創(chuàng)建文明校園的征文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園的征文，歡迎大家分享。
創(chuàng)建文明校園的征文1
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大�，F(xiàn)在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。
創(chuàng)建文明校園的征文2
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋�合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落，再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的.儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！
創(chuàng)建文明校園的征文3
如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧！
從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因為他們經(jīng)常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學(xué)長，我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時，你是否走在兩側(cè)；當(dāng)你出入教學(xué)樓時是否隨手關(guān)門、關(guān)燈；當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文4
學(xué)校，是一個供我們學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里，我們共同歡笑，共同悲傷；在這里，我們互相幫助，共同競爭。正是因為有了我們的存在，校園生活才變得豐富多彩；正是因為有了我們的存在，校園故事才會越寫越長；正是因為有我們的存在，校園環(huán)境才會不可忽視。近些年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師在不斷的對校園環(huán)境進行全面整頓。但這是遠遠不夠的，這還需要我們大家共同的努力。
學(xué)校，作為我們的第二個家，我們有義務(wù)也有責(zé)任去保護它、愛護它。我們每個人都希望自己生活的地方空氣清新，環(huán)境優(yōu)美�？墒牵襁@樣的一個“世外桃源”是需要靠我們雙手去打造的。我們可以想像，生活在這樣一個環(huán)境下是多么愜意。
在我們這個大家庭里，每個人都愿意盡自己最大的努力去創(chuàng)建這樣一個校園，但不排除存在著極個別同學(xué)對比置之不理，不但如此，還去破壞它。對于這樣的學(xué)生，我真不知道他是怎么樣的，但我相信，看完下面的內(nèi)容，那些破壞環(huán)境的人會有所觸動。
在我們學(xué)校，很早以前，學(xué)校的老師就非常關(guān)注環(huán)境問題，特別是，在進入21世紀以后，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)越來越先進，越來越發(fā)達，環(huán)境問題越來越不被人們所重視時，學(xué)校的相關(guān)人士更是作出了明確的決定：“保護環(huán)境，從我做起”召開我們在搞好學(xué)習(xí)的同時，也要搞好環(huán)境。
這一決策得到很多人的肯定。但是，有些學(xué)生根本就把這些事不放在眼里，特別是前幾天學(xué)校派專人巡邏，去抓那些違法亂紀的學(xué)生，被抓住的同學(xué)不僅要被罰，還停課搞勞動，也許有些同學(xué)很生氣。但你們應(yīng)該明白，學(xué)校為什么要這樣做？這樣做，對他們有什么好處，不僅得不到什么，還要被你們在暗地里說壞話，他們可以選擇不背這個黑鍋，可是什么原因讓他們這樣做呢？那是他們?yōu)榱四銈兡茉谝粋�環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)，保證你們的身體健康，這一切的一切都是為了你們好��！
也許還有一些也違了紀但沒有被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，在暗里哈哈大笑，但看了這些以后，你就再也笑不起來了。
以前，我也是一個不愛護環(huán)境的人，總是認為，保護環(huán)境不是我的事，可現(xiàn)在我明白了也理解老師的一片苦心，我相信我在以后的日子里，我在搞好學(xué)習(xí)的同時，也會為美化校園出一份力。
在此，我再次慎重的對那些不愛護環(huán)境的人說一句：“醒悟吧！”
為了我們燦爛輝煌的明天，為了我們共同生存的家園，讓我們共同努力，為美好的未來攜手的家園，讓我們共內(nèi)努力，為美好的未來攜手同進，最后讓我響亮的喊起我們的口號：愛護校園，從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文5
大學(xué)生活是一個人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程，每個大學(xué)生都希望能通過短短幾年的高等教育使自己無論在專業(yè)知識、工作能力、道德修養(yǎng)等方面得到較大的發(fā)展，使自己的綜合素質(zhì)能有一個較大的提高，從而為畢業(yè)后更好地報效祖國，報效人民奠定良好的基礎(chǔ)。要實現(xiàn)這樣的愿望，一個良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。
文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗，陶冶情操。北大、清華等知名高等學(xué)府，延續(xù)百年芳名而魅力不減，不僅因為其擁有一流的教授、一流的人才，還因為擁有那溢滿學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的校園文化活動等多方面。文明校園的標準可以用三句話來概格：優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng)。文明校園環(huán)境對同學(xué)們汲取知識、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，并為安定團結(jié)的校園秩序提供了有力的保障。校園文明建設(shè)對我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，達到預(yù)定的培養(yǎng)目標有著直接的聯(lián)系和影響。
校園文明程度最終體現(xiàn)在人的素質(zhì)上，要求教師熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，言傳身教，做學(xué)生良師益友；要求同學(xué)們以校為家，尊師守紀，發(fā)奮圖強，成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，從小事做起，從身邊事做起，做一個道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會的人。因此，積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程。
