爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇1
"物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學(xué)子報(bào)國急"在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚"意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，修身正心"——這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱"！只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！
"昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮"我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成"有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律"行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的"和合文化"�？赡艽蠹視�(huì)問何謂"和諧校園"和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！
所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇2
文明禮貌對(duì)于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個(gè)十全十美的人。
假于你缺少文明作文，你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。
有一天，我在客車上，看見一個(gè)七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。
文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對(duì)不起，你就要說“沒關(guān)系”這句話。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的愛護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時(shí)，不要為了一點(diǎn)小事就你爭(zhēng)我吵，要寬容。
我們一定要做一個(gè)講文明，講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇3
中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位中學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
在我的心中，一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體；講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強(qiáng)，誠實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明中學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上要升入五年級(jí)了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人，做人就要做文明人，給一年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。
未來的世界。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇4
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志，是人類前進(jìn)的象征，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國家，如果沒有社會(huì)的文明，沒有具有文明素質(zhì)的公民，就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國家。同樣，任何一個(gè)富有的家庭如果沒有文明的家庭成員，就沒有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個(gè)家庭長(zhǎng)期富有下去，乃至使這個(gè)家庭支離破碎。
孩子是社會(huì)未來的棟梁，事業(yè)的接班人，家庭的承傳者。每一個(gè)家長(zhǎng)必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子在意識(shí)、理念上的教育，使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了，往往由于文明修養(yǎng)程度的不同，將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：一種是相互指責(zé)對(duì)方，由指責(zé)到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴(yán)于律己，寬于待人，表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng)，很有城府地主動(dòng)說：“對(duì)不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫(yī)院?jiǎn)�？”這時(shí)，即對(duì)方原有怒氣，也會(huì)頓時(shí)怒氣大消，截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學(xué)回家時(shí)，說聲：“奶奶、爺爺我回來了。”晚上睡覺時(shí)說聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個(gè)好夢(mèng)！”在路上遇見老師、同學(xué)、家長(zhǎng)就有禮貌地說聲“老師好！”“同學(xué)、阿姨好！”
要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語言，使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。
家長(zhǎng)與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅(jiān)持長(zhǎng)期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào)，長(zhǎng)期不懈地努力，定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生�？梢哉f一些禮貌問安，比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位，在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說“謝謝。”別人幫你做了什么事情，你得說“謝謝�！弊呗窌r(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生，決不是一日一時(shí)就能完成的，而需要長(zhǎng)期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步，就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外，影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房?jī)?nèi)，確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生，必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)上好的人學(xué)，向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想，只要我能堅(jiān)持虛心學(xué)，刻苦學(xué)，就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇5
