書香伴我行征文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的書香伴我行征文,希望能夠幫助到大家。
書香伴我行征文1
書,我和它有一種說(shuō)不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過(guò)我:“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí),那時(shí)只要你一哭鬧,母親就會(huì)拿一本書來(lái)哄我,那時(shí)你隨意亂翻一陣,破涕為笑!爆F(xiàn)在想想,那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,上了幼兒園,那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣,我喜歡聽(tīng)老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事,更喜歡背唐詩(shī)和識(shí)字了。以后,我經(jīng)常拿著書,纏著老師問(wèn)這問(wèn)那,那書中的每一個(gè)故事,每一段歌謠,甚至每一個(gè)碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候,我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事,那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無(wú)盡的快樂(lè)的思索。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我逐漸成長(zhǎng)為一名少年,我看書的范圍也越來(lái)越廣了,從《十萬(wàn)年為什么》到《隋唐五代十國(guó)》,我在書中細(xì)細(xì)品味,從中汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”,書,豐富了我和知識(shí),它能帶我上天,了解宇宙的廣闊,它能帶我入海,了解海洋的神秘,它能還我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情。在書的海洋里,我潛移默化地懂得了許多知識(shí),它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書,早已成為我精神上的目標(biāo)了,我離不開(kāi)了。
每天睡覺(jué)之前,我總喜歡坐在床頭,順手抽出一本書,在燈光下細(xì)細(xì)翻閱,在文字中間徘徊,時(shí)間總是無(wú)情地飛轉(zhuǎn),記得有一天晚上,我在看《假如給我三天光明》這本書,我被這偉大的盲聾作家海倫·凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣,而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞,沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我,我可能忘了睡覺(jué)了。
書,成了我嬰兒到幼兒到少我成長(zhǎng)歷史的“營(yíng)養(yǎng)餐”。
以書為友,以書為簽,在未來(lái)的日子里,我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。
書香伴我行征文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書中,我能感受到里面的喜怒哀樂(lè)。
記得小時(shí)候,我不怎么喜歡看書,以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“酈卓琪,你應(yīng)該多看一點(diǎn)書,作文水平才能漸漸提高!甭(tīng)了老師這番話,我下定決心,一定要多看書。于是,我從書店里買來(lái)一些書看,可是我看了很多書,作文水平依然沒(méi)有提高。
一天放學(xué)回家,我問(wèn)爸爸:“怎樣才能把作文寫好?”爸爸說(shuō):“你應(yīng)該多讀,多看,多寫,多想!蔽以囍隽,果然,我的作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣,我天天坐在房間里看書,慢慢地,我喜歡上了看書。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),書中其實(shí)也有很多精彩的情節(jié),有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過(guò)了一段時(shí)間,我看書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界,作文水平也不斷提高。
有一次,爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯,拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來(lái)。書中,作者伍美珍寫了一個(gè)好學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)好,爸媽經(jīng)常出去炫耀,然而,其實(shí)主人公心里卻覺(jué)得很累?戳诉@本書,我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時(shí),我總是拿著她的書看。
從這些書中,我學(xué)到了很多。這些書香會(huì)伴我成長(zhǎng)!
書香伴我行征文3
小時(shí)候,我十分開(kāi)朗,交了許多朋友。可是書,卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友.
之所以我喜歡讀書,是因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),可以提高寫作水平.有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服.正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎.接著,我又看了許多書,比如:故事書,童話書,小說(shuō)之類的,一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是我沒(méi)有放棄,反而更加努力了.漸漸的,那些文字變得善解人意了.每當(dāng)你看完一本書,你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友.如果你把書給看透了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開(kāi)心,就像你的好朋友,大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái),一起安慰對(duì)方.
記住,每一本書都是一個(gè)朋友,都看一本書,就多交一個(gè)朋友,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)飛翔.
