó)的未來(lái)。你要想到你的一舉一動(dòng)給家庭學(xué)校社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響。你身后那眾多充滿期望的目光是絕對(duì)不忍看到模糊淋漓的鮮血，絕對(duì)不愿目睹過(guò)早消失的年華，讓我們出行前躊躇一下自己的腳步，注意到我們身后的關(guān)注。
行動(dòng)需要每個(gè)人參與，大家的合作，最重要的是從自己做起，用自己的行動(dòng)去感染每一個(gè)人。形成一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，需要你我。文明出行，珍愛(ài)生命！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）5
我時(shí)時(shí)感嘆：“安全”這沉甸甸的兩個(gè)字，承載多少希望和夢(mèng)想；我常常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，包含幾多喜悅和悲傷�。�
有報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一個(gè)班級(jí)。這可怕的數(shù)字！真叫人觸目驚心。
每天我們行走在馬路上，會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行，有人亂闖紅燈橫穿馬路，有人坐在車?yán)锇咽稚斐龃巴猓�有的人明知車超載，硬往車上擠……交通違規(guī)的例子，不勝枚舉。
母親給予了我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長(zhǎng)，看到了一路的好風(fēng)景……今天的我們不正是冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿青春活力，散發(fā)蓬勃朝氣，但是，您可曾想過(guò)，當(dāng)我們離開母親的懷抱，獨(dú)立行走在人生道路上時(shí)，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁�？我思�?lái)想去，歸結(jié)成兩個(gè)字：安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。
生命是美好的。不講安全的生存是危險(xiǎn)的。在我看來(lái)，安全是幸福，為家庭帶來(lái)歡笑；安全是快樂(lè)，讓生活充滿希望；安全是健康，給你健全的體魄，安全是激情，創(chuàng)造世界，書寫歷史。
金錢誠(chéng)可貴，速度價(jià)更高，若為安全故，二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時(shí)凄厲的慘叫聲，江西沁源縣二中學(xué)生晨練時(shí)被拉煤車碾壓的血腥畫面，我分明感到，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時(shí)是多么無(wú)奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價(jià)向我們?cè)V說(shuō)，威脅人類生命的殺手不是疾病，不是天災(zāi)，而是我們忽視交通安全的觀念。
我們作為一個(gè)鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎？
時(shí)光飛逝，歲月輪回，從歡樂(lè)到悲傷，從成功到失敗，生與死的距離何其遙遠(yuǎn)卻又何其相近：也許就是你一個(gè)偶然的疏忽，一個(gè)盲目的行為，一絲僥幸的心理，讓生命瞬間付出了昂貴代價(jià)，終生無(wú)法彌補(bǔ)！
生命的河流，需要“交通安全”做堅(jiān)固的護(hù)堤；生命的畫卷，需要“交通安全”這枝筆來(lái)描繪。生命的鮮花，需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！讓我們從現(xiàn)在開始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫時(shí)代新篇章！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）6
經(jīng)濟(jì)在快速地發(fā)展，人們的生活也在迅速提升。寬廣的高速公路上，灰色的奧迪、紅色的法拉利一輛輛在飛速地奔馳著。然而，一幕幕悲劇也正在掀開那震撼心靈的帷幕。
你們可看到，一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡。司機(jī)辛苦勞作，拼著命操勞，換來(lái)的是什么？難道就只是淪為交通安全下的一縷亡魂？
一個(gè)騎摩托車的小伙子。因亂闖紅燈，喪命于車輪之下。這小伙子無(wú)視交通信號(hào)燈的小節(jié)，逞了一時(shí)瀟灑，誰(shuí)知竟換來(lái)家人撕心裂肺的哭喊。
一位司機(jī)酒后駕駛，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命。他一時(shí)的迷糊換來(lái)的是什么？家人的悲傷，傷者的怒罵？
