誠信教育征文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的誠信教育征文，歡迎大家分享。
誠信教育征文1
孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可以。”這句話的意思是：一個人如果不講信用，真不知道怎么能行。是的，每個人都應(yīng)該有一項最基本的東西——誠信。但是，我自己就做過一件非常不誠實的事情！
那一天，我正在房間里寫作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽黼娨曋夭ノ覑劭吹碾娪暗穆曇�，我跑出去一看，果真是！于是，我就坐下津津有味地看起電視，完全把要寫作業(yè)這件事拋到了九霄云外�？粗粗瑡寢尰貋砹�，她看到我正在看電視，便問：“你的作業(yè)做完了嗎？”因為現(xiàn)在電影差不多到最精彩的部分了，如果寫完作業(yè)再看就來不及了。于是，我說了句：“寫完了�！蔽矣掷^續(xù)看電視。媽媽聽了，便沒再管，做菜去了。
電影播完后，我才想起還有作業(yè)沒有做完，于是，便趕緊回房間補。這時，媽媽剛好進來，她看到我在寫作業(yè)，便生氣地說：“你不是說你作業(yè)寫完了？”我支支吾吾地答不出來。我以為媽媽會罵我，但是，她沒有。她只是嘆了口氣，說：“我生氣并不是因為你沒做作業(yè)，而是因為你騙了我�！蔽铱粗鴭寢�，充滿歉意地說：“對不起！媽媽，我下次不會再騙你了�！薄澳泸_了我，我是該生氣。但是現(xiàn)在你承認了自己的錯誤，并下決心改正過來就還是人誠實的好孩子。”那一刻，“誠信”這粒種子就在我心里發(fā)芽，只等我自己去澆水、栽培。
誠信，是沙灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝；誠信，是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遙遠的馨香；誠信，是掌船的舵手，有了它，你才可以在狂風(fēng)驟雨中勇敢，自信地前行……誠信，不僅要誠實，也要守信。一次次成功的磋商，一場場艱難的競爭，都是以誠信為本，只因為這樣，才能強中更強。
誠信是本份，如果一個人連做人最基本的誠信都做不到的話，那么，那個人就不配做人。
誠信教育征文2
題記：每個人的成長歷程都是自己慢慢學(xué)著長大的過程，在人生的道路上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成功過，失敗過，樂過，傷過，面對這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你樂過傷過的人們，因為感恩，我們才會有溫暖的親情;因為感恩，我們才會有真摯的友情;因為感恩，我們才會有恒久的愛情;因為感恩，我們才會有這個多彩的社會;因為感恩，我們才會懂得生命的真諦。
感恩陪我同行
我出身貧寒，但我不曾抱怨，也不曾自卑，因為我知道物質(zhì)上的貧乏并不是真正的貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困，所以我盡我的最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對于貧困，這并不是我換取別人同情和援助的資本，我更喜歡通過自己的努力去獲得生存的能力。
韓國總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”我們就應(yīng)該要做這種人，不能在貧窮中不思進取，不能讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以借此跳得更高，他們并沒有養(yǎng)我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。
請讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;去感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;去感恩師長，因為他們教會了我們知識和做人的道理;去感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助;去感恩……
心懷感恩的我們更要懂得回報，回報親情、回報友情、回報恩情……或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，但是，只要我們對得起自己，活得有意義，能夠為了明天去努力奮斗，不讓自己的意志消沉，這就是對他們最好的回報了。
最后，讓感恩伴我同行，我會更好的成長。
勵志讓我成才
聽過一句關(guān)于勵志的座右銘——“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”。這句話也一直在我意志消沉的時候激勵著我，給我力量，讓我不會沉浸于痛苦，讓我即使處于黑夜之中也對黎明充滿希望。
在這個世界上，沒有哪個人的成長之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言，苦難是煉金火，可以煉去我身體上和心靈上的渣滓，讓我更加純凈。苦難的處境可以使我們的意志更加堅強，可以使我們的翅膀更加強健，可以使我們的心靈之花永不枯萎。
一個人可以在安逸中成長，但他很難在安逸中成才，面對這個物質(zhì)生活越來越豐富的時代，很多人都會茫然的沉浸于享樂，這將大大降低人們對于困難的免疫力。如今，我們正值青春年少，我們滿懷對未來的憧憬與希望，我們抱有遠大的志向與理想，如果我們只是沉迷于玩樂，在安逸的生活中頹廢，那么對于未來生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒有堅韌不拔的毅力與遠大的理想，我們將寸步難行，更無法成才。
在我們年少的歲月里，我們要找一種東西來激勵自己不斷奮斗，尋找一個合適的志向為我們的人生指引方向。我相信，勵志可以讓我們成才。
誠信伴我遠行
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠”是指誠實，“信”就是信用。早在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：“志不強者智不達，言不信者行不果”。我想，任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往，一個人如果失去了誠信，他便失去了一切，包括他的人格和尊嚴(yán)。