書香伴我行征文4
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一間小屋,放置一張書桌,擺上滿屋的書,這便是我的雅舍。
滿屋的書中挑上一本,撫著光滑的書籍,輕輕翻開(kāi)書頁(yè),那股熟悉而又親切的墨香氣迎面撲來(lái)。有書香為伴的日子里,我并不孤單。書成了我朝夕相處、形影不離的伴侶。
小時(shí)侯,《格林童話》伴我左右。小紅帽告誡我:要聽(tīng)媽媽的話,不要去理睬壞人。白雪公主在旁邊提醒我:不能隨意吃陌生人給的東西,說(shuō)不定那“蘋果”有毒。老鼠、小鳥和香腸告訴我:小朋友之間要團(tuán)結(jié),不能斤斤計(jì)較。
長(zhǎng)大后,書不僅是我的朋友,更成了我的訓(xùn)導(dǎo)師。當(dāng)我得意忘形時(shí),她便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!薄耙粋(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己!碑(dāng)我灰心喪氣時(shí),她安慰我:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)!薄吧钍且幻骁R子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭!痹跁氖澜缋,我認(rèn)識(shí)到自己要做一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
在書的海洋,我可以自由翱翔,在漫漫學(xué)途中,我用知識(shí)搭建智慧的橋梁,用多年陪伴的悠悠書香,做橋梁穩(wěn)固的根基。擁有悠悠書香,才會(huì)在課余生活中綻放光芒,在生活的涂鴉本上做最美的彩繪。噢……悠悠書香伴我行!
書香伴我行征文5
一本書就是一個(gè)哲理,讓你受益終生;一本書就是一杯酒,讓你回味無(wú)窮;一本書就是一個(gè)人生,讓你嘗遍酸甜苦辣咸。
聽(tīng)媽媽說(shuō),上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始讀書了。那時(shí),我看到我的表哥表姐手里都拿著一本厚厚的東西,而且翻開(kāi)看的是那樣津津有味。這不免引發(fā)了我的好奇心:他們拿的是什么?我疑惑不解的去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是書,讀書的益處可多了,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?吹臅嗔,腦子里的知識(shí)多了,多讀多記多思考,就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!”我聽(tīng)了,迫不及待的說(shuō):“我也要讀書,成為一個(gè)有知識(shí)的人!”“行,那我給你買一本!”“太好了!”我一蹦三尺高。當(dāng)天媽媽就領(lǐng)我到書店買了我人生中的第一本注音版的書《格林童話》。我拿著它,心里比吃了蜜還甜,東摸摸西摸摸,真是愛(ài)不釋手!
從那以后,讀書便成了我的愛(ài)好,我每天都要讀書,仿佛書對(duì)我有一種特別的吸引力。一打開(kāi)書,我就像寬闊無(wú)垠的大海里一只游泳的魚兒;就像碧藍(lán)的天空中一只飛翔的小鳥;就像生機(jī)勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。好像書就是我的世界,在書中生活,我的一切煩惱都會(huì)拋之腦后。
慢慢的,我越長(zhǎng)越大,書也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而增加數(shù)量。
現(xiàn)在,我已是一名優(yōu)秀的初中生了,我的各方面與從前判若兩人,但是我的愛(ài)好卻沒(méi)有變。我還是熱愛(ài)讀書,我喜歡早上讀書,早上記憶力充沛,不把這本書看完我絕不起床。有一次竟然在被窩里看到了中午,家里人為此稱我為“啃書蟲”。
一次我竟然大膽地在科學(xué)課上看我最近迷上的《青銅葵花》,里面的故事太感人了,我的情緒隨著里面的情節(jié)而變化,眼淚便一滴一滴的落了下來(lái)。正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了,便點(diǎn)我名字,問(wèn)我怎么了,是不是不舒服。我頓時(shí)醒悟,擦干眼淚,驚訝的望著老師,還問(wèn)怎么了,同學(xué)們哄堂大笑,我還不知怎么回事呢!從那以后,我再也不敢在課堂上隨便看書了,否則可不是哄堂大笑那么簡(jiǎn)單了。
從幼兒園到現(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴我7年了,這一路走來(lái),到處都充滿了書香。書是一葉小舟,載我遨游這充滿書香的世界,我愿沉浸在這一路的書香里!