其實(shí)，又有誰(shuí)知道，這些無(wú)視交通規(guī)則的點(diǎn)滴“小事”，造成了多少無(wú)可挽回的大悲劇。
睜眼看世界，有多少生命因交通事故葬送在無(wú)情的車輪之下；有多少幸福美滿的家庭因交通事故而妻離子散；有多少青年才俊因交通事故而英年早逝。釀造成這一個(gè)個(gè)個(gè)人、家庭甚至國(guó)家民族的遺憾。寫到此處，我的眼前不由地又浮現(xiàn)出前兩周縣交警大隊(duì)給我們展示的宣傳圖片。那一張張血肉模糊的畫面，至今令我不寒而栗。
也許你沒(méi)有體會(huì)到這種撕心裂肺的痛。但是已經(jīng)有多少前人的鮮血在我們面前激蕩。今年3月22日，溫某因酒后駕車，在北京懷柔發(fā)生側(cè)滑，又撞上了兩位行人，事故造成一名行人當(dāng)場(chǎng)死亡。溫某和車內(nèi)另一名年僅19歲的乘客送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。血淋淋的現(xiàn)實(shí)折射出交通法規(guī)的重要性。他們的鮮血向人們警告：“交通安全，不可忽視�！�
然而，現(xiàn)實(shí)總是那么令人心痛。肇事者的一次次的大意，無(wú)辜受害者一行行的眼淚，竟換不來(lái)一個(gè)謹(jǐn)慎駕駛、規(guī)則行走常識(shí)。交通安全的警鐘時(shí)刻在我們身邊鳴響。
生命屬于我們只有一次，父母賜予我們光鮮的軀體，偉大的使命，我們難道不能稍稍地加予珍惜嗎？生命有意，死神無(wú)情。牢記交通安全，珍愛(ài)生命，在幸福的暖流中，我們要牢記安全第一，是安全給予了我們甜蜜的微笑，是安全給予了我們品味生活的機(jī)會(huì)，有了安全，我們才能擁有一切。讓我們一起攜起手來(lái)，共同遵守交通法規(guī)，共享這明媚的春光，共創(chuàng)這和諧的社會(huì)吧。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）7
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！鄙钍侨绱耍瑢W(xué)習(xí)是如此，交通也是如此。
一次次，慘案發(fā)生在紅燈下；一次次，慘案發(fā)生在高速公路上。一次次鮮血的教訓(xùn)，難道還不足以讓我們認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性嗎？那一抹紅流淌在公路上、紅燈下，為了那幾分幾秒的時(shí)間，卻在通往死亡的道路上錯(cuò)把油門當(dāng)剎車，映出一抹又一抹鮮紅。
站崗的紅燈，屹立于每個(gè)交叉路口，每條斑馬線，它雖小，卻如此醒目，讓每個(gè)人都能看到它的“變色之美”，自覺(jué)遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可為什么那么多人會(huì)對(duì)它視而不見(jiàn)呢？
在姐姐那住時(shí)，我站在公路旁等待正在買菜的姐姐，忽然我身旁經(jīng)過(guò)一個(gè)少女，打扮得漂漂亮亮的，卻對(duì)交通規(guī)則一無(wú)所知，闖紅燈，被一輛飛奔而來(lái)的小汽車切成了兩截，當(dāng)時(shí)我被嚇懵了，眼前一片漆黑�？墒�，責(zé)任在誰(shuí)呢？自然是女孩自己，因?yàn)樗`反了交通規(guī)則，與司機(jī)卻毫無(wú)關(guān)系。那一抹紅，在風(fēng)中傾訴著，卻不知錯(cuò)全在自己。難道我們也應(yīng)為了那幾分幾秒，變?yōu)轱w濺于空中的“無(wú)知”的那一抹紅嗎？
周末，又有兩個(gè)多小時(shí)的放假時(shí)間了，同學(xué)們跑東跑西，交通安全無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題�？赡芤�?yàn)橐D(zhuǎn)多次公交不方便，大多數(shù)同學(xué)都選擇搭乘“摩的”。這種行為是不值得提倡的，搭乘公交車比搭乘“摩的”更安全，更環(huán)保。
據(jù)反映，我們學(xué)校有些學(xué)生喜歡違反交通規(guī)則，有些同學(xué)甚至把闖紅燈當(dāng)作節(jié)省時(shí)間的“工具”。這是非常不應(yīng)該的。放假的時(shí)間固然短，但交通規(guī)則是不可違背的。寶貴的生命又怎會(huì)比不上那違規(guī)的幾分幾秒？
還有同學(xué)認(rèn)為，能快則快，何必總要人讓車呢？讓車也讓我一回吧。我認(rèn)為這是一種病態(tài)的心理，我們正值年少，精力充沛，那幾步短短的道路，又何能阻擋我們。這樣也違反了交通規(guī)則，容易引發(fā)交通事故。把自己推向“那一抹紅”。并會(huì)造成人精神懶惰，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上思考不積極，一遇到難題就按“空格鍵”直接跳過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，交通道德也加了相反的加速度，日益逼近那一抹紅。
即使你有大成就、好成績(jī)，但你如果不遵守交通安全規(guī)則，可能在某一天，你便成了紅燈下流淌的那一抹紅，到頭來(lái)只是夢(mèng)一場(chǎng)，空悲切。