大學(xué)校園，美麗而神圣，生活在里面的天之驕子，一直承擔(dān)著校園文明捍衛(wèi)者的角色，大部分的同學(xué)都做的很好，很優(yōu)秀，但是美中不足的是總有那么一些人不自覺地突破了文明的界限，我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調(diào)的種種印記：地上隨風(fēng)起舞的方便袋，宿舍樓前東倒西歪的自行車，雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡，自習(xí)教室里隨處可見的占座課本，嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩，教室走廊里旁若無人的嬉笑聊天，課堂上突如其來的手機鈴聲，樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進，洗手間滴答作響的水龍頭，令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習(xí)，公共場所毫無避諱的吸煙，校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話。到底是誰踐踏了校園文明？真值得我們每一個人去思考……
廣大學(xué)生在進入大學(xué)之前的教育，該做什么不能做什么，都是硬性要求的。可是到了大學(xué)之后，硬性的約束沒有了，而中小學(xué)的那些硬性規(guī)定并沒有形成同學(xué)們的習(xí)慣。所以，在許多行為都要靠自覺自律的大學(xué)，很多同學(xué)都會暴露自己的某些壞習(xí)慣。現(xiàn)實中，有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。在校園不文明現(xiàn)象的問題上，廣大同學(xué)應(yīng)該把文明意識融入生活的點滴之中，養(yǎng)成好習(xí)慣才是解決問題的關(guān)鍵。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素，它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？我們共同生活在一個校園里，應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂�！币粋�人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園，實現(xiàn)校園文明。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
創(chuàng)建文明校園的征文6
在現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的時代里，我們要講文明，做文明事，做文明人，校園是育人的搖籃，是一方純凈的沃土。校園的文明，直接可以折射出社會的文明。
我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不說臟話，要樂于助人，這是文明的基礎(chǔ)。有一次，我們的排練剛結(jié)束。天色有點灰暗，我和我的好朋友小月一起準備去拿水杯，回來時我便看見了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場上，就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去，問小月：“小月，這是你的垃圾嗎？”下月低著頭回答：“是的。”我說：“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問題。”小月說：“我知道，但是有人也這樣，我怎么就不可以呢？”我回答：“我們應(yīng)該去勸告他們，而不是去學(xué)他們�！毙≡滦呃⒌卣f：“我知道啦�！蔽覀儽阋黄疬呎f邊笑，一起踏上了回家的路。
我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好，把自己的衣服打理好，把臉和手洗干凈，整整潔潔來來上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生，大家要從現(xiàn)在做起，從小事做起。我們是祖國的希望。少年智，則國智。少年強，則國強。我們的文明，就是祖國的文明。我們要講文明，做文明小達人。
創(chuàng)建文明校園的征文7
隨著全民健身運動的興起，每當(dāng)夜幕降臨時，暑期里寧靜的校園到了晚上開始變得熱鬧起來了。你看那邊，跳舞的老年人們、繞著操場慢跑的年輕人們、籃球架下大汗淋漓的學(xué)生們、還有那些在草坪上互相追逐嬉戲的小朋友們，他們揮灑著汗水，收獲著健康和快樂。
就在這時，一些不文明的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)了，有人把喝完的礦泉水瓶遺忘在了角落里，有人把擦完汗的紙巾丟棄在一邊，看到這些我想我作為學(xué)校的一名成員，應(yīng)該盡自己的力量讓校園變得和往常一樣整潔美麗。文明就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。于是我每天去操場運動時都不忘帶上一個塑料袋，等我運動完，我會環(huán)顧一下四周，把別人遺忘在角落的礦泉水瓶、紙巾放入塑料袋，再仍入垃圾桶，我的舉手之勞讓校園整潔了不少。
花朵用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。文明校園要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們大家一起努力讓文明之花在我們的校園里處處綻放。
創(chuàng)建文明校園的征文8
在蘇北大地有一個鳥語花香的城市，它是全國十大商品糧基地縣，它交通發(fā)達。它的教育事業(yè)蒸蒸日上，衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展，花木生產(chǎn)已有200多年的歷史，它就是我們的花鄉(xiāng)沭陽。
而我作為一個小市民，一名中學(xué)生，要爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我縣的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量．
我又該如何為創(chuàng)建文明城市出力？
我會奉勸經(jīng)營者：請在日常的經(jīng)營活動中做到以德經(jīng)營、誠信立業(yè)、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。不出售過期、變質(zhì)、偽劣食品，不制假售假。
我會奉勸市民對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施精心保護，不弄臟、不損壞現(xiàn)象；公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不斗毆；