書香伴我行征文6
我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書的孩子,不喜歡一本本厚厚的書;不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字,不喜歡翻開(kāi)書頁(yè)迎面而來(lái)的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折,到頭來(lái)只是個(gè)虛假的故事而已啊,可是那一次,改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)冬天,空氣中殘留著風(fēng)路過(guò)樹梢的余韻,三年級(jí)的我趴在桌子上,百般無(wú)聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了,這讀后感要怎么辦啊。在我過(guò)去的日子里,書都是用來(lái)當(dāng)枕頭的,別說(shuō)讀后感,讀都很困難。望著書柜上一本本書,沒(méi)一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝,作業(yè)本上卻還是空空如也,我不禁著急起來(lái):再過(guò)一會(huì)兒媽媽就要回來(lái)檢查了,怎么辦?突然,一個(gè)念頭從我腦海里劃過(guò),書的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎?抄下來(lái)再瞎說(shuō)幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍(lán)色的書,勉強(qiáng)看了看它的故事梗概?墒牵瑳](méi)想到,這一看我就不想放下了,本來(lái)打算寫讀后感的,心中卻有一種聲音對(duì)我說(shuō):“這個(gè)故事多好看啊,再看一會(huì)吧!”于是,剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝,只不過(guò)這一次,流逝得很值得。
看完書,已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出,很是流暢。
那次,是我第一次真正的看一本書。也就是在那次,家里的書不再是擺設(shè)。
現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天,我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書的孩子,不再枕著書睡覺(jué),書已經(jīng)成為我的一部分。我想,以后的幾十年,都會(huì)有書香伴隨,那樣,真好!
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)605班朱璐瑤
【指導(dǎo)老師:湯華菊】
書香伴我行征文7
我愛(ài)讀書,也認(rèn)為讀書是快樂(lè)的。讀書讓我自信。
我一歲左右,媽媽就給我買了一本外國(guó)童話書,她說(shuō):目的不是讓我讀懂書的內(nèi)容,而是讓我學(xué)習(xí)翻書的動(dòng)作。兩歲多,我擁有了一本真實(shí)屬于我的裝裱很精美的書。書的內(nèi)容是淺顯的童話故事,色彩鮮艷,我愛(ài)不釋手,書頁(yè)中很多地方媽媽都被修補(bǔ)過(guò)。媽媽一直為我保存到現(xiàn)在。接下來(lái),上幼兒園,我經(jīng)常進(jìn)書店,在書店里我讀懂了“靜”的含義。上小學(xué)一年級(jí),我最喜歡的是注音版的書。我除讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等中國(guó)古典名著,還讀了大量的高年級(jí)的哥哥、姐姐寫的作文,日記,通過(guò)他們的記敘,我了解并喜歡學(xué)校生活。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內(nèi)無(wú)窮盡閃爍的美麗。但是注音版的書成了我的拐杖。我不敢看沒(méi)有注音的書,因?yàn)椋覔?dān)憂不認(rèn)識(shí)的字太多。上二年級(jí)時(shí),我看了電影《哈利·波特》,非常希望能讀原著,我顧不得出版的《哈利·波特》沒(méi)有注音,一口氣讀完了一套四冊(cè)。我感謝沒(méi)有注音的《哈利·波特》讓我真正走進(jìn)了書的殿堂。因此,我丟掉了拐杖。我讀了《珍妮姑娘》、《金銀島》、《秘密花園》、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》、《作品欣賞》……書是萬(wàn)花筒,書中有多姿多彩的大千世界。從那時(shí)起,我每學(xué)期課外閱讀量達(dá)到250萬(wàn)字。我們家有四個(gè)書架,我占據(jù)了四分之一。
書成了我生活中不可缺少的一部分,走到哪里我都會(huì)帶上一本書。別以為我是書呆子喲!《將來(lái)的我們》告訴我:將來(lái)的社會(huì)是合作的社會(huì)。我就學(xué)習(xí)和同學(xué)合作完成老師教給的任務(wù)。我是學(xué)習(xí)委員,深受同學(xué)的愛(ài)好,我還和大家設(shè)計(jì)并主持班會(huì),和宣傳委員一起為班級(jí)辦黑板報(bào)。當(dāng)我的作文《攀巖》獲獎(jiǎng),當(dāng)我在教室里大聲念我的作文時(shí),我多么驕傲!當(dāng)我美術(shù)作品《飛》獲獎(jiǎng),作品《快樂(lè)的孩子》到日本參展,我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》、《指環(huán)王》,它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報(bào)社少年特刊的小記者,成為“小記者俱樂(lè)部”的成員。今年,我還被評(píng)為“市三好生”。這些榮譽(yù)是因?yàn)槲矣心敲磧?yōu)秀的朋友——書。讀書帶給我榮譽(yù),榮譽(yù)讓我自信,所以讀書,讓我自信!