德國詩人海涅說：“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花�！笔前�! 一個沒有誠信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個商業(yè)發(fā)達和信息交流頻繁的社會，人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流，這時誠信就顯得更為重要了，它如一條無形的紐帶連接在人們之間。擁有誠信可以維持人們之間的正常交往，擁有誠信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上，老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟的紀(jì)錄片，其中有這樣一個故事：在1596年到1598年，荷蘭一位有名的船長巴倫支試圖找到從北面到達亞洲的路線，他的商船經(jīng)過現(xiàn)在俄羅斯的一個叫做三文雅的島嶼時被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi)，巴倫支船長和17名荷蘭水手在這里度過了8個月的漫長冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫;他們靠打獵來取得勉強維持生存的衣服和食物。不幸的是，在惡劣的環(huán)境中，8個人死去了，但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情，他們絲毫未動別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來，幸存的商人終于把貨物完好無損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個故事可能好多人都聽過，或許你會笑他們傻，但是他們正是用自己的生命作代價，守住了他們的信念——誠信。這也使荷蘭贏得了海運貿(mào)易的世界市場。從這個故事中，我想大家不難看出誠信的作用，所以我們要堅守誠信，用誠信來點亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠。
讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長;讓我們激勵意志，點燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。
人，以誠為本，以信為天。誠信，是人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，是社會的精神紐帶，對治國安邦起著重要作用。誠信乃仁、義、禮、智四德的綜合體現(xiàn)。凡人立于天地間，遇事必當(dāng)之以"誠" 。以“誠”待人，別人才會以誠相報。以“誠”做人處世，方能在社會上立足。生于華夏禮儀之邦，最講究誠信二字，乃是立身請命之本。魯迅先生也曾說過“：誠信乃為人之本�！备桥惆閲@在我們身邊的不朽話題，做人的根基。如果根基不穩(wěn)何談立身之說。誠信是道路，隨著額開拓者的腳步延伸，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近。一顆誠信的種子，將會為你人生長成參天大樹。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
小人常戚戚，君子坦蕩蕩，經(jīng)常承諾的人不可與之為友，因為他們會種下一個美好的幻想對人承諾的很多，到最后卻什么也答不成，而信守承諾的人不輕音下結(jié)論，因為一句話出那便是一支離開弓弦的箭矢，言即出，行必果。既然說出口，那就是一個約定承諾，君子一言當(dāng)駟馬難追。
誠信由"誠"和"信"兩個概念組成。誠，即誠實；信，指守信。"誠信"合起來作為一個科學(xué)的道德范疇，社會規(guī)范和原則，要求人們以求真務(wù)實的原則指導(dǎo)行動，以知行合一的態(tài)度對待事物。在現(xiàn)代社會，誠信體現(xiàn)在社會生活的方方面面，是人們立身處世、待人接物和生活實踐中必須而且應(yīng)當(dāng)具有的態(tài)度和行為品質(zhì)。誠信是自然的規(guī)
律，追求誠信是做人的規(guī)律，只有樹立起誠實守信的道德品質(zhì)，才能適應(yīng)社會生活的要求，實現(xiàn)自己的人生價值。
在古代講究誠信的人，無論他在歷史中扮演者是好人還是壞人，能不違背自己的諾言那么他就當(dāng)被人銘記。記得一位春秋戰(zhàn)國時期的官員，為樹立國家形象，把一個大木頭放在城北，說誰能將這塊木頭搬到城南就獎勵他白兩黃金。當(dāng)時的人們沒有確信都是在遙望，這時候在人群之中出現(xiàn)一個青年，閃了出來說一根木頭而已，抗過去又怎樣，搬到城南時獎勵了他黃金。瞬時間民間傳唱，說那位官員以誠信待人，一諾千金那官員便是商鞅，他的變法鑄就了一個強秦。更是從稱心中以立身請命的辦法幫助秦國統(tǒng)一天下秦王掃六合，虎視何雄哉�？梢娖湔\信是人們心目中共同認識
子貢曾問孔子如何治理國家，子日：“足食，足兵，民信之矣�！弊迂暼眨骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗�？”日：“去兵。”子貢日：“必不得已而去，于斯二者何先？”日：“去食。自古皆有死，民無信不立�！贝怂^人無信不立，國無信則衰。誠信是我們立身處世、治國安邦、事業(yè)發(fā)展的根本。一個民族不能缺乏誠信觀念，一個國家不能缺乏信用制度，一個社會不能缺乏信用體系，一個單位不能忽視信用管理。
古往今來，多少賢人先哲用自己的行動，向我們宣告誠信的魅力。然而在“金錢至上”的價值觀的沖擊下，在物欲橫流的世界里，"金錢萬能"似乎成了真理，人們?yōu)榱私疱X不斷奔波，在蠅頭小利之前尚
可堅持一下，當(dāng)更大的誘惑擺在面前，誠信還算得了什么呢？欲望將誠信壓縮，使貪婪放大，衍生出了誠信危機。
誠信，升華你的靈魂。
每一個人都渴望成為崇高的人，于是就像哪個渡水的年輕人一樣，因為渴望平安的到達理想的彼岸，而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠信。但那個最為重要的誠信被丟棄后，你將變成平庸，世俗，你再也無法找到可以通往成功的道路了。
對自己誠實，對他人信用；對自己負責(zé)任，對任何人都負責(zé)任；你將成為一個誠信的人，你將會擁有一個或許平凡，但卻閃閃發(fā)光的心靈，一個完美的靈魂！
從古至今誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，一直引導(dǎo)著我們，使我們知道該走向何處。如今，這盞明燈漸漸暗淡，甚至在有的人心中熄滅。其實一切財富、名譽、地位，都是外在表象，厚德才能載物，千金財富必定是千金人物。
信，人之本也。利，身外之物。遇身外之物，或暫欣欣然，然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘�，吾未見其明也。反觀能守其本心者，雖窮而怡然自樂，夫復(fù)何求？
