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文明城市的征文

時間:2022-11-28 13:40:29 征文 我要投稿

文明城市的征文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的文明城市的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明城市的征文(集合15篇)

文明城市的征文1

  望著我們生活的家園,望著我們的地球母親,處處傷痕累累,一滴滴靜音的淚水,從天空落下。

  我幻想著,我們的家園是溫馨,是和諧,是美麗,是衛(wèi)生的。

  可是,再看看,垃圾漫天飛揚,灰塵到處飄蕩……一個文明城市,體現(xiàn)的是市民文明素質(zhì)。

  如果沒有文明素質(zhì)高的市民,就不會有文明的城市。

  文明城市的創(chuàng)建首先要提高公民素質(zhì),包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)等方面。

  我們一定要從現(xiàn)在開始,從一些小事做起,愛護公物,不吐痰,吐亂扔廢物,鄰里之間和睦相處,以自己的一言一行,樹立全社會的文明風(fēng)尚。

  一個文明城市,提高的是城市綜合競爭力,包括市民的文化品位,城市形象以及生活水平等,這些發(fā)展都是以經(jīng)濟健康為基礎(chǔ);市民要努力美化城市形象,提高文化素質(zhì)品味,爭取過上一種高標準、高素質(zhì)的美好生活,更要努力把城市創(chuàng)造成一塊投資熱土,發(fā)財寶地;我們要美化環(huán)境,進一步提高城市的美譽,更要增強城市對外界的吸引力。

  激發(fā)市民對城市的自豪與信心。

  要提高城市的綜合競爭力,促進城市的知名度,繁榮城市旅游業(yè)的發(fā)展。

  一個文明城市,為群眾生活提供優(yōu)美的環(huán)境,使市民無憂無慮地生活,快樂地生活;為未來祖國的棟梁之才提供更好地學(xué)習(xí)環(huán)境;給人民辦實事,辦好事。

  抓住細微之處,美化我們的城市。

  只有這樣,才能擔(dān)得起“文明城市”的美稱。

  真情的付出,一定會收獲碩果。

  衛(wèi)生、文明的城市是社會持續(xù)發(fā)展的根本,我們一定要讓文明、衛(wèi)生之花處處綻放!讓我們的城市成為一個碩果飄香、美麗整潔的人間仙境!讓我們攜起手來,共創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市,提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),讓地球母親不在傷痕累累,讓母親地球更加美麗健康。

  讓我們的文明、衛(wèi)生之城為社會發(fā)展更進一步;讓憂傷的面容變成幸福的歡笑。

文明城市的征文2

  緩解城市交通擁堵,堪稱一道世界性難題。不少國家的大都市為此做了長期的努力。國際上公認,通過改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局馈?/p>

  與世界許多著名大都市相比,如巴黎、紐約、東京等,人家的城市道路沒有我們寬,汽車保有量比我們多好幾倍,但是堵車并不比我們甚。其中一個重要原因,就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則,相互禮讓,步行者優(yōu)先。反觀我們這里,恐怕在這方面尚有相當?shù)牟罹唷?/p>

  現(xiàn)實生活中我們不難發(fā)現(xiàn),部分市民的交通安全和交通公德意識淡薄,有些司機無視交規(guī),亂插亂鉆,加塞兒如兒戲,形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán),有些行人見縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦,往往爭執(zhí)不休,加劇擁堵。有鑒于此,一方面要加大對違章行為的整治力度,以儆效尤,另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí),學(xué)會和他人分享道路。

  交通擁堵影響每個人,誰都要為其付出時間和金錢上的代價,所以緩解擁堵,人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這,往往比改善硬件更重要、更見效。人人都講規(guī)矩,自覺約束自己的交通行為,遠離違章;人人都尊重自己尊重他人,相互關(guān)愛,相互禮讓,文明行車,文明走路,想來京城的交通現(xiàn)狀便會得到改善。

  養(yǎng)成一個良好的交通習(xí)慣,不是一朝一夕的事,但大家心里都必須有這根弦。諺語說“播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲命運!笔忻裎拿魉刭|(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢,關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌,而且個人也會受用終身。

  緩解交通擁堵,塑造文明形象,讓我們從自己做起,從每一次出行做起!

