資助育人感恩勵(lì)志征文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的資助育人感恩勵(lì)志征文，歡迎大家分享。
資助育人感恩勵(lì)志征文1
雨滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
長期以來，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對(duì)我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。
我來自普普通通一個(gè)農(nóng)村家庭，父母是農(nóng)民，常年被慢性病困擾，靠藥物維持。為了維持家里的生計(jì)，父母不得已都出門打工，我和妹妹成為了留守兒童。父母辛苦的勞動(dòng)，頭發(fā)白了，脊背彎了，學(xué)校老師對(duì)我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。每天的作業(yè)輔導(dǎo)、每月的教育以及每學(xué)期的物質(zhì)資助讓我們?cè)跄懿荒�？是他們，不僅幫助我解決了、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個(gè)人，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂，和其他同學(xué)一樣快樂！
我感激黨和國家完善的助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o比珍貴的光明，從而可以到達(dá)的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，用智慧和知識(shí)來回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)！
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，用成績來證明自己�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。我將懷揣最真誠的愛、最真摯的感恩之心，奔赴更遠(yuǎn)的路程，更加茁壯健康地成長。
資助育人感恩勵(lì)志征文2
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長，父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
資助育人感恩勵(lì)志征文3
因?yàn)槲疑�，所以我很幸運(yùn)的獲得了資助金，我內(nèi)心的感激之情無法用語言來形容，黨和國家給予生的這項(xiàng)優(yōu)惠補(bǔ)助政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持識(shí)教育發(fā)展。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我能安心上學(xué)是離不開父母的支持和鼓勵(lì)，還有國家資助政策的幫助，他們是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為國家對(duì)我們的幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報(bào)，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認(rèn)為對(duì)我的付出是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個(gè)學(xué)生，我也在努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國家的關(guān)愛。當(dāng)然，此時(shí)我也感到更多的責(zé)任和，激勵(lì)自己再接再厲，繼續(xù)前行！一方面，我也到了國家對(duì)我們貧困家庭的學(xué)生關(guān)愛和支持。另一方面，我也深深感受到國家對(duì)我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂之后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭取取得更好的成績，獲得更多更大的進(jìn)步。今天的我們接受來自國家的補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的努力命運(yùn)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。
最后，我想說，感謝老師以及給予我的肯定、，也非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我對(duì)學(xué)校及各位關(guān)心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！
資助育人感恩勵(lì)志征文4
我叫XX，是路井鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生，來自一個(gè)貧窮家庭。媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深感知他們的艱辛，所以我從不讓家里擔(dān)心，每次回家都會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我很愛這個(gè)家，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我很大幫助。
對(duì)于我這樣的學(xué)生，平時(shí)總是對(duì)我噓寒問暖；每次過六一兒童節(jié)，學(xué)校的老師都會(huì)送我一些書籍以及學(xué)習(xí)用品，還有好吃的。
在此，我的感謝國家，感謝社會(huì)，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛和幫助，讓我在這個(gè)充滿溫暖、充滿關(guān)愛的環(huán)境中成長。這個(gè)資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會(huì)給予我們資助，我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩社會(huì)，讓自己成為一個(gè)會(huì)感恩的人。在以前，我的身邊也有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)而輟學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國家給我這次資助機(jī)會(huì)的可貴。