書香伴我行征文8
白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年多的時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里,有過(guò)歡喜,也有過(guò)哀愁。有過(guò)喧囂,也有過(guò)寂寞。但是無(wú)論身在何處,處在何境,想起大學(xué)時(shí)的生活,心里總是充滿了溫馨與寧?kù)o。大學(xué)生活的回憶,可以說(shuō)是自己生活中一片靜謐的港灣。每當(dāng)工作累了的時(shí)候,或者孤單寂寞之時(shí),想想大學(xué)里的同學(xué)朋友、趣聞?shì)W事,都能感覺(jué)到有一股暖流流過(guò)自己的心田。滋潤(rùn)著自己疲憊的心靈。
大學(xué)的生活是輕松的,自由的。有很多的時(shí)間可以自己支配。在大學(xué)里,每個(gè)人的興趣愛(ài)好都可以得到充分的發(fā)揮。喜歡唱歌的可以放聲高歌,喜歡踢球的可以馳騁球場(chǎng);喜歡游泳的可以扎進(jìn)水池,喜歡看書的可以隱身圖書館。而我,恰恰是屬于喜歡看書的那一種類型。在大學(xué)里面,有很多和我志同道合的人。于是乎,很多和我一樣的書蟲一有時(shí)間就到圖書館啃書去了。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞,從圖書館藏書多寡,學(xué)生去圖書館的熱忱度便可以看出一些端倪。好的大學(xué),圖書館藏書豐富,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,圖書管理員工作相當(dāng)繁忙。
在大學(xué)里面,要借圖書館的書是件很容易的事情。只要你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,憑自己的學(xué)生證到圖書館管理員那里登記一下,辦個(gè)借書證就行了。借書證到手的時(shí)候,整個(gè)圖書館里的書都是你的了。里面的書任你挑任你選。如果你想看小說(shuō),可以。想看傳記,可以。想了解自然奧秘,還是可以。古今中外,淺顯深?yuàn)W,應(yīng)有盡有。
記得我辦好借書證第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候,心里真的很興奮。因?yàn)樵诟咧袝r(shí)候就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里面的圖書館很大,藏書很豐富。所以當(dāng)我邁進(jìn)圖書館大門的時(shí)候,我的腳都激動(dòng)的有些邁不開(kāi)步了。進(jìn)了圖書館的大門,我才知道什么是書的海洋。從小到大,自己真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的書。新的舊的,厚的薄的,簡(jiǎn)直是保羅萬(wàn)象,目不暇接。我當(dāng)時(shí)的心情,就如夏天見(jiàn)雪糕,冬天見(jiàn)棉襖,荒山遇人家,黑夜見(jiàn)燈泡。我竟然在傻傻的想:“如果我每天看一本書的話,我大學(xué)四年都只能看圖書館里的一千多本書。這個(gè)數(shù)字對(duì)于圖書館的藏書來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是九牛一毛啊。真的是可惜了!毕氲竭@里,心中不禁有些沮喪。不管了,想找找自己想要看的書吧。
本來(lái)是要隨意找本書看的。但是來(lái)到書架中,我看的是眼花繚亂。伸手拿了一本,看看覺(jué)得很好。眼睛一撇,又看到另外一本,也覺(jué)得很好。就這樣一直挑一直看,覺(jué)得本本都精彩,本本都是愛(ài)不釋手。但是圖書館一次只允許借一本書。我那次是我從小到大第一次做這么艱難的決定。真的不知道該拿哪一本。結(jié)果借一本書借了一上午。等我回到宿舍,我室友問(wèn)我去哪里了。我告訴他們說(shuō)借書去了。結(jié)果他們都笑了。笑我說(shuō)慌也不找個(gè)好點(diǎn)的借口。圖書館一次就只能借一本書,還要一上午的時(shí)間?你不是借書去了,你是抄書去了吧?唉,看來(lái)他們真的是不相信。