文明城市的征文3

  我國自古是禮儀之邦,四大文明古國之一,以孔子為首的儒家禮儀文化更是統(tǒng)治了中國幾千年的文化,我們能否繼續(xù)儒家的禮儀文化,并且將它發(fā)揚光大呢?除了政府的有力宣傳外,最主要還是個人素質(zhì)文化的培養(yǎng),文明體現(xiàn)在教育中,文明體現(xiàn)在日常的小事中,文明體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作生活中,文明無處不在,只要你都重視起來。

  現(xiàn)代都市除了擁有摩天大廈,山青水秀的城市外墻外,更重要的是那種文化的氣息和文明的體現(xiàn),兩者結(jié)合起來,才是一道亮麗的風(fēng)景線。廣州創(chuàng)文失敗的其中一個原因是什么呢?當時看今日關(guān)注提及到的是:原來在創(chuàng)文其間,有人問路,大多數(shù)人都沒有回答路人的問路,或者回避路人的問路。試想,如果你正是一個從外地來的人,在這陌生的城市,已經(jīng)感覺彷徨無助了,再加上問路的時候,得到的卻是冷言冷語或者沒有溫情的答復(fù),你會是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是,人與人之間應(yīng)該相親相愛,互相體諒,互相幫助。現(xiàn)代人的冷漠讓我不敢恭維,現(xiàn)代學(xué)校的應(yīng)試教育,導(dǎo)致很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)和個人修養(yǎng)問題。所以提倡文明生活,建設(shè)文明城市,是必需要的,也是社會文明進步的體現(xiàn)。

  現(xiàn)代人的浮躁,導(dǎo)致了性子急,現(xiàn)在的新聞報道,每天都有交通事故的發(fā)生。在現(xiàn)代生活中,我們離不開交通,它既可以為我們帶來出行的方便,但同時卻帶來很多安全隱患。走在大街上,車子不讓行人,大車不讓小車,導(dǎo)致違規(guī)的違規(guī),亂行的亂行,你擠我涌的,所以經(jīng)常會出現(xiàn)塞車或者車子有碰撞的情況,其實大家文明禮讓,交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行,走在一條公路上,在有斑馬線路口過馬路,當走到一半的時候,這一邊正好有一輛車子飛快地駛過來,我們想走不想走的時候,這車子突然在斑馬線前停了下來,原來是一個外國人開的車子,我們覺得很奇怪,為什么他會停下來?難道是剛好紅燈?但看看,這里沒有安裝紅綠燈呢!只有斑馬線,他看到我們的迷惑,就用手示意我們先過馬路,雖然他的車子停下來了,但后面還有幾輛車子正在跑上來,我們等那幾輛車子過完后,他還停在那里示意我們過馬路,我們也就繼續(xù)走,一種說不出的感動讓我禮貌地向他致敬,在異地遇到這么溫暖的事情,也感嘆,為什么我在國內(nèi)卻沒有遇到過?為什么他們可以做到這樣?這就是文化修養(yǎng)的沉淀,不是說一兩天的事情,是要經(jīng)過長期的教育和文化的氛圍而形成的,所以我想,我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從個人做起,努力創(chuàng)建文明的城市,不為什么,只為了,當外人來到我們這里的時候,也感受到我們的溫情和幾千年的禮儀文化,也是一件值得驕傲的事情。

  我們是炎黃子孫,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了,我們要如何從前人的手中接過人類文明的接力棒呢?朋友們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不隨意踐踏草坪,創(chuàng)建文明城市,無分你我他,我相信,我們一定行!