正是因?yàn)橛辛松鐣?huì)各級(jí)及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和學(xué)校的關(guān)愛，讓我們?cè)诼肪?zhèn)中心小學(xué)真正感受到了如家般的和，學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們的關(guān)愛，我們是學(xué)校的一部分并沒有被在角落。在暖暖的陽光下，我們不懼的壓力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。
資助育人感恩勵(lì)志征文5
每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì)一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L這么大，身邊的許多都需要我。感謝爸媽讓我的活著，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策，讓我感覺到了雪中送炭的和開心。
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；而我在最的時(shí)候，國家和學(xué)校給了我?guī)椭屛叶冗^難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績來回報(bào)國家及學(xué)校。
對(duì)于國家的資助政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對(duì)于很多人來說不算什么，但對(duì)于我來說意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋�(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上小學(xué)，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)候，我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì)很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個(gè)世上，讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我更要感謝國家，國家資助政策的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
我真的很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲屹Y助讓我有機(jī)會(huì)無憂無慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機(jī)會(huì)，并加倍努力，我們的前途是的。
資助育人感恩勵(lì)志征文6
xx年5月12日14時(shí)28分，就在那一剎那間，無情的災(zāi)難——地震，震碎了我們的心，震破了我們美好的家園，震撼了全世界，它奪走了不計(jì)其數(shù)的健康寶貴的生命。當(dāng)無情的災(zāi)難還在繼續(xù)與一個(gè)個(gè)脆弱的生命賽跑時(shí)，一個(gè)又一個(gè)普普通通的，平平凡凡的人們從四面八方攜手走到了這些災(zāi)民的面前。此時(shí)，他們是多么的可愛啊!他們奮不顧身地冒著生命的危險(xiǎn)沖到了最前線，他們用愛去感化，用心去幫助一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的，孤苦伶仃的人們。
“哪里有困難，哪里有危險(xiǎn)，哪里有災(zāi)難，哪里就有我們的身影”。解放軍用一雙雙血肉模糊的手從殘?jiān)珨啾诘膹U墟中刨出了一個(gè)又一個(gè)幸存者。面對(duì)強(qiáng)烈的余震他們不逃避，面對(duì)傾盆大雨，他們還要堅(jiān)持——當(dāng)老百姓對(duì)他們致以崇高敬意時(shí)，他們毫不猶豫，斬釘截鐵的說：“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，我們是人民的子弟兵，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著為人民做貢獻(xiàn)，我們絕對(duì)聽從黨中央的指示”。他們不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)著全世界，他們崇高的品德是多么高尚啊!在我心中他們是最可愛的人!
緊接著，一個(gè)個(gè)醫(yī)療救援隊(duì)沖到戰(zhàn)士們的身邊，從戰(zhàn)士們手上接過一個(gè)個(gè)幸存者并為他們包扎，包扎，再包扎，他們用最精湛的醫(yī)術(shù)，夜以繼日地?fù)尵葌�，他們還要拿出全部的愛來安慰，照顧這些恐慌的幸存者。此時(shí)此刻他們眼前的老人就是他們的父母，青年就是他們的兄妹，兒童就是他們的孩子。總之，所有的人都是他們的親人。在我的心中，我覺得他們是最可愛的人。
當(dāng)無情的災(zāi)難降臨時(shí)，我們辛勤的園丁——老師顧不了自己和家人的安危，此時(shí)每個(gè)學(xué)生都是他們的孩子。有的老師想方設(shè)法把孩子疏散到安全地帶，而他們卻是最后一個(gè)離開危險(xiǎn)地帶。有的老師用身體為孩子們打開了生命的通道而他們卻在這場(chǎng)災(zāi)難中永遠(yuǎn)地離開了人間，他們這種舍己為人的品德是多么高貴呀!在我心中他們就是最可愛的人!
還有從四面八方趕來的志愿者，他們用一顆顆愛心去幫助需要幫助的幸存者，他們是有錢的出錢，有力的出力。有的捐出錢物希望幫助災(zāi)民重建家園，有的拿出家中的糧食為災(zāi)民解決饑餓;還有的一面幫助災(zāi)區(qū)兒童重返校園，一面為他們撫慰心靈的創(chuàng)傷——在我心中他們是最可愛的人!
讓我們每個(gè)平凡的人都變成最可愛的人!讓我們都學(xué)會(huì)感恩!讓我們用愛為災(zāi)民撐起一片藍(lán)天!