新昌城是美麗的，走進(jìn)新昌城，第一感覺是見到了藍(lán)天白云、鮮花綠樹；但是，你想過沒，你做到了一名合格的學(xué)生嗎？
“花兒對(duì)我笑嘻嘻，小鳥唱歌嘰嘰嘰。看到垃圾快撿起，保護(hù)環(huán)境我和你�！蹦阍�(jīng)聽過這首兒歌嗎？作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時(shí)，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎？如果是，那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你，你太不自覺了！難道你在吐痰的那一刻，你就不會(huì)想想，如果我吐了這一口痰，那會(huì)對(duì)環(huán)境有多大的污染？如果每一個(gè)人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎？從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個(gè)人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn)，必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使我們的新昌城變的更家美麗。
我們不僅要保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是，有的司機(jī)開車卻毫不謙讓，你擠我擠的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的還甚至?xí)l(fā)生交通事故。有的人，為了節(jié)省時(shí)間，他們便不走天橋，不走人行道，直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做，多危險(xiǎn)�。∫�，紅綠燈，電子眼都只是維護(hù)公共交通鐵序的外在手段，目的是引導(dǎo)司機(jī)及行人養(yǎng)成良好的交通意識(shí)，做到能夠自覺遵守交通規(guī)則。
比如說國慶節(jié)放假期間吧，馬路上的車很多得密密麻麻，在道路上縱橫交錯(cuò)。原因是總是有許多車輛插位，要不就是為了趕時(shí)間，逆向行走，所以造成塞車，不得不讓警察來指揮。
如果大家都視規(guī)則如無物，我行我素，做一個(gè)文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。
做為一名學(xué)生，也應(yīng)該做到“文明”二字，不僅要學(xué)習(xí)好，還要講禮貌。在學(xué)校時(shí)，講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí)，同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對(duì)的，不但沒有做到“文明”，還與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架，有些同學(xué)，常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架，這樣帶來兩個(gè)后果，不文明，與同學(xué)年友好。由此可見，做為一名學(xué)生，要做到“文明”，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇6
在我們這座美麗的城市里，到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園，生活在這個(gè)溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無比的幸福和快樂！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口，經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙；一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌�？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。
我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園，愿文明之花在我們美麗的區(qū)一中盛開。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇7
真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果�！姨锫栋檎f過。文明是什么？文明就是尊老愛幼，樂于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市，何不從身邊的小事做起？我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿天，車鈴亂響，老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會(huì)去扶的城市吧？！如果不希望，那就從我們小學(xué)生開始做起吧！
在去學(xué)校的路上，有人從車上把垃圾毫不留情地丟下，他們有沒有想過，要是這樣的話，后面的車輛可能為了他的一個(gè)垃圾出了車禍？沒有，他們沒有，依舊扔下。
走在街上，不文明的他們，隨地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口，這個(gè)城市會(huì)不會(huì)因?yàn)橐蝗艘豢谔刀谎蜎]呢？
在大海邊，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了？為什么代替它們的是垃圾，污水？！在海邊，為什么會(huì)有這些垃圾？是誰扔的？當(dāng)然，毫無疑問，是我們?nèi)祟悺４蠛５那宄�，成了一片污水；五彩繽紛的貝殼，都不見了；干凈的沙灘，成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的？是游玩的人還是出海捕魚的人呢？我想，兩者皆有吧。
我們是中國人，在外國，我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì)被外國如此嘲笑？因?yàn)槲覀兊牟晃拿�，使中國背上罪名。我們要�?qiáng)大起來，告訴外國，我們很文明！文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使國家扔掉罪名，只需一小步，為何不做呢？不文明，會(huì)使國家越來越受鄙視。我們是中國人！為什么不做為國家有利的事呢？更何況是文明呢？
作為國家的花朵，我們小學(xué)生應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任！更要教會(huì)不文明的人要文明！創(chuàng)建文明國家，城市，我們要做文明學(xué)生！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇8
悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，閃耀著璀璨的中華文明，中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事�？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃�。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無所知，特地向老師請(qǐng)教�！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解�？鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個(gè)事例吧，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客�！�
以上事例表明，文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國家的聲譽(yù)和形象。因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園，將來才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇9
“攜手迎亞運(yùn)，爭(zhēng)做文明人�！边@是今年喊的最響的口號(hào)。為了響應(yīng)號(hào)召，也為了改善自身的言行，這學(xué)期一開學(xué)，老師就讓我們開展了這個(gè)很有意義的“文明班級(jí)活動(dòng)”。我們要督促自己，不說臟話，不亂扔垃圾，多幫助別人等。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，老師問我們：“你們覺得有必要繼續(xù)開展下去嗎？”聽了老師的話，我陷入了思考中。
說實(shí)話，這個(gè)活動(dòng)給了我很大幫助。我會(huì)時(shí)刻在心里提醒自己做個(gè)文明人。一次去外面排隊(duì)，出教室時(shí)我看到有個(gè)同學(xué)的凳子沒放進(jìn)去，前面的人路過稍微繞了一個(gè)彎走開，但都沒有把它推進(jìn)去。于是我就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)把凳子放進(jìn)去了。這時(shí)我又注意到他桌上的筆沒有蓋好，我怕它會(huì)干掉，就幫他把筆給蓋好了。當(dāng)我回憶起剛才做的事情，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有一種無法表達(dá)的坦然和舒適。
而這個(gè)活動(dòng)于班級(jí)來說也是很有意義的。都說一個(gè)班最重要的是班風(fēng)，那想要有良好的班風(fēng)，就要有良好的個(gè)人作風(fēng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習(xí)慣。就拿小張來說，小張以前是個(gè)很愛說臟話的人，罵人的時(shí)候內(nèi)容不堪入耳�？蛇@一次他不會(huì)再說臟話了，只是有時(shí)候皮點(diǎn)兒，比以前的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)。班級(jí)能有這樣的進(jìn)步，我身為班長(zhǎng)非常開心，希望大家都能夠保持。
可以說，不管是班級(jí)還是個(gè)人，都因?yàn)檫@次活動(dòng)改變了不少。為了讓大家養(yǎng)成習(xí)慣，漸漸在活動(dòng)中忘記“任務(wù)”二字，取而代之的是“責(zé)任"二字，我強(qiáng)烈地建議繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇10
邁著矯健的步伐，唱著青春的歌謠，沒錯(cuò)，我們就是21世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太陽，對(duì)未來有著火一樣的熱情；青少年，如同秋日的小麥，掛著金燦燦的笑臉；青少年，如同冬日的朝霞，待放給大地?zé)崆椤?/p>
輕聲哦啊年，應(yīng)當(dāng)是純潔的，也應(yīng)該是可愛的�？蓞s有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問，作為一個(gè)中學(xué)生這些都是我們應(yīng)該做的嗎？青少年，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)上網(wǎng)，上健康網(wǎng)。這，才是學(xué)生應(yīng)該做的。
網(wǎng)絡(luò)是工具而不是玩具，適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是可以的。你應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)，而不應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)利用你。上網(wǎng)時(shí)間最好安排在周末，最好不超過兩個(gè)小時(shí)，如果沒有很好的選擇時(shí)間，那么，你就既浪費(fèi)金錢又浪費(fèi)時(shí)間，有些同學(xué)晚上熬通宵，白天打瞌睡，這不白白的浪費(fèi)自己的大好青春?jiǎn)幔?/p>
清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲。同學(xué)們都趕著去上早自習(xí)。校園里，綠樹成蔭，環(huán)境清新，這都是靠大家來維持的。順手撿起地上的垃圾，為校園帶來整潔的環(huán)境；在校院里說普通話，為校園增添一份文明；積極參加校內(nèi)的義務(wù)活動(dòng)，為學(xué)校增添一份光彩。學(xué)習(xí)上，大家互幫互助，共同進(jìn)步，到處都是生機(jī)勃勃的。
但是，有的同學(xué)卻沒有這樣。有些同學(xué)吃完飯后，從兜里摸出紙巾，將自己的嘴和手擦干凈，紙巾隨手便仍在地上。這位同學(xué)愛衛(wèi)生嗎？愛，因?yàn)樗麗蹅�(gè)人衛(wèi)生，但他卻不愛公共衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該講究衛(wèi)生，注意言行。要知道，當(dāng)你把垃圾扔在地上的時(shí)候，你的品的習(xí)慣也跟著扔掉了。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富，身為祖國的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的品德習(xí)慣，為未來奮斗！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇11
真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。-幸田露伴說過。文明是什么?文明就是尊老愛幼，樂于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市，何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿天，車鈴亂響，老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會(huì)去扶的城市吧?!如果不希望，那就從我們小學(xué)生開始做起吧!
在去學(xué)校的路上，有人從車上把垃圾毫不留情地丟下，他們有沒有想過，要是這樣的話，后面的車輛可能為了他的`一個(gè)垃圾出了車禍?沒有，他們沒有，依舊扔下。
走在街上，不文明的他們，隨地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口，這個(gè)城市會(huì)不會(huì)因?yàn)橐蝗艘豢谔刀谎蜎]呢?
在大海邊，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾，污水?!在海邊，為什么會(huì)有這些垃圾?是誰扔的?當(dāng)然，毫無疑問，是我們?nèi)祟�。大海的清澈，成了一片污�?五彩繽紛的貝殼，都不見了;干凈的沙灘，成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的?是游玩的人還是出海捕魚的人呢?我想，兩者皆有吧。
我們是中國人，在外國，我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì)被外國如此嘲笑?因?yàn)槲覀兊牟晃拿鳎怪袊成献锩�。我們要�?qiáng)大起來，告訴外國，我們很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使國家扔掉罪名，只需一小步，為何不做呢?不文明，會(huì)使國家越來越受鄙視。我們是中國人!為什么不做為國家有利的事呢?更何況是文明呢?
作為國家的花朵，我們小學(xué)生應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任!更要教會(huì)不文明的人要文明!創(chuàng)建文明國家，城市，我們要做文明學(xué)生!