好書在手,靜靜品味,似乎那些紛吵都已經(jīng)無(wú)足輕重,我知道這便是閱讀的好處。
書香伴我行征文9
歌德說(shuō):“讀一本好書,就是跟一個(gè)高尚的人交談!睕](méi)錯(cuò),書籍就像營(yíng)養(yǎng)品,我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)愛(ài)讀書的人不會(huì)寂寞,一個(gè)愛(ài)讀書的孩子不會(huì)變壞。書會(huì)告訴我們?nèi)松恼嬷B,書會(huì)給我們生命的思考和啟迪。
從5歲開(kāi)始,每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事讓我念念不忘。正因?yàn)檫@樣,7歲時(shí),我開(kāi)始閱讀繪本、注音讀物。 數(shù)中的一個(gè)個(gè)精彩內(nèi)容,讓我不厭其煩地讀了一遍又一遍。隨著興趣的濃厚,我逐漸嘗試閱讀不注音的書,雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字,但我一個(gè)個(gè)地查字典讀準(zhǔn)。現(xiàn) 在,我已經(jīng)博覽群書,四大名著中的《紅樓夢(mèng)》讓我目睹了古代大家族的盛衰;《水滸傳》中高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,給我展現(xiàn)了跌宕起伏的故事情節(jié);《三國(guó)演義》使 我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事;《西游記》讓我深深地被師徒四人堅(jiān)定不移的決心所折服……最近我又迷上了楊紅櫻和鄭淵潔的系列書。因?yàn)樘珢?ài)看書了,所以一 有空,我就往書城跑。
那天下午,我獨(dú)自在家閑著無(wú)聊,便想找書看?墒欠榱苏麄(gè)書柜也沒(méi)找出一本合意的。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭;去書城。說(shuō)干就干,我沖出家門,走到 樓下才發(fā)現(xiàn)自己穿著拖鞋。呀,這下完了,我進(jìn)不了家門了。于是我打算走上樓去等爸爸媽媽回來(lái)。結(jié)果吃驚地發(fā)現(xiàn),門竟然沒(méi)關(guān)!原來(lái)是我太心急了,一時(shí)大意, 居然忘了關(guān)門,真是塞翁失馬!拿了鑰匙,我便出發(fā)了。到了書城,只見(jiàn)那兒人山人海,許多書迷已經(jīng)在書海中暢游了。我從書堆中找了一本感興趣的書,想找個(gè)座 位坐下來(lái)看,看看四周,呀!沒(méi)位置了,只能站著讀了。我急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我津津有味的讀著,眼睛一眨也不敢眨,生怕漏掉了哪個(gè)精彩的情節(jié)。真好 看!我一邊看一邊贊嘆。就這樣,時(shí)間一分一秒地流逝,直到饑腸轆轆,才發(fā)現(xiàn)天色已暗,我在書海中遨游了一個(gè)下午了……
書籍是我無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使思想插上上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。我要感謝書,是它為我插上了理想的翅膀,飛向美好的明天……
書香伴我行征文10
夜,悄悄地來(lái)了。我沐浴在書的芬芳中,遨翔在書的海洋中,任大腦在書中陶醉,任心潮在書中起伏,早已忘了周圍的一切......