文明城市的征文4

  文明是一種希望,擁有文明,便意味著擁有發(fā)展、成功和未來;文明是一種資源,擁有文明,便昭示著擁有創(chuàng)造未來的動力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明,文明推動城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承,才有城市的進步、提高與發(fā)展。文明承載文明,文明推進文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者,承載著推動全社會文明進步的重要責(zé)任。

  學(xué)校是傳授知識的搖籃,又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者,又是學(xué)校形象的代言人,更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學(xué)校的文明程度,學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此,教師要時時處處為人師表,自覺樹立文明形象:不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人,更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時時刻刻將文明傳播付諸于實踐。

  文明的城市,靠我們?nèi)w市民共同努力來營造;文明的市民,靠學(xué)校來培養(yǎng)教育;學(xué)校的聲譽,靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,如何將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動;如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識素養(yǎng);如何做學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路

  人,做學(xué)生的表率與楷模。教師應(yīng)該是文明創(chuàng)建的先行者,從我做起,從自身做起,從小事做起,從點點滴滴做起:

  首先,要樹立良好的師德形象,注重愛的教育,捧著一顆心來,不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導(dǎo)著善,創(chuàng)造著美,奉獻著愛。對待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生,把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生;讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活;用“潤物細無聲”的春雨滋潤學(xué)生的心田,讓朵朵文明之花開遍整個校園。

  其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日;顒、言語行動都要注重文明,給學(xué)生做好榜樣,給學(xué)生做“正面教材”!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學(xué)生,使“從我做起,走向文明”成為學(xué)生們的自覺行動:

  在校園內(nèi),本校職工見面,應(yīng)點頭致意,以示問候;遇到學(xué)生行禮問候時應(yīng)面帶微笑回應(yīng)、熱情還禮,不置之不理;對待學(xué)生的提問,耐心、熱情、有問必答,不敷衍,不推諉。

  舉止文明,談吐文雅,教態(tài)端正精神飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  創(chuàng)建良好工作環(huán)境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。

  不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。

  升旗、集會、參加講座活動時,遵守會議時間,不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進出會場。

  熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。 再次,身正為師,德高為范。

  治學(xué)嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長?炭嚆@研業(yè)務(wù),加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,不“土語”滿堂,不華而不實,不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

  修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻。遵守工作紀律,按時上班、下班,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課,不把手機等通訊工具帶進教室。 團結(jié)友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  “播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!苯處熢谏鐣细獞(yīng)做到為人師表。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師是春蠶,教師是蠟燭,教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會如此之高的評價,那么教師更應(yīng)潔身自好、倡導(dǎo)文明。讓我們教師從“您好!”、“您早!”、“謝謝!”、“不客氣!”這些平凡的話語做起,在社會上做文明的傳播者,讓更多的人感受、體驗文明。

  文明是一種責(zé)任,擔(dān)負起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任,也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建,責(zé)任重大。教師,作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,用自己的行動帶動身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。文明堅信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,為文明創(chuàng)建增色添彩,讓城市滿綻文明之花!

文明城市的征文5

  文明是一盞燈,照亮城市的每一個地方;文明是一縷陽光,暖和城市的每一個角落;文明是一陣清風(fēng),爽朗城市的每一個面貌。

  星期天,我做完作業(yè),就到公園里散步!靶〉厥,拔蘿卜……!蔽衣牭讲贿h處傳來歡笑聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是幾個小女孩把皮筋拴在新長出的小樹干上,正在高興地跳皮筋。小樹顯得弱不禁風(fēng),在空中搖搖擺擺,無助的葉子紛紛脫落下來,正痛苦地呻吟著,好像在向我求助。

  我看見了,想起老師說的話:“創(chuàng)建文明城市是我們每個人的責(zé)任。我們要愛護樹木,因為樹的葉子是吸收二氧化碳,然后再放出新鮮的'空氣,讓環(huán)境變得更加清新,美化城市!毕氲竭@里,我便走過去,對她們說:“小妹妹,現(xiàn)在我們惠州正在創(chuàng)建文明城市,我們要綠化城市,不要傷害樹木,讓我們的城市變得更美好,更文明!彼齻兟犃宋业脑,趕緊把皮筋從樹上摘下來,慚愧地對我說:“姐姐,我們會做個文明的好孩子!