我們是隆回二中的學(xué)生，成績(jī)不比別人差；道德素質(zhì)不比別人低；遵守交通規(guī)則也不會(huì)比別人做的差。讓我們改掉種種交通陋習(xí)，做到在指定地點(diǎn)候車，先下后上；坐車時(shí)，不能把頭或身體伸出窗外；不爬車、跳車；不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛；不乘坐超載的車輛；不搭乘“摩的”；不隨便橫穿馬路；不違反“紅燈停，路燈行”的交通規(guī)則。于是，流淌的那一抹紅升華了，化為一縷暖陽(yáng)，灑滿大地，溫暖人間。愛(ài)心也隨之滋生，想必，便不會(huì)再有“小悅悅”事件如此悲劇的事發(fā)生了吧！
那一抹紅，搖曳著、告誡著：我們是隆回二中的學(xué)生，應(yīng)該遵守交通規(guī)則，成為溫暖他人的那一抹紅。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）8
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。但是，這種現(xiàn)象的背后，也隱藏著一個(gè)重大的問(wèn)題――交通安全問(wèn)題。
有的人說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽艘幌�，就�?huì)帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，就是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩�，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。在3月18日下午2點(diǎn)30分左右時(shí)，就有一位高2的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿�，離開了他的家人、朋友、同學(xué)。這個(gè)事件再次為我們敲響了警鐘：安全問(wèn)題不容忽視。
雖然現(xiàn)在的交通安全情況已經(jīng)有所改善，但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺(jué)得煩，認(rèn)為這是廢話，根本沒(méi)什么用�？墒�，每年的交通事故中，卻還有那么多的中小學(xué)生死傷。之所以一遍又一遍地說(shuō)安全問(wèn)題，就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此必須加倍珍惜它、愛(ài)護(hù)他。
有人說(shuō)：“我也違反過(guò)交通規(guī)則，但沒(méi)什么事�。 蹦侵皇沁\(yùn)氣好，這么做，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注！
“高高興興上學(xué)，平平安安回家。”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙，生活節(jié)奏加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人都有責(zé)任。遵守交通法規(guī)，社會(huì)才會(huì)安定。
青少年階段是人生最燦爛的時(shí)候，珍愛(ài)生命，才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命才是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）9
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）10
現(xiàn)在交通規(guī)則對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)里，科技在不斷的發(fā)展，現(xiàn)在的汽車也越來(lái)越多。汽車多了，交通事故也越來(lái)越頻繁。因此，我們要牢記交通規(guī)則。不管在學(xué)校里還是在家里，我們都能聽(tīng)到一些羅羅嗦嗦的囑咐，老師或者父母?jìng)兛倳?huì)提醒我們出門時(shí)要注意安全，不要闖紅燈，不要在馬路上玩耍等等之類關(guān)于交通安全的話。
說(shuō)實(shí)在的，因?yàn)榻煌ㄊ鹿试絹?lái)越頻繁，所以父母和老師都經(jīng)常囑咐我們。我覺(jué)得他們說(shuō)的話很有道理，我們不應(yīng)該覺(jué)得他們很啰嗦。因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都可能會(huì)忽略那些交通規(guī)則，有可能會(huì)放下一些關(guān)于交通安全的錯(cuò)誤。有許許多多的的人在馬路上行走，他們不在人行道上走，偏要在馬路旁邊，這種做法是非常危險(xiǎn)的。
然后我們這些學(xué)生，也非常容易犯交通安全上錯(cuò)誤。比如說(shuō)我們每天騎車上學(xué)放學(xué)，有些人會(huì)騎自行車騎得非�？欤�有一些人會(huì)在自己的車尾上搭一個(gè)朋友，又或者為了耍帥，一只手騎自行車。還有許許多多的人比賽看誰(shuí)騎得快，其實(shí)這種做法是非常不明智的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@樣做的時(shí)候，往往會(huì)忽略一些交通安全問(wèn)題，這樣對(duì)我們的人生安全造成很大威脅。