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。四歲的時(shí)候,媽媽就讓我讀唐詩(shī)三百首。一開(kāi)始,我只把讀書看成是我的任務(wù),沒(méi)想到隨著時(shí)光的流逝,我覺(jué)得讀書,看書是我生命中不可缺少的一部分。在我難過(guò)的時(shí)候,讀一本笑話書可以使我的心情好起來(lái);當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),名人名言使我不再得意忘形。我漸漸對(duì)書產(chǎn)生了感情,把它看作是我生活中的伙伴。
現(xiàn)在,我書房里的書已經(jīng)堆成了一座小山,里面有《童年》《四大名著》《作文大全》《愛(ài)的教育》《魯濱遜漂流記》《寓言集錦》。讀《三國(guó)演義》,我知道了諸葛亮的神機(jī)妙算,足智多謀,也仿佛回到了幾百年前的歷史舞臺(tái)。讀《愛(ài)的教育》,使我感受到了生活中各種各樣的愛(ài)。讀《魯濱遜漂流記》讓我明白了小學(xué)生應(yīng)該懂得基本的獨(dú)立意識(shí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為名副其實(shí)的“書呆子”了。我吃飯也看書,課余也看書,連上廁所也要捧著一本書。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的真正含義。
讀書能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,知道歷史的興衰,了解社會(huì)的風(fēng)情,人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德,讓我們手牽手,肩并肩,一起多讀書,讀好書,讓絲絲書香伴隨你我成長(zhǎng)吧!
書香伴我行征文11
書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……
——題記
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我的書房里掛著這副對(duì)聯(lián),F(xiàn)在而言,這不僅僅是我的座右銘,書,早已成為我精神上的目標(biāo)了,我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)書……
上學(xué)之后,一開(kāi)始我喜歡看漫畫書,慢慢地我的書包里裝了幾本作文書,而去年我突然間又迷上了四大名著,現(xiàn)在我就在一直看世界文學(xué)經(jīng)典作品。這個(gè)暑假,我伴隨著主人公,經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的心靈歷程:不僅有海明威的《老人與!罚有老舍的《駱駝祥子》,更有法布爾的《昆蟲記》……書中那引人入勝的情節(jié)把我?guī)胍粋(gè)又一個(gè)的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。記得有一個(gè)晚上,我躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》,我被書中的內(nèi)容所吸引:梁山泊一百零八將好漢舉著義旗,打著劫富濟(jì)貧,替天行道的口號(hào),殺遍大江南北,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法,打打殺殺,一波三折的情形,扣人心弦的故事—一精彩紛呈,我緊張的心情始終不能平靜……后來(lái)一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,我足足在書的海洋里遨游了兩個(gè)多小時(shí)。
我還有一個(gè)看書的習(xí)慣,每逢我外出、走親戚、去旅游,都不會(huì)忘了隨身帶一本書。在路途中,我會(huì)捧起書,看上幾行,翻上幾頁(yè),美美地享受一頓。讓一縷書香伴著我,消除路途的疲倦,放松自己的心情,真是悠然自得、逍遙自在!
還有在星期天我有空的時(shí)候,父母都會(huì)把我?guī)У綀D書館里。我這個(gè)不折不扣的“書蟲”必會(huì)在書架前挑選一本書,放在桌子上細(xì)細(xì)品味。書本一頁(yè)又一頁(yè)地飛快翻動(dòng)著,我用豺狼般的目光,仔細(xì)掃視著書本,貪婪地汲取著書的知識(shí),沉浸在書的世界。我仿佛身臨書境,悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的畫面中……在書中我不但深有體會(huì),而且感慨萬(wàn)千!
可是現(xiàn)在我步入了初中,學(xué)習(xí)變得緊張了,接觸書的時(shí)間也少了,不過(guò)我是不會(huì)放棄看書的,一定會(huì)爭(zhēng)取到時(shí)間,細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品味!因?yàn)槭菚?jiàn)證了我童年的快樂(lè),是書讓我精神上變得充實(shí),是書陪伴著我走向成熟……
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)也更堅(jiān)定了。我堅(jiān)信:只要我與書為友,以書為鑒,讓這一縷書香伴著我行,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣!