新時代的我們，背負著振興國家的重任，更應(yīng)該為人以誠�！爸刂Z守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠之”。多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信凈土，方能澆灌出人生最美麗的花朵。
至此既明：人于世，無信不立。
誠信教育征文3
這是一個欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。可是，虛假的流行，流行的泛濫，讓誠信慢慢消逝。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，市井蒼陌的攘攘冠蓋，讓人與人之間愈來愈遠。誠信，岌岌可危。
“民以食為天�！笨墒�，紛至沓來的食品安全問題早已把百姓們淹沒在惶惑的大海中，暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何選擇。先是“毒奶粉”事件的曝光，再是一系列的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒黃瓜”事件，現(xiàn)在甚至連南京特產(chǎn)桂花鴨也出現(xiàn)了安全問題，試問企業(yè)商家的良心何在？誠信何在？也許在商家面前，錢是一切！可是一但沒有了誠信，企業(yè)還會長久嗎？當(dāng)然不會！這是不爭的事實，因為誠信問題帶來的是信任危機，而無論是企業(yè)與員工之間，還是企業(yè)與老百姓之間，失去了信任都會失去“心的聯(lián)系”，沒有了聯(lián)系，就是孤立無援。民工潮似乎已過，可拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象仍屢見不鮮，一些企業(yè)為謀取私利，侵害的不僅是個別員工、個別百姓的利益，而是觸動了整個社會的脆弱的神經(jīng)。
然而，無論其他地方如何臟亂臭，社會上總有那么一汪清潭，洗凈浮華與虛偽，像打假斗士方舟子，就是用行動捍衛(wèi)真實，還原真相，他是追求真善美的典型。弄虛作假、誠信缺失、信任危機，真實存在，而我們要做的不僅是彌補和解決這一系列問題，更需要呼喚誠信，讓誠信之心重新占據(jù)人們的心靈。
誠信——也許這個詞早已被念透，被背爛了，可是，應(yīng)該永不能被時代所遺忘。因為，誠信無價！
誠信教育征文4
德國詩人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的需要。
誠信，這個字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會覺得陌生，因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。誠信也就是講信用。誠信是每個人必備的品德，一個人如果缺少了誠信，那么他無論做什么事，都不會有人和他合作。反之，誠信的人無論誰都愿和他做朋友。
暑假，我吃完午飯下樓去買鋼筆。剛開門，一縷陽光照到我的臉上，讓我睜不開眼睛，我只能瞇著眼。我一邊瞇著眼走路，一邊在心里埋怨，“太陽公公今天怎么了，這么開心……”
不知不覺我已經(jīng)走到了文具店門口，我不得不停下埋怨，走進文具店買鋼筆。剛走進文具店，一陣涼風(fēng)向我撲了過來，無力的空調(diào)開得真足啊，讓我覺得非常涼爽。
我走到鋼筆區(qū)，認真地挑選著鋼筆。我的旁邊有一個小妹妹，她也來買鋼筆，可她在拿鋼筆的時候，不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會裝作如無其事地走出這家文具店，可她并沒有。出乎我意料的是，她拿著那只壞了的鋼筆，走到老板面前，對老板說：“老板，請問這只鋼筆多少錢啊？”老板說：“14元”。小妹妹數(shù)了14元給老板，說“老板，這只鋼筆我弄壞了，給你錢�！崩习逭f：“好吧！”小妹妹拿著她弄壞的鋼筆走出了文具店。這位小妹妹的舉動令我目瞪口呆，令我非常敬佩。
雖然她年齡比我小，但今天的事情卻讓我印象深刻，她有著我沒有的誠信，我要向她學(xué)習(xí)做人的誠信。
誠信教育征文5
她真正意義上受到國家資助是在初高中申請國家助學(xué)金的時候，直到現(xiàn)在上大學(xué)，一受助就是七年。最開始她也很難接受自己特殊的身份，因為在初中學(xué)校發(fā)放資助金時是把每個班申請助學(xué)金的同學(xué)叫到門外去，每次她走進教室，耳邊那幾句“賴依林還缺錢嗎？”、“不會吧，她竟然申請助學(xué)金……”、“你說她會不會把錢分給我們花哈哈哈……”讓她臉火辣辣的，眼淚也忍不住流下來。因此，也曾歇斯底里地跟媽媽爭吵過，不要那幾百塊錢不行嗎？媽媽無奈反問道：學(xué)費怎么辦？聽后，依林沉默了很久很久。
初中是自尊心最強的時候，還好后來越長大越懂事，慢慢理解了自己的家庭情況，她意識到，自己沒有資格抱怨，只能接受自己的出身并且為了改變它而做出努力。這一路，黨和國家、政府也在盡全力地幫助她的家庭，每一筆錢的具體數(shù)額她都記得一清二楚。哪怕身處黑暗逆境，國家總會懷著一腔善意將溫暖贈予她。
在這七年間，依林收到的每一筆助學(xué)金，媽媽都把它存進了銀行卡里，使得這些年的學(xué)費得到很大程度地分擔(dān)。上大學(xué)買的這部筆記本電腦沒花家里一分錢，某種意義上，這是國家送給她的大學(xué)禮物。由于大學(xué)的學(xué)費昂貴，依林申請了國家助學(xué)貸款，另外還申請到四千元的國家助學(xué)貸款，經(jīng)濟壓力得到大大地緩解，不用為了學(xué)費而一臉愁容。
誠信教育征文6
“人無信不立，國無法不安”。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是我們每個人都應(yīng)具備的美好品質(zhì)，它需要我們用心靈去維護，更需要我們用生命去守候。我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無信，不知其可也”；英國文豪莎士比亞曾說過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說明，誠信對于我們來說是多么重要。
南北朝時，有一個非常誠信的人，他叫山賓。在他當(dāng)州官時，因為開倉放糧救濟窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實在揭不開鍋了，便把父親留給他的瘦牛趕到集市上賣了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過腿疾，就急忙跑道集市上，找到買主，跟他說明了情況，并主動退了一半的錢。連吃飯都成問題，還要講誠信，可見山賓是一個多么高貴的'人。