交通規(guī)則何其重要啊！每一次我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候，總會(huì)看到一些交通事故頻繁發(fā)生。有一些事是摩托車撞到自行車，還有的是汽車撞到汽車。嚴(yán)重點(diǎn)的則是撞傷或者死亡，面對(duì)這樣的交通事故問(wèn)題，我床上瑟瑟發(fā)抖過(guò)，曾經(jīng)惶恐過(guò)，但是導(dǎo)致這些交通事故原因的背后，就是因?yàn)槲覀儾欢煌ㄒ?guī)則，或者是不準(zhǔn)遵守交通規(guī)則。
又或者是忽略這些問(wèn)題，往往因?yàn)闋?zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間同大車搶時(shí)間，搶道路而導(dǎo)致這些的災(zāi)禍。當(dāng)然也不缺乏一些喝酒的，疲勞駕駛的司機(jī)�？匆�(jiàn)馬路上的種種交通事故，這種血的教訓(xùn)應(yīng)該讓我們警醒起來(lái)。不要到時(shí)交通事故發(fā)生在自己身上的時(shí)候才悔恨，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了。因此我們應(yīng)該牢記交通規(guī)則，應(yīng)該遵守交通規(guī)則，因?yàn)槟欠浅５闹匾?/p>
遵守交通規(guī)則，是為我們的人身安全做一道保護(hù)罩，也許我們經(jīng)常遵守交通規(guī)則。就很少會(huì)遇到這樣的交通事故。雖然，我不敢保證一定不發(fā)生，但是它可以讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，因此，牢記遵守交通規(guī)則，知道它的重要性。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）11
在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和嬸嬸在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍。 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的'那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）12
我又一次從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)里殘破的汽車橫臥馬路，人影依稀模糊，哭聲卻清晰響徹在耳畔。今天，又一個(gè)鮮活的結(jié)束在夢(mèng)里熟悉的路上，讓我怎么樣去相信這些日子里一個(gè)個(gè)虛幻卻殘忍的事實(shí)啊！
路，把世界連在了一起；路，也讓世界的人們不斷丟失生命。我看到那個(gè)母親絕望的痛苦；我看到那個(gè)父親黯然的落淚；我看到那個(gè)孩子在破廢的車中哭喊著：“我要爸爸媽媽�！蔽矣址路鹂吹搅四鞘湃サ纳谏滹L(fēng)中無(wú)聲地哭訴著。交通事故似個(gè)惡魔般吞噬著一個(gè)個(gè)如花的生命，摧殘著一個(gè)個(gè)幸福的家庭。也許，只是那一秒的撞擊，就撕碎了兩方親人的心；可能，僅是那遲到的剎車，就毀滅了某個(gè)美麗的夢(mèng)想；哪怕；就是追趕綠燈的最后一秒，也變成了親人們撼動(dòng)天地的哭泣。哪一條路不曾留下鮮紅的血痕？哪一條路不曾沾滿銘刻的淚水？哪一條路不曾警示著我們，珍愛(ài)生命！
即使如此，又有多少人讓自己踏出的每一步都經(jīng)過(guò)深思熟慮呢？宴會(huì)上，還要駕駛的你是否放下了手中的酒杯呢？公司里，將要的你是否裝上了該裝的貨物呢？馬路邊，想要橫穿馬路的呢是否等到了綠燈，看好了兩邊呢？還記得老師時(shí)時(shí)教導(dǎo)的交通規(guī)則，父母刻刻囑咐的注意安全嗎？
我們沒(méi)做的很多，做錯(cuò)的很多，該做的更多。我多么希望每個(gè)人都都能把交通安全銘記于心，時(shí)刻警惕可能發(fā)生的交通危險(xiǎn)，克制一切違法的做法。放下酒杯，卸下超載的貨物。保持充足的精力，認(rèn)真對(duì)待每一次駕駛，成為一名合格的駕駛者。等候綠燈，關(guān)注來(lái)往車輛，小心穿過(guò)斑馬線，乘坐正當(dāng)車輛，成為一名合格的路人。讓所有人都愛(ài)護(hù)生命，尊重生命。
每一個(gè)人都不愿看到悲劇，但我們?cè)诒瘎“l(fā)生時(shí)，該看到的，應(yīng)該是悲劇之后的那份無(wú)言的警示把！寒風(fēng)冷冽，又將是新的一年，迎著初升的冬日，遠(yuǎn)方的人滿懷著思念歸來(lái)，請(qǐng)別再讓企盼的眼眸黯淡，請(qǐng)別再讓新年的鞭炮聲掩映悲傷的淚，請(qǐng)別再讓生命消失在極速的車輪中！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）13