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇12
在我們這座美麗的城市里，到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園，生活在這個(gè)溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無比的幸福和快樂！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口，經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙；一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園，愿文明之花在我們五一中隊(duì)盛開。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇13
小溪的文明會(huì)在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長(zhǎng)滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說。看著他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時(shí)他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因?yàn)檎岢觥扒鍧嵿l(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會(huì)亂扔垃圾了，農(nóng)民們也用有機(jī)化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇14
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦�，所以世界才更美好�?/p>
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會(huì)是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會(huì)兒往這邊望望，一會(huì)兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的�？吹竭@里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊，看來是我誤會(huì)他了。
因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇15
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的�？墒撬模�1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時(shí)，小麗出來了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇16
“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見的不文明現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)就引起了我的思考：“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個(gè)小調(diào)查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級(jí)有序的排隊(duì)下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來是樓上4、5、6年級(jí)三兩成群、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級(jí)的同學(xué)也不避不讓，徑直插入隊(duì)伍中，導(dǎo)致隊(duì)伍到達(dá)大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)�？扉_始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進(jìn)，我心想：“可樂瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失�。 边@舉動(dòng)還讓一個(gè)無辜的可樂瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過一段時(shí)間的嚴(yán)格管理后，去大禮堂的隊(duì)伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒有再發(fā)生了。同學(xué)們，請(qǐng)我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇17
如果有人問我，什么是文明？我覺得，有時(shí)，文明是簡(jiǎn)單的一句問候；有時(shí)，文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒；有時(shí)，文明是熱情的雙手。
那一次，一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏云，緊接著下起了蒙蒙的細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了，可是雨仿佛和我做對(duì)似的，越下越大。我走走停停，這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個(gè)阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠(yuǎn)嗎？”我說：“我不是回家，我是要去英語班�！薄跋逻@么大的雨你怎么去呀？”這時(shí)阿姨對(duì)我說：“要不我送你吧�！币�?yàn)榭煲t到了，所以我來不及多想，就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后，就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。
到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看著她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。
放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開開心心地回到家，對(duì)爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個(gè)好心人，有一顆樂于助人的心。
這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇18
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛護(hù)我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)�。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)�，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對(duì)叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事�！苯又�，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)春節(jié)在我們不知不覺中來臨了。春節(jié)有很長(zhǎng)的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗，如貼對(duì)聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時(shí)候，在各個(gè)商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的時(shí)候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗，這得掃到什么時(shí)候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國從古代延續(xù)下來的習(xí)俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會(huì)可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方，讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳，讓我們的春節(jié)變得更文明。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇20
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧恕Ｎ亿s緊逃離陽臺(tái)，關(guān)上了窗戶，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒印！白唛_！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號(hào)，讓文明真正走入人們的生活。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇21
每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕，人們總會(huì)嗤之以鼻：一個(gè)不知來自何方Y(jié)P，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費(fèi)解的是，他手上那個(gè)高級(jí)的山寨機(jī)，也聲音洪亮的開著揚(yáng)聲器，好像恨不得電話里電話外兩個(gè)人的`對(duì)話，傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機(jī)、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區(qū)里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區(qū)本就很安靜，但是總是會(huì)有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會(huì)在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明��！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明�？墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇22
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購?fù)晡锶ジ跺X時(shí)，我覺得這面場(chǎng)景好像在哪里見過？我想了想，停車的時(shí)候要排隊(duì)，結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的時(shí)候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動(dòng)，而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇23
人生中，會(huì)遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，某一個(gè)不起眼的小超市中，我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，不過在我旁邊不過半米處，一個(gè)比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿著冰棍。那個(gè)小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看著，正準(zhǔn)備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個(gè)小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾，不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎？”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進(jìn)到了我的耳朵，頓時(shí)，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進(jìn)了垃圾桶，這讓我意識(shí)到，這，就是文明。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇24
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里�？淘谑^上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會(huì)到當(dāng)時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛，對(duì)從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險(xiǎn)家對(duì)馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們?cè)鰪V見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻(xiàn)，是永垂不朽的。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇25
昨天，奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區(qū)�！庇谑牵蛱煸缟�，我和爸爸商量好，準(zhǔn)備下午時(shí)讓他帶我去正東新區(qū)看一看。
昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興，對(duì)我說：“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣，咱們兩個(gè)去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區(qū)，看見了東區(qū)的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個(gè)新搭起的臺(tái)子。爸爸讓我上去照個(gè)相于是，我上了臺(tái)子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實(shí)爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會(huì)展中心里有圣火盆呢！只可惜，會(huì)展中心的門沒有開。我們?cè)跁?huì)展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。
昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因?yàn)�，我的祖國就要開展奧運(yùn)會(huì)了�，F(xiàn)在我們這些小學(xué)生也要行動(dòng)起來了！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇26
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！
爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。媽媽說：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
老師說：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇27
眾所周知，在這個(gè)社會(huì)里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊的語言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過來，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì)的文明，不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會(huì)，傳遍全國。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇28
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對(duì)！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì)，然后又繼續(xù)前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇29
我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會(huì)毫不猶豫的說我要做一個(gè)文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟愕娜松鷥r(jià)值不在于金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。
讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇30
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場(chǎng)站�？康臅r(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對(duì)面走來了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義，從自我做起，從點(diǎn)滴做起就可以了�！�
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇31
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí)，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí)，當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護(hù)校園里和諧的美景，何樂而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì)消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇32
在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進(jìn)，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區(qū)亂寫亂畫已成災(zāi)，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應(yīng)該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實(shí)。現(xiàn)在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應(yīng)該提高每一個(gè)國人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫更是事態(tài)嚴(yán)重，必須馬上實(shí)行管制，給予重罰！作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長(zhǎng)。社會(huì)是我們每一個(gè)人共同的家園，只要我們每一個(gè)人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國內(nèi)外不斷報(bào)出中國游客亂涂亂畫的新聞，對(duì)此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個(gè)中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強(qiáng)盛的大國，就應(yīng)該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個(gè)人應(yīng)該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇33
我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。
有一天，陽光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當(dāng)他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出�！彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟�(nèi)，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì)有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺點(diǎn)�！毕胫胫贸隽艘粡埣埡鸵恢ЧP，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時(shí)，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì)差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛護(hù)環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì)過上幸福安康的日子。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇34
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當(dāng)我們買完東西付錢的時(shí)候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊(duì)。原來世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開超市的時(shí)候，看到一個(gè)腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動(dòng)，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動(dòng)車子。
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悅；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有條不紊的上下樓梯，上課的時(shí)候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇35
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn)，可如果我走右邊，也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭(zhēng)執(zhí)呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走�！安恍校±蠋熣f過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實(shí)做文明事不難，只要你認(rèn)真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇36
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛；
校園，是我們成長(zhǎng)的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會(huì)，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動(dòng)；
自然，是我們生存的藝術(shù)寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個(gè)文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué)，照顧同學(xué)，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場(chǎng)所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學(xué)禮，無以立。就是說：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對(duì)于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少，和我一起把文明傳遞全世界。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇37
今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內(nèi)容是外國人眼中的中國人。結(jié)果讓我們十分羞愧，因?yàn)橥鈬搜壑械闹袊司褪且粋�(gè)沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經(jīng)過允許就拍照，排隊(duì)插隊(duì)，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導(dǎo)致中國人會(huì)做出這樣的事呢？我不禁思考起來。
中國是一個(gè)有著14億人的大國，也是一個(gè)擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國家，過去人們都說中國是一個(gè)文明的國家，是一個(gè)有涵養(yǎng)的國家，可今日怎會(huì)改了呢？
一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，并且自認(rèn)為自己的這些舉動(dòng)不會(huì)造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習(xí)慣，以致他們?cè)趪狻鴥?nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。
中國人的團(tuán)體意識(shí)也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽(yù)。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文 篇38
一年又一年的春節(jié)到來了，家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)，掛大紅燈籠，到處洋溢著迎新年的氣氛。
到了晚上，到處張燈結(jié)彩，爆竹聲連連不斷，又是一個(gè)祥和的春節(jié)。爸爸媽媽忙活著做年夜飯，我也沒閑著，在客廳擺弄著我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動(dòng)地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完后，到處彌漫著嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的時(shí)候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽說：“爆竹的濃煙非常污染空氣，過春節(jié)的習(xí)俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護(hù)好環(huán)境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽說完后，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟著行動(dòng)了起來。真是人多力量大，不一會(huì)兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的干干凈凈的。
雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。為了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動(dòng)起來，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明人吧！
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