我們再來看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，曾子的妻子哄孩子說：“孩子，聽話，你在家等著媽媽，等我從集上回來，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來后，看見曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要殺豬，他的妻子連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你”。曾子說完，就把豬殺了。
山賓和曾子都在盡力維護、守候誠信，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講誠信，可以是按時上學(xué)、按時回家，也可以是在作業(yè)沒有完成時，和老師說明沒有完成作業(yè)的原因。講誠信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說的每一句話、做的每一件事負責(zé)任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說過：“要使人信服，一句言語常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說得好、說得妙，但要做到言必求實、求真，言而有信。
讓我們將誠信牢記心中，在書中尋找誠信，在生活中守候誠信，在實踐中堅守諾言，讓誠信促我們健康成長，讓誠信助我們揚帆遠航。
誠信教育征文7
我來自一個比較偏遠的農(nóng)村，家境一直貧寒。父親在我小時候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負擔(dān)都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學(xué)，并且都如愿考上了大學(xué)。在享受喜悅的過程中，同時又又了另一個煩惱，那就是我和姐姐的學(xué)費和生活費！在開學(xué)之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學(xué)費問題。而每到月初之時，媽媽都會因為我的生活費而犯愁，因此，我向?qū)W校申請了國家助學(xué)金。這又解決了我生活費的基本問題，媽媽也不用為我的生活費犯愁了。
經(jīng)過自己不斷的努力，黨組織的認真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)，做一個一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽光，誠信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來之不易的大學(xué)生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學(xué)會了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個上大學(xué)的機會。我要誠信做人，踏實努力，在感恩中生活，在感恩中學(xué)習(xí)，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾會合理利用國家助學(xué)金，使得其所，并且我會誠信還貸，心中的感激之情無法表達。
俗話說：人是不會獲得成功的。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。
黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路，這是感恩。努力做一個有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩，這個社會便多了一分和諧，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。誠信有時看上去很簡單，卻非常重要。承諾便應(yīng)守諾，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量，它價值千金。
在申請國家各種資助時，我們曾經(jīng)向黨和國家承諾一些事，而我們現(xiàn)在也應(yīng)該去實現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學(xué)好技能，掌握好專業(yè)本領(lǐng)，讓自己成為言而有信的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，正值青春年少的我，會時時銘記古訓(xùn)，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現(xiàn)我的夢想，還給社會一片陽光，奉獻青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會！
誠信教育征文8
魚，不可離水；竹，不可離光；鳥，不可無樹；人，不可無信。誠信為人之本，一日無信，則終生無信。
誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。
一個小孩，單純的放羊小孩為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，同情的人們對這個孩子不再預(yù)支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為小孩又在亂來，于是都不理他。結(jié)果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給曾經(jīng)撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在我們學(xué)生身上，誠信更為重要。
誠信，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一：“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一名大學(xué)生應(yīng)該從我做起，從點滴做起，從身邊做起。
孔子曾說過：“與朋友交，言而有信�！痹右苍凇秾W(xué)而》中說過自我反�。骸芭c朋友交而不信乎？”說明了誠信在古人的眼里也是一種高尚的品德，也是極其重要的。在中國歷史中，也有許許多多的誠信故事形成了鮮明的對比，有的國家講究誠信，最后國家興旺；有些國家卻不注意誠信，最后引起了國人暴動導(dǎo)致國家滅亡。