書香伴我行征文12
秋風(fēng)送爽,與書共舞,暢游書的海洋,閱讀書中的刻刻精彩……——題記
書,像一枚指南針,讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書的海洋,如饑似渴地來(lái)閱讀它;書,好似一位益友,讓不能與別人對(duì)話——寂寞了的我,向它來(lái)說(shuō)說(shuō)家常話;書,也宛若那尊尊的長(zhǎng)者,我們可以從它那兒,學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)……。
從我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步那時(shí)起,每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講一個(gè)個(gè)故事:被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨,最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候,我就會(huì)默默的在心里喊:丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)!而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我就會(huì)按捺不住自己的開(kāi)心,嘿嘿的笑個(gè)不停;小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我會(huì)為她緊張;我也幻想著白雪公主被王子帶走,白雪公主那開(kāi)心樣兒……
到我上小學(xué)那會(huì)兒,開(kāi)始自己和書打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音書):我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行;又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事,不過(guò)當(dāng)他們被挨罵時(shí),有替他們感到傷心;也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國(guó)度,經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)……
到中年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始接觸古詩(shī)詞了。從“床前明月光,疑是地上霜!钡健按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥!薄瓘倪@些古詩(shī)詞當(dāng)中,我感受到了農(nóng)民“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;向往著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的無(wú)憂無(wú)慮;想和楊萬(wàn)里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡拿利;知道了陸游他那“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”愛(ài)國(guó)情懷;會(huì)為“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛(ài)而感到偉大……
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我行,一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,讀書伴我成長(zhǎng)!讀書讓我快樂(lè)!讀書讓我的生命染上了色彩,讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己!
書香伴我行征文13
書,是我們每個(gè)人必須讀的,它是我們的伴友,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,讀書是一種享受,它既能讓我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。一路書香會(huì)讓我們受益匪淺,是一種精神糧食。
媽媽說(shuō):“書是香的,只要你打開(kāi)每一本書時(shí),就會(huì)慢慢聞到一股清香,它既不像桂花一樣的香氣撲鼻,又不像玫瑰花那樣妖艷招目,而是像蘭花那樣靜靜地散發(fā)出令人心曠神怡的淡香味兒。它能把人牢牢地吸引進(jìn)去,讓你流連忘返!蔽艺f(shuō):“真得嗎?”媽媽說(shuō):“只要你多讀書,你慢慢會(huì)體會(huì)到的。”于是,我?guī)е闷嫘,在媽媽的推薦下翻開(kāi)一本《世界上300個(gè)經(jīng)典寓言》,我用鼻子去聞了聞,真得有一股清香呢。然后翻開(kāi)書看了起來(lái),一下子就被里面的內(nèi)容吸引住了。書中的一則則小寓言,讓我懂得了許多道理。我馬上就愛(ài)不釋手了。每天看好,媽媽就讓我講一遍,其中有一篇叫作《北風(fēng)和太陽(yáng)》讓我印象最深。他是說(shuō),北風(fēng)和太陽(yáng)都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大,爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)有人路過(guò),二者提議看誰(shuí)能把過(guò)路人的衣服脫下來(lái)。風(fēng)鼓足腮幫子,吹向過(guò)路人,可是這個(gè)人卻把衣服裹得更緊了。這時(shí)太陽(yáng)笑瞇瞇地把陽(yáng)光灑向過(guò)路人,過(guò)路人覺(jué)得很暖和,就把衣服脫了。
這則寓言告訴我們光靠力量不一定能辦事,還要?jiǎng)幽X筋才行。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你聞到了書香了嗎?我說(shuō):“嗯!眿寢屨f(shuō):“只要你養(yǎng)成愛(ài)看書的習(xí)慣,以后啊一定會(huì)書香四溢,花開(kāi)滿地!”
書香伴我行征文14
小朋友,你們愛(ài)讀書嗎?如果不愛(ài),就是要吃虧的。
書,就是人類的益友;書,就是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“然而書籍就是人類進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,莎士比亞說(shuō):“書就是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處,小朋友們,然而愛(ài)上讀書吧!