  讓我們齊心協(xié)力創(chuàng)造文明世界,提高我們素質(zhì),讓文明之花洋溢世界每一個角落!

文明城市的征文6

  為美麗島城增添光彩,為創(chuàng)建文明城市加一分!

  今年以來,我市全面啟動了新一輪文明城市創(chuàng)建工作。中央文明委為促進創(chuàng)建工作的常態(tài)化,從今年開始,每年進行公共文明指數(shù)測評,測評成績計入的創(chuàng)建全國文明城市總成績。

  創(chuàng)建文明城市能否取得成功,關(guān)鍵在于群眾的參與和支持。為充分發(fā)揮群眾在參與文明城市創(chuàng)建活動中的主體作用,我市通過向市民發(fā)出倡議、在社區(qū)張貼創(chuàng)城宣傳海報、組建志愿者隊伍等形式,使廣大市民在參與中提高了對創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率,全面保障和提升了文明城市創(chuàng)建成果。

  7月下旬,我市將接受中央文明委組織的公共文明指數(shù)測評。測評的主要內(nèi)容包括城市環(huán)境、公共秩序、社會服務(wù)、公益行動、人際交往等反映城市公共文明水平的指標,將通過問卷調(diào)查,了解市民參與精神文明創(chuàng)建活動的情況,并請市民對本市公共場所市民行為進行評價。測評組還將隨機抽查主干道、交通路口、商業(yè)街、車站、公園、廣場等公共場所,對市民文明行為進行實地觀察。這不僅是對我市創(chuàng)建文明城市工作的檢測和評價,更是對廣大市民文明素質(zhì)的檢驗和考察。

  文明贏得尊重。您的文明言行不僅將使您個人獲得尊重,更將為青島贏得喝彩!人人從現(xiàn)在開始,從自我做起,為美麗島城添光彩,為創(chuàng)建文明城市加一分,讓我們的城市更文明、生活更美好。

  就創(chuàng)城工作中如何落實社區(qū)民主政治建設(shè),加強社區(qū)規(guī)范化建設(shè)工作的指標進行了部署,網(wǎng)格員深入到居民戶進行具體檢查和指導(dǎo)宣傳;就社區(qū)用房設(shè)施建設(shè)、社區(qū)工作者隊伍建設(shè)、社區(qū)宣傳欄進行指導(dǎo),使社區(qū)環(huán)境進一步改善。

  全國文明城市是反映一個城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是一個城市最有價值的無形資產(chǎn)和城市品牌。開展全國文明城市創(chuàng)建,是落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求和重要載體,我們必須將之融入到城市建設(shè)、發(fā)展的每個階段和過程之中,滲透到經(jīng)濟社會發(fā)展的每個環(huán)節(jié)之中.

  深入社區(qū)、樓院、文明勸誡大行動;“創(chuàng)城先鋒隊”,創(chuàng)城志愿者”,開展了“講誠信創(chuàng)和諧”宣傳活動,形成人人參與創(chuàng)城的濃厚氛圍;號召全社會積極行動起來,努力為創(chuàng)城做貢獻、加一分,為城市文明自覺的推動者和維護者。

  為創(chuàng)建全國文明城市,志愿者從自我做起,對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角、臟亂差場所開展突擊,為給社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境,同時號召社區(qū)內(nèi)居民一齊動手,用涂料黑色油漆把路邊已經(jīng)破舊掉漆的護欄和墻壁粉刷得煥然一新,美化自己周圍的環(huán)境。讓自己的家園“越變越美”。