今天，我游行觀看了柳州市消防隊(duì)和柳城縣交警大隊(duì)及柳城縣公安局的演員到我校進(jìn)行安全宣傳演出。觀看后，我從中領(lǐng)悟到了許多。
“過(guò)馬路，左右看，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行�！边@些最基本的交通規(guī)則想必大家都和熟悉，可是現(xiàn)實(shí)生活中能切實(shí)做到的卻又幾個(gè)呢。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，人民生活的提高和交通事業(yè)的迅速發(fā)展，城市、鄉(xiāng)村到處是車流滾滾，人們?cè)谙硎芩俣鹊耐瑫r(shí)，交通事故隨時(shí)威脅著人們生命的安全。因此，為了安全，交通規(guī)則人人需知；交通安全，人人須警惕。很多人都因?yàn)椴蛔袷鼗蛎暌暯煌ㄒ?guī)則而慘遭傷害，我自身就危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
記得那一次，我和姐姐伴隨著放學(xué)的鈴聲鈴聲走出校門，一路上有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來(lái)來(lái)往往的車輛。當(dāng)走到小學(xué)路口時(shí)，需要繞道過(guò)馬路，煤注意到過(guò)往的車輛，就直接本領(lǐng)過(guò)去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車飛馳而來(lái)，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來(lái)，直到那騎著摩托車的男子回來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)，我們方回過(guò)神了，如今回想起那時(shí)的.情景，心都還有余悸。
從那以后，我深刻意識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
我雖然僥幸逃過(guò)了那劫數(shù)，可是現(xiàn)在卻依然有太多太多的人死在了那無(wú)情的車輪下，他們連悔悟和反思的余地都沒(méi)有，就在渾然中失去了鮮活的生命。
蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次�！钡拇_，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒(méi)有了，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀客瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我們中學(xué)生做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們身邊減少悲劇的發(fā)生，讓生活變得更加幸福，和諧。
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）14
交通安全，是我們每個(gè)人的職責(zé)，我們必須努力做到。
記得那是去年的一天，我從體育館回家。正當(dāng)我走到十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，綠燈突然轉(zhuǎn)成了黃燈，我只好把準(zhǔn)備伸出去的腳收了回來(lái)�？删驮谶@黃燈亮起來(lái)的短短三秒內(nèi)，慘劇發(fā)生了。一輛摩托車以風(fēng)一般的速度從我的身旁飛馳而過(guò)。司機(jī)也許是想搶在紅燈亮起前沖過(guò)馬路吧！這時(shí)，另一方向的一輛小汽車也以風(fēng)馳電掣般的速度開了過(guò)啦。當(dāng)兩位司機(jī)意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，剎車已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，兩車相撞了。頓時(shí)，小汽車的車門上濺上了一片血花。摩托車司機(jī)被壓在了小汽車的車輪下，摩托車也被卷入了小汽車的車底，一條鮮活的生命就這樣消失了……
其實(shí)我們國(guó)家有許多關(guān)于交通安全的法律、規(guī)定。比如近年來(lái)我們珠海市正在進(jìn)行的政策“車讓人，人讓車”。類似于這樣的政策，我們中國(guó)可謂數(shù)不勝數(shù)�？墒牵煌ㄊ鹿拾l(fā)生率卻在逐年升高。而在德國(guó)，紅綠燈、電子眼早已普及，可是違規(guī)的案例卻是寥寥無(wú)幾。為什么德國(guó)的交通安全就那么有保障呢？這是因?yàn)槊癖姳旧淼囊庾R(shí)問(wèn)題。只有民眾本身在意識(shí)中遵守法律法規(guī)并且主動(dòng)遵守，對(duì)個(gè)人和他人才有真正的安全保障。而我們國(guó)家則是被迫遵守，這就產(chǎn)生了實(shí)際效果上的反差。所以，我們也要學(xué)習(xí)德國(guó)人，提高全民安全意識(shí)，學(xué)習(xí)他們的主動(dòng)守法的精神。