春秋戰(zhàn)國時，泰國的商鞅在泰孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他應(yīng)得到的金錢。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
早在400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜�？梢姡靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠信——它是每個一人的人生道路上不可缺少的朋友，也許大家都知道這么一個故事：一只小船在湍急的河流中行駛，船上放著金錢、誠信、健康、榮譽，當(dāng)船遇險需要把船上的物品扔到只剩一樣，你會選擇將什么留下？社會上說法不一，貪圖虛榮的人會選擇金錢或榮譽，貪生怕死的人會選擇健康，然而選擇誠信的人真是少之又少，我想對他們說：“金錢沒了可以再賺，榮譽沒了可以爭取，用誠信樹立威信，做出對社會重要的貢獻，還在平健康嗎？這已經(jīng)延長了生命的價值給后人留下了取之不盡、用之不竭的精神財富，雖死猶生，得到了人類的尊重，難道還有比這個更有價值的事情嗎？”
雷鋒曾說過，“一個人做一件好事，并不難，難的是做一輩子的好事”是的，能堅持到底卻實難能可貴，誠信也也如此，一個人一次說到做到很簡單，難的是一輩子的言出必行，所以在這里就要求我們?nèi)级笮�，不要隨便許諾，要考慮后果，但只要許也諾言，就一定要說到做到。
愿誠信伴天下所有人而行，以信為本�！靶拧本哂袩o窮的力量，一個人擁有“信”，“信”可以借助一切外力來幫助完成心愿，但誠信是在先的。
勿忘誠信，乃為人之本。誠實守信，必須從我做起，一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。
誠信教育征文9
“人無信不立”。那天的事讓我久久難以忘懷……
三月的早晨，陽光明媚、春意盎然，太陽暖暖地照在大地上。天空藍悠悠的，云朵像雪一樣白，真是一幅美麗的風(fēng)景。
我和爸爸媽媽一起去買菜。呀！菜市場里人山人海的，大嬸大媽們邊說邊笑，嘰嘰喳喳的，熱鬧極了！在這里呀，每一個人都興高采烈，歡歡喜喜，仿佛是幸福的一家人。人們臉上的笑容無比燦爛，在陽光的映襯下顯得美好又溫馨。
突然，一陣吵鬧聲引起了大家的注意，在好奇心的驅(qū)使下，我擠進了人群，原來一位六十多歲的老奶奶豆腐賣得十分火熱，一下子就被“搶光”了，怎么，攤位上還剩下一小塊？一位中年男子快步走過來正要“搶”，但被老奶奶制止了，她不知為什么不賣這一小塊豆腐？中年男子大怒了，大聲嚷嚷著。圍觀的人越來越多，老奶奶連連笑著解釋道，“剛才有位老爺爺抱著孫子過來買，他孫子吃不了硬的東西，他交代我，過一會兒就過來拿。所以……”話音未落，白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著孫子來了。爺爺問攤主老奶奶：“這塊豆腐多少錢呀？”老奶奶笑了笑：“一元五角”。爺爺伸出手一掏，只有20元紙幣和一元硬幣。正為難時，老奶奶客氣地說：“你就給我一元吧！”中年男子目睹了這一切，灰溜溜地走了。
圍觀的人明白了，我也明白了：即使是便宜賣了自家豆腐也要守信的老奶奶，生意紅火的秘密。
一件小事，一小塊豆腐卻讓我如此難忘，我想這就是誠信的魅力吧！
誠信教育征文10
作家路遙如是說，即使是最平凡的人，也要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個平凡的人，在求學(xué)路上，我摸爬滾打，一路披荊斬棘終于走到了這里，我看到夢想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道，就算是最平凡的自己，也要努力奮斗，直到成為那個不可取代的自己，因為這里沒有末路，我從不曾孤獨。
我的家庭并不寬裕，但我的父母在我成長道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵。只要是有利于我的發(fā)展，父親總會用他那寬闊的肩膀扛起重一百來斤的水泥，母親總會用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地，以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起，使我一路走來并不孤單，反而感到很溫馨。漸漸地，我學(xué)會了感恩，感謝父母，感謝老師，是父母催化了我的成長，是老師教會了我“貧者因書而富，富者因書而貴”這個道理。
記得小時候，我的家境很是一般，加上七歲時我得了重病，父母帶著我四處求醫(yī)，每天像無頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生，可是我的病情卻不見好轉(zhuǎn)。禍不單行，在我發(fā)病不久，家里的重要支柱父親也病倒了，一張床，躺了兩個病人。遇到這種事情，母親更是天天以淚洗面，每天只能拆東墻補西墻，最后使原本經(jīng)濟拮據(jù)的家里根本入不敷出，只能靠親朋好友接濟。那時，我只有七歲，有一天我在睡夢中醒來，聽到父親母親在竊竊私語，原來是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣，因為他們已經(jīng)沒錢為我交醫(yī)藥費了。當(dāng)時我年紀(jì)尚小，也沒有想太多，只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了，淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來，心里會是一陣酸痛，金戒指，那是母親身上僅有的貴重物品，那是我的父親對我的母親的一個承諾�？删瓦@樣，我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥，在發(fā)病初期，我休學(xué)了一年，也就是在那一年，一個七歲的孩子學(xué)會了替父母分擔(dān)家務(wù)，我學(xué)會了煮飯做菜，學(xué)會了洗掉父親衣服上的混凝土，學(xué)會了幫母親在市場上賣菜……
俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家，也就是那一年，我感覺自己一下子長大了起來，明白了什么是責(zé)任，更明白了什么叫體諒和關(guān)愛。父母給我的愛無際無邊，我只能通過努力學(xué)習(xí)和把這份愛傳遞給身邊的人來報答。于是我在心底里暗下決心：知識改變命運，我會認命，但絕不向命運屈服！
驀然回首，我已是寒窗苦讀十三載，過去的種種，至今我仍然歷歷在目：小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地，我明確了自己的目標(biāo)，有了一個屬于自己的奮斗方向，自己能對自己的未來有個大概的把握�，F(xiàn)在，我積極參與了大學(xué)的各種競賽和通過孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎學(xué)金，并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會，并順利成為一名學(xué)生會主席，我知道我肩負著重任，但我希望我的大學(xué)是一部努力史！我更希望我的人生是一部奮斗史！