  從環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、服務(wù)質(zhì)量等多個方面,開展著積極有效的工作。

  自新一輪創(chuàng)建全國文明城市工作開展以來,全市各級各部門積極行動起來,從環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、服務(wù)質(zhì)量等多個方面入手,開展積極有效的工作。與此同時,各級各部門充分發(fā)揮市民群眾在文明城市創(chuàng)建活動中的主體作用,通過多種形式,使廣大市民在參與中提高了對創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率,全面保障和提升了文明城市創(chuàng)建成果。

  全面行創(chuàng)建工作,每個網(wǎng)吧配備1到2名監(jiān)督員;志愿者深入居民戶發(fā)放致全體市民的一封信,進行創(chuàng)城宣傳,我市創(chuàng)建全國文明城市工作正在如火如荼地進行,全市上下全面動員,全面行動,全方位、立體性地推進,確指標達到標準,力摘全國文明城市的桂冠!

  文明在行動:積極參加我市組織開展的“迎國慶、迎全運、講文明、樹新風(fēng)”系列活動;積極參加“愛國歌曲大家唱”活動,廣泛傳唱100首愛國歌曲;積極參與志愿服務(wù)活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,積極參加以“我們的節(jié)日”為主題的弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動;認真學(xué)習(xí)全國、省、市道德模范先進事跡,并通過各種形式積極參與投票評選活動;積極參與凈化社會文化環(huán)境,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會文化氛圍。在參與各類創(chuàng)建活動中提高素質(zhì),弘揚正氣,樹立新風(fēng)。

  每一位市民都是城市的主人,青島的每一份榮譽都是我們的自豪!有了您的參與,青島將會更加美麗、更加和諧、更加文明!

文明城市的征文7

  最近我們?yōu)I州正在爭創(chuàng)省級文明城市。作為一名小學(xué)生,我也要為創(chuàng)建文明城市出一份力。

  現(xiàn)在濱州的美化和治安已經(jīng)有了很大的改善。比如說治安方面,原來一條路上只有兩個交警,現(xiàn)在一個路口就有三個交警。在美化方面,濱州也有了很大的改進,一些空地上都鋪滿了草皮,大家都在努力植樹增加綠化面積。

  我要從小事做起,為濱州創(chuàng)建文明城市出一份力。有一次,我出去散步,突然看見地下有一個果核。我連忙撿起來,扔進了垃圾箱。

  雖然這件事并不是很大,但如果每個人都能撿一片垃圾,肯定能“滴水穿石”的!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建文明城市吧!

  4 文明城市,從我做起

文明城市的征文8

  當今文明無處不在,它像綿綿細雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹進人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,團結(jié)友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。

  有的應(yīng)走天橋和地下通道,卻非要橫跨道路欄桿,一任飛奔的汽車擦肩而過;演繹一幕幕生死時速的場景;有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰,在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛護文物,在石獅立柱上胡亂刻字留念,卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴重超標,放出滾滾濃煙將行人團團包圍,卻全然不顧;還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本來沒有路,走的人多了,便成了路……中國自古以來有禮儀之邦的美譽,哈爾濱作為省會城市、代表著黑龍江的形象,更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽島,中央大街,索菲亞教堂等景區(qū),這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客,但可惜的是,很多游客來了以后都說,哈爾濱的風(fēng)光很美,但是不文明行為卻讓她失了色,煞了景。當外地的親戚告訴我這些時,我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的東方小巴黎更加名副其實,摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點滴做起,為我們生活的城市增光添彩。到那時,我們都會自豪地說:“我是文明小公民!”

  雖然,現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象,但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失,社會會越來越好的。想想我們的祖先,創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這一代,我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么,就讓我們從自身做起,從點滴小事做起,去做一個文明小公民,共同把我們的家園建設(shè)地更美好!