要想讓交通安全有保障，就要從我們身邊來(lái)做起。首先，我們應(yīng)該做的，就是遵守學(xué)校和國(guó)家的規(guī)定。比如：不乘坐超載車輛、過(guò)馬路要走斑馬線、過(guò)馬路時(shí)要遵守紅綠燈信號(hào)等等。此外，我們還要讓身邊的人也要遵守交通法則。作為中國(guó)人，要想讓祖國(guó)的交通安全起來(lái)，國(guó)家的交通法規(guī)也必須熟知，例如酒后不開車、不走逆行車道、不闖紅燈、不疲勞開車、不亂闖車道……這些耳聞能詳、眾所周知的法規(guī)，如果人人都自覺(jué)遵守了，那我們的交通事故就一定會(huì)大量減少。有時(shí)候，就是這種簡(jiǎn)單的小事，構(gòu)成了一個(gè)文明的社會(huì)，創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園，留下了一個(gè)安全的環(huán)境。
道路交通安全，人人有責(zé)。因?yàn)橹挥械缆方煌ò踩�，每一個(gè)人才會(huì)安全。遵守了規(guī)定，就等于保護(hù)了生命。這樣，我們才會(huì)迎來(lái)真正的交通安全。相信我們只要主動(dòng)遵守了國(guó)家制定的法律法規(guī)，交通事故率下降才不再是夢(mèng)！
維護(hù)道路交通安全，人人有責(zé)，時(shí)刻不忘！
中學(xué)生文明交通安全出行征文（通用15篇）15
今天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上都洋溢著喜悅的笑容，大家井然有序地排著隊(duì)。等著老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)期待已久的地方——龍崗交通安全教育培訓(xùn)基地，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。
在大家的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)到達(dá)了目的地。一下車，就有一位穿著警服的講解員將我們帶領(lǐng)到4樓。在那里，她嚴(yán)肅而不失親和地給我們講述了那些因坐車不系安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的故事。當(dāng)聽(tīng)到警察阿姨講到這些時(shí)候，我不禁眼哐泛紅。心里既責(zé)備他們當(dāng)時(shí)為什么不肯花多一分鐘時(shí)間系上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。
緊接著，我們又去參觀了汽車模型。里面有貨車、小車、火車和自行車等，講解員耐心地和我們講解了交通安全知識(shí)，并教導(dǎo)我們因?yàn)樨涇嚮旧嫌幸粋�(gè)視覺(jué)盲區(qū)，所以平時(shí)我們一定要遠(yuǎn)離貨車5米遠(yuǎn)，這樣才能避免被撞倒。
然后，講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到一臺(tái)4D交通安全機(jī)器面前，她熱情地邀請(qǐng)我們坐上去體驗(yàn)。當(dāng)我終于切身體會(huì)過(guò)后，我深刻地感受到生命是如此地寶貴，交通安全對(duì)我們有多么地重要。因?yàn)楫?dāng)我系上安全帶時(shí)，覺(jué)得沖擊力并不是特別大；可當(dāng)我不系安全帶時(shí)，感覺(jué)像隨時(shí)都有可能飛出去的感覺(jué)。
最后，警察阿姨帶領(lǐng)我們來(lái)到5樓，那里擺放著各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的眼鏡。好奇的我在得到警察阿姨的允許下，先后嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴著輕度的眼鏡勉強(qiáng)能看清楚路，中度和重度醉酒就基本連直路都走不了啦。也是在這個(gè)時(shí)刻，我突然意識(shí)到醉酒開車是多么的可怕啊！
學(xué)習(xí)完交通安全知識(shí)后，我們來(lái)到公園，了解市民的安全意識(shí)。在講解了一些身為通訊員該具備的禮貌和專業(yè)素養(yǎng)后，我們開始隨機(jī)采訪路人。對(duì)于第一次采訪的我來(lái)說(shuō)，既期待又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當(dāng)采訪時(shí)問(wèn)道“年滿幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不少采訪對(duì)象都能不假思索地說(shuō)出4歲。那刻心中突然有種自豪感——來(lái)自于人們對(duì)安全知識(shí)的意識(shí)！
通過(guò)學(xué)習(xí)和采訪，我深刻明白了“道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚�！钡牡览怼Ｋ�，大家一定要好好嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命！
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