資助育人感恩勵(lì)志征文7
四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的。我們周圍就有許多人在關(guān)心著我們，讓我們感受著來自家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家的溫暖，也溫暖著我的心靈……
我叫殷玉芳，出生在一個(gè)并不富裕的農(nóng)村家庭里，家中的主要收入全靠父親一人在外務(wù)工，母親在家務(wù)農(nóng)的收入只夠家庭支出，就是這一點(diǎn)微薄的收入，來供哥哥上大學(xué)，我上高中。昂貴的學(xué)費(fèi)成了父母整天擔(dān)心的事。開學(xué)前幾天父母真的一下老了很多�？吹礁改高@個(gè)樣子，真的很辛酸，讓我有了輟學(xué)的想法，但我知道父母肯定不會(huì)讓我這么做的，他們肯定會(huì)想盡辦法來湊足學(xué)費(fèi)。我自己心里也清楚，如果我現(xiàn)在不讀書，我能干什么呢？最后，哥哥申請(qǐng)了學(xué)生貸款才湊足學(xué)費(fèi)，而我的`呢，也是東拼西湊才湊出來的。我來到了這所縣城里的高中，班上的同學(xué)也大多數(shù)是城里的，我覺得我在他們面前就是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，所以我有點(diǎn)自卑，平時(shí)在班上也很少說話。生活中的一切都是那么的平靜，就在這時(shí)，國家資助政策像一股和煦春風(fēng)吹進(jìn)了我心中。從貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策，讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向。其實(shí)，所獲助學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
每當(dāng)我對(duì)自己放松要求時(shí)，我就會(huì)想到助學(xué)金。作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)和國家命運(yùn)前途聯(lián)系起來。國家對(duì)學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國家對(duì)人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對(duì)下一代的殷切希望，我們當(dāng)然不能辜負(fù)國家的期望。
俗話說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。這就是要讓我們懂得感恩。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……總之，我們要知道對(duì)幫助過我們的人感恩。國家的政策給了我們這么大的幫助，讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，并常懷感恩之心，將來回報(bào)社會(huì)。
可以說我是幸運(yùn)的，雖然出生在貧寒的家庭，但是在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關(guān)愛和鼓勵(lì)讓我不再害怕困難，反而更堅(jiān)強(qiáng)。人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能讓荒蕪的沙漠播下新的希望，愛心能給失落的心靈給以堅(jiān)強(qiáng)的力量，也話只需一滴水，饑餓的樹苗就不會(huì)枯萎，也話只需一絲溫暖，受傷的翅膀就翩翩高飛，因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無望的眼睛從此看到輝煌。
國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，帶著你們的期望，領(lǐng)著你們的心意，拿著助學(xué)的資金，讓我一路向前靠近幸福的彼岸。
資助育人感恩勵(lì)志征文8
是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“結(jié)環(huán)銜草”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。我們從小要樹立一棵懂得感恩的“小樹苗”。
國家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，資助傳遞著國家的感和社會(huì)的公德，它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵的精神品質(zhì)——我們須懷強(qiáng)烈的感恩心態(tài)，濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。并且持之以恒地和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓；愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光；誠信立人，自強(qiáng)立志，感恩立德，做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩，回報(bào)的人，讓愛與我們同在，做一個(gè)自強(qiáng)的人，明天的美好。
只有一個(gè)充滿感恩的，才是一個(gè)充滿愛的世界，我們每一個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后，一定報(bào)答自己的祖國，把愛心給予給需要幫助的人。
資助育人感恩勵(lì)志征文9
國家助學(xué)金，助我成長。我十分感激國家和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，教師對(duì)我的關(guān)注，并給以了我很多幫忙。在你們的大力支持幫忙下，讓我放心的繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，能夠讓我更進(jìn)取的追求自我的夢(mèng)想，為此，我代表我在那里表示深深的感激，向國家，向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)教師還有同學(xué)深致謝意。
對(duì)于我來說，一個(gè)來自一個(gè)云南農(nóng)村家庭的孩子，家中就靠幾畝薄田維持一家四口人的生活，父母已經(jīng)年邁并且身有殘疾，勞動(dòng)力大大減少。從助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著虔誠與感激，內(nèi)心感受無以言表。千言萬語歸結(jié)為促我上進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我學(xué)習(xí)與生活更加提高。