我會奉勸自駕車的市民，車輛停靠安全規(guī)范；乘坐公交車的市民要自覺排隊，依次上下車；車輛、行人各行其道，不亂穿馬路，不闖紅燈；服從交警指揮……
我想如果我們能在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志愿服務(wù)；積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困，愿意無償獻血；友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。那么我們的沭陽將會變成蘇北一顆璀璨的明珠。
創(chuàng)建文明校園的征文9
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，校園環(huán)境的美化靠大家的共同努力。我們理想中的綠色校園是：參天的樹木像一把把撐開的巨傘，幾束陽光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來。朵朵花兒在潔凈的校園里不住地含笑點頭，散放著清新的香味，同學(xué)們坐在教室里，就能呼吸著新鮮的空氣，這樣才能使我們身心愉悅，學(xué)習(xí)輕松，效力提高，所以創(chuàng)建綠色校園，是我們每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
但是，總有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾，如丟紙屑、果皮、包裝袋等，還有的在雪白的墻壁上、干凈整齊的桌椅上亂涂亂畫，這些不文明的行為處處可見，這與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。
為此，我們學(xué)校舉辦了“愛我校園，從我做起”的活動。每個班級的同學(xué)除了把自己班的衛(wèi)生搞得干干凈凈以外，還在校園的各個角落撿拾果皮、紙屑，把它們?nèi)拥嚼袄�，全校同學(xué)都不知不覺地參與到這一行動來，我撿起一張廢紙，你拾起一片果皮，他護綠了一棵小草……這樣的校園難道你會不喜歡嗎？
良好的校園環(huán)境，是一個學(xué)校文明的制度，也是一個小學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。積極培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是創(chuàng)造一種“人人參與凈化校園”的氛圍。樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念成為我們中大附小師生共同努力。
我們的學(xué)校雖然不大，但我們也要讓她充滿“綠色”。從我做起，從小事做起，一滴水，不浪費；一片紙，撿起來；一堆垃圾，及時清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩；一切破壞環(huán)境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發(fā)芽，讓綠色代代相傳，讓我們的學(xué)校芳香永存。
老師們，同學(xué)們，趕快積極行動起來吧！讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，保護好我們的校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們在那優(yōu)美的校園環(huán)境中，沐浴著陽光！
創(chuàng)建文明校園的征文10
我出生于忻州。忻州是一個環(huán)境很好，空氣很清新的地方。
今天下午，國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來忻州驗收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會看到一個展板，展板上有一個校園六好標準，“校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動陣地好，教師教育好�！边�有一個展板上寫著學(xué)習(xí)標兵的名字和學(xué)習(xí)進步的名字，用以鼓勵同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。
再往前走，可以看見門房上寫著“扣好人生的第一�？圩�，爭做新時代好少年”。
最后就是校門的大屏上寫著“認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。”24個大字滾動播出，讓同學(xué)們時時牢記。
老師開班會時問：“你們說怎樣才能做一個文明的.小學(xué)生?”有人說：“講衛(wèi)生，懂禮貌。”又有人說：“說文明語，做文明事，愛學(xué)習(xí)，尊老愛幼�！�
見了同學(xué)說：“同學(xué)，您好!”見了老師就說：“老師，您好�！闭媸俏拿鞫嗔�。我也感覺自己長大了，更懂事了。
創(chuàng)建文明校園的征文11
大家都知道，做人一定要文明，而文明，就如每個人心中的一盞燈。英國大學(xué)者羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人�！薄岸Y貌是人類共處的金鑰匙。”西班牙小說家松蘇內(nèi)吉也說過。
放學(xué)了，教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個值日小組了，分配好任務(wù)，我準備去倒垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙，廢棄不用的修正帶，飲料瓶，全溢出了垃圾桶，像裙子一般圍在桶旁邊，真可謂是垃圾沖天啊，難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎？我真搞不明白。勉強裝下三只大袋子，都沉甸甸的，我只好呼吁組員一起去倒�？瓷倭诉@一堆垃圾，班級干凈多了。
文明，在我們身邊，處處都能看見她的身影。
公益廣告上，綠茵茵的草地上踏過一雙雙鞋子，小草壓彎了腰，一旁的女孩，看到這一切，皺起了同情的的眉，走過去，扶起小草，并且在上面立了個告示牌：小草也會痛。然而她做的這一切，會被那些不文明的人，認為是幼稚，天真。但我覺得，她至少有一顆善良的心，有一種文明的品質(zhì)。
是啊，只要每個人獻出一份微薄之力，不亂扔垃圾，不隨地吐痰……這個城市必會因我們而文明，會因文明而美麗。想做一個高尚的人，比一定一定要去做英雄事跡，是別人認為自己很高尚，勇敢。
愛護環(huán)境，從小事做起，從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文12
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光。
可是近來 , 同學(xué)們 , 你們是否感受到 : 墻面在憤怒、桌椅在哭泣、地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