揣著一個個美麗而羞澀的夢走到了今天，我非常感謝我的各位恩師，是他們帶著我去尋夢，是他們讓我把夢一個個拾遺，才有過去如此豐富的生活，是他們讓我把平凡的生活過得豐滿，過的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時，班主任寫了封信給我，信上提到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！我沒齒難忘，甚至一直踐行著，我感恩周遭的人對我的幫助，我感謝花草樹木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心，我現(xiàn)在雖遠離家門，但每天通過電話與父母談心；懷著一顆感恩的心，我屢次去敬老院看望老人；懷著一顆感恩的心，我多次幫助同學(xué)解決難題……因為平凡的我祈求從一些平凡的事情做起。記得高三畢業(yè)時，班主任在我的筆記本上用隸書題了“厚德載物”四個字，我現(xiàn)在已是成年人了，身上的責(zé)任更大了，我也讀懂了班主任的深切用意，我只是一個平凡的人，但在我的平凡之路上我會不斷充實自己的靈魂，做到以德待人。
一位臺灣的士司機說過，“年輕人要創(chuàng)造回憶，老年人要回憶創(chuàng)造，但不能違背清理法”。是的，年輕的時候，我們想心中所想，做自己所做，我們追逐夢想，一路走來，帶著愛，帶著自己的準(zhǔn)則，帶著自己的人生堅守，閱過風(fēng)景，淌過泥濘，走過想走的路。前進不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己，也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著平凡之路……
誠信教育征文11
誠信，就是誠實守信�！叭藷o信，而不立”“人無信，不知其可也”都是關(guān)于誠信的古訓(xùn)。“人無信，而不立”的意思是說，人不講究誠信，是無法立足于社會的。
做事講誠信是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)�！对託⒇i》就是一個很好的范例。曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子，許諾上街回來給孩子殺豬吃�；貋砗笠娫诱ヘi，便急忙上前阻止。曾子卻說：“孩子不懂事，凡事都是由著父母。現(xiàn)在你哄他，不是叫他騙人嗎？”于是，立即殺了豬。這故事從古至今，一直傳為父母教育孩子帶頭講誠信的佳話。
再看外國的例子，美國第一任總統(tǒng)華盛頓，小時候就非常講誠信。有一次，他的爸爸買來一把十分鋒利的斧頭，這東西被華盛頓發(fā)現(xiàn)了，把爸爸心愛的櫻桃樹砍了。他的爸爸看見了，火冒三丈。華盛頓勇敢地承認了，沒想到爸爸不但沒打他，反而表揚他誠實�？梢�，誠信不僅反映出一個人的道德品質(zhì)，還溝通了人們的心靈。
我身邊還有一事例。每當(dāng)我和媽媽去買菜，媽媽總會去固定的一家去買。我好奇地問媽媽：“你為什么老來這一家？”媽媽為我講了這樣一件事。
一次她去買菜，來到這家，買了一些菜，是五元錢，可媽媽掏了一張十元的紙幣，沒留意該找錢，轉(zhuǎn)身就離開了。沒走多遠，老板追出來喊道：“找你的錢。”老媽不好意思地笑了笑，隨后老板給了錢轉(zhuǎn)身走了。由此可見誠信可以在人與人之間架起一座信任的橋梁。
人在社會上生活，誠實守信是起碼的做人基本準(zhǔn)則。誠信待人，社會就會更加美好和諧。
誠信教育征文12
每個人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會有那些不講誠信的人。
比如小時候我一個朋友，那是一場考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒有排位什么的。
在考試時我們是同桌，在以前我不會列方程，而他會列而我負責(zé)算，但是那時是考試，所以我堅持要自己寫考出自己的真實成績，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見后好心叫他說你塞子掉了，他似乎沒有聽見，于是我?guī)退麚炝似饋恚?dāng)我抬頭看時發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書抄我的卷子，因為朋友一場，所以我就沒有當(dāng)面說過此事。
但是心里還是過不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會也要好好想想對他的作為，我很無奈。
誠信對一個人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質(zhì)，長大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個人都應(yīng)講誠信，我應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人，人若失去誠信，守信也就會失去了一切，愿誠信之花永遠盛開在我們心中，盛開在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文13
鄰水教育一直以來不乏唐明賢、景光武、張云迪這樣的拓荒者，他們用大半生耕耘書寫了鄰水教育的華章；而今他們還像一位位深情的向?qū)�，引領(lǐng)著鄰水教育前進的方向。
有人說，一位優(yōu)秀的管理者最基本的素質(zhì)就是會抓學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建先進的管理理念，而我們教育導(dǎo)師們用他幸勤耕耘，幾十年如一日的不斷學(xué)習(xí)，形成了自己對辦學(xué)理念的精辟而獨到的見解。在實踐探究中，教育先賢們確立了以人為本的辦學(xué)理念，旗幟鮮明地指出“學(xué)校工作的對象就是人，以人為本是學(xué)校改革、創(chuàng)新和發(fā)展的大趨勢，也是當(dāng)今社會的進步�！薄耙匀藶楸尽保沂桥c當(dāng)前偉大中國夢的理念一脈相承的，是“建設(shè)新廣安、創(chuàng)建試驗區(qū)”堅實基礎(chǔ)。
一、 以人為本，必須堅定貫徹素質(zhì)教育的新要求。