從讀書求學(xué)到此刻走出大學(xué)，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生而言，這期間的過程是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎�。可是，再苦莫若我們的父母親。能有此種大好形勢(shì)與機(jī)會(huì)，都是歸家助學(xué)政策，是國家與學(xué)校對(duì)我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。
國家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。應(yīng)對(duì)上學(xué)的巨額開支，我心中惶恐，父母亦是擔(dān)心萬分，怕我輟學(xué)。幸好，入大學(xué)之后，我就成功申請(qǐng)國家助學(xué)金，加上自我假期打工的工資和父母的幫忙下，基本滿足我大學(xué)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等開支。在此，我再次感激那些幫忙我的人，多謝！
國家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，關(guān)系著我們青年人的未來。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于經(jīng)過制度性的保障，從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。國家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)。有了國家助學(xué)金的相伴，我遠(yuǎn)行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。
我從貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，刻骨銘心。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學(xué)習(xí)夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！再次深深感激國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導(dǎo)、師友，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與幫忙，讓我的大學(xué)更加順利；因?yàn)橛辛四銈兊南喟榕c扶持，讓我們的前路依然光明。至此，我再次表示深深的感激，向國家，向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)教師還有同學(xué)深致謝意。
資助育人感恩勵(lì)志征文10
扶貧濟(jì)困，扶貧助學(xué)，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對(duì)一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。
借助中國經(jīng)濟(jì)改革開放的契機(jī)，大家的工作條件得到極大改善，著來之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢(shì)群體和困難群體，可曾因?yàn)樽约焊辉５纳顥l件而不知人間疾苦，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為所有人都已經(jīng)步入小康生活……
所以，我想說的是，很感謝您們對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個(gè)很大的數(shù)，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的，在學(xué)業(yè)上也不是最出類撥萃，可這只不過是一段落的結(jié)束。我的人生還很長，還有許多的路要走，而這些資助無疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我心里倍受感動(dòng)。
我是感謝您們，而作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待前所未有的困難和挫折，以及無畏的精神迎接每一次新高度的挑戰(zhàn)，而我也會(huì)牢記這份，并且我也會(huì)將這愛心傳遞下去……
授于玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，。這份沉甸甸的愛我收下了，它將會(huì)一直伴著我，催我前行，催我奮進(jìn)，我知道，我不是一個(gè)人，我的身后有一個(gè)強(qiáng)大而溫暖的，所以，我的未來不是夢(mèng)。
資助育人感恩勵(lì)志征文11
沒有風(fēng)，風(fēng)箏如何飛得高？沒有燈，背影怎可上路？只是為一切歸于沉寂后，誰還會(huì)掛念那角落里的塵土。待一切煙消云散，闌珊燈火后，那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰？
時(shí)光荏苒，歲月催人，轉(zhuǎn)眼已度過十八個(gè)春夏秋冬，寒來暑往，雨雪風(fēng)霜，寒門貧窟又怎么能抵擋內(nèi)心的渴望。最初的夢(mèng)想，年少的輕狂，此刻都因這雪中送炭般的溫暖而持續(xù)升溫發(fā)酵。人情冷暖，世態(tài)炎涼，以為人間就此不再春光明媚，然而卻不想政府始終牢記人民，民間疾苦莫失莫忘。
永遠(yuǎn)忘不了那一聲聲關(guān)切的問候，一句句溫情的話語，一張張慈祥的笑臉。那是茫茫大海中，我迷失了、航行的方向，一盞燈塔的引導(dǎo)；那是藍(lán)藍(lán)天空中，我折斷了翅膀，一棵大樹的支撐；那是青青草原中，我脫離了韁繩，一句歌聲的換回。從不知天高地厚，總以為有一天會(huì)讓這個(gè)世界為我激蕩，奈何世界太大而我太渺小。夢(mèng)想總是美好而現(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。
小時(shí)候，總以為有父母的地方就是天堂。他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，無論嚴(yán)寒酷暑，我始終是溫室里最嬌艷的花朵。奈何只知開心玩耍，無憂無慮，天真無邪又怎會(huì)了解柴米油鹽茶的酸甜苦辣。長大了，我不在懵懂，知道父母這一路的艱難困苦，不再徘徊、不再彷徨，堅(jiān)定信念，讓自己更強(qiáng)大。因?yàn)橹�，總有一個(gè)人，會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，受傷的時(shí)候關(guān)心我，在我難過的時(shí)候安慰我，它會(huì)將我從冰天雪地中飛過，飛向那春暖花開的地方。它會(huì)給我的青春插上一雙安逸的翅膀，飛越萬水千山，飛向彼岸最美的風(fēng)景。那里蝶舞蜂飛，百花齊放，萬紫千紅。
我知道之于你，我是蒼茫大海中的一葉扁舟，微不足道，或許擦肩而過后轉(zhuǎn)瞬即忘�？赡侨缛喊忝髅牡年柟鈪s照進(jìn)我孤苦的內(nèi)心，讓那粒曾經(jīng)飽滿的種子開始生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。從此，一切不再無趣，快樂的大門，向我慷慨地打開，我遨游其中，甜蜜溢滿嘴角。