書香伴我行征文15
書籍像是一杯芳香四溢的茶,小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉,讓人拋去一切世俗雜念,淡淡白煙吹散心頭愁緒,帶來(lái)的是無(wú)盡的舒適與輕松;書籍像是一位貴族小姐,舉手投足都透露著高貴典雅,一個(gè)小小的手勢(shì)或只是一個(gè)眼神,都讓人陷入她的魅惑之中;書籍像是一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度去看待每個(gè)文字,都會(huì)帶來(lái)不同的享受;書籍又像是魔術(shù)師手中的水晶球,看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含奧妙與哲理,給予人們啟迪。
而書籍更像是我最忠誠(chéng)的朋友,最親密的老師,最貼心的親人。它陪伴著我克服各種困難,面對(duì)誘惑,享受成功,獲得豐收。一縷縷書香陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,它不知不覺(jué)陪我度過(guò)17個(gè)春夏秋冬,讓我快樂(lè)而又充實(shí)地成長(zhǎng)。
第一次接觸“書”這個(gè)名詞,也許就是是在睡前聽(tīng)媽媽講的童話書。那時(shí)的我認(rèn)為這一本本裝訂成冊(cè)的東西是仙女手中的魔法棒,只是一頁(yè)頁(yè)的紙張卻能訴說(shuō)著這么動(dòng)聽(tīng)的故事,每個(gè)晚上我都枕著它入眠。而漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這一切都是虛構(gòu)的,是騙人的,我開(kāi)始厭煩讀書,它們破碎了一個(gè)少女的夢(mèng)。
快樂(lè)的兒童生活總是過(guò)得很快,緊接著,學(xué)習(xí)、作業(yè)充滿了我的生活,即使生活是那么忙碌,但我卻感到空虛無(wú)聊。偶然的,我拿起放在桌上的書,閱讀了起來(lái)。隨著情節(jié)的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)我已處在書中的世界,與主人公一起流淚,一起歡笑,心中的空虛被填補(bǔ)了,我感到來(lái)自內(nèi)心深處的愉悅。從此,書成了我傾訴心情的好朋友,我再也離不開(kāi)它。
閱讀是一件瘋狂的事,我總會(huì)迫切地想要知道故事的結(jié)局,而終于到了結(jié)局后又會(huì)有莫名的空虛感,于是我又開(kāi)始另一次書之旅,無(wú)限循環(huán)。實(shí)際是個(gè)神奇的東西,薄薄的紙張,同樣大小的文字,卻能夠造出另一個(gè)世界。同樣的文字,它可以是辛辣的諷刺批評(píng),亦可以是綿綿的柔情訴說(shuō),有些人用筆當(dāng)武器,用文字去攻擊,當(dāng)然也有人把文字作為自己的真實(shí)感受,把藏在心中,想說(shuō)又不敢說(shuō)的話都傾訴出來(lái)。
人的一生總是在學(xué)習(xí),而書籍是每個(gè)偉人成功的縮小版,我們通過(guò)閱讀去接近了解那一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)感受。這正是書籍的魅力。
讀過(guò)魯迅的犀利,瓊瑤的浪漫,我開(kāi)始迷上了另一種書。我愛(ài)看郭敬明的書,韓寒的書,他們的書中沒(méi)有太多哲理,講述的也只是社會(huì)中的小人物的一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。父母老師總是稱它們?yōu)椤伴e書”,認(rèn)為沒(méi)有閱讀的必要,我卻不這么認(rèn)為。他們的文字總是透露著點(diǎn)點(diǎn)憂傷,那是青春背后的憂郁,聯(lián)想到我自己的生活,那燦爛的青春,那剛萌芽的絲絲心動(dòng),這是青春少女的心情。我常常坐在書店的角落,讀完一本又一本,盡管時(shí)常被書中感人的情節(jié)給哭紅了眼睛,我也樂(lè)此不疲,青春多么的美好,只因有書陪伴。
我在書中漫步,放飛了心靈,我得到的不只是知識(shí),還有感動(dòng)、啟發(fā)。開(kāi)闊了眼界,讓我看到天空的遼闊與蔚藍(lán)。
書香伴我行,我堅(jiān)信,前方一定更加美好。
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