文明城市的征文9

  大家應(yīng)該都知道,我市最近在開展創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)工作,因此同學(xué)們都提前開學(xué)了,知道這是為什么嗎?是因為讓這個城市更加文明,更加和諧、更加美麗。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準備去民生廣場,走到一半,我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的行為,比如:說臟話,亂仍果皮、亂闖紅燈、翻越欄桿。我親眼看到幾個年輕人從馬路中央翻越欄桿,這時過來一輛交通巡邏車,用話筒大聲地告訴行人過馬路要走斑馬線,這些連小學(xué)生都知道的常識,難道他們不懂嗎?我認為這既是違反交通規(guī)則也是對自己生命的不負責(zé)任。有一些環(huán)保大使別人在前面仍果皮,他們就在后面撿,看到有不文明的行為就去阻止并且講道理,汗水珍貴,勞動無價,請人們珍惜。如果所有的人都能這樣那該多好!如果所有的人都能付出一點汗水與愛心,那么這個城市就會變得美麗和諧。

  創(chuàng)文明城市,不僅是為了提升我們個人的生活,也是為了整個城市——我們的家園,這樣我們才配做一名文明城市的好市民!

文明城市的征文10

  創(chuàng)建文明城市的過程,是提高城市綜合競爭力的過程。綜合實力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經(jīng)濟健康發(fā)展為基礎(chǔ)的。當前,要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),努力創(chuàng)造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境,把長治建成八方賓客投資的熱土,發(fā)財?shù)膶毜。我們要通過創(chuàng)建活動,進一步提高長治的美譽度,進一步增強長治的對外吸引力,進一步激發(fā)市民對長治的自豪感,加快提升長治的綜合競爭力,促進長治經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展。

  創(chuàng)建文明城市的過程,是提高市民文明素質(zhì)的過程。沒有文明的市民,就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現(xiàn)的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù),也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施,持之以恒,常抓不懈,全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現(xiàn)在做起,從愛護公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起,在維護城市文明形象的同時,來提升自身的綜合素質(zhì),以自己的一言一行,樹立全社會的文明風(fēng)尚。

  創(chuàng)建文明城市的過程,就是為人民群眾辦實事、辦好事的過程。創(chuàng)建文明城市是我們的目標,但我們的真正目標就是要改善群眾生活環(huán)境、構(gòu)建和諧家園、創(chuàng)造文明新生活,實實在在地服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠比一塊金牌、一個稱號重要得多。要把創(chuàng)建文明城市作為實踐“三個代表”重要思想的必然要求,作為堅持以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措,使創(chuàng)建工作從群眾身邊的具體事情入手,抓住細微之處,滿腔熱情地為群眾辦實事、解難事、做好事,使人民群眾在參與中得到實惠,提高素質(zhì)。只有這樣,創(chuàng)建工作才具有實實在在的意義,也才能真正體現(xiàn)“創(chuàng)建為民、群眾創(chuàng)建”的真諦。

  真情付出,一定會結(jié)出碩果。文明的積淀是城市持續(xù)健康發(fā)展的不竭動力。我們要抱著以平常心,出不平常力,重結(jié)果更重過程的扎實態(tài)度,讓文明之花永遠綻放星城!

文明城市的征文11

  再例如有些同學(xué)在走廊上滾來滾去,常常撞到了人又不道歉。還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印,或者把貼紙一類的東西粘在上面,讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實,通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生,不講紀律,在課堂上隨便亂講話,下課愛打鬧。但,如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,那就會有較好的自主管理能力,學(xué)習(xí)環(huán)境就會是良好的。作為民族未來的我們,還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但,還有一個最基本的問題:你文明了嗎。

  人人參與,共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人,在文明城市的創(chuàng)建中,我們每一個人都是“主角”。俗話說:“人多力量大!眲(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了,城市才會變得更美麗,生活才會變得更美好。文明其實是由許多小細節(jié)組成的,稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。我們來到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。