古人有懸梁刺股、金榜題名，之前對(duì)此我望而卻步�？捎辛四愕闹С治议_始有勇氣去做我自己，我開始重拾夢(mèng)想，希望的燈火已悄然點(diǎn)燃，歲月的漣漪已默默激蕩，我會(huì)帶著你、給你溫暖，用心苦讀，盡一己之力去實(shí)現(xiàn)期盼已久的希望。我知道夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)，想起李白曾高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保琶靼资∧吮页Ｊ�，無所謂憂愁苦悶，郁郁于心，只要有心進(jìn)取，害怕無力成功嗎？成功是當(dāng)你賣出了決心的第一步時(shí)，你已在山峰的中途。
感謝你，資助政策，助我成才。
資助育人感恩勵(lì)志征文12
中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責(zé)任意識(shí)，是自立，自尊意識(shí)，更是一種精神境界的追求。
華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是20xx年“感動(dòng)中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動(dòng)中國，感動(dòng)千千萬萬的善良人們？他說：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候，我愿意毫無保留地反射給別人�！闭窃谶@種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下，徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生；從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動(dòng)；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動(dòng)放棄了上本校研究生的機(jī)會(huì)，義無反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。一個(gè)生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個(gè)生命安全生長，要感謝父母的悉心呵護(hù)；一個(gè)從無知到成熟思想的人，要感謝社會(huì)的無私給予，懷感恩，能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會(huì)和諧營造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩說得好“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)，感激伴倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人；因?yàn)樗延X了你的自尊，感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立，凡事感恩學(xué)會(huì)感激……”
充滿感恩之心的人，堅(jiān)韌而無私，坦蕩而善良，敬業(yè)而忠誠，富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好世界，我們會(huì)竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會(huì)獲取更大的成功。
資助育人感恩勵(lì)志征文13
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。
―― 題記
我叫芮華玲，是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生，我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)更是花了家里很多錢，我還有一個(gè)妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動(dòng)能力，家里經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會(huì)有一種很羞愧的感覺，給父母的壓力太大太大了。
但是獲得國家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。從貧困的家庭走出來，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛，因?yàn)槎喾降膲毫Υ偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽出更多的時(shí)間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，我也在大一大二期間出去做過兼職，不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，以至于到后面成績有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些都是金錢難買的。俗話說:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！泵慨�(dāng)我對(duì)自己放松要求時(shí)，我就會(huì)想到父母那勞累的身影，作為當(dāng)代學(xué)生，不僅不能辜負(fù)父母的期盼，更應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)前途和國家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來。國家針對(duì)貧困大學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國家對(duì)人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對(duì)下一代的殷切希望，我們當(dāng)然也不能辜負(fù)國家的期望。
雖然我出生在貧困的家庭，在物質(zhì)方面遠(yuǎn)不及很多同學(xué)，但是可以說我是幸運(yùn)的，在求學(xué)這一路上有很多人幫助過我，正是這些關(guān)愛、鼓勵(lì)和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，父母的愛讓我懂得了對(duì)父母要孝順，國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報(bào)，去幫助更多的人。美國前總統(tǒng)林肯說過:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。”責(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界;責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�。作為學(xué)生，一個(gè)深受國家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為有用人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！彪m然我無法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運(yùn)的方式。