說過：“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題，應(yīng)該成為教育工作的主題�！碧泼髻t同志二十多年來一貫強調(diào)學(xué)校要把德育放在首位，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，要重視大面積教學(xué)質(zhì)量的提高，不能一提質(zhì)量，就眼定幾個尖子生，只有大面積提高質(zhì)量，才能真正數(shù)出“個兒頭”，片面的追求升學(xué)率，為保住一兩個尖子，不惜丟掉大多數(shù)（過去在一些學(xué)校屢見不鮮），這是錯誤的�！安粌H沖擊高中招生，而且嚴(yán)重增加學(xué)校負擔(dān)，影響素質(zhì)教育的推進。”
我縣教育發(fā)展的事實證明，那些片面追求升學(xué)率的做法是目光短淺缺乏可持續(xù)的，即使僥幸取得一些“成績”，也是經(jīng)不起歷史的檢驗的，這樣炮制出來的“人才”素質(zhì)單一，沒有學(xué)習(xí)后勁，很不利于繼續(xù)學(xué)習(xí)和正常發(fā)展。我們縣一所所重點學(xué)校的發(fā)展軌跡也驗證了這樣一個常理。
二、立德樹人，德育為先。
陶行知說過“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大�！钡掠�，可見一斑。
《國家中長期規(guī)劃與發(fā)展綱要》也指出，立德樹人，把社會主義核心價值融入國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生形成堅定的政治信念、良好的品格意志和開朗活潑的性格，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。
唐明賢同志這一教育思想，生動地體現(xiàn)了他崇高的思想政治素質(zhì)，為鄰水縣素質(zhì)教育的推進、新課程改革的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、努力實施優(yōu)質(zhì)教育。
“學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，著眼于有潛力有后勁的發(fā)展”。這就是科學(xué)發(fā)展觀對教育提出的新要求，也是符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律的，而唐明賢同志倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)教育觀無疑是與時俱進、富有生命力的。
唐明賢同志多次批評不研究教學(xué)規(guī)律的人，指出他們一提質(zhì)量就愛說“沒敲頭，懲倒辦”，沒想到時隔這么多年，這樣的現(xiàn)象依然屢見不鮮，大有“星星之火可以燎原”之勢，為了提高所謂的“質(zhì)量”，教師兢兢業(yè)業(yè)廣博群書，趕制出一套套變幻莫測的試卷，辛辛苦苦加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)沒有了，身體垮了，信心倒了，甚至有些學(xué)生不堪重負留下一紙辛酸走向絕路！
其實，究其本質(zhì)，那些“懲倒辦”的人提高的并非質(zhì)量，只是分數(shù)，那是狹隘的質(zhì)量觀，是不符合素質(zhì)教育要求和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的，是極其錯誤的。
這樣的行為違背了《教育法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)要求，片面追求升學(xué)率，只注重向高一級學(xué)校輸送新生，這樣必然導(dǎo)致學(xué)校只重智育，為達此目的，學(xué)校常常把主要精力放在少數(shù)尖子身上，面對多數(shù)學(xué)生不聞不問，放任自流，甚至變相地把學(xué)生趕出校門，給社會造成負擔(dān)。
怎樣的教育才是優(yōu)質(zhì)的？他在《教育的困惑及其對策》一文中指出，優(yōu)質(zhì)教育要從“辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量”幾方面著手抓。除了政府要切實肩負辦好教育的責(zé)任外，提高師資也是其中重要一環(huán)，其次國家要制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的考核與評價。
“老驥伏櫪，志在千里”，唐明賢同志用他辛勤耕耘，澆灌著鄰水教育之花，雖然從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來了，但他的教育之路沒有止步，他依然活躍在教育的第一線，在實踐中檢驗自己的教育思想，他用樸素的思想指引鄰水教育人，用人文理念支撐起鄰水教育新課改。
懷著一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看見了鄰水教育燦爛的明天，那里有我們璀璨的教育夢想，熠熠生輝。面對過去，無限感慨；憧憬未來，無比激動。若我輩追隨先賢足跡，我堅信，夢將不再只是夢！
誠信教育征文14
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。
陶行知說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！� 一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
由于社會轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸抬頭，不規(guī)范、不合法的事情時有發(fā)生，一些人曾經(jīng)錯誤地認為市場經(jīng)濟講競爭，可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。
這一社會公害倘若繼續(xù)擴大，不僅會嚴(yán)重破壞正常的經(jīng)濟和社會秩序，危害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，而且會引發(fā)人們對他人、對社會、對法律和道德規(guī)范、對國家和政府乃至對執(zhí)政黨的信任危機，使個人喪失人格，使法律喪失威嚴(yán)，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。
目前，絕大多數(shù)畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)和招聘過程中，都本著誠信守規(guī)、公平公正的原則進行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業(yè)生和用人單位出現(xiàn)了種種不誠信行為。這種失信現(xiàn)象的產(chǎn)生，不僅損害了畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益，干擾了正常的就業(yè)秩序，而且也制約了高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。