  是學(xué)做人,學(xué)做一個文明的人,其次才是學(xué)習(xí)知識。但,我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍首。

  我們一定要將文明禮儀時刻放在心中,千萬不要把文明當作小事看待,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個懂文明、講禮貌的好學(xué)生。

  是作為少先隊員我們。但有的同學(xué)文明意識淡薄,不已為然:反正值日的同學(xué)和清潔工會打掃干凈,扔了又怎樣。

文明城市的征文12

  在我的記憶里,這是我第一次試著跟您們寫信,心里有一點點激動。在兒子的眼里,你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛我,我們的家里雖然不是很有錢,但我們的家充滿溫馨,充滿快樂。你們知書達理,很多方面為兒子樹立了榜樣,從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長大了做個對社會有用的人。記得你們對兒子說得最多的一句話就是:學(xué)做人,學(xué)做事,做文明人,做文明事。我想你們一定也是這樣嚴格要求自己的吧。

  聽老師說今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng)建文明、和諧城市”的號召。號召我們的每個小家庭成員從自我做起,從身邊事做起,講文明、守規(guī)則,把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動,一言一行來美化我們的城市,為“文明城市”的創(chuàng)建奉獻我們小家庭的一份力量。

  我們的小家庭算一個文明家庭吧。爸爸您是一個很懂禮節(jié)的人。在公共場合,您很注意您的一言一行,因為您說要給兒子做好榜樣?墒墙螘r間兒子發(fā)現(xiàn)您身上多了一個壞毛病,您上街的時候經(jīng)常會不經(jīng)意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上,把瓷片踩得嘩嘩作響,很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術(shù)很棒,但這卻把平坦的人行道給破壞了,影響了行人的行路安全,影響了城市的美觀。您不是經(jīng)常說每個人都有壞毛病的,有壞毛病的也不是不正只要改掉,照樣是條好漢。當然我相信爸爸您也一定會改掉這個壞毛病的。

  在我們家里,我倒是覺得媽媽在這方面做的最好。沒什么壞毛病,我希望媽媽能夠繼續(xù)保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因為我也有很多的壞毛病,比爸爸的還多。比如愛亂扔垃圾啦,看到“城市美容箱”就在身邊,依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過的大街轉(zhuǎn)眼間又被扔得花花綠綠的,比如在“青青的小草,怕你的腳”的提示牌前,依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲,把小草小花弄得偷偷哭泣,有時我還會很得意自己的“杰作”呢。所以,媽媽您總是說我是個小調(diào)皮,文明禮貌還有的學(xué)?晌也荒芾斫猓常跟您斗嘴呢,反正又不是在自己家里扔就扔了,反正扔了又有人掃。街道不美觀,不漂亮也不關(guān)我的事,說得歪理兒滿天飛。媽媽您總會耐心地告訴我這樣做是對清潔工阿姨的不尊重,是不愛護環(huán)境衛(wèi)生的行為。如果我們身邊的每個人都這樣做,那么我們資興可就成大垃圾場了。沒有人會愿意到這里來工作、生活、學(xué)習(xí)了。

  在媽媽您的教育之下,我的這些壞習(xí)慣在慢慢的改變。特別是學(xué)校里組織我們進行了“創(chuàng)文明城市我們一家該怎么做”的實踐活動后,我更加認識到了個人的文明行為的重要性。

  爸爸媽媽,還有小小的我,讓我們一家人做自我做起,從身邊小事做起,行文明事,做文明人,發(fā)揚我們家的優(yōu)點,改我們家的缺點,努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng)建,奉獻我們家的微薄之力吧!