國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖，國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會(huì)像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一定會(huì)建設(shè)的更加美好，我們也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國家的政策，爭當(dāng)祖國建設(shè)的中堅(jiān)力量。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人!當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛。
學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。如果說世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說一聲“謝謝”，是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會(huì)合理運(yùn)用助學(xué)金，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我會(huì)因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环�，我一定�?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。
資助育人感恩勵(lì)志征文14
我的腦海里總是回蕩著一首歌，我想把它唱給父母聽，用全世界都能聽到的音量——《感恩的心》。
——題記
人的一生，無論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長的每一步，都有人指點(diǎn)，我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì)度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無限感恩——特別是父母。
從呱呱墜地到茁壯成長。長大的道路坎坷不平�？迺r(shí)，父母是傾述的對(duì)象;笑時(shí)，父母是分享的朋友;有挫折有打擊時(shí)父母是直面的勇氣，因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育和教育，才有了我們更美好的明天;因?yàn)橛辛烁改傅膸椭团惆�，成長路才富有更絢麗的色彩，因?yàn)橛辛烁改傅睦斫夂蛯捜�，才鑄就我們良好的人格，所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩父母的心。
朋友，是我們?nèi)松飞献钪艺\的伴侶和同行者。我是一個(gè)容易遺忘的小姑娘，總會(huì)讓時(shí)間磨損到一些記憶，但我卻一直記得陪我一起長大的發(fā)小。兒時(shí)我們天真的笑容，幼稚的游戲以及她給我?guī)砹碎_心和快樂，還有每天每天的陪伴，對(duì)于容易遺忘的人，依舊有兒時(shí)的記憶，這是友誼的力量。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩朋友的心。
成長的導(dǎo)師。心靈的導(dǎo)師，以及前進(jìn)的指明燈�！蠋�，人生最美好的年華最留戀的歲月都是在校園中度過，而伴在我們左右的是我們的老師。依稀記得上幼兒園時(shí)老師教背的唐詩，依稀記得上小學(xué)時(shí)老師們嚴(yán)厲的教學(xué)方式，依稀記得上初中時(shí)老師講的大道理。觀望現(xiàn)在高中的老師依舊在諄諄教誨。老師批改作業(yè)的身影，老師講課的身影，老師訓(xùn)人的身影，老師為的是什么?為的是我們更好的明天。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩老師的心。
資助育人感恩勵(lì)志征文15
前天，我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞：十二年前，一對(duì)中年夫婦撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的兒童，兩位好心人收留了她，幫她取名宗國怡。經(jīng)過十二年精心養(yǎng)育，如今，那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來源，小國怡的學(xué)費(fèi)成了問題，她面臨著失學(xué)。新聞一播出，她的遭遇在社會(huì)上激起了巨大的反響，人們紛紛捐款捐物資助她。于是，我和戈文也在家長的帶領(lǐng)下，驅(qū)車來到了查詢到的地址：龍山鎮(zhèn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的農(nóng)居中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小國怡的家。門前的空地上，有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺，拘摟著腰，非常吃力地在掃木塊�？吹轿覀兊牡絹�，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，連一個(gè)窗子都沒有，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來，露出了絲絲光亮，我看見家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈，他們連電燈也用不起啊，一個(gè)木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆！猜想這一定是國怡的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，國怡的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……
“啊，國怡回來了，”只見門口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)比我大一歲的女孩，竟然比我矮一頭�？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢，交到國怡的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”
在國怡一家的千恩萬謝中我們離開了，但在我的心里卻牢牢記住了這個(gè)小女孩。
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