誠信教育關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護學(xué)生的現(xiàn)實生活的權(quán)利，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和道德創(chuàng)造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內(nèi)涵。
為此，誠信教育要創(chuàng)造出有利于個體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構(gòu)建社會主義和諧社會，必須強化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設(shè)社會主義和諧社會之本。
當(dāng)今中國社會，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現(xiàn)實性，影響了誠信教育的實效性，一方面，誠信教育內(nèi)容重復(fù)，重規(guī)范、輕學(xué)生的實際認知，遠離學(xué)生實際生活，往往把理想的當(dāng)做現(xiàn)實的，把主觀想象的內(nèi)容當(dāng)做客觀存在，把目標(biāo)當(dāng)起點，急功近利，簡單地進行道德規(guī)范的灌輸。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養(yǎng)沒有引起足夠的重視，誠信教育的內(nèi)容基本上是以絕對真理的形式呈現(xiàn)出來的，阻礙了學(xué)生的價值批判能力和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。 那么，我們應(yīng)該如何對我們的學(xué)生進行誠信教育呢？
首先，鑄造誠信社會風(fēng)尚，應(yīng)從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創(chuàng)新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。
現(xiàn)在的青少年若干年后將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎(chǔ)，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強，可塑性強，是進行誠信教育的好時機，而且，這一時期培育起來的誠信，比較牢固，好堅持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠信教育進行到底。
其次，學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
還要將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，教師在教學(xué)中要善于抓住時機，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)，教會學(xué)生做人，加強德育工作的針對性、實效性，以主動適應(yīng)社會發(fā)展對道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂范。
各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生、學(xué)生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。
同時，要加強教師職業(yè)道德教育，通過各項制度建設(shè)，將誠實守信落實到全體教師的教育行為上，通過獎懲機制，促進教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過言傳身教、潛移默化去影響學(xué)生，增強誠信教育的實效性。
最后，誠信教育走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學(xué)校誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪�，F(xiàn)如今孩子誠信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區(qū)是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，學(xué)校要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應(yīng)該從每一件小事做起，從每個人做起，讓我們每個公民都擁有一張?誠信?名片�！�
誠信教育征文15
我的媽媽是一名護士，她個子不高，有一頭蓬松的短發(fā)，齊眉的留海下有一雙明澈的大眼睛，總是注意著我的舉手投足。媽媽對我雖然很嚴(yán)格，但她也很關(guān)心我。
記得一個星期六，我下課回到家，突然肚子痛。媽媽從房間里出來，看見我捂著肚子躺在沙發(fā)上，連忙急切地問：“怎么了，堯堯，你又肚子痛？”“嗯。”我點了點頭。媽媽坐到沙發(fā)上，一邊輕輕的揉著我的肚子，一邊焦急的問：“你是不是吃了什么不干凈的東西了？”“沒，沒有�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的回答�！澳悄闶遣皇怯譀]吃早飯？”媽媽心疼，又帶著責(zé)備，“你呀，總是不吃早飯，這樣胃怎么受的了呀！”媽媽看著難受的我，心急如焚，自言自語的說：“你是因為沒吃早飯才肚子痛，現(xiàn)在該吃點東西，可你哪吃得下啊！這可怎么辦？哦，對了，我去給你煮點粥吧！”媽媽輕輕扶著我靠在沙發(fā)上，然后轉(zhuǎn)身便急匆匆的走進了廚房。
不一會兒，粥煮好了，媽媽的頭上卻滲出了晶瑩的汗珠。媽媽小心翼翼的坐到我身邊，一口一口慢慢的喂我喝粥，還時不時的問道：“燙嗎？肚子還痛嗎？”在媽媽關(guān)切的眼神中，我看到了媽媽濃濃的愛。
一會兒，粥喝完了，我的肚子也不痛了，媽媽看見我一臉的輕松，也欣慰的笑了。但轉(zhuǎn)而又開始嚴(yán)厲的教導(dǎo)我……
這就是我的媽媽，關(guān)心我的媽媽。
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