一個全新硬件的北汛中學(xué)，還需要我們?nèi)碌恼J識作為驅(qū)動，才能更好地運轉(zhuǎn)。良好的校園環(huán)境，是一個學(xué)校文明制度、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營造 “ 人人參與凈化校園 ” 的氛圍，樹立 “ 搞好校園衛(wèi)生從我做起 ” 的理念，將成為我們所有北汛人共同的努力。 “ 撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。 ” 我們希望這樣的話語成為北汛中學(xué)每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠地希望所有北汛學(xué)子都能以自己的誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對北汛中學(xué)的尊重和熱愛，表白對社會公德的尊重和熱愛。我們呼喚北汛學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。 “ 自愿、奉獻、友愛、互助、進步 ” 將是我們行為的原則； “ 奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我 ” 也會成為北汛中學(xué)的新風(fēng)。
來吧！讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求，我們要從點滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)北中新風(fēng)，為美麗中國貢獻自己的一份力量！
創(chuàng)建文明校園的征文13
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們歡天喜地的邁進校園，耳邊是悅耳動聽的鳥鳴，看到的是碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想？如果當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土，蒼蠅和蚊子這兒一堆，那兒一堆，嗡嗡亂叫，樓梯上，操場上，教室里，都是包裝袋，廢紙，飲料瓶子，垃圾，你還會有愉悅的心情嗎？這是不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮空氣，？誰不想自己的家干凈而溫馨呢？我們的校園就是我們共同的家園！
可如果沒有了同學(xué)們，與打掃衛(wèi)生的阿姨的辛勤勞動，我們還會有如此美麗的生活環(huán)境嗎？
一年夏天，太陽火辣辣的照耀著，知了沒完沒了的叫著，同學(xué)們都在暗暗抱怨著，有的同學(xué)說：“唉，這個天啊，誰想出去干活�！边@句話隨即引來了一大片的贊同聲，“是啊，也不知道老師怎么想的。”可我才沒空去管他們呢，我一會兒要去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，所以現(xiàn)在一定要把作業(yè)干掉�！昂艚K于做完了。”“史蕤，走啦，去干活啦。”“來了啊，等一下�！蔽疫B忙回應(yīng)。“哇，好熱�。 眲傄怀鼋淌�，我就感覺到一股熱氣撲面而來，讓人喘不過氣來�！澳鞘�，不要小瞧了太陽的威力哦�！蓖瑢W(xué)調(diào)侃道。哈哈哈哈哈。不一會兒，我們就走到了樓下，開始了工作。因為同學(xué)們知道我怕熱，所以給我安排了最輕的工作，一張下棋的桌子，四張凳子，可即便如此，我還是熱的滿頭大汗，從沒停下過抱怨。再看看其他人呢。
擦墻的同學(xué)遇到高一點的縫隙就得努力的踮起腳，遇到低的地方又得彎下腰，就這樣一上一下，仔細的擦一遍。而且一遍下來，如果不干凈，還得重擦一遍。他們啊，早已累的大汗淋漓，汗流夾背了�？戳怂麄�，我若有所思：相比之下，我只要擦擦桌面擦擦凳面，多輕松啊，我居然還在那里不停的抱怨，唉。這下，連我都討厭死自己了。
是呀，校園的整潔是由我們可敬的勞動者打造的，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方，學(xué)校的墻壁，不知是誰硬在上面加上幾個腳印裝飾；教學(xué)樓上，總有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻畫畫，望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂畫的傷痕累累，塵土飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)身心，又怎樣能健康地成長呢？
鳥兒因翅膀自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步，文明校園，從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文14
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實踐，形成健康、科學(xué)、文明的`行為和生活方式，爭當(dāng)文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。
爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
創(chuàng)建文明校園的征文15
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
曾經(jīng)認為創(chuàng)建文明城市離我們很遙遠，仔細想想，創(chuàng)建文明城市的行動就是從一點一滴做起，其實就在我們身邊。
是啊，身為一個公民，我們難道不應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻，共同建設(shè)這充滿美好的城市嗎？其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了。
走在街上，撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新，還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意，滿眼都是流動的綠色。墻面變得整潔，地面變得干凈，文明的氣息使心中心曠神怡。
從身邊做起，撿起一片垃圾，便會多一份整潔；清除墻上的一份廣告，便會多一份靚麗；種上一棵樹或栽上一簇花，便會多一份綠色。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符，是每個人的舉手之勞。雖然只是些小事，但能使整個城市變得更加和諧美好。十年樹木，百年樹人，只要我們從身邊做起，從點滴做起，文明的行為就會感染周圍的人，潛移默化的在心中生根發(fā)芽，創(chuàng)建文明城市就會實踐在人們的行動中。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。
一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得發(fā)展的。千里之行，始于足下。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負起一份自我改進的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
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