文明城市的征文13

  想要創(chuàng)建文明的城市,需要每一個在人在生活中,從一些點點滴滴的小事情做起。

  城市的美麗不僅僅體現(xiàn)在環(huán)境美,還需要人們的愛心。

  作為學(xué)生的我們,走進校園,有多少文明標語時時刻刻地提醒我們要做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  教學(xué)樓邊“文明你的語言,優(yōu)雅你的舉止”,樓道燈邊,“天黑我照你,天亮你關(guān)照我”,閱覽室里“求知而來,載知而去”……可是,又有多少人能夠做到這些呢?又有多少人在不斷地往這個校園里漫布陰霾。

  想象中,校園是一片凈土,只有朗朗的讀書聲,漫步在校園里,新鮮的空氣會使人心曠神怡,然而現(xiàn)實卻總是殘酷的。

  做到這些并不難,每天進步一點點,一段時間后,我相信我們的校園將會美麗的不可言喻。

  走在馬路上,看見地上有垃圾,請彎腰撿起它,扔進胃口大的垃圾箱,你會得到別人的贊許的目光,這不僅讓別人看到你自己的優(yōu)點,也會讓你成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  看到小妹妹、小弟弟們摘花時,請告訴他們,“帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永恒。

  文明、美麗的城市需要它們的點綴”。

  看到綠油油的的草坪,不要去踐踏,因為小草在對你微笑,仿佛在告訴你:“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情”。

  文明的城市還需要你用愛心去創(chuàng)建。

  公交車上,為老人、孕婦讓座,你會欣賞到更美的風(fēng)景線,那就是i他人美麗的微笑。

  當朋友跌倒時,伸出扶持的手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎上一瓣心香。

  美麗的心靈仿佛是一片廣闊的天空,可以包容一切。

  如果我們試著去關(guān)愛他人,包容他人,是不是文明的城市更加會豐富多彩?文明是盛開的鮮花,美麗的城市需要它的點綴;文明是精美的小詩,美麗的城市需要它的創(chuàng)作;文明是優(yōu)美的樂曲,美麗的的城市需要它的演繹。

  讓我們從小事做起,攜起手來共創(chuàng)文明城市。

文明城市的征文14

  我心中的文明城市,街道整齊干凈,天空中不再彌漫著灰塵,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸著清新的空氣,晴朗的夜晚,可以看到到滿天的星星。

  人們都能安居樂業(yè),人人有事做,人人有飯吃,街上不再有無家可歸流離失所的流浪者,他們能夠得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”。

  社會治安良好,社會民風(fēng)淳樸,即使一個人走夜路的時候,也不會擔(dān)心,無論是擔(dān)心攔路搶劫的悍匪,還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛,互幫互助,懂得尊重和謙讓,不會因為一言不和而大打出手。

  我心中的文明城市,人們不會在公交車上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進行其他不雅的行為,這些行為當然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上,包括在公車電梯等地方過早。

  這就是我心中的文明城市。

文明城市的征文15

  同學(xué)們,

  你們知道嗎,

  濱州的環(huán)境正在一步一步地日益惡化著,

  作為我們,

  應(yīng)該做些什么呢?

  我們還小,做不了什么驚天動地的大事,

  但我們可以從小事做起,

  來一點一點地保護我們的環(huán)境。

  沒聽說,

  幾張用過的廢紙、幾個廢棄的盒子、幾個正在燃燒的煙頭……

  這些不起眼的小東西,

  或許會影響甚至改變一個城市的基本面貌!

  同學(xué)們,

  面對這些,

  你,

  又是怎么做的呢?

  有一句贊美吐魯番的話,是這樣說的:

  吐魯番的葡萄美,人更美!

  是的,

  一個城市的特產(chǎn)美、環(huán)境美,但是人文素質(zhì)不美,同樣不算是文明城市。

  在大街上,

  在小巷中,

  隨處可見隨地吐痰、隨便罵人等不文明現(xiàn)象。

  人文素質(zhì)是人生中最重的一方面,

  它可以改變一個人的命運,

  你既然連它都丟失了,

  那你活在世界上還有什么意義!

  5 踐行文明,收獲